"한국어학 어휘론"의 검색결과 입니다.

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대조언어학 한국어의 특성 제2 언어 학습 한국어 어휘교육 한국어문법론 경음화 결과중심문법교육 우리말의 역사 경음화현상

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"한국어학 어휘론" 검색결과 661-680 / 1,214건

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Topic: 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신의 의견을 서술하시오.

없다. 그러므로 한국어 문법에 대한 이론 언어학 연구가 교육에 적용되기 위해서는 교수 및 학습의 내용이나 방법, 교육과정, 교수 요령등과 같은 교육적 차원에서의 고려가 반영 ... Topic: 국어 문법과 한국어 문법의 특징을 비교해보고 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치는 방식이 내국인 학습자들에게 국어를 가르치는 방법과 어떻게 달라야 할지에 대해 자신 ... 의 의견을 서술하시오.한국어 문법의 특징과외국인 학습자를 위한 교수 방안에 관한 소고서론외국인 학습자를 위한 문법 교육의 필요성에 이의(異議)를 제기할 사람은 아무도 없을 것이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.05.30

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외국인을 위한 한국어 교재의 장단점

서◇평가기준 : 그것이 유용한가? - 방법론적 안내, 대안적 및 보충적 연습 문제들, 비원어민 교사를 위한 적합성, 정답2. 분석 대상 교재 정보책명 : 열린 한국어 (입문서)저자 ... 과제명 : 현재 개발된 한국어교재 한 가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤 식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.제목 : 『열린 한국어 ... 도구이다.둘째 한국어 교육이 성공적으로 수행되기 위해 갖추어야할 요건에는 교사, 학습자, 교육과정, 교육 방법 등의 조화가 필요한데, 교재는 이를 조화롭게 매개하는 매개체이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19

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한국어문법과 국어문법의 차별화된 표현 교육 방안 - 경어법을 중심으로-

교사 교육의 장에서 번번히 강의되고 있는 현실과는 모순되게, 학문적 체계를 갖춘 한국어 교육 이론서는 찾아보기 힘들다. 학문 연구로서의 한국어 교육학에 대한 정체성 정립 문제 ... 높임 표현 교육과 한국어 높임 표현 교육의 차별화에 대한 필요성이 드러난다. 비교?대조 언어학적인 관점에서 보면 한국어에는 다른 언어와 달리 높임 표현이 아주 중요한 특징의 하나로 ... 로는 가르치기에 비효율적인 고 난이도 어휘들이 발견된다. 이와 같이 외국인을 대상으로 한국어 높임의 어휘 항목을 교육할 때도 물론 한국인을 대상으로 하는 국어 교육의 그것과는 차별

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.17

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[국문학개론] - 인터뷰 시험 담화 분석을 통한 한국어 구어 능력 평가의 구인 연구, 담화 분석과 상호 작용 능력 이론분석 자료 개관, 담화 분석 결과 및 논의점, 말순서 취하기,

분야이자 응용언어학에서 널리 쓰이고 있는 방법론의 하나이다. Nunan(1991)에서는 담화 분석, 상호작용 분석, 대화 분석이 각각의 연구 방법론이지만 별로 다르지 않다고 보 ... 고, 범주의 문제라기보다는 강조점의 차이로 보기도 한다. 하지만 현재 상호작용 능력 이론의 연구 방법론으로 담화 분석, 대화 분석, 체계 기능주의 언어학, 언어인류학, 화용론, 민족 ... 인터뷰 시험 담화 분석을 통한 한국어 구어 능력 평가의 구인 연구- 目次 -1 연구 방법1.1. 담화 분석과 상호작용 능력 이론1.2. 분석 자료 개관1.3. 담화 분석 결과

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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[알타이어][한국어][돌궐어계민족][알타이어족][몽골어계민족]알타이어의 특징, 알타이어와 한국어, 알타이어와 돌궐어계민족, 알타이어와 알타이어족, 알타이어와 몽골어계민족 분석

한 연구2) 논문＊「한국어의 어원연구」(Studies in Korean Etymology. 1949 )한국어와 알타이 제어 사이의 어휘비교＊「알타이어학 개설」 Ⅰ Ⅱ Ⅲ(1952 ... 알타이어의 특징, 알타이어와 한국어, 알타이어와 돌궐어계민족, 알타이어와 알타이어족, 알타이어와 몽골어계민족 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 알타이어의 특징1. 음운론1) 모음조화(母音調和)2 ... ) 장?단모음의 대립과 강세3) 자음2. 형태론1) 교착어(膠着語)2) 명사3) 동사4) 부정5) 후치사(後置詞)3. 통사론Ⅲ. 알타이어와 한국어1. 람스테드(Ramstedt)1

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.26

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성,사랑,사회 D형 결혼이주여성 - 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 무엇이며, 이들의 경험을 통해 본 한국 사회는 어떤 곳인지, 앞으로 어떻게 변화시켜야 할지에 대해서 구체적인 사례를 들어 서술하시오.

