"과학영재교육교사"의 검색결과 입니다.

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"과학영재교육교사" 검색결과 561-580 / 2,007건

교육심리학 - 특수학습자

으로 과학 및 수학, 예술, 언어 분과의 영재교육이 진행되고 있다.이러한 특수한 학습자들이 적절한 교육을 받지 않는다면, 그들은 학교뿐만 아니라 삶에 서 성공하는 데 필요한 기능 ... 의 삼부심화학습 -③ 우리나라에서의 영재판별2002년 이후 우리나라에서 시행되고 있는 영재교육 내의 판별은 4단계로 이루어지고 있다. 1단계는 해당학생의 담임교사가 추천하여 학교장이 ... 해, 특수한 학습자는 영재학생이건 장애학생이건 교육적, 법적인 차원에서 판별되어 교육받아야 하는 학생들이다. 이러한 특수한 학습자들이 적절한 교육을 받지 않는다면, 그들은 학교뿐만 아니

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25

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[교육철학] 학교교육이 추구해야할 본질적 가치

학교교육이 추구해야할본질적 가치는 무엇인가?과 목 명교육철학 및 교육사지도교수O O O교수님학 과O O O과학 번O O O O O이 름O O O목 차Ⅰ. 서론 ? 우리 사회 ... 의 전공분야인 과학을 예로 들어 필자의 생각을 기술했음을 밝힌다.Ⅱ. 본론1. 우리나라 교육의 목표우선 현재 시행되고 있는 2009 개정 교육과정에서 명시하고 있는 교육의 목적 ... 과 창의성, 소질을 개발하는 데 역점을 둔다. 그리고 배움의 즐거움을 지향한다. 즐겁게 배우면 저절로 익혀질 것이기 때문이다.2) 일본의 과학교육)일본은 도쿄대, 교토대 등 전국

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.16

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스크래치교육적활용방안

한데, 테셀레이션이라는 용어 자체는 가르치지 않지만 영재 교육에서 테셀레이션은 흔히 등장하는 소재이다. 테셀레이션을 지도할 때, 아래의 그림과 같은 방법으로 지도하되 교사가스탬프 ... 의 모양만 적절히 바꾼다면 학생들의 이해를 돕고 창의성을 계발하는데도 효과적일 것이다.그림 스크래치의 수학 영재 교육의 테셀레이션과의 연계3) 과학 교과그림 LEGO WEDO ... 스크래치의 교육적 활용 방안1. 스크래치(Scratch)의 교육적 활용 가치2. 교육현장에서 실제 스크래치의 활용방안1) 컴퓨터 교과2) 수학 교과3) 과학 교과4) 음악 교과5

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.16

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교육의 수월성과 평등성

면 영재교육 대상자의 비율이 미국 1~15%, 영국 5~10%, 싱가포르1%, 호주 1%, 대만 1%, 러시아 1% 로 제시되어 있다. 우리도 이미 과학고등학교, 외국어고등학교 ... 적자원 개발을 위한 영재 교육에 정책역량을 결집하여 교육 경쟁력을 강화하고 있는 추세에 있다.교육인적자원부는 지난해 12월 22일 ‘수월성 교육 종합대책’을 발표하였고 발표에 의하 ... , 예술고등학교와 같은 특수목적고나, 특성화 고등학교가 운영되고 있으며 2003년에는 부산과학고가 과학 영재고등학교로 지정 운영되고 있다. 최근 외국어고등학교나 과학고등학교가 고등학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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예술영재

① 2000년 1월 영재교육진흥법이 제정되고 2002년 4월 그 시행령이 제정됨에 따라 수학,과학 등의 분야와 아울러 예술 분야도 영재교육의 한 영역으로 등장② 2002년 서울시 ... 는 예술영재 교육기관 : 지원한 학생을 대상으로 1,2차 평가 후 점수 합산하여 선별? 자기 추천서 미사용? 학부모/보호자 추천? 유치원 교사 추천? 자기추천서 사용? 학부모/사용 ... 적 ? 문화적 ? 경제적 가치관의 변화, 정치적 요소 등이 반영)⇒ 미술영재 대상판별 영역 : 영상미디어분야, 디자인 관련분야, 회화, 조각, 건축(5) 우리나라 예술영재 교육정책교육관련

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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영재교육 담당교사와 부모교육

