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"또래집단의 심리" 검색결과 661-680 / 23,578건

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    경상남도거제교육지원청 학교폭력 관계회복전문가 자기소개서, 직무수행계획서
    전달이 아니라 '관계의 회복과 유지'에 있다는 깨달음을 주었습니다. 이후 심리상담을 전공하며 학교폭력 예방과 개입, 관계중재에 대한 이론을 체계적으로 배우고자 하였고, 실제 청소년 ... 상담복지센터에서 위기청소년 면담과 또래관계 프로그램을 운영하며 현장의 감각을 익혔습니다. 특히 학교폭력의 경우 사건 그 자체보다 사건 이후 관계의 회복이 얼마나 중요한지 절실히 느꼈 ... 소년상담복지센터에서 약 2년간 근무하며 관계 회복과 또래 간 갈등 조정 업무를 맡아왔습니다. 학교폭력 사안 중 일부는 관계단절로 인한 우울증이나 불안장애로까지 이어지는 경우가 있
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.24
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    청소년 프로그램
    누리기 “즐거운 여가 놀자~자유다~ “4. 성과목표1) 집단 활동을 통해 또래 집단에 대해 알아가는 시간을 갖는다.- 청소년들 자조집단 활동을 통해 협동하며 집단 속에서 여러 유형 ... 있는 이점 때문에 능동적인 참여와 오락적, 심리적 기능이 포함된 거시적 신체 활동으로의 의미가 새롭게 부각되고 있다.한국청소년상담원(2018)의 중고생의 생활 실태 조사 자료 ... 다고 볼 때, 청소년 선도를 위하여 건전한 여가활동을 제공하는 그들의 여가 선용을 지도ㆍ계몽하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 그리므로 청소년들의 모임으로써 또래의 청소년
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.03
  • [A+레포트] 여러분의 청소년기에 자아정체성 확립(형성)은 어떠하였습니까 여러분의 청소년기 자아정체성 형성에 어떤 요인들이 크게 영향을 미쳤다고 생각됩니까 그리고 그 시기에 형성된 자아정체성이 이후 여러분 인생에 어떤 영향을 미쳤다고 생각합니다. 이 내용을 주제 로 보고서를 작성해 제출하세요.
    이 ‘나’라는 존재를 어떤 의미와 가치로 파악하고 수용하는가에 관한 개념이다. 자신이 속한 사회나 공동체의 가치관, 문화적 배경, 가족 환경, 또래 집단의 영향 등을 종합적으로 받아들이 ... , 내게 부족한 점을 인식하거나 내 개성을 더욱 뚜렷이 드러낼 방법을 모색하기도 했다.이렇듯 가족과 학교, 대중문화와 또래집단이 서로 어우러져 일상에 녹아들면서 자아정체성을 확립 ... 았고, 사회생활이나 대인관계를 지속해 나가는 데에 일정한 패턴으로 나타났다. 특정 집단에서 소속감을 느끼면서 동시에 어느 정도의 독립성을 갖고 싶어 하는 욕구는 청소년기에 또래들과 어울리
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17
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    환경속의 인간의 개념을 실제 삶 속에 현사을 이해하는데 구체적으로 적용할 수 있는 사례들은
    와 관련하여 청소년의 비행이 또래 집단에 영향을 받는 것을 볼 수 있는데 또래 집단에 비행 청소년이 많이 속해 있는 경우, 청소년이 비행행동을 하게 되더라도 또래 집단에서 이를 얼마나 ... 는 가족적 요인은 가족 환경에서 가족이 사회경제적 지위가 낮거나 가족의 결손 여부 등 구조적 측면이 영향을 미치기도 하고 부모와 청소년 자녀가 서로 심리적 거리가 먼 경우, 부모 ... 하게 되면 실제로 청소년들이 반사회적인 또래와 접촉하는 정도가 높아지는 것에 영향을 주며 청소년 비행을 유발하게 되는 원인으로 작용한다. 그러나 부모가 이와 반대로 자녀가 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.03
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    브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태학적 이론