2017학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 성,사랑,사회학 번 :성 명 :연 락 처 ... - 뉴몰든에서 칭다오까지, 오늘도 떠나는 사람들』이매진 컨텍스트 57 신혜란 (지은이) | 이매진 | 2016-11-21- 이하 과제 작성※ A4용지 편집 사용- 목차 -Ⅰ.서 론Ⅱ ... .본 론1. 결혼이주여성(1) 결혼이주여성 개념(2) 결혼이주여성 현황2. 한국사회에서 결혼이주여성이 겪는 어려움(1) 사회적 편견과 차별 문제(2) 의사소통과 문화 이질성(3

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.09 | 수정일 2018.01.12

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한국어학 개론(국어학, 음소, 음절, 변이형태, 예스페르센, 소쉬르, 발음 기관)

에 대해 연구하는 어휘론, 문자 발생 발전, 유형에 대해 연구하는 문자론이 있다.(이전의 말이 변해서 오늘의 한국어가 되었으며 언어는 규칙적으로 변하는 것이므로 한국어 문자 이전 언어 ... 한국어학 개론 요약 정리- 언어의 연구방법언어의 연구방법은 공시태와 통시태로 구분된다. 공시태는 머무르는 상태의 언어를 연구하는 방법이다. 이것은 같은 시대의 언어를 연구하는 것 ... 의 뜻이 있음을 확인할 수 있다. 이런 예시에는 공시적 연구에서 통시적 연구가 필요함을 말하고 있다.- 국어학의 분야한국어학의 분야는 다양하다. 먼저 다른 나라 말과 다른 우리나라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.05

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언어교수이론

하고 있다. 언어 이론도 언어를 기술할 때 어휘의 역할을 더 중요하게 인정해왔다. 이전 통사론을 언어의 기본적은 핵심으로 가정해 왔던 언어학은 어휘에 중심을 두고 어휘가 어떻게 형성 ... 까지도 배우고 있는 것이기도 하다. 이 원리는 영어에서도, 독어에서도, 일어에서도, 그리고 한국어에서도 모두 마찬가지이다. 어휘 습득이 이렇게 ‘모순성’을 띄는 것은 순전히 어휘 ... 하였다. 어휘적 구를 사회적 상호작용, 필요한 화제, 담화 장치고 구분하는 것이 교육학적 목적에 가장 유용한 구분인 것처럼 보이나 이것은 더 많은 연구가 진전됨에 따라 더 적절한 구분

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25

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[언어지도] 유아의 음성언어 발달과정(또는 문자언어 발달과정)을 기초로 관련 자료를 수집하여 분석해 보시오

. 유아의 언어발달 이론1) 생물학적 언어발달 이론2) 인지주의적 언어발달 이론3) 경험주의적 언어발달 이론4. 유아의 음성언어 발달과정(또는 문자언어 발달과정)5. 유아 언어 교육 ... 사물을 표현할 때 여러 가지 어휘를 상징적인 매체로 사용하는 능력으로 규정하였는데, 이는 동물들이 단지 소리를 내면서 흉내를 낼 수 있는 것과는 달리, 인간은 자기가 나타내고자 하 ... 언어발달의 특성에 대해 언어학자들은 4가지 측면을 설명한다. 우선 유아기 동안에는 음성학적 발달이 이루어진다. 이것은 유아가 개개 자음과 모음을 구분하고 그 발성적 특징을 이해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.04

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국어학자 성낙수의 방언학

1952년 연세대 국어국문학과 교수 부임 1959년 연세대 산하기관으로 한국어학당을 설립, 초대 학감 주요 저서 한국어 구조론 연구, 현대 한국어 통어론 등은사 – 박창해 교수님방언 ... 를 역임 - 현재 한국교원대학교 교수로 재직 - '시와 시론'으로 충남문학을 통해 등단한 수필가 - 외솔회 회장 주요저서 국어학서설(공저), 제주도 방언의 통사론적 연구, 우리말 방언 ... 을 연구하는 학문을 방언학(dialectology), 혹은 방언론이라 한다.방언학각 지역 방언의 음운 체계, 변동 등을 규명할 수 있다.음운 연구일정한 어휘를 선별, 양태·분포 등

