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"과학영재교육교사" 검색결과 661-680 / 2,007건

  • 수학영재
    REPORT제목 :『제10장 수학영재』요약, 정리과 목 명담당교수명학 과학 번성 명제 출 일제 10장 수학영재제 1절 수학 영재성의 정의 및 수학영재의 특성- 최근 영재교육 ... 에서 나타난 수학적 영재성을 보여주는 여러 가지 업적이나 산출물. 학생의 자기 보고서. 교사의 보고서- 가급적 다양한 검사 방법과 도구를 활용해야.2. 수학영재 판별과 관련된 이론 및 ... 하고 수행과정이나 산출물 평가, 교육 프로그램에의 정치 후에 수반되는 관찰, 평가를 강조.- 수학 영재의 판별을 위한 절차, 방법, 비율은 상황에 따라 달라야 함.제 3절 수학영재를 위한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [일반사회 교육론] 우리나라 교육의 수월성과 세계교육과의 비교를 통한 경쟁력 제고
    성과 교육청 실정을 반영하여 점진적 확대 추진교과별 Tracking도입방안연구수학, 영어 실험적용수학, 영어 도입수학, 영어교과 운영 일반화 및 확대영재학교1개교-2개교(예술)-3개교 ... (정보)-영재교육원 기관수200230250① 수준별 이동수업② 집중이수과정의 운영집중이수과정은 7차 교육과정의 고등학교 11학년과 12학년의 선택중심 교육과정을 운영하는 과정 ... 프로그램을 제공하고 있으며 고등학교의 우수 학생은 고 1 때부터 AP과정 참여를 통해 수월성 교육 기회를 제공하고 있다. 영재교육은 1932년부터 시작하여 주마다 차이가 있으나 상위
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.19
  • 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 유형과 형식, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 쟁점, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육과정 관련 제언 분석
    중심과 교육청 중심7. 과학 중심 영재교육과 여타 분야Ⅶ. 영재교육과정의 사례1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영Ⅷ. 향후 ... 한다. 교사에 의한 지식 전달보다는 영재 학습자의 자발적인 사고와 탐구 활동을 중시한다. 그 일환으로 영재 교육 프로그램에서는 영재아의 개인연구(independent study)를 강조 ... 영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 유형과 형식, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 쟁점, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 제고 방안
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방송통신대학교] 간호학과, 교육심리학, 가드너(Gardner)의 다중지능이론, 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설, 교육적 시사점
    하고자 시도했으며 기존의 지능관을 확장시켰고, 영재학생에게 차별화된 교육을 시키는 교육과정 구안의 단서를 제공하고 다양화 시켰다.다중지능이론의 구성핵심요소상징체계가능한 직업발달적요소 ... 롭다.그러나 학교교육에서 학생들의 다양한 지능을 발견하고 개발하여 활용하기가 쉽지 않다는점이 문제로 꼽히고 있다. 이 문제는 지능의 측정, 발견과 관련된 문제일 뿐만 아니라 교사의 창의성과 ... 2014 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육 심리학학 번 : 2013성 명 :연 락 처
    방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.19
  • 영재교육의 목표와 필요성, 영재교육프로그램의 개발 및 모형, 영재 교육의 문제점과 개선 방안
    영재교육의 문제점5-1. 갈 곳 없는 초?중학교 영재들의 속출과학영재교육 프로그램이 중학교 수준에서는 대학부설과학 영재교육센터에서, 고등학교 수준에서는 과학고등학교에서 제공 ... 되지만, 는 대조적으로 대학 부설 과학영재교육센터들은 100여명의 학생을 대상으로 연간 100시간 정도 지도하는 데 대해, 연 8천 만 원부터 1억 5천 만 원의 지원을 받고 있다.영재 ... 하게 한국교육개발원에 영재교육팀이 있기는 하지만, 부족한 연구 인력과 예산으로 자료와 검사도구를 개발하기 때문에 영재교육을 본격적으로 실시하기에는 턱없이 부족한 형편이다. 물론 교사