, 학생선발, 교사연수, 기관평가에 대한 이해교육부, 교육청,영재교육연구원＊＊KEDI영재교육연구원, 한국예술영재교육연구원,KAIST과학영재교육연구원? 영재교육담당교사 자격증 제도 ... 영재교육 담당교사와 부모교육“교육의 질은 교사의 질을 넘지 못한다.”는 말은 교육현장에서 교사의 역할이 얼마나 중요한지를 단적으로 보여주는 말이다.우리나라도 영재 개인의 자아실현 ... 교육을 담당하는 교사의 질에 따라 교육의 효과가 크게 달라지기 때문에 이를 담당할 역량 있는 교사를 양성하여 영재교육 현장에 배치하는 일은 영재교육의 성패를 좌우하는 중요한 과제중

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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[영재교육]영재의 정의, 영재의 특성, 영재의 판별, 영재교육과정의 목표, 영재교육과정의 이론적 기초, 외국의 영재교육과정 사례, 우리나라 영재교육과정 사례, 영재교육과정 문제점, 영재교육과정 개선 방안 분석

1. 영재교육원 운영 측면 1) 영재학생 선발면 2) 교수?학습자료(수학, 과학) 및 시설, 도구 확충면 3) 영재교육원 운영 평가 실시면 2. 영재교육원 영재교육 담당교사 측면 ... ) 문제점 가) 영재교육 담당교사들(수학, 과학)의 교육과정 모형에 대한 인지도가 낮다. 나) 영재교육 담당교사들(수학, 과학)의 영재성에 대한 이해 및 전문성이 높지 못하다. 다 ... ) 영재교육 담당교사들(수학, 과학)의 교육프로그램 개발 및 획득이 용이하지 않다. 라) 영재교육 담당교사들(수학, 과학)이 영재교육 전문가로부터 자문을 구하는 것이 용이하지 않다. 마

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14

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심화학습의 개념과 유형

을 수 있음일반학급에서 특별교육을 받지 못한 영재학생들 + 학급 내에서 과제를 일찍 끝낸 영재학생들이 사용함독서, 수학, 과학, 외국어, 미술, 음악, 창의적 글쓰기 등과 같은 개인 ... 캠퍼스에서 열림프로그램 내용-①수학, 과학, 기술과학, ②예술과 연예, ③인문학과 사회과학대학 영재교육 프로그램여러 대학에서 영재학생들을 위해 다양한 여름 프로그램을 제공함①버클리 ... (2006년)☞우리나라 : 대학교에 영재교육원이 설치되어 과학, 수학, 인문사회, 예술 등 다양한 프로그램을 제공함발명 캠프미국 발명가 명예의 전당과 미국 특허청이 후원함중학생을 대상

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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영재교수 - 학습 모형

, 수학-과학 소진과정, 외국어과정, 예술, 문화 프로그램, 특별과정♣퍼듀 3단계 심화학습모형은 모든 영역의 교육과정, 모든 형태의 영재 모든 발달단계에 적용할 수 있는 종합적인 모형 ... 을 활용하여 학습의 수월성을 촉진하거나, 속진학습을 할 수 있는 프로그램을 개발하여 영재들의 요구에 맞는 교육 실시3)재능탐색모형의 목적 : 일생에 걸쳐 개인의 발달을 촉진하는것4 ... 한다.④모든 수업에서 교육과정을 융통성 있게 한다.5)대상: 초등학교 3학년~고등학교 3학년 학생6)미국의 SAT를 통하여 판별하고, 언어와 수학 영재를 중심으로 운영.7)적용

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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000사업계획서

. 온라인/오프라인 영재교육시장 분석 1-4. 초등 온라인 영재교육 주요 경쟁사 비교 II. 사업계획 1-1. 2007~2008년 이러닝 사업목표 1-2. 이러닝 사업전략 1-3 ... -엠원사업 강화 -2006년부터 iBT TOEFL,TOEIC시장 진출 기업, 학교 대상의 B2B시장 진출 -2009년 5,000억원의 매출 목표1-5. 중등 온라인 영재교육 주요 ... 포진 -엠베스트 종합반 서비스를 통한 엄격한 학습관리 -메가스터디의 후광을 업고 홍보효과-특목고, 영재학교, 영재교육원 실적 중심 홍보 -오프라인 신문 공격적 홍보 -전국적인

