"한국어의 구조"의 검색결과 입니다.

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"한국어의 구조" 검색결과 661-680 / 11,888건

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지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오

불완전하거나 어색하게 느껴질 수 있다. 문제는 한국어 띄어쓰기가 단순히 단어의 분리를 의미하는 것이 아니라, 문장의 구조를 파악하고 문법적 역할을 이해해야 정확하게 구분할 수 있 ... 의 혼란 ? ‘글자 그대로 읽으면 틀리는 한국어’2. 띄어쓰기의 모호함 ? 규범은 있는데, 기준은 애매하다3. 높임법 사용의 어려움 ? 문법 이전에 문화의 문제III. 결론I. 서론 ... 한국어를 배우는 외국인 학습자들과의 대화를 나누거나 그들의 말하기와 쓰기를 관찰할 때면, 나 자신도 미처 인식하지 못했던 한국어의 복잡함을 새삼 깨닫게 된다. 어떤 경우는 단어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14

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동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.

라고 할 수 있으며 특히 한국어와 중국어 문법 체계를 비교한다면 한국어의 문법 체계는 문장의 구조와 어휘 특성, 경어법과 시제 표현 등에 있어 중국어와 큰 차이를 보인다. 나아가 학습 ... 에 비해 더 복잡하고 구조적 측면에서도 활동성이 강해 대부분의 품사들이 동사와 일정한 결합관계를 갖는 특성이 있으며 따라서 중국어와 한국어의 동사 대조 연구는 대조언어학에서 큰 ... 합계100과제 2과제내용동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와 한국어 동사를 대조한 내용을 기술하시오.*단, 외국어는 강의

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.

XXXX년 X학기절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.학습자명 : XXX아 이 디 : XXXXXI ... . 서론II. 본론1. 절차 중심 교수요목2. 내용 중심 교수요목3. 과제 중심 교수요목4. 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론과정 지향적 교수 ... 능력을 증진시키는 데 기여한다는 원칙을 따른다.본론에서는 보다 이러한 교수요목들에 대해 좀 더 깊이 있게 살펴보고, 이를 실제 한국어 교육 현장에 어떻게 적용할 수 있을지 구체

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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알타이어족 언어들의 공통적 특징(몽골어문법 중간고사)

과목명초급몽골어문법담당교수제출일학교 및 학과학번이름알타이어족 언어들의 공통적 특징목차1. 서론2. 본론1) 알타이어족 언어 소개2) 알타이어족 언어에 속하는 한국어3) 알타이어족 ... 으로 언어를 전달하는 것이다. 따라서 한국어를 먼저 학습한 사람이라면 영어보다는 몽골어를 더 쉽게 학습할 것이다. 물론 사람마다 차이는 있겠지만 그 이유는 바로 한국어와 몽골어는 알 ... 타이어족에 속한다는 공통점이 있기 때문이다. 알타이어족 언어는 ‘투르크어, 몽고어, 만주 - 퉁구스어의 세 어군으로 구성된 어족’ 으로 앞서 언급했듯이 한국어와 일본어도 알타이어족

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.23

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한국어의미론

적인 구조를 이룰 수 있다.Ⅲ. 결론지금까지 장이론에 대해 알아보고, 그중 바이스게르버의‘다층적 의미장’ 형식에 따라‘한국어의 의미장’을 도식적으로 제시해보았다. ... 과목명: 한국어의미론과제주제 : 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장 이론과 의미 장1)계열적 장 ... 이론, 통합적 장 이론2)계열적 장이론(1)트리어의 장 이론(2)바이스게르버의 장 이론2. 한국어 다층적 의미장의 예1) ‘꽃’의 다층적 의미장2) ‘요리하다’의 다층적 의미장Ⅲ

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오

단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.I. 서론한국어 문법은 그 독특하고 다양한 특징들로 유명하며, 이를 이해하는 것은 학습자들에게 언어 학습을 보다 효과적으로 도와 ... 준다. 피동의 의미와 차이를 이해함으로써 언어 학습자들은 더욱 정확하고 풍부한 표현을 할 수 있게 되며, 한국어에 대한 깊은 이해를 얻을 수 있다. 이제 단형피동과 장형피동의 의미 ... 와 사용에 대한 자세한 설명으로 넘어가 보겠다. 또한 문법의 상호작용은 한국어 학습자들이 언어를 더 깊이 이해하고 자유자재로 사용하는데 중요한 역할을 한다. 단형피동과 장형피동

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.04

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

적 능력을 증진시키는 것에 학습의 중점을 두는 것이다. 즉, 해당 교재를 통해 학습자들이 한국어 활용에 대한 유창성 및 정확성을 향상시킬 수 있게 하고 의사소통 활동과 언어적 구조 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... ’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해 보고 그 이유를 설명하시오.