    는 놀이시설의 양과 수준, 도서관에 비치된 도서의 양 등과 같은 물리 적 특성과 또래 집단의 사회경제적 지위, 부모의 교육 수준, 교사의 신념 등 아동발달에 영향을 미칠 수 있 ... 는 심리적 ? 사회적 특성들도 포함한다.미시체계 내에서 아동과 부모, 또래, 교사와 같은 요인 간에는 직접적인 상호작용이 이루어진다. Bronfenbrenner에 의하면, 아동은 환경 ... 된다. 중간체계 수준의 상호작용은 사적이며 직접적으로 이루어지는데, 여 기 에는 학교(교사)와 가정(부모) 간의 관계, 형제간의 관계, 가정과 또래집단 간의 관계가 포함된다.예를 들
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.18
  • [집단지도론] 아동을 대상으로 한 집단 상담 프로그램
    다문화가족 학령기 아동 대상 해결중심 집단 미술 치료 프로그램의 목적은 다음과 같다.첫 번째, 다문화가족 학령기 아동들이 자신과 비슷한 환경에 있는 또래집단 안에서 서로 수평 ... 를 분산 시켜 또래 관계에서 긍정적인 언어 및 행동과 자기표현이 향상되도록 돕는다.네 번째, 해결중심 집단 미술 치료 과정에서 또래 관계로부터 피드백을 통해 긍정적인 경험을 하여 자신 ... 치료 프로그램을 통해 다문화가족 학령기 아동 집단의 주장성과 통제성, 협동성을 기르고, 긍정적인 상호작용을 통한 경험을 증가시키기 위함이다. 또래 관계 개선 및 개인의 능력 개발
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.03.31
  • 청소년기 정리 에릭슨 심리발달이론 자아정체감 vs 정체감 혼란
    또래집단청소년기에는 비슷한 나이의 또래들이 모여서 하나의 집단을 형성하게 되는데, 이를 또래집단이라고 한다. 청소년기의 발달과업을 수행하면서 경험하는 심리적 압박감은 비슷한 환경에 처한 또래가 서로 사회적 관계를 맺는 상황으로 발전시키게 한다. ... 적 안정이 선행되어야 하며, 동시에 부모나 또래집단의 영향으로부터 어느 정도 자유로울 수 있어야 한다.5. 현재 고민이나 직면하는 어려운 점이 있나요?하고 싶은 일을 하기 위해서 ... 수 있다. 하지만 청소년 초기에 집중되는 자기중심성의 특성으로 보아 18세로 청소년 후기에 해당하는 대상자에게 아주 뚜렷한 자기중심적 사고는 나타나지 않았다.심리사회적 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.22
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    인터넷중독에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    인터넷중독에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론인터넷 중독은 디지털 시대에 점점 더 심각해지고 있는 문제로, 특히 청 ... 소년들에게 큰 영향을 미치고 있다. 인터넷 중독은 단순한 여가 활동을 넘어서 일상생활에서 중요한 기능을 차지하며, 과도한 인터넷 사용으로 인해 심리적, 사회적, 신체적 문제를 초래 ... 을 통해 일상에서 벗어나 심리적 위안을 찾거나, 사회적 고립감을 해소하려는 경향을 보인다. 그러나 이는 결국 더 큰 문제로 이어져, 학업, 대인 관계, 건강에 부정적인 영향을 미치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24
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    아동의 발달상 위험을 유발하는 내·외적 환경요인에 대하여
    에게 또래는 사회적 관계를 형성하고 사회성을 기르는 집단의 역할을 한다. 또래 관계는 아동에게 갈등 해결을 연습하고 기관에 대한 적응을 할 수 있는 발판을 마련해 준다. 또한 ... 된다. 예를 들어, 또래 집단은 공격적이고 충동적인 아이를 거부하는 특성이 있어 친구처럼 지내려고 하지 않는다. 그래서 그런 친구들의 경우 혼자 지내거나 적응하지 못하는 경우가 많다. ... 을 유발하는 외적 환경요인1) 빈곤2) 부모의 양육 태도3) 미디어 환경4) 또래 관계4. 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 인간은 태어남과 동시에 일련의 과정을 거쳐
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29
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    A+청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명
