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"음운교육론" 검색결과 661-680 / 5,322건

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    1. 지적장애에 대해 관찰할 수 있는 영화를 선정합니다. 2. 영화를 감상하면서 영화 속에 나타나고 보여 지는 지적장애인의 언어 및 행동 특성을 자세히 관찰하고 구체적인 근거를 제시하고 분석하고 기술합니다. 근거는 언어샘플 및 행동상황 등이 구체적으로 제시되어야 합니다.
    을 엿볼 수 있으며, 장애인 인식개선 관련 교육에서 꾸준히 회자되고 있는 영화이다.필자는 이 영화를 통해 장애인의 교육이 ‘훈련’임을 다시 한번 깨닫게 되었으며, 장애인과 그 가족 ... 에 대해 생각해 보는 계기가 되었다. 장애인이 일상생활을 살아나가기 위해 받는 교육은 ‘훈련’이라고 할 수 있다. 한 단계, 한 단계를 터득해 나가는 것을 영화를 통해 관찰할 수 있 ... ) 형식적 특징(살짝 부정확한 발음을 동반하여)“초원이 다리는...백만불짜리 다리!”등의 대사를 참고하여 볼 때 음운적인 특성으로는 후기 음운 발달 단계에 속한다고 볼 수 있다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.13
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    5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로
    한국어음운론주제: 5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 자주 ... 일어나는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 활음의 정의2. 활음의 종류3. 활음 관련 음운 현상Ⅲ. 결론Ⅳ ... 하는 하위 분야가 바로 음운론이다. 음성이 담당하는 체계적연구를 하는 것이라 할 수 있다.한국어의 조음음성학적 분류는 크게 자음과 모음으로 나눈다. 모음은 다시 단모음과 이중모음
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 외국인 한국어 학습자를 위한 단모음의 발음 설명 (A Study on the Presentation of Korean monophthong for Foreign Korean Learners)
    한민족어문학회 김서형, 장향실, 차재은, 전나영
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08
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    가정생활문화연구 레포트
    한다.박영순(2003)은 문화교육의 내용을 정신문화, 언어문화, 생활문화, 예술문화, 제도문화 5가지로 크게 분류하고 이에 따른 하위분야로 다시 세분화하여 정리하였다.상위문화하위 ... 문화정신문화가치관, 민족성, 세계관, 정서, 상징체계, 사상 및 종교언어문화언어적 요소 : 음운, 형태, 동사, 의미, 경어법문화적 요소 : 속담과 관용어, 시, 소설, 수필 ... , 희곡예술문화음악, 미술, 무용, 영화, 연극생활문화의식주 생활, 여가 생활제도문화법, 정치, 경제, 사회, 교육, 언론 제도김수현(2005)은 생활문화를 일상생활에 필요한 의식주
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.15
  • 현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.
    고 『한국어문법1』의 경우 반대로 ‘문장론-형태론-음운론’의 순서로 기술되어있다. 이는 두 문법의 목표가 다르기 때문에 나타나는 차이로 국어 교육 문법의 경우 모국어 화자에게 한국어 ... 를 체계적으로 제사하여 구조를 파악하는 것이 중요하기 때문에 음운으로 시작해서 단어, 문장으로 확대되는 것이며, 한국어 교육 문법에서는 의사소통 시 실질적인 도움이 될 수 있는 항목 ... 부터 학습이 필요하므로 실제 의사소통에 가장 많이 활용할 수 있는 문장을 중심으로 그다음 작은 단어나 음운론이 뒷부분에 제시된 것이다.이처럼 한국어 문법 교육에서는 문장론을 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25
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    한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)
    [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다.한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론한국어 자음은 총 19개로 구성된다. 조음의 위치, 조음 ... 학습자들에게 [ㅇ]으로 발음된다순번단어표준 발음발음 오류5양말[양말][얀말]6강남[강남][간남]:위 예시는 후행 자음이 치경음인 경우 [ㄴ]로 발음되는 오류이다.- 교육방안이러한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24
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    언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오
    한 게임, 놀이, 문학, 경험 등을 제시하며 유아의 발달적인 요구에 따라 음운인식, 자와 모의 체계, 낱자 지식의 이해 등의 문자기초교육을 하도록 하는 것이 바로 균형적 언어교육접근 ... 언어지도 주제 : 언어교육의 3가지 접근법의 각 특징과 장단점을 비교하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발음중심 언어교육접근법 1) 특징 및 장단점 2. 총체적 언어교육접근 ... 법 1) 특징 및 장단점 3. 균형적 언어교육접근법 1) 특징 및 장단점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 계속해서 인간은 의사소통과 자기표현의 본능을 가지고 있고 언어를 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오. (1)
    외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 부사의 사용 빈도가 높다. 능동문보다는 피동문을 많이 사용하고 완결형 문장보다는 구나 절 단위로 말할 때가 많다. 호격조사를 사용한다는 것도 특징적이라고 할 수 있다.② 음운 ... 적 특징구어는 음운의 축약과 탈락이 굉장히 많이 일어난다. 예를 들어 ‘그것은’을 ‘그건’처럼 줄여 말하는 식이다. 또한 표준적인 발음과 다르게 된소리를 자주 사용한다. 현실음이 많