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17
  • 중고등학생(학교) 영재교육 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육 영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육 운영실제, 향후 중고등학생(학교) 영재교육 과제
    중고등학생(학교) 영재교육의 필요성과 목적, 중고등학생(학교) 영재교육영재학급, 중고등학생(학교) 영재교육의 수학과 과학프로그램, 중고등학생(학교) 영재교육의 운영실제, 향후 ... 학교 영재교육의 목표2. 영재학급의 유형3. 영재학급의 설치 및 운영1) 학급당 학생 수2) 담당교사Ⅴ. 중고등학생(학교) 영재교육의 수학프로그램Ⅵ. 중고등학생(학교) 영재교육 ... 의 과학프로그램1. 철학적 배경2. 수업 구조와 수업 계획3. 기타 수업 유형Ⅶ. 중고등학생(학교) 영재교육의 운영실제1. 영재교육대상자 선발의 기준과 도구 및 절차 마련1) 영재 판별
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 창의력이란 요약 및 감상
    단주 됐다. 그 결과 고등학교에 올라와서도 계속 영향을 미치게 되었다. 과학 선생님의 수업이 별로 재미도 없고, 궁금증을 자극하는 실험기구도 별로 없는 학교에서는 과학의 창의적 영재 ... 욕구, 상위욕구, 성장욕구의 정점일 것이다. 그래서 우리는 모든 영역의 창의적 영재를 찬양한다.2.문화와 창조역사를 통해서 사람들이 창조한 것들이 축적되면서 인간사회의 문화가 형성 ... , 따뜻함의 부족 7)내향성-과학적 창의성과 성격: 과학 영역에서 창의적인 과학자들의 성격적인 특징으로서 네 가지를 꼽았다.1)경험의 개방성과 사고의 유연성 2)추진력, 야망 및 성취
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.09
  • 7세주간계획안-10월
    알아보기실 외 활 동* 우리 원 놀이터/ 모래놀이 영역 * 원 산책 활동특 별 활 동유아 음악(Conko Music)글로리더영재교육W-Kids 영어몰펀/ 라벤스글로리더영재교육W ... -Kids 영어글로리더영재교육W-Kids영어/유아 체육주제:악기를 통한 트레몰로 인지와 프랑스 민요배우기* 신체활동- chew chew* 음악기호 배우기- Pass the ball ... * 악기연주-Sur le pont d'글로리더영재교육영어문장익히기Noisy Nightingale주인공 나이팅게일의 노래소리가 시끄럽다고 불평을 하는 이웃집새 때문에 이사를 가
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 영재교육의 문제점 분석과 해결책
    검 수 있도록 한다. 1단계: 교사추천 다면적 근거에 기초한 교사추천을 사용한다. 한국교육개발원 영재교육센터가 제공하는 교사영재행동특성 체크리스트, 각종 산출물, 학부모 및 ... 으며, 혹은 수학이나 과학에 대한 실험을 평가하기도 하는 등 각 기관 및 시도교육청에 따라 달라질 수 있다. 출처; 한국 교육 개발원 영재교육센터 영재 선발 과정을 분석해 보면 선발 과정 ... 자 양성을 위해서 정부지원아래 설립된 교육원이나 대학에서 영재지도 교사를 위한 교육과정을 갖추어 체계적인 교육이 실행되어야 할 것이다. 둘째, 지금 우리나라에서는 국가적인 차원
    리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 영재성의 판별 방법 및 절차
    한?정보를 수집하는 일이 필요하다. 어떤 학생은 수학에서, 어떤 학생은 언어에서, 어떤 학생은 과학에서, 어떤 학생은 미술이나 지도성에서 영재성을 나타낸다. 따라서 학생이 어떤 영역 ... 결과의 정확성과 판별 절차의 타당성을 평가하는데 유용하게 활용될 수 있다. 그리고 영재 교육 프로그램의 효과를 평가하는데도 활용될 수 있다.라. 판별 대상에 따라 적합한 방법을 사용 ... 부터 적합한 교육올 받았다면 이러한 불행한 일은 일어나지 않았을 것이다.바. 충분히 수준 높은 검사를 사용한다.대단히 뛰어난 영재를 판별하기 위해서는 충분히 수준 높은 검사를 활용할 필요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 영재의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별방법, 영재교육의 기본원리, 영재교육의 현황, 미국의 영재교육 사례, 영재교육교육과정모형, 영재교육의 평가, 향후 영재교육의 행정적 지원 방안 분석(영재교육)