. 한국어 교재 개발의 역사한국어 교재 개발은 한국어 교수법의 변화와 밀접한 연관을 가지고 있습니다. 초기엔 교재의 주요 목표가 문법 규칙의 습득과 문장 구조의 이해에 초점을 맞추 ... ● 주제한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해 보고 그 이유를 설명하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 교수법의 흐름2. 한국어 교재 개발의 역사3. 차후 교수법 반영 교재의 예측4. 예측의 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.08

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한국어음운론-한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

한국어음운론(한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안)1.서론제2언어를 배운다는 것은 모국어가 아닌 목표어로서의 의사소통을 능력을 익히 ... 다. 따라서 한국어 모음 체계의 특징을 살펴보고, 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대한 견해를 밝히고자 한다.2. 본론1) 한국어 모음 체계의 특징한국어 모음은 공기 ... 에서 발음하는 모음이며 /ㅣ,ㅡ,ㅔ,ㅓ,ㅐ,ㅏ/가 있다.규범문법에서는 한국어의 단모음은 10개로 정하고 있으며 모음의 명칭을 붙일 때는 '혀의 전후 위치 ? 입술의 모양 ? 혀의 높

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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외국어로서의한국어능력평가론_한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

, 글의 목적에 맞게 내용을 구성하고 조직하는 능력, 다양한 표현능력과 글의 형식과 구조에 대한 지식 등을 포괄하는데 한국어 능력 시험에 있어서 이러한 능력으로 바탕을 두는 쓰기 ... 의 유형에 대하여 한번 분석해 보려고 한다.Ⅱ. 본론1) 한국어 쓰기 평가의 내용한국어 쓰기의 평가 내용으로 초급 쓰기에서는 외운 문장을 이용하거나 문장의 기본구조를 이해해 간단 ... 외국어로서의한국어능력평가론한국어능력시험(topik)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 한국어 쓰기 평가의 내용2) 한국어 능력 시험 TOPIC의 쓰기 유형(1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

한국어교육에서 Focus on Form 기법과 다른 교수요목 접근법과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론과제 중심 교수요목의 대안으로 제시 ... 1. 문법 중심 교수법2. 의미 중심 교수법3. 형태 초점 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 효과적인 문법 지도 방식을 찾는 과정에서 다양한 교수법 ... 이 발전해 왔다. 초창기 한국어 교육은 언어 형태 자체에 중점을 두는 전통적인 문법 중심 교수법에 크게 의존하였다. 이후 의사소통 능력의 중요성이 대두되면서 의미 중심 접근법이 등장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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외국어로서의한국어교재론_학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.

와 문장 구조는 일반적인 대화보다 더 복잡하며, 학문적 논리와 비판적 사고를 발달시키는 데 중요하다.반면에, 직업 목적의 한국어 교재는 실제 업무 환경에서의 의사소통 능력 향상에 초점 ... 과목명 과제과제주제: 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.과목담당교수이름서론학문 목적의 한국어 교재는 주로 ... 시키고, 학술적 상황에서의 의사소통 능력을 향상시키는 데 초점을 맞춘다. 반면에, 직업 목적의 한국어 교재는 직장 환경에서의 효율적인 의사소통을 목표로 한다. 이 교재는 직장 관련 어휘

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시

외국어로서의한국어표현교육론 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것 ... 를 따라 말하기 교육에 대한 인식이 어떻게 발전해왔는지를 살펴보고, 현재 외국어로서의 한국어 말하기 교육에 가장 적합한 언어 교수 이론이 무엇인지 그 이유와 함께 설명하고자 한다. 2 ... 을 활용하여 의미를 전달하는 방식을 택했다. 모국어 사용을 배제하고 유아의 언어 습득 과정을 모방하려는 이 교수법은 자연스럽게 말하기에 접근하려 했지만, 언어 구조에 대한 충분한 설명

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.