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    여자로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황도 발생된다. 따라서 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 더욱 중요시하게 된다. 또한 듣기는 실생활 ... 에서 차지하는 비중이 다른 세가지 영역 즉, 말하기, 읽기, 쓰기에 비해 크며, 학교 교육 현장에서는 듣기가 무려 60% 이상을 차지하기도 한다. 따라서 듣기를 잘 하지 못하면 실생활 ... 에서 어려움을 겪을 수밖에 없다. 뿐만 아니라 외국어 교육에서의 듣기는 말하기의 선행 단계로써 중요성이 강조되고 있으며, 학습자에게 목표어의 입력물을 제공하므로, 학습자가 입력물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
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    지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오
    을지를 교육적 시선에서 함께 살펴보고자 한다. 단지 이론적 설명에 그치지 않고, 외국인 학습자의 눈높이에 맞는 실질적인 대안을 고민해 보는 것이 이 글의 목적이다.II. 본론1 ... 다'는 실제로 '밥따'에 가깝게 발음되며, '값이'는 '갑씨'로 소리 나는데, 이는 표준 발음 규정에서 자음 군단이나 음운변동에 따라 달라지기 때문이다.문제는 이 규정을 단순히 암기 ... 하게 할 수는 없다는 점이다. 학습자에게는 음운 규칙이 왜 필요한지를 설명하기 어려운 경우가 많고, 무엇보다도 실생활에서 듣는 말과 교과서에서 배우는 규범 사이의 괴리가 클수록 혼란
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.14
  • 초등임용대비 국어 문법 개념 정리 파일
    04. 문법 영역의 지도가. 문자 교육1. 낱자와 글자1) 낱자: 자음자/ 모음자2) 글자: 자음자와 모음자의 결합3) 발음에서 글자=음절4) 발음에서 낱자=음운- 음절: 발음 ... : ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ- 하나의 음운, 하나의 소리② 쌍받침: 쌍기역, 쌍시옷- 하나의 음운, 하나의 소리③겹받침: 두 개의 음운으로 구성나. 발음 교육1. 음성과 음운1 ... ) 음운: 말의 뜻을 구별해주는 소리의 가장 작은 단위① 분절 음운(음소): 자음과 모음② 비분절 음운(운소) 소리의 길이, 소리의 높낮이(억양), 소리의 세기2) 울림소리와 안울림
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.13
  • '개정 한국어 교육과정(KSL)에 대한 비판적 고찰' 리뷰 경인교대 언어생활과우리말탐구
    다.이제부터 지금까지 살펴본 “개정 한국어 교육과정(KSL)에 대한 비판적 고찰”에 대한 의견을 적어보고자 한다. 먼저 성취 기준의 비교에서 논문의 필자는 ‘한국어의 기본적인 음운 ... 언어생활과 우리말 탐구 12주차 과제ㅇㅇㅇㅇ과 00000000 김ㅇㅇ“개정 한국어 교육과정(KSL)에 대한 비판적 고찰”은 개정 한국어 교육과정의 내용 체계와 성취기준을 대상 ... 으로 하며, 개정 한국어 교육과정과 호주의 EAL/D 교육과정을 비교, 검토하여 개정된 한국어 교육과정의 문제점을 짚어보고 문제점을 극복하기 위한 대안을 제시하는 것을 목적으로 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.10
  • 사회적 환경 언어 변이 요약, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화 예 251bsj322
    매로 요약하시오. (10점) 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 ... 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.(2매 내외) (20점) (예를 들어, 사회적 환경에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운에서의 예로 ""국립국어원(2015, 대도시 ... . 사회적 환경에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예 3. 참고문헌 1. 사회적 환경과 언어 변이 언어 변이는 언어 집단에서 동일한 대상에 대해 둘
    방송통신대 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.03.22 | 수정일 2025.03.28
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    언어의 구성요소인 언어의 형식, 언어의 내용, 언어의 사용에 대해 설명하고, 언어발달장애아동의 언어 구성요소 결함의 특징을 서술하시오. 할인자료
    의 형식 언어의 형식은 문법, 음운론, 표현 체계 등 언어의 구조와 규칙을 다루고 있다. 언어의 형식은 언어의 구성 단위인 단어, 문장, 어휘 등의 구조와 그들 간의 관계를 규정하고 있 ... 다. 왜냐하면 이를 문법적인 규칙과 음운론적인 규칙을 통해 언어의 형식적인 면을 이해할 수 있기 때문이다. 언어의 내용 언어의 내용은 의미론과 관련이 있다고 한다. 언어의 내용 ... 발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 동문사 - 아동발달심리 중앙사이버평생교육원 - 언어발달장애
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.04
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    지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을 서술하시오 (언어발달 장애)
    )지적장애는 지적 기능과 적응형 행동장애가 모두 있어 교육성취에 어려움을 겪는 사람을 말한다. 다른 의미로는 지적 발달이 영구적으로 지체되고, 지적 발달이 불충분하거나 불완전 ... /형식론, 음운론, 이해로 나뉜다.제스처와 의도 발달의 형태는 정상적인 발달 아동의 형태와 유사하지만, 언어학은 제스처를 사용한 요구의 발달 지체 대화에서 덜 지배적인 역할을 한다 ... 적 관계보다 우선하며, 형태학적 발달 순서는 좀 더 발전된 형태는 가능하지만 학령기가 정상인 아동과 동일하다.음운론적 이론은 덜 성숙한 형태에 의존하지만, 음운론적 규칙의 발달 순서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.13
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    말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.