리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.28 | 수정일 2013.11.04

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영재교육

을 담당할 우수한 교사들을 엄격히 선발하여 학교에 배치하고 국내외 연수를 통해 전문성을 신장시킴.5. 이스라엘 영재교육의 발전 역사(1) 이스라엘 영재교육 발전과정① 1970년대 ... 초. 형평성의 원리가 지배적인 국가.② 1973년. 문화교육부는 영재교육의 필요성에 대해 인식하기 시작.③ 1978년. ‘영재 및 과학청소년과’를 설치.→ 영재교육 정책의 수립 ... , 주중1일 영재교육 센터, 일반학교내의 영재학습,영재학교정기선발초등학교 2,3,4학년의 모든 학생을 대상으로 문교부에서 매년실시① 1단계 학교교사에 의해 선발시험 실시② 2단계 1

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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영재교육원 현황 조사(2006의정부)

에 의한 교사 평가 및 학생의 반응도를 검사한다.바. 방학기간을 이용하여 과학영재 캠프나 영재교육 전문기관에서 주최하는 특별 프로그램에 참가한다.2) 프로그램 영역가. 각 주제 ... : 수시다. 시상 : 연말에 우수학생 시상(교육장 표창)4. 영재교육 담당 교사(예 : 중등)1) 과학영재교육원 강사가. 지원 자격① 정교사자격증(중등과학)을 가진 자 중 과학 분야 ... 견학 및 실습다. 과학캠프 프로그램 작성? 시기 : 7~8월 중? 장소 : 영재교육센터 협조? 내용 : 과학탐구 프로그램 및 행사라. 교과용 도서- 교육개발원 개발 영재교육프로그램

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07

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[교육기관][사회교육기관][무대의상교육기관][영재교육기관][외국교육기관][노인교육기관][유아교육기관]사회교육기관, 무대의상교육기관, 영재교육기관, 외국교육기관, 노인교육기관, 유아교육기관 분석

하는 교원은 영재교육원의 경우와 같이 일반교육을 담당하고, 과외로 영재교육에 임하고 있다. 수학과 과학과목 영재교육 담당 교사 중 영재교육 연수를 이수한 교사는 19.2%로 매우 낮특구) ... )을 거쳐 전국 단위로 선발하였으며 144명을 선발할 예정이다. 교원은 70명으로 구성되어 있으며, 그 중 영재교육을 담당하기 위하여 한국과학기술원에서 6명의 교수가 파견되어 있 ... 다.2. 영재교육원영재교육진흥법 제8조에서는 ‘시?도교육청, 대학, 국?공립 연구소, 정부출연기관 및 과학?기술, 예술, 체육 등과 관련 있는 공익법인은 영재교육원을 설치?운영할 수

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.21

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소외된 영재의 판별과 지원

하려고 행동을 수정해주려는 교사의 노력에 저항한다.- 또래들간의 관계가 원만하지 못해서 친구가 많지 않다.출처 : 이경화, 최병연, 박숙희 공역(2005). 영재교육, 박학사.만일 ... 소외된 영재의 판별과 지원0. 소외계층 영재교육의 필요성. 우리나라 영재교육의 대상자 수(2008년 5월 현재)- 초, 중, 고 학생 55,058명 정도(총 초중고생 780만명 ... 를 중심가. 영재교육의 대상자 수의 양적 증가2003년 0.1%- 2006년 0.5%- 2008년에는 0.7%로 증가나. 현재 영재교육을 받고 있는 학생들의 특징(김미숙, 2008)

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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국가별 영재교육정책과 영재성에 대한 비교 연구-일본 영재교육의 발전방향

하여 확대하고 있다. 그리고 2006년에는 “과학기술인재종합계획 2006”을 통해 뛰어난 역량을 갖춘 첨단과학 인재육성정책에 더욱 박차를 가하고 있으며, 이중 영재교육과 관련 ... 하여 “이과 영재의 개성?능력 신장 사업”을 설정하여 영재교육을 강화하고 있다. 그동안 공식적으로는 영재교육의 용어를 표방하지 않고 있었던 일본이었지만, “과학기술인재 종합계획 2006 ... 인적자원이 풍부하며, 뜨거운 교육열과 OECD의 국가학업성취도평가(PISA)의 언어, 수학, 과학영역에서 세계수준의 결과 및 각종 올림피아드에서 탁월한 수상결과 등은 영재교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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한중 과학영재학교 교육과정 비교고찰