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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제 2 언어 습득론

.1 교재에 나타나는 목적 연결어미 분석 64.2 교욕방안 6참고문헌 8서론중국인 한국어 학습자들은 한국어 배우는 과정 중에 많은 어려움을 겪고 있는 것이 사실이다. 어휘부터 문법 ... 문장을 연결형으로 만들어 주는 어말어미.「표준국어문법론(1993)」그것이 붙은 문장의 뜻을 풀이해 주면서 동시에 뒤에 오는 문장과 이어주는 일.「국어교육학사전(1993)」한 문장 ... 중국인 한국어 학습자 연결어미 교욕 방안 연구- ‘목적’ 연결어미 중심으로-목차서론 1연구 목적과 필요성 12.1 연구 목적 12.2 연구 필요성 1목적의 의미를 갖고 있

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.21

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유럽문화와 예술 기말 과제 2018-1학기

1. 강의 중 유럽예술의 특징 세 가지를 요약 설명하시오.(1) 동서양의 세계관서양 : 이원론적 세계관 : 신과 인간, 인간과 자연, 주체와 대상으로 구분-Hellenism ... , 서울대학교 박물관동양 : 일원론적 세계관, 자연중심, 범신론적, 주체와 대상 분리하지 않음. 예술 속에서도 인간은 자연의 일부로 존재. 한 점으로 존재.-곽희(중국 송나라 11 ... 불리는 르네상스 시기의 예술은 인간 중심의 사회를 지향하며, 투시도법에 의한 원근법과 양감의 표현 방법을 찾아냄-해부학의 풍부한 지식으로 완벽하고 생동감 넘치는 인체 표현-조화

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.15 | 수정일 2019.08.18

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[국문학개론] - 한국어 문법 교육의 이론과 실제,한국어 문법 교육의 방향, 문법 교육의 내용,문법 교육의 방법

한다. 즉 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 분야별로 필수사항을 학생들 스스로가 다시 복습하고 한국어 문법의 전반적인 원리를 총정리, 확인한다. 그 다음은 사회언어학적 원리를 교수 ... (optional rule)이고, 소규칙(minor rule)이며, 비표준화규칙이다. 그러므로 외국어로서의 한국어교육에서는 전설모음화 같은 것은 다룰 필요가 없다고 본다.또한 형태론 ... 시키는 것이 필요하다. 예를 들어 음운론 초기 교육에서는 한국어 음운을 표기법과 함께 1음절 1문자의 특성을 이해시키며, 다른 언어들과의 공통점과 차이점을 지도한다. 문자 지도

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.

한국어 1,2』 / 한글파크: 이주 노동자를 위한 한국어 교재2. 저자 소개허 용 : 한국외국어대학교 한국어교육학 교수김재욱 : 한국외국어대학교 교육대학원 교수허경행 : 한국외국어대 ... ’, ‘발음’, ‘듣기’, ‘문법’, ‘어휘’, ‘연습해봅시다’, ‘아자아자 한국어’로 구성되어 있으며 각 단원 뒤에는 ‘다함께 해 봅시다’, ‘한국의 이모저모’, ‘혼자서 해 ... 주 제 :현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.13

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언어치료학개론

. 즉, 화자가 말하고자하는 의도1. 언어의 형식1) 음운론- 언어에서 음들을 결합하여 단어를 만드는 규칙- 음소 : 소리의 가장 작은 단위. 다른 소리로 바뀌면 의미가 달라진다. ... ) → 확장단계(4~6개월) → 반복적 옹알이 단계(6~8개월) → 음절성 발음단계(9~12개월)(2) 초기 음운발달- 단어를 분화시키지 못하고 통단어로 습득하기 때문에 어휘들 간 ... · 조음위치적 측면 : 양순음, 치조음· 단순한 음절구조로 구성(3) 후기 음운발달- 어휘 폭발기- 성인 언어체계의 말소리 습득이 이루어짐- 4세에 이르면 종성도 산출할 수 있게 되

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.17

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언어에 나타나는 공통적인 특질, 즉 언어 보편소를 제시하고 국어와 언어의 관계