    과목명: 한국어 발음 교육론과제 내용: 말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오.1. 서론우리 ... 조음 기관이 한국어 발음 교육과 어떤 관계가 있는지도 함께 알아볼 것이다.2. 본론2.1 말소리의 특성말소리의 생성 과정에 대해서 알아보기 전, 먼저 말소리 자체에 대해서 알아보 ... 라고 할 수 있으며 인간이 의사소통을 위해서 내는 것이며 발음 기관에서 생기는 음향이다. 음성학이나 음운론 등 언어학에서 연구 대상으로 삼는 소리가 바로 기본적으로 음성, 즉 말
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.
    가 외래어 표기법 규정을 정확히 숙지하고 있어야 하고, 학습자들이 모국어의 영향으로 인해 과잉일반화를 하지 않도록 주의해야 하며, 한국어 음운체계 발음으로 교육한다. 예를 들어, 일본 ... 한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.2학기 2차 수강생 ***1. 열면서언어 사용을 사회 활동 ... 이나 문화 활동 등 그 언어를 사용하는 개인의 다양한 사회문화적인 변인들(언어를 사용하는 집단의 성별 및 연령, 직업, 교육, 경제적 지위 등의 차이)에 따라 차이가 남을 전제로, 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
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    조음음운장애(말소리) 중재 중 조음지시법을 정의하고, 실제 지도방법을 예시와 함께 설명
    언어발달장애주제: 조음음운장애(말소리) 중재 중 조음지시법을 정의하고, 실제 지도방법을 예시와 함께 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 조음음운장애2. 조음지시법1) 지도방법 ... 결정과 사고에 중요한 역할을 한다. 이렇게 중요한 언어의 습득에 있어 말소리에 지속적인 오류가 나타나는 것은 말소리 장애(과거 조음음운장애)라고 한다. 조음음운장애에서 말소리장애 ... 라는 용어로 바뀌게 된 이유는 두 가지가 있다. 먼저 말소리장애는 증상에 기반을 두지만 조음음운장애는 원인에 기반을 두었기에 증상에 기반을 둔 것이 조금 더 현실적이기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
  • 한국어 교육이란 무엇인가?
    만을 가르치는 것이 아니라, 언어 전반의 지식과 기능을 통합적으로 교육하는 것이 특징이다. 구체적으로는 발음과 음운, 단어와 어휘, 문장의 구조와 문법, 그리고 맥락과 담화를 이해 ... 하는 능력까지 포함된다. 이러한 언어 지식 요소들은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 의사소통 기능 교육과 연계되어 체계적으로 지도된다. 예를 들어 한국어의 음운 체계를 가르칠 때는 발음 ... 한국어 교육이란 무엇인가?과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어 교육이란 무엇인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육의 개념2
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 언어습득과 한글의 특징
    한글은 어떤 특징을 가지고 있는지 설명하려 한다.언어습득이란 문법의 습득이라고도 한다. 말의 의미, 통사, 형태, 음운의 범주와 규칙을 습득하기 때문이다. 여기서 한 가지 알 ... 언어습득 장치가 있다면 이는 조기교육이 필요하다는 것이다.다음으로는 경험설에 대해 설명하겠다. 경험설은 경험주의라고도 할 수 있다. 극단적인 경험설에 의하면 사람들은 언어에 대한 것 ... 었다. 체계적인 이유는 ‘ㄱ, ㅋ, ㄲ / ㄷ, ㅌ, ㄸ /ㅂ, ㅍ, ㅃ’처럼 음운체계가 있다. 세 번째 특징은 음소문자이다. 그렇기 때문에 ‘별’이라는 단어를 ‘ㅂ/ ㅕ/ ㄹ’으로 뗄
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.12
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2025년 11월 27일 목요일
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