"중급학습자"의 검색결과 입니다.

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관용 표현 정보 차이 활동 외국인입국자 강의참관일지 자음오류상황 한국어어휘교육론 한국어문법교육론 한국어표현교육론 모의수업지도안

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"중급학습자" 검색결과 681-700 / 3,853건

'정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 위한 말하기 활동지(초급 및 중급) 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성

과제주제‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 위한 말하기 활동지(초급 및 중급)말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 ... 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지 ... 넣기 (질문 응답)나. 중급 : 영화 시간 물어보기 (대화)2. ‘추론 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지가. 초급 : 일이 일어난 순서 추론하기 (그림)나. 중급 : 여행

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.26

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

다.마지막 세 번째는 학습 내용적인 측면이다.한국어 교육 현장의 대부분은 성인 학습자를 대상으로 하는 일반 목적의 학습에 집중되어 있다. 그 중 초급 및 중급반에서의 말하기 학습 ... 에 대한 활동은 실용적 내용으로서 구성되어서 학습자들은 학습의 내용에 만족감을 느끼는 경우가 많다. 하지만 중급 후반 및 고급반으로 올라가면 갈수록 많은 수의 학습자들이 이와 같 ... 를 배우고자 하는 외국인의 수 또한 지속적으로 증가하고 있으며, 국·내외에서 그들에게 한국어를 가르치는 기관의 수도 계속적으로 늘고 있는 상황이다. 아울러 이와 같은 한국어 학습

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

승혜(2002 : 175)정리된 표를 보면 알 수 있듯, 초급 학습자의 경우 기본적인 내용을 정확하게 인지할 수 있는 수준이 요구된다. 다음으로 중급, 고급으로 등급이 올라갈수록 ... 로 입국하는 외국인의 유학생 숫자가 늘기 시작하는 것은 1990년대에 들어서부터다. 필연적으로 이는 한국어를 습득하려하는 외국인 학습자가 늘어나는 요인이 되었다. 나아가 K-POP ... 은 태어나는 순간부터 청각적 신호를 지속적으로 받게 되고, 이는 자연스럽게 말하기를 익힐 수 있게 해준다. 반면 쓰기는 반드시 학습이 이루어진 후에야 그 기능을 제대로 사용할 수

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

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강의참관일지

배분을 하는 방법이 필요해 보인다.느낀 점 및 배운 점○ 중급 학습자들이지만, ‘글쓰기’ 자체가 쉽지 않은 수업임에도 교사는 집의 종류, 특징, 그리고 묘사를 위한 어휘와 표현 ... 을 제시하면서 자연스럽게 수업을 전개해 나가며 학습자들을 이끌어갔다.○ 중급 학습자들임을 감안해서, 초급 학습자들에 비해 발화의 속도가 빠르고, 어휘 사용이 좀 더 다양하고 자유스러웠다였다. ... ?”라며 오늘의 학습 제목을 간접적으로 이끌어 낸다.- “수업이 끝나면 어디에 가요?”, “배가 고파요.”라는 질문과 답을 통해 “식당에 가고 싶어요.”, “식당에 갑시다.”라는 지난

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.05

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

) 활동조건Ⅲ 학습자를 위한 말하기 과제1) 초급2) 중급3) 고급Ⅳ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론최근 한국어 교육은 학습자가 문법을 정확하게 이해하고 생성할 수 있는 언어 능력의 개념 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론[말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 ... 에서 벗어나 특정 맥락과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력 말하기를 신장시키는 것에 관심을 두고 있다. 기존의 한국어 교육은 주로 반복과 연습을 통해

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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외국어로서의 한국어이해교육론

활동의 쓰기 연계 활동학습자 수준: 중급주제: 하숙집 주인과 집 생활 규칙에 대해 대화 나누기-듣기 본문-하숙집 주인: 호슬라씨 집 생활에 불편한 점은 없나요?호슬라: 네, 감사 ... 는 학습자가 되도록 교수해야한다.참고 문헌1. 장민정, 외국어로서의 한국어이해교육론2. 세종한국어, 사이버 한국어 중급 ... 외국어로서의 한국어이해교육론Krashen(1981)은 “이해는 언어 학습의 전반적 과정에서 가장 중심적이고 지배적인 부분”이라고 하였다. 이렇게 다른 사람이 전달하고자 하는 바

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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한국어 교재론 정리