    기능을 익히게 되는 시기입니다. 유년기는 생리적·심리적 의존에서 점차 벗어나 영유아에 비해 성장 속도가 다소 느리지만 정서 세분화는 정서 표현을 보다 다양화하고 또래에 대한 미련 ... . 학교 물리 환경에서도 적응과 발전으로 도약할 수 있습니다. 또래단체를 통해 또래와 접촉함으로써 대인관계 능력과 능력이 크게 향상되었음을 알 수 있습니다. 초등학교에서는 집단행동 ... , 집단성, 우정을 체험하고 또래에게 인정받기를 원하기도 합니다. 그렇기 때문에 이 시기에 타인에게 인정받는 것도 중요하지만 인정받기보다는 부모님, 선생님 등 어른들이 다른 친구
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
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    청소년상담의 개념을 정의하고, 청소년상담만의 특징은 무엇이고, 그에 따른 청소년상담의 목표를 제시
    청소년 심리 및 상담주제: 청소년상담의 개념을 정의하고, 청소년상담만의 특징은 무엇이고, 그에 따른 청소년상담의 목표를 제시하여 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 ... 다. 이 청소년기(adolescence)에 라틴어 어원에 의하면 ‘성인으로 성장하는’ 과도기에 있는 시기이기 때문에, 신체 및 심리에 변화가 많은 시기로 규정이 된다. 이러한 청소년 ... 의 신체 및 심리적인 여러 가지 문제에 대해 상담을 통해서 도와주며 해결을 하고자 한다. 청소년 상담은 성장기에 있는 청소년이 사회에 잘 적응을 하고 본인의 잠재가능성을 최대한 실현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    놀이의 중요성에 대해 작성하세요
    를 겪으면서 보다 세련된 언어를 배우며, 어휘력이 늘어남에 따라 놀이도 복잡해지고 조직화된다.또한 또래집단과의 놀이활동은 의사소통을 필요로 하고 자신의 의사를 표현하고 다른 유아의 말 ... 에 반응하면서 자기중심적 언어에서 벗어나 활발한 의사소통능력을 습득하게 된다.4/ 또래와 어울리게 한다.놀이를 통해 친구를 사귀고 사회적 관계를 형성하며 친구 사이에서 일어나 ... 도 하고 갈등도 경험하게 되지만 이런 과정을 통해 다른 사람과 함께 살아가는 지혜를 배우게 되고 도덕적 기준이나 규칙도 학습하게 된다. 항상 성인들과 함께 지내며 또래와 어울리지 않
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26
  • 정신건강론)아동, 청소년기의 정신건강과 관련한 발달특성과 주요발달과제에 관해서 서술하시오.
    쓰게 되는데요. 아동은 초등학교에 입학하면서 가정 밖에서 보내는 시간이 많아지고 점차 또래 집단의 비중이 커지게 된답니다. 또래와의 상호작용을 통해서 자기 자신에 대해 지각을 하 ... 게 되고 집단에 대한 소속감을 발달시키며 다양한 사회적 기술을 배우게 됩니다. 또래와의 수평적 관계 속에서 아동은 양보하기, 돕기, 공감하기, 협상하기, 협력하기 등의 다양한 사회 ... 는데요. 청소년기는 자의식이 발달하고 긴장과 불안, 갈등, 고민 등으로 여러 가지 심리적 변화를 겪게 됩니다. 자아정체감이 형성되면서 가정이라는 1차 집단의 의존에서 벗어나 2차 집단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.02 | 수정일 2022.02.23
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    사회환경과 사회복지 실천의 관련성에 대해 설명하시오
    때 생태체계이론이 등장하게 된다. 이 이론은 “인간행동에 영향을 미치는 다양한 체계 수준, 즉 개인, 가족과 조직(또래, 학교, 이웃)을 포함하는 소집단, 지역사회와 같은 보다 넓 ... 으며 이는 사회복지실천과도 연관이 있다고 할 수 있다. 청소년의 경우, 또래집단환경으로부터 인정을 받고자 하는 개인적인 욕구와 경향이 존재하고, 또래집단환경 내 인정에 따라 자아존중감 ... 을 얻을 수 있는 것에 반하여 또래집단환경으로부터 소외가 될 시에는 공격적이고 자기중심적이며 폭력적인 행동과 성향을 나타낼 수 있다. 때문에 사회복지실천에 있어서 이러한 집단환경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14
  • 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책
    적으로 할 수 있게 된다. 자아존중감, 자율성과 도덕성이 발달하는 시기인 아동기에는 또래 그 중에서도 대체로 동성과의 관계가 증진되며 사회기술을 습득하고 집단 소속감이 발달하며 학습 ... 다. 기회를 제공 받더라도 또래집단 부적응으로 소속감을 느끼지 못 할 가능성도 있다.다섯째, 청소년기성적 성숙이 이루어지며 체중이 급격히 늘어나기도 하는 청소년기는 추상적, 형식 ... 적 사고, 자아정체감이 형성되고 발달한다. 또래집단의 영향력이 아동기에 비해 우세해지며 이성에대한 관심이 생기는 것이 대부분이다. 에릭슨은 청소년기에 자아정체감VS자아정체감 혼란
