"청소년지도이론경험학습"의 검색결과 입니다.

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청소년지도방법론 경험학습이론 청소년복지론 생활지도및 상담 실습생 프로파일 실습최종평가서 청소년프로그램 실습종결보고서 상담심리

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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 6,601-6,620 / 7,634건

[보육] 서울대학교 생활과학대학 어린이집- 주제탐구 표현활동 프로그램

다.서울대학교 아동복지연구실에서는 출생 후 초기인 영, 유아의 사회성 발달, 언어 발달의 심층적 조명, 발달적 특성에 기초한 보육(교육)프로그램의 타당성 검증 연구, 청소년기의 사회 ... 의 과정 등을 통해 유아들 은 나름대로의 학습방법을 발달시키고 폭넓고 깊이 있는 탐구 경험, 다양한 표현과 표상 의 기회를 갖는다.③ 활동 전 과정을 통해 교사와 유아, 유아와 유아 ... 시킨다.③ 표현 : 유아들은 개인적 경험과 지식을 토대로 새로 획득한 정보를 언어, 그림, 도표 등 의 다양한 상징체계를 이용하여 정리하고 표현한다. 표현을 통해 새로 학습한 것 에 대한

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.13

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[사회과학]학교사회사업에대한 고찰

하게 정의하고 있다.♣Freeman은 학교사회사업은 아동과 청소년 그리고 그들의 가족들의 욕구들과 제한된 환경 내의 자원들을 서로 연결시키기 위해 구성되어지는 것이며, 이러한 가치 ... 화되고 확산되면서 학교사회사업의 전문성이 더욱 심화되었다.우리나라에서도 청소년 비행과 학교?가정생활의 부적응에서 오는 각종 사회적?정서적 문제 및 무단결석, 가출 등의 증가추세로 볼 ... 사업을 학교상담과 같은 맥락에서 보는 정책당국의 이해부족과 함께 언론 및 일반인의 이해가 부족하여 학교사회사업을 불우한 청소년에 대한 복지 차원의 도움으로 이해하는 경향도 있다.2

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.19

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[청소년 상담] 비행 청소년 상담

의 심각성을 더욱 느꼈기에 이 문제를 좀 더 다루어보고 싶었다. 그래서 비행청소년에 관한 주제를 선정하게 되었다. 수업시간에 학습한 것들을 기준으로 볼 때, 어떤 특정 기법에 의한 상담 ... 은 학업성취도.낮은 학교애착,학습무능력,학교에서의 잘못된 경험 등이 큰 상관관계가 있다.비행형성ㄱ. 낙인이론,현상학 또는 민중생활 방법론적 이론 ,신 갈등이론,비판범죄론 등이 있 ... 다1.비행특징(자료:법무부,1995)청소년 비행의 보편화: 청소년들의 사소한 비행이 상당히 많이 발생되면서 비율도 증가,대부분의 청소년들이 비행경험청소년 비행의 집단화 현상:성인범죄

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.11

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피아제와 비고스키

, 아동기의 인지기능을 과소평가 했고, 청소년기의 형식적 조작기를 과대평가 했다는 것에 문제점이 있다.Ⅲ. Vygotsky의 인지발달 이론1. 배 경L. S. Vygotsky ... Lev S. Vygotsky의 근접발달영역 이론을 개관하고 비교하며 오늘날 교수학습 이론으로 효과적이고 학습의 극대화를 위한 이론을 생각해보기로 한다.Ⅱ. Piaget의 인지발달 ... Ⅰ. 들어가며지난번의 과제로 피아제와 비고스키의 이론에 대해서 레포트를 작성해서 제출 하였지만,부족한 점이 많은 것 같아서 좀더 깊게 알아보기로 했다. 인간의 인지능력을 연구

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03

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아동 사회복지 전달체계의 문제점과 개선안

생산성을 갖고 있는 청소년들의 역할이 매우 중요해 지고 있다.그러나 지금의 아동복지시설 체계로는 보호기능 조차 제대로 할 수 없을 뿐만 아니라 다양한 수요를 가진 지역사회 요보호 ... 을 할 수 있을 것이다. 아울러, 아동복지시설이 지역의 복지 요구와 형편에 따라 급식서비스, 어린이집 보육서비스, 방과후 교실(학습교육, 놀이교육, pc교육 등등) 운영서비스 등 ... , 좋지 못한 경험을 가진 아동을 상담, 치료하는 등 전문적인 접근이 요구된다.아동복지시설이 효율적으로 운영되기 위해서는 운영의 범주를 크게 네 가지로 나누어 생각해 볼 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.02