    의 근무 조건1) 시행령상의 근무 조건2) 교사의 주당 수업시수 감축3) 담당 교사의 잡무 축소4. 영재교육 담당교원 연수1) 영재교육 담당교원 연수2) 영재교육 담당교원 국외 연수3 ... 와인 자신은 실제로 이 자가 판별법에 의한 과학 영재학생의 발굴을 시도하여 상당히 성공적인 성과를 얻었다. 자가 판별법은 이미 제공되고 있거나 앞으로 제공될 영재교육 프로그램 ... 하), 고등학교 403명(0.03%)이 참여하고 있는 것으로 집계되었다. 많은 교육청에서 과학영재교육센터를 수학, 과학, 영어, 정보 과학 등의 영역으로 방과 후, 주말, 방학
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • 미국의 교육개혁
    및 배경6.2 차터스쿨의 전면적 확대6.3 NCLB(낙제방지법)의 수정6.4 영.유아교육에 대한 투자6.5 우수 교사 육성 및 채용 ·7. 한국 박근혜 대통령의 교육정책7.1 ... 교육제도의 마지막 특징으로는 학생과 교사와의 관계를 들 수 있는데, 필기 위주의 수업인 우리나라와는 달리 미국은 토론 위주의 수업으로 진행된다. 즉 학생 주도적인 수업이 진행 ... 되고 있다. 교사의 역할 또한 약간의 조언을 해주고 코멘트를 해주는 안내자의 역할에 한정된다.2)미국의 교육과정(1) 유치원 과정5세 이하 아이의 교육은 K(Kindergarten)
    리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.23
  • 생활지도 및 상담의 인본주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오
    고, 영재교육을 하는 것도 아니고, 그렇다고 단지 아이들을 보호하는 것도 아니다. 인생의 주춧돌을 쌓는 시기로서 전 생애에 걸쳐 도구로서 사용할 신체를 발달시키고 저력을 길러주는 매우 ... 를 가능케 한다. 특히 조화롭게 발달된 신체는 미래 학교교육을 위한 집중력, 자기 통제력, 끈기, 과학적인 탐구력 등의 기초가 되고, 어떠한 환경에도 능동적으로 잘 적응할 수 있는 강한 ... .인본주의 교육의 목적은 교사와 학생이 효과적으로 상호작용하는 기술을 갖도록 하는 것이다. 교사혹은 부모의 역할은 자녀가 자신의 일을 효과적으로 대처해 나갈 수 있도록 자신감을 길러
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.02.28
  • [우수평가자료]학교란 무엇인가 독후감 서평, 개인적인 감상과 느낀 점과 교훈은 무엇인가?.
    은 무엇인가?.학교란 무엇인가, 무엇을 말하고자 하는가?.학교란 무엇인가는 과학적인 실험과 전문가들의 의견을 토대로, 진실이라고 믿었던 칭찬의 역효과, 공부의 기초가 되는 독서교육법 ... , 영재와 범재를 가르는 부모의 대화법, 시키는 공부가 아닌 자기주도형 학습을 만들기 위한 스스로 터득하는 배움, 아는 것과 모르는 것을 구분하게 하는 메타인지의 힘 등의 교육 ... 에 대한 새로운 지식을 발견한다.이 책을 통해 그동안 잘못 알고 있었던 양육방법을 바로잡고 진정한 교육의 의미를 찾아본다.이 책은 학부모, 교사, 학생들의 참여로 이루어진 방대한 실험
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22
  • 초등학교(학생) 영재교육의 컴퓨터프로그램 활용, 초등학교(학생) 영재교육교사 자질, 초등학교(학생) 영재교육의 실태, 초등학교(학생) 영재교육의 문제점, 향후 초등학교(학생) 영재교육의 과제 분석(영재교육)
    가 거의 없고, 영재교육담당교사를 위한 연수제도가 수학과 과학을 대상으로 직무연수 60시간 정도로 미흡하고 연수기회가 부족하며, 대학원 과정에서 5~6개 학교가 전공 선택 과목 ... 초등학교(학생) 영재교육의 컴퓨터프로그램 활용, 초등학교(학생) 영재교육교사 자질, 초등학교(학생) 영재교육의 실태, 초등학교(학생) 영재교육의 문제점, 향후 초등학교(학생 ... 활용1. 컴퓨터 프로그램 활용 효과2. 컴퓨터 프로그램 활용시 교사 유의점Ⅴ. 초등학교(학생) 영재교육교사 자질1. 영재 교육에 대한 철학적 이해와 사명감2. 전문적 자질1