외국어로서의 한국어이해교육론 읽기자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오. 1.서론 외국어로서의 한국어교육은 한국어 구조와 체계 및 한국문화에 대한 이론과 실제를 익히고자 이 ... 장르별 특성을 이용해 읽기 이해에 도달할 것이며 한국어 담화 구조에 맞춰 글을 쓰고 말할 수 있는 능력을 기르게 될 것이다. 그러므로 교사는 반드시 읽기 전 단계에서 학습자들에게 읽 ... 를 바탕으로 외국인에게 한국어를 효율적이고 교육할 수 있는 전문가를 양성하는데 교육목표를 두고 있는 과목이다. 오늘날 한국의 역할이 증대되면서 한국어가 외국어로서 각광을 받고 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오

[대조언어학]한국어 시제의 특성을 설명하고 시제 부분에서 나타날 수 있는 오류 예측하시오- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 시제의 특성(1) 시제 표현의 방법(2) 시제 ... 는 언어 간 차이가 두드러지기 쉬운 부분으로, 학습자들이 오류를 범하기 쉬운 문법 요소이기도 하다.Ⅱ. 본론1. 한국어 시제의 특성한국어의 시제는 기본적으로 과거, 현재, 미래의 세 ... 가지 시제로 분류된다. 그러나 영어와 같은 인도유럽어족 언어들과 비교해 보면, 한국어의 시제 체계는 단순한 형태를 띠면서도 문맥에 따라 다양한 의미 해석이 가능하다는 점에서 특수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.07.22

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외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(

를 교육할 때 어느 교수방식을 사용할지 고민하게 되는 점일 것이다. 이는 일반적인 영어권 언어들과 다른 문장 구조 때문이다. 그러므로 외국인에게 한국어를 교육할 때 가장 효과적인 ... 소통과 유창성을 중심으로 둔 교육방식이다. 오늘날 한국어 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법구조로 되어 있다. 특히, 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양 ... 외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(한국어 교실에서 가장 효과

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06

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외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리

[한국어 쓰기 교수법 정리] 한국어 교육과 200900042 강신희[한국어 문법 교육론 정리]1. 한국어 문법한 언어를 배운다고 표현하는 경우는 언어 습득과 언어 학습으로 구분 ... 할 수 있다. 아이들이 대부분 하는 언어 “습득”은 언어를 아무런 의심 없이 자연스럽게 받아들인다. 즉, 언어를 줍는 행위로 무의식적이고 직관적으로 언어 체계를 구조화하는 과정 ... 하는 경우 낯선 범주를 접하였을 때 자신이 이미 가지고 있는 더 큰 의미 범주 안에서 그 범주를 받아들이려고 한다. 즉, 의식적인 학습 과정인 것이다. 그러므로 한국어를 학습하는 외국인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의

이유는 무엇일까? 기본적으로 한국어와 영어는 음운 구조가 크게 다르다. 또 학교에서 학습한 발음이 영어를 모국어로 사용하는 원어민들 사이에서 통용되는 발음과 다소 차이가 있을 뿐 ... 대조언어학 주제: 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 ... 만 아니라, 성인인 한국인 학습자가 영어를 처음 학습했을 때 보통 그 출발점이 모국어를 습득한 이후이기 때문이다. 그러한 이유로 영어 발음에 한국어의 음운체계가 이입될 수밖에 없는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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구어의 특성에 대해 기술하시오

*외국어로서의 한국어 표현교육론?과제주제: 구어의 특성에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 구어의 정의2. 구어의 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 의 개념으로서 기능하지 못한다고 주장하였다. 또 어떤 학자는 구어와 문어의 구분이 그리 간명한 문제가 아니라고 하였다. 이와 같이 한국어에서 구어의 특징을 설명하는 것은 쉽지 않 ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 구어에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 교육에서의 구어의 정의에 대해 알아보고 구어가 갖는 일반적인 특징에 대해서도 살펴볼 것이다. 자세한 내용은 본론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오

전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오목차I. 서론II. 본론1 ... . 전신 반응 교수법의 개요와 이론적 배경2. 한국어 교육 현장에의 적용 필요성3. 교수 설계의 실제 (수업 목표, 내용, 활동 구성)4. 수업 절차와 예상 반응 및 보완점III ... . 결론I. 서론한국어를 가르친다는 것은 단순히 문법을 전달하거나 어휘를 암기시키는 일이 아니다. 언어는 사람과 사람 사이를 잇는 도구이고, 그것을 처음 접하는 사람에게는 마치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19

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