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[프로포절] 자원봉사의 본래적의미를 살리기 위한 프로그램- D.I.Y. 자봉

. 프로그램의 이론적 배경1) 청소년 자원봉사활동의 특성2) 청소년 자원봉사활동의 교육적 가치3) 선행 연구의 고찰가. < 선행 시범학교 운영 결과>나. 시사점3. 청소년 자원봉사활동 ... 성 등에 대하여 교육하여 자원봉사활동에 대한 인식을 강화시키며, 보다 효율적이고 의미 있는 봉사활동을 경험하게 하여 좀더 효과적인 자원봉사활동을 할 수 있도록 함으로 청소년 ... 화하는 과정에서 많은 문제점들이 나타나게 되었다. 이러한 문제점에 대하여 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.① 자원봉사에 대한 의식 부족청소년 자원봉사활동은 학교장의 봉사학습에 대한

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.03

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[교육학 개론]주요 용어 50개 (시험 대비 요약)

을 파악-진학지도ㆍ진로지도에 이용* 성격 평가-지도 및 상담에 이용* 신체 평가-신체적 발달, 체력, 건강위생 평가② 교사 평가* 주요항목-교육내용의 구성-교육내용의 방법-교재 및 학습 ... 에 따른 사회화의 유형? 억압적 사회화? 참여적 사회화32. 동료집단과 교육-동료집단에 의한 사회화 : 황적?수평적 사회화-청소년기? 평등적 상호이해와 의리?협동을 중시? 또래집단 ... 을 위한 교육의 전체계획-일정 교육기관의 교육내용, 연한, 전체계획-모든 종류의 교수 : 학습경험의 계획35. 교과중심 교육과정-교육과정의 가장 오래된 개념-1920년대부터 교육학

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.30

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[교육학] 교육과정의 유형 및 특징

을 시키는데 중점을 둔다.⑥기능이나 습관을 다른 학습에서 분리된 것으로 가르치지 않고 더 큰 종합적 경험의 일부로 가르친다.⑦교재와 결부된 교수법에 주력하지 않으며 청소년의 학습법 ... 하고 상 견해경험중심 교육과정이란 경험체계를 존중하는 것으로서 학교의 지도 아래 학습자에 의하여 행해지는 일련의 경험과 활동을 말한다. 즉, 학생들의 흥미, 목적, 필요를 바탕으로 하 ... 이 교과이다. 따라서 인류경험의 고유의 이론성이 곧 교과조직의 중요방법이 될 뿐만 아니라, 교과조직은 지식의 이론체계를 이룬 사실, 정보, 기본법칙, 원리 등 깊은 이해와 조예가 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05

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[생활지도]진로발달이론과 진로지도의 이해

. 진로지도의 필요성⑴ 청소년들의 고민사항으로서의 진로문제청소년들의 고민사항은 매우 다양하지만, 이 중에서 진로문제가 매우 중요한 비중을 차지하고 있다. 이러한 진로문제가 중등학생 ... 성① 청소년기의 발달적 특징과 진로지도청소년기는 흔히 아동기로부터 성인기로 이행하는 혼란과 혼돈의 시기로 일컬어진다. 에릭슨에 따르면 발달상 이 시기는 ‘자아정체감 대 정체감 혼미 ... 세계에 자신을 투사할 수 있게 된다는 것이다.따라서 청소년기에 객관적인 자기이해를 전재로 한 진로지도는 무엇보다 중요하다고 하겠다. 또한 분명한 진로목표를 설정하고 그를 달성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.23

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[교육학]우리나라교육과정의변천(제1차에서 7차까지)

다.중학교 체육은 운동을 다양하게 경험하며, 보다 향상된 기능을 발휘하고, 체력 및 건강을 증진한다. 그리고 체육의 이론적 기초 지식을 학습하여 체육 현상에 대한 보다 올바른 이해를 이다. ... 를 권장하고 있음② 학습 능력이 부진하여 단위 학년의 일정 목표에 도달하지 못한 학생들의 경우 방과후,방학중에 특별보충 지도를 지도하도록 되어 있으나, 누가 무엇을 어떻게 지도 ... 에 특히 학교 교과로서의 중요한 공헌을 하는 것이다. 즉, 이 시기는 청소년들의 발육, 발달이 최고조에 이르며 고등학교에 진학하여 자신의 개인적 잠재력을 최고도로 발휘할 수 있