언어학개론모든 언어에 나타나는 공통적인 특질, 즉 언어 보편소를 제시하고 국어와 언어의 관계를 논하시오.Ⅰ. 서 론언어는 인류의 사회생활에 없어서는 안 되는 것이다. 언어가 없 ... 함으로써 심리학에도 관계가 있습니다인류 즉 인간이라면 누구나 언어를 사용할 줄 안다. 인간이 지구상의 많은 생명체 중 동물과 구별되는 가장 큰 특징으로는 불의 사용, 직립보행, 도구 ... 성질을 가지는 항목을 보편소라고 하는데 모든 언어에 나타나는 공통적인 특질, 즉 언어 보편소를 제시하고 국어와 언어의 관계를 설명해 보고자 한다Ⅱ. 본 론1. 언어의 보편성보편

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.08

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9강 의미론

적인 이론을 마련하고 이를 꾸준히 검증하는 작업을 계속한다면, 언어의 의미도 보다 객관적인 방식으로 설명될 수 있을 것이다.2. 어휘의미론과 장 의미론2.1 어휘 의미론이란?의미론 ... 제 9 강 의미론I. 학습목표1. 의미론의 개념과 연구 대상에 대하여 이해한다.2. 어휘의미론과 장 이론에 대하여 이해한다.3. 다양한 어휘들 간에 존재하는 의미 관계를 알아본다 ... 한 요소이며, 이에 따라 언어학자들도 언어가 지닌 다양한 의미를 연구해야 할 필요성이 있다. 그리고 어떠한 문장이 용인 불가능한 비적격문으로 해석된다면, 왜 그런지 그 이유와 근거

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.01

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 알아본다.

하는데 요구되는 음운론적, 통사적, 의미론적 지식-사회 언어학적 능력(Sociolinguistic Competence)은 각기 다른 사회 문화적인 상황에서 발화 문을 적절히 표현 ... 한 목표어로 의사소통을 하는 것이다. 여기에서 우리는 의사소통을 원활하게 하여 한국어 교육에 크게 영향을 끼친교수법 중 의사소통 중심 한국어 교수법에 대하여 그 원리와 특징을 알아보 ... 표현 능력을 강조함으로서 말하기의 유창성을 끌어낸다.어휘얼마예요? 얼마입니다. ~해 주세요.문법생선단위(마리), 지시 대명사 (이것 ,저것, 여기) ~해 주세요. 존대어사용법제시

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.01 | 수정일 2015.10.04

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국어번역(한국어번역) 대상, 국어번역(한국어번역) 오류, 국어번역(한국어번역)과 성경번역, 국어번역(한국어번역) 문제점,국어번역(한국어번역) 사례,국어번역(한국어번역)시제표현방법

하는 교육 방법론이 요구된다.이런 관점에서 이 글은 문법 학습과 일상생활 언어를 중심으로 하여 의사소통 능력을 기른다는 한국어 교육의 목표를 실현하면서, 보다 고급스런 문화 학습의 단계 ... 에 초점을 맞추어 그동안의 학습 방법론을 반성하면서, 이를 극복할 수 있는 방법론의 이론적 기반과 그 실제 방법을 제안하고자 한다. 아울러 한국어 교육에서 활용되는 교재 구성이나 교육 ... 독일어 수업을 통한 경험에 비춰볼 때 독일어 텍스트를 한국어 텍스트로 옮기는 과정에서 자주 나타나는 오류를 토대로 그 유형을 어휘, 문법, 통사, 의미-화용, 텍스트 이해도의 다섯

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.17

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서평: 언어의 역사(Steven Roger Fischer, A History of Language)

의 위상에 대해 언급하면서, 그에 따른 세계 언어들의 미래를 예측한다. 다만 한국어의 미래에 대해서는 언급되지 않았기 때문에, 이 책과 지금까지의 전공 수업을 통해 쌓은 언어학 지식 ... .) 물론 한국어가 한반도를 벗어나서 다른 나라의 제1, 혹은 제2 언어가 될 가능성은 지금으로서는 0%이다. 둘째, 많은 한국어 어휘가 영어로 완전히 대체될 것이다. 이것은 영어 ... 는데, 이것들은 ‘언어의 역사’와 더불어 저자의 언어 연구를 정리한 3부작이다.2. 내용 요약제목에서 알 수 있듯이, 이 책은 수업을 통해 읽게 된 ‘언어학의 역사’와 다르게 ‘언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.01

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