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19
  • 종이접기의 개요와 유아 종이접기활동의 지도방법
    하는 과학에 대한 세계어 가되었다.우리나라의 종이 접기는 과거에는 초등학교 저학년 수공과 공장교과서, 사범학교 교사양성 교재 등에 실려서 계승되어 오다가 1989년 3월 한국종이접기 ... , 건축학, 공학 등 다양한 분야에 접목되어 예술인 동시에 과학적, 수학적 원리를 이용하는 놀이임이 입증되고 있다(김재은, 2000).3. 종이접기의 교육적 효과⇒ 김재은(2007 ... )은 「종이접기 영재교육」에서 종이접기의 교육적·심리적 효과를 다음과 같이 설명하고 있다.(1) 종이접기와 기초교육모든 사람이 살아가는 데 있어 인간으로서 사회인으로서 필요한 지식
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.29
  • 영재교육 과정
    을 선택해서 시집을 만들 수도 있고, 특정 양식으로 건축물을 설계할 수도 있다.4. 차별화 교육과정의 적용영재교육과정은 수업목표, 학습 성과, 학생 참여 프로젝트, 교사의 수업전략 ... 영재교육 과정의 이해0. 영재교육과정의 기본 가정영재교육과정을 구성하기 위해서는 우선 교육과정 이론의 기저에 놓이게 될 필수적이며 기본적인 가정을 살펴볼 필요가 있다. 영재교육 ... 과정의 구성에 필요한 여섯 가지 기본 가정은 다음과 같다(강현석 외, 2007).① 모든 영재들은 자신의 능력과 학습을 극대화할 수 있는 교육과정을 제공받아야 한다.② 영재들은 일반
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • 과학영재(과학기술영재) 특성과 판별절차, 과학영재교육(과학기술영재교육) 목적, 과학영재교육(과학기술영재교육) 방법, 과학영재교육(과학기술영재교육)평가, 과학영재교육(과학기술영재교육)연구사례와 발전방향
    ) 연구주제2) 내용 및 시사점Ⅸ. 향후 과학영재교육(과학기술영재교육)의 발전 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과학영재 학생들을 가르치는 교사들은 과학영재교육에 참여하고 있는 자체 ... 과학영재(과학기술영재) 특성과 판별절차, 과학영재교육(과학기술영재교육) 목적, 과학영재교육(과학기술영재교육) 방법, 과학영재교육(과학기술영재교육) 평가, 과학영재교육(과학기술영재 ... 교육) 연구사례와 발전방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학영재(과학기술영재)의 의미Ⅲ. 과학영재(과학기술영재)의 특성1. 영재의 일반 심리 특성1) 영재들은 지적 자극을 받고 싶어한다2
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 중국의 교육제도&교육 현황&문제점&발전전략의 이해
    1951 년 신 학제를 공포해 시행해 온 이래 중국의 학교제도는 여러 차례 변혁을 거쳐옴 . 초등교육의 5 년 일관제는 교사 및 교재 등 여러 조건의 부족으로 인하여 1953 년 ... 되었음 . ㆍ 교사의 학력격차가 동부와 서부간에 크게 벌이지고 있음 . - 교육의 지역적인 격차 : 동부지역과 중서부지역의 교육격차 ㆍ 중국 정부의 연구에 따르면 동부와 서부 두 비교 군 ... 국가교육과정 운영의 다양화 - 일반교육과정운영 형태 , 특수교육과정운영 형태 , 이중언어 교육형태 , 소년반 영재 교육형태 , 12 년일관 기숙제학교 형태 , 기타 형태 ( 국제학교
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.22 | 수정일 2017.09.25
  • 영재판별의 동향 및 문제점(쟁점)
    는 계속되고 있다. 영재교육의 현대적 출발점은 1980년대로, 가장 대표적 영재교육기관인 경기 과학고등학교의 입학시험을 통하여 이 시기의 영재판별 절차를 소개하면 다음과 같다(신세호 ... 영재교육원, 교육청부설 영재학급, 영재학교(부산 한국과학영재고등학교, 서울 서울과학고등학교 등), 예술영재교육원, 소외 영재별로 각기 다른 방법으로 이루어지고 있다.한국교육개발원 ... 기회를 부여할 수 있도록 시 ? 도 교육청 및 영재교육기관의 여건에 따라 학급당 선발 인원 등을 조절한다.셋째, 영재성 측정 중심으로 선발을 강화하고, 교사 추천 강화 및 영재
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
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