1장 한국어 교재론 개괄박영순 -'교재는 교육의 시작이자 전부이다.'1. 한국어 교재의 개념① 교육의 3요소 : 학습자, 교재, 교수자 (즉, 한국어를 교육하기 위한 재료)② 좋 ... 는 교육과정에 맞게 제작되어야 한다.③ 교사에게 교재란 ?- 교육목표, 교육 내용, 교육 방법, 교육 및 평가 자료④ 학습자에게 교재란 ?- 학습 목표, 학습 내용, 학습 전략, 자기 ... 평가* 서종학, 이미향(2007) - 교재에 대한 정의① 교육목표를 구현하기 위해② 교육자가 가르치고자 하는 내용, 곧 교육 과정을③ 문서 등의 매체로 작성하여④ 학습자의 요구

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| 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2021.02.05

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외국어로서의한국어교재론 과제_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론언어교육에 있어서 문화는 떼려야 뗄 수 없는 부분이라고 생각 ... 다. 마지막으로 여섯 번째는 학습자 자신의 모국어 문화와 목표언어 문화와의 공통점과 차이점에 대한 이해를 통하여 두 언어문화를 더 정확하게 이해하고 사용할 수 있는 능력을 항상 ... 된 일상생활 문화, 언어에 함축된 문화, 언어 자료로 학습하는 문화적인 내용을 위주로 교육을 진행하고 있다. 교사는 언어교육의 전문가이고 교육의 평가는 언어 숙달도 위주로 구성되어 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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중급재무회계1 ) 기업이 보유한 금융자신의 종류에 따라 기업의 손익에 미치는 영향에 대해 논해 봅시다. 금융자산은 투자를 목적으로 합니다. 그렇다면 기업의 의사결정은 기업의 투자전략 혹은 투자 전술에 따라 단기적인 관점에서 투자

중급재무회계1기업이 보유한 금융자신의 종류에 따라 기업의 손익에 미치는 영향에 대해 논해 봅시다. 금융자산은 투자를 목적으로 합니다. 그렇다면 기업의 의사결정은 기업의 투자전략 ... 혹은 투자 전술에 따라 단기적인 관점에서 투자될 수도 있고, 거시적인 관점에서 투자가 이루 어 질 수 있습니다. 기존에 학습한 내용을 중심으로 기업이 전략 혹은 전술에 따라 어떠 ... 한 금융자산을 보유하고 이러한 금융자산이 기업의 손익에 미치는 영향에 대해 논해 주세요.중급재무회계1기업이 보유한 금융자신의 종류에 따라 기업의 손익에 미치는 영향에 대해 논해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.19

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음악교육 에드윈고든 ppt자료

음악과논술 에드윈고든 전공 이름목차에드윈고든 ? 미국의 음악심리학자 저서 음악 연구 및 심리학 입문 , 음악 학습 위계 등 6 개의 음악적성검사 ( 테스트 ) 출판 : 학년 ... / 내용 / 시간 - 초급음악오디에이션 : 유치원 ~3 학년 / 음감 , 리듬감 / 20 분씩 2 회 - 중급음악오디에이션 : 1~6 학년 / 음감 , 리듬감 / 20 분씩 2 회 ... 단계 : 음 패턴들과 리듬패턴들을 기대하고 예측하기기술학습위계기술학습위계학습 순차 활동 준비패턴 1) 조성감이나 박자감 형성을 목적 2) 학급패턴 및 개인 패턴을 준비하기 위한 패턴

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.31 | 수정일 2023.03.15

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한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

에서 익히지 않으면 청취가 쉽지 않으나, 학습자의 부담을 줄이기 위해서 다양한 음운 변동 현상을 종합적으로 가르치는 것은 중급 단계 이후가 적합함.억양, 몸짓, 표정 등 비언어적 표현 ... 도 모국어와 다른 점에 대해 재빨리 코드를 바꾸는 일이 가능해야 함4.2.4 중급 단계어느 정도 의사소통 상 문제가 없는 학습자 수준을 대상다양한 음운 규칙 적용으로 형태가 달라지 ... 과정듣기교육에서 유념해야 할 일반적 방법론- 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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한국어교재론 한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정

.서론2.본론2.1 체계적 학습을 위한 교재2.2 실용적 활용을 위한 교재2.3 통합적 활용 방안3.결론4.출처 및 참고문헌1.서론한국어 교육에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 ... 을 균형 있게 발달시키는 것은 학습자의 원활한 의사소통 능력 향상을 위해 필수적이다. 효과적인 교재 선정은 학습자의 목표 달성과 효율적인 학습을 위한 중요한 요소로 작용한다.특히, 네 ... 적으로 활용하는 방안을 제안한다. 또한, 학습자의 수준별 특성을 고려하여 점진적으로 난이도를 조절하는 방식이 더욱 효과적인 학습을 유도할 수 있다.2.본론2.1 체계적 학습을 위한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오.