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.27
  • 최근 사회적으로 이슈가 되어 나타나고 있는 사건 중에서 중독에 관련된 것을 간략하게 제시 하시고 원인과 해결방안에 대해서 제시하여 주세요
    을 통해 일시적인 해방감을 얻으려는 경향이 있다.2) 사회적 요인마약 중독의 또 다른 중요한 원인은 사회적 요인이다. 청소년기와 청년기에 또래 집단의 영향으로 마약을 접하게 되는 경우 ... 가 많다. 친구나 동료의 압력, 소속감이나 인정받고자 하는 욕구가 강한 시기에 마약에 손을 대기 쉽다. 특히, 또래 집단에서 마약 사용이 일반화되면, 개인이 이를 거부하기 어려운 ... 의 원인1) 심리적 요인마약 중독의 주요 원인 중 하나는 개인의 심리적 요인이다. 스트레스, 우울증, 불안 등 정신적 고통을 겪는 사람들이 마약에 손을 대기 쉽다. 이러한 심리
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.10
  • 사회봉사론
    는 좋은 수업이다.3. 프로그램의 목적 및 목표집단미술치료를 통하여 다문화아동들의 심리적인 요인들을 치료하고 개선하여서 아이들의 학교와 사회의 적응을 높이고 그들이 우리와 같 ... 문제, 또래 관계 그리고 사회성 등의 요소들과 관련하여 다각도로 영향을 미치게 되고 크게 4가지의 특성으로 구분할 수 있다.1)다문화가족 아동은 이중 언어 및 문화에 대한 특성이 있 ... 다.2)다문화가족 아동은 학업과 사회와 학교 부적응에 어려움을 가지는 특성을 보인다.3)다문화가족 아동에 대한 사회의 부정적 편견은 학교 및 사회의 부적응과 또래와의 관계형성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해 원인과 해결방안을 설명하시오.
    정보 등에 의해 신체·정신·재산상의 피해를 수반하는 행위를 학교폭력이라고 한다. 즉, 학교라는 장소를 통해 맺어진 관계들을 중심으로 발생하는 폭력으로 개인이나 또래집단이 피해학생 ... 을 대상으로 반복적·지속적으로 신체적·물리적 폭력은 물론 집단따돌림, 협박, 욕설 등의 심리적·언어적 폭력 행위를 행사하는 것으로 정의하고 있다.2) 학교폭력의 원인①개인적 요인 ... 하는 요인이 되고 있다.⑤또래환경적 요인학창시절 친구관계는 매우 중요한데, 또래친구관계에서의 문제점은 또래집단과 불량한 교우관계이다. 비행을 저지르는 또래와의 친화적 관계는 폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.14
  • 청소년문화-청소년기 발달특성(생물학적,심리학적,사회적)에 대하여 설명
    - 청소년기의 성장발달 속도에 따라, 조숙과 만숙으로 구별할 수 있는데, 또래 집단들에 비해 신체적 성장속도가 빠르거나 느린 경우에 따라, 심리적인 참여도 및 일탈의 환경 에 대한 ... 상의 발현으로 청소년시기에 가장 외모에 관심이 많아지고, 신 체적 매력에 대한 친구나 가족들의 반응과 또래 집단의 평가, 수준 등은 지속적인 관 심의 대상이 된다.(4) 조숙과 만숙 ... 도, 습관적 조언을 배제하면서 반항적으로 반응하지 않고 능동적으로 독립할 수 있는 심리가 되도록 유아기 아이를 돌보듯이 청소년들의 심리 성장을 유도하여야 한다.(2) 동료집단 형성- 청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2023.01.25
  • 교육과 교실의 사회심리
    후기의 전반적 적응에 대해 중요한 영향을 줄 수 있다.연구자들은 ADHD로 진단된 초등학생들의 소집단을 ADHD가 없는 그들의 또래들에 의해 다양한 학교 주제들에 대해 가르쳐 주 ... (peer-assisted learning)에서 보다 분명하게 증명되어 왔다. 또래 보조학습(PAL)은 이것이 1대 1의 기초나 소집단 양식(예: 협동학습, 학습공동체)이거나 간에 또래 ... 교육과 교실의 사회심리학Ⅰ. 교육적 사회심리학의 정의교육과 교실은 많은 사회심리학적 현상들을 내포하고 있다. 사회심리학적 원리의 응용은 학생들의 학습에 대한 몰입을 증가시키는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 26일 수요일
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