한?중 과학영재학교 교육과정 비교고찰목차I. 서론II. 영재교육과정의 특성1. 내용2. 과정3. 산출물4. 학습환경III. 한?중 영재교육과정1. 한국과학영재학교교육과정가. 교육 ... 해야 한다.2) 자주 이동 시킨다.박성익 외(2003)III. 한?중 영재교육과정1. 한국과학영재학교교육과정가. 교육과정의 개관1) 과학영재학교 교육과정의 편제 및 시간 배당은 제 7차 ... : 지식기반 사회를 선도할 창의적 과학영재의 육성3) 교육목표 : 탐구 능력과 창의성 신장, 자기 주도적 학습능력 배양, 과학자로서의 자질과 품성 함양4) 교육과정 운영 : 3년을 원칙

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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유아교육의 개념 및 유아교육기관의 교육활동 계획안과 운영 사례

라 세계적으로 유아원뿐만 아니라 다른 유아교육 기관도 급증하게 되었고, 그로 인해 교육적인 면에서도 많은 발전을 이룩하게 되었다. 즉, 유아교육에 있어서도 새로운 과학에 대하여 흥미 ... 시키는 교육을 유아교육이라고 보는 견해로서 영재교육, 조기 특수교육이 이에 속한다.마지막으로 평생 및 전인교육으로서의 유아교육은 유아도 성인과 같은 인격체로 인정받아야 하며 유아의 인지 ... 하는 때이며 유치원은 유아가 후에 학교생활을 성공적으로 성취할 수 있도록 도와주는 기능을 하는 곳이기 때문이다.여기서 유치원을 직접 방문하여 이러한 유아교육의 개념과 중요성을 교사

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.30 | 수정일 2016.06.02

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[교육학]【A+】구성주의적 학습이론

구성주의적 접근입니다.각 저널이 추구하는 바는 일상생활에서의 적용입니다.과학교육에 대한 적용, 학교도서관에 대한 연구, 유아영재 교육에 대한 구성주의적 이론을 적용한 것으로 어떻게하 ... 의 특성에 따른 과학교육이 연구의 목적은 구성주의의 특성과 그것을 적용한 방법에 관한 문헌을 조사, 분석하고, 이에 따른 과학교육의 여러 측면 또는 우리나라 과학교육이 나아갈 방향 ... 에 시사점을 모색하는데에 있다. 먼저, 구성주의의 특성에 대하여 그 의미와 주장, 이론적 배경과 종류, 그에 관한 비판으로 나누어 기술하였으며, 그 다음 과학교육의 측면 또는 나아갈

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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언어영재와 일반아동의 작문에 나타나는 언어적 창의성의 발달과 차이

, 잠재능력을 최대로 계발 시키는데 그 목적이 있으나, 대부분의 국가에서는 수학, 과학 분야에 치우친 불균형적인 영재교육을 하고 있다. (전경원, 2000)- 우리나라에서 언어 영재 ... ■ 연구 목적본 연구에서는 우리나라의 언어 영재를 지능검사와 어휘력 검사, 그리고 교사 지명 방법으로 판별하여, 실제적 교육을 고려하는 입장에서 구분하고 있는 언어 영재성의 다섯 가지 ... 언어영재와 일반아동의 작문에 나타나는언어적 창의성의 발달과 차이서론연구의 필요성 및 목적■ 연구 필요성- 영재교육은 영재성을 가진 대상을 판별하여 적합한 교육 프로그램을 제공

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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창의성과 학교교육 감상 및 요약정리

창의성과 학교교육감상 및 요약정리- 창의성과 학교교육 감상문 -이 책에서는 창의성을 아이디어 중에서도 특히 독창적이며, 참신하고, 새로운 아이디어를 얻는 능력으로 정의한다. 여기 ... 에서 아이들이 ‘창의적’이라고 표현하는 것은, 아동들의 사고가 대담하고 참신하다는 의미이다.그리고 학교교육은 아이들에게 도전감, 충분한 수입, 만족스러운 사회적 지위를 제공해 주 ... 하도록 하는’ 학교가 창의적 사고를 장려하는 것으로 인식하였다. 이에 일부 교사들은 학생들이 창의성을 표현하도록 하기 위해 다른 사람들이 보기에 파괴적이거나 어리석거나, 또는 방종

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.15

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