연습을 할 때는 운율 및 음운 변화에 따른 자연스러운 발음을 정확하게 학습할 수 있도록 한다. 중급 이상 학습자에게는 드라마나 영화와 같은 영상매체를 활용하는 방법이 효과적이 ... 스러운 학습 목표어로의 매개체 역할을 하고 문화를 이해할 수 있도록 도와 준다. 중급 이상 학습자에게는 역할극을 활용한 방법이 효과적이다. 본인이 사용한 상황설정 대화문 영작은 일어날 ... 외국어로서의 한국어표현교육론 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시

1) 초급 2) 중급 3) 고급 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 과제의 역할과 중요성에 대하여 정리해 보면 과제는 “학습자 중심, 사용 중심의 한국어교육을 실현하기 위한 기제 ... 외국어로서의한국어표현교육론 주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 이며 학습자의 요구와 주체성을 존중하여 실제 상황과 유사한 상황에서 한국어를 사용하는 과정에 임하는 기회를 마련함으로써 교실과 실세계에서의 연계성을 높여 효과적으로 교실 밖

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어학 ... 습자들은 본인의 약점과 강점을 파악할 수 있으며 실력을 향상할 수 있다.이에 말하기의 정의 및 말하기 평가방법에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학습자 자신이 생각하는 말하기

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나 ... 씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기능적 의사소통 과제와 유형2. 학습자 수준별 말하기 과제 ... 가. 초급나. 중급다. 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론말하기는 언어 자체를 익히고 더 나아가 일상생활 속에서의 의사소통을 위해 가장 필요하고 말하기 수준이 곧 언어 수준으로 판단

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2023.07.06

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[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계] 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 평가 항목에 대해 기술하시오.

[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계]? 주제 : 4주 2차시에서 국내 한국어능력시험의 평가 기준에 대해 학습하였습니다. 국내 한국어능력시험의 과목 및 평가 기준 그리고 ... 평가 항목에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어능력시험(토픽, TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인에게 한국어 학습 방향을 제시하고 한국어 보급 확대 ... )② 서답형 문항(쓰기 영역)- 문장완성형(단답형): 2문항- 작문형: 2문항(200~300자 정도의 중급 수준 설명문 1문항, 600~700자 정도의고급 수준 논술문 1문항)2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24

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한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오.

외국어로서의 한국어교재론 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오. 목차 1.서론 2.본론 2-1. 문화교육 ... 에게 한국어와 한국문화를 교육함으로써 유창하고 정확한 한국어를 구사하고 한국을 이해할 수 있게 해준다. 이상 본론에서는 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습 ... 자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논하여보자. 2.본론 2-1. 문화교육의 중요성 문화 교육은 언어를 사회 문화적 맥락에 맞춰 올바르게 사용함으로써 학습자의 의사 소통 능력

리포트 | 4페이지 | 6,900원 (5%↓) 6555원 | 등록일 2023.02.01

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.

대처 방안으로, 초급 학습자들은 초성, 중성, 종성에 대한 규칙을 배우고, 중급 학습자들은 발음과 억양의 조화를 연습하며, 고급 학습자들은 실제 상황에서의 대화를 통해 발음을 개선 ... 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.? 내용1. 서론한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표는 학습자가 한국어를 자연스럽고 효과적으로 구사할 수 ... 있도록 하는 것이다. 이를 위해, 학습자들은 발음, 억양, 언어적 문법, 어휘 등의 다양한 측면에서 향상시켜야 한다. 한국어 말하기 교육에서는 이러한 목표를 달성하기 위해 학습

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.11

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음악줄넘기지도안(개인줄넘기, 짝줄넘기, 단체줄넘기지도안응용가능)

단원(차시)학습 주제학습 목표수업 형태재량활동음악 줄넘기(9/40)▼개인 기능 익히기(중급)(좌우 벌렸다 붙여 뛰기)줄을 가지고 좌우 벌렸다 뛰기를 할 수 있다.코너 학습시간40분 ... )한다.?개인 기록카드는 포트폴리오 평가 자료로 사용한다.음악줄넘기 학습 지도안교과단원(차시)학습 주제학습 목표수업 형태재량활동음악 줄넘기(16/40)▼개인 기능 익히기(중급 ... 한다.음악줄넘기 학습 지도안교과단원(차시)학습 주제학습 목표수업 형태재량활동음악 줄넘기(17/40)▼개인 기능 익히기(중급)(넓적다리 들어 무릎 펴 들기)바른 자세로 넓적다리를들

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| 리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.03 | 수정일 2025.09.30

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