리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.02.23

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Allport 의 특질심리학

에 관한 프로이트의 견해와는 매우 달랐으며, 아들러의 견해에 보다 더 가까웠다. 그는 인간 행동을 타고난 본능, 아동기 경험 혹은 억압된 콤플렉스의 탓으로 돌리는 환원주의적 이론 ... 로서 길고 영향력 있는 생해동안 올포트는 인간다움, 건강함, 통합성 등을 강조하였다. 그의 성격이론은 당시 행동주의적 경험주의를 지향하는 대다수의 미국 심리학자들에게 낯설었지만, 그 ... .성격 발달올포트는 성격의 비연속성을 주장하였다. 즉 출생하여 청소년기까지의 성격과 성인의 성격은 전혀 다르다고 생각하였다.1. 고유자아의 발달단계올포트는 아동기에서 청소년기에 걸친

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.08

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[프로그램의 개발](프로포절)저소득 청소년의 자아성취감 향상을 위한 원예교실 프로그램

로 정리할 수 있다. 하지만 사회구조적 문제로 인한 저소득청소년의 소득, 건강, 교육, 주거, 문화욕구를 제대로 충족시키기란 여간 어려운 일이 아니다.2) 이론적 배경1. 저소득층 ... 으로, 제한된 경험과 환경으로 인해 각종 사교육의 기회와 문화적 경험이 결핍되어 있다.2. 저소득층 청소년의 문제1) 개인의 문제 : 비행행동, 낮은 자아존중감, 지지자와 모델링 부족 ... 기술의 부족, 교육참여기회의 부족, 경제적 어려움, 자녀(청소년)를 돌볼 시간과 기회의 부족3) 학교환경의 문제 : 학생체계(학교생활부적응, 학습동기결여 등), 교사체계(교사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.15

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마르크스주의와 교육

)의 지도자로서 파리코뮌을 경험하고, 《프랑스의 내란(1871)》 및 《고타강령 비판(1875)》《자술리치에게 보내는 편지》 등을 남기면서 《자본론》 제 2 권 이후를 완성하지 못하 ... 를 종합기술교육이란 개념으로 설명한다. 마르크스에 의하면 종합기술교육은 여러 가지 생산공정의 일반적? 과학적 기본원리를 가르치고, 동시에 아동과 청소년에게 여러 가지 생산에서 기본 ... chap4. 마르크스주의1. 마르크스주의의 형성마르크스의 사상·이론·학설. 넓은 뜻으로는 마르크스와 F. 엥겔스를 계승한 사상·이론·학설 및 그에 따른 실천활동을 가리킨다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.23

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봉사학습의 동향과 교육적 의의, 그리고 각나라별 봉사학습의 실태

- learning by volunteering 세 가지의 종합체가 봉사학습!청소년의 기대효과 ▶경험적 학습의 기회 ▶소질 및 능력의 개발 ▶지역사회참여의 계기마련 ▶직업세계의 경험 ▶사회 ... 소년과 교육지도자의 관계증진지역사회의 기대효과 ▶자원으로서의 청소년 개발 ▶신선한 접근 ▶공공자원의 확보 ▶청소년과 상호작용 ▶학교와의 상호작용봉사학습의 배경 ▶대학대중화시대 ... .kr)부산지역의 봉사학습 실태(출처 : www.volunteer.co.kr)설문조사 ▷총 인원 50명 ▷대상 : 동아대 교육학과, 봉사동아리, 경성대 사회복지학과, 청소년 상담실

리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.11

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학업성취변인

다. 비율, 학생1인당 경비, 교사 경력 등 교육조건을 구성하는 요소들이 교수과정, 교육과정의 조직, 교사의 지도방법 등 학습결과에 직접 영향을 주는 변수를 고려하지 않아 학교 ... ?하 능력집단에 따라 각각 다른 프로그램이 제공되어 다른 학습경험을 가졌고, 교사의 교육적 기대도 변하지 않으므로 능력별 집단간의 성적차는 일정기간의 경과 후에는 매우 크게 나 ... & Sc콜맨의 「청소년사회」에서 때로는 대항적인 자신들의 문화를 형성하고 이 문화가 학교에서의 생활과 태도형성에 영향을 주어 성적에 영향을 미친다고 주장하였다.맥딜(1967)의 연구

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.22

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[평생교육]앤드라고지(Andragogy)

과 청소년을 대상으로 한 것으로서의 페다고지라고 규정하고 그것이 대칭하여 성인학습자의 자율성, 자기 주도성, 경험 중심성, 현장 중심성 등을 강조하며 등장한 것이었다.제 1차 세계 ... 사람이 가르쳐 주기만을 바란다. 이러한 문제를 알게 되면 성인교육자는 성인이 의존적인 학습자에서 자기주도적 학습자로 전환하도록 도와주어야 한다.3 학습자 경험의 역할성인들은 청소년 ... 5. 학습계획안 설계학습지도요령 및 교과내용단원의 논리성학습준비도에 대응하는 학습과제의 배열 및 문제단원의 계통성6. 학습활동교수 · 전달의 기술경험학습의 기술, 탐구학습, 계약

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.03

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[아동학]발달장애 중 자폐장애

지만 감정을 표현하는 좀 더 복작한 사회적 동작은 청소년기가 되어도 하지 못하는 경우가 있다.비언어적 의사소통과 함께 약 50%의 자폐아동이 유용한 언어 발달을 보이지 않 ... 만 한다. 옹알이와 말할 때의 음색, 음률, 리듬이 비정상적이고 이러한 현상이 청소년기와 성인가지도 계속 나타날 수 있다.언어를 습득한다고 해도 매우 늦을 뿐 아니라 종종 비정상적이 ... 인 의 발간을 계기로 자폐 특성을 인지적?행동적 측면에서 조명하기 시작하였다. 자폐행동 지도에 있어서 행동주의적 접근을 통한 연구가 효과를 인정받기 시작하였다.(3) 생물학적 이론

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17

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[교육학]교육과정

) 경험중심 교육과정 : 학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 모든 경험의 총체3) 학문중심 교육과정 : 일련의 구조화된 의도적인 학습결과, 지식의 기본구조4) 인간중심 교육과정 : 학생 ... )* 특별활동(extra curriculum ) : 교과이외의 계획된 경험* 수준별 교육과정(differential curriculum): 학습자에게 적합한 교육과정을 제공하기 위하 ... , 바람직하고 효육적인 삶의 가치, 학습자가 달성할 수 있는 목표2 학습 경험의 선정경험 가능성, 만족감, 학습 가능성, 다양성,결과의 다양성3 학습 경험의 조직계속성, 계열

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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[교육학]교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정의 비교

적인 경험이나 법칙 또는 원칙적인 지식을 구하는 단계에 달한 학습자에게는 적합하지 못하다. 셋째, 행정적으로 통제하기 어렵다. 넷째, 교직적인 교양과 지도방법이 부족한 교사에 의해 ... 가 무시되고 성인사회의 요구를 강요하게되는 단점이 있다. 셋째, 학습지도가 일률적이며 교사 주도적 수업이 되기 쉬우므로 근대 학교에서 목표로 하고 있는 민주적 가치와는 거리가 멀 ... 보다는 종합을, 미래의 준비보다는 현재 생활을, 교사의 교수보다는 학습자의 활동을 중시하는 입장에서 교육을 보고 있다.홉킨스(Hopkins)는 경험중심 교육과정의 기본적 견해를 다음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.08

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평생교육의 이론적 개괄

형 사회교육의 태동*농촌지도사업을 통한 지역사회개발형 사회교육*기술학교와 사설학원을 통한 인력양성형 사회교육*정규사회교육의 기회를 놓친 근로청소년 및 교육결손집단 위한 학교교육 보완 ... 차제으로 정의한다.노울스는 아동교육에 대한 이론인 페다고지를 성인학습에 적용하는 것은 적절치 못하다고 전제하고 성인학습의 원리로 안드라고지를 주장한다. 페다고지와 안드라고지이 기본 ... 사회적 역할 관련 발달과정학습경험의 적용미래적용현실적용학습방법교과중심문제해결학습교사-학습자 관계권위적 관계상호존중의 관계학습자 상호관계공식적경쟁적비공식적상호협력적교수-학습계획교사주도

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.24

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