"현대시교육론"의 검색결과 입니다.

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한국교원대 김수영 소나기 소설 ppt 국어교육대학원 김춘수 문예창작과 국어국문 편입 현대시강독

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"현대시교육론" 검색결과 641-660 / 970건

[문학교육]문학교육 반성과 문학교육 가능성 및 문학교육의 새로운 모색(문학교육 새로운모색, 문학교육 영역확장, 문학작품 창작교육 가능성, 문학교육 연구 방향성, 문화교육으로서의 국어교육, 문학교육의 반성)

문학교육 반성과 가능성 및 새로운 모색Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 새로운 모색Ⅲ. 문학교육의 영역확장Ⅳ. 문학 작품 창작 교육의 가능성Ⅴ. 문학교육 연구의 방향성Ⅵ. 문화교육 ... 으로서의 국어교육1. 문화 교육으로서의 국어교육의 가능성2. 문화 교육으로서의 국어교육의 내용Ⅶ. 문학교육의 반성Ⅷ. 결론Ⅰ. 서론문학이란 무엇인가? 이 물음에 한마디로 답할 정의는 아직 ... 교육의 관점에서 접근하기 좋도록 ‘문학 교육은 무엇을 가르쳐야 할 것인가’라는 질문으로 바꿔놓을 수가 있을 것이다.그 대답은 다음과 같이 될 것이다. 즉, 문학 교육은 언어

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.01.11

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이상 거울 연구

▣한국현대시연구李箱의 「거울」Ⅰ. 들머리李箱(본명은 金海卿 )은 1910년 서울에서 출생하여 경성고등공업학교 건축과를 졸업(1920)한 후, 3년간 조선 총독부의 건축 기사 ... 에 교육의 한 측면임을 지적하고 있다. 그의 견해는 상식적인 차원에서 충분히 이해될 수 있는 작품을 이상하고 알 수 없는 것으로 신비화해 버린 잘못된 문학감상 태도의 접근을 경계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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현대시 종합

Ⅰ. 현대시 이론1. 한국 현대시의 사조 및 전개과정* 계몽주의 : 창가, 신체시 등 개화기의 계몽적, 교육적 성향의 시* 낭만파 : 1920년 전후의 백조, 폐허 중심의 감상

시험자료 | 221페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.28

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현대시의 형성기(1931년~1945년)

4장. 현대시의 형성기 (1931년~1945년)1. 시대적 상황? 1930년 - 1945년① 서정시의 자율성(순수성)/ 정치성/ 전통지향성/ 근대지향성 → 서로 다른 시 정신 ... ) 강요, 조선어 말살 정책, 창씨개명 신사참배 강요, 황민화 교육의 강화 등 일련의 황국 신민화 정책 실행- 1930년대 이후, 식민지적 근대화의 진척에 따라 경성을 비롯한 일부 도시

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.29

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<길> 김소월 시 분석 보고서

한국현대시읽기 김진희 교수님 과제 ①: 김소월사범대학 교육공학과 0446025 신경희이 시는 서정시로 7연 21행으로 이루어져 있으며 '나그네'라는 시적화자가 ‘열 십자(十字

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.26

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1900년~1945년까지의 문학사

론과 급진개화론의 대립이 큰 영향을 미쳤다고 볼 수 있다. 신교육의 실시, 문학작품의 번역.번안, 기독교의 보급, 저널리즘의 확대, 등으로 유학생 파견 등으로 구소설과 다른 유형 ... 자동기술법의 이론이다.▶ 生의 본바탕 탐구1930년대의 중반기에 접어들면서 한국시단에는 또 다른 문제가 제기되었다. 그 무렵 우리 시는 현대시의 본격적인 모습을 갖추기 위해 온

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.14

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신석정 시 연구

신석정 시 연구▶ 신석정(辛夕汀 : 1907～1974) - 시인이자 교육자☞ 출생 및 성장1907년(융희1) 7월 7일 전북 부안 출생. 본명은 석정(錫正). 아호 및 필명 ... .* 이 탄(1994) 한국의 대표 시인론, 문학 아카데미.* 이준원(1989), 한국 현대시의 동심의식 연구, 고려대 석사논문.연구 3 ) ‘어머니’를 통해 본 석정 초기시의 기왕

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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효율적인 기업유치 방안

‘현대시’라는 말이 나올 정도로 울산경제에서 현대자동차와 현대중공업이 차지하는 비중이 크다. 현재 두회사의 직원 수는 5만 5천여명으로 3,500여개의 협력업체와 가족까지 포함 ... 하기에 편리한 주거환경(주 택, 의료, 교육, 종교시설 등)이 부족하고 언어소통이 어려우며, 폐쇄적인 생활 의식으로 문화적 이질성이 강해 외국인 생활에 불편초래.○ 비효율적인 지원 ... 은 그 수적인 면에서 절대 부족한 상태이고, 지역경제, 도시계획 등 전문인을 양성하는 교육기관도 많이 부족한 실정.5. 타 시도 동향 - 기업유치에 총력전 전개□ 기업유치 조직

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.24

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개정 7차 교육과정해설서 정리(문학 부분)

되지 않는 민요, 시조 등의 고전시가와, 고전 시가나 현대시가 가곡이나 대중가요의 노랫말이 된 경우를 두루 찾아 낭송해 보도록 한다. 또한 기존의 시를 노랫말로 변형해 보거나 스스로 ... 은 작품에 대한 생각과 느낌을 정리하여 고전에 대한 자기 나름의 독서 경험을 정리하는 데 중점을 둔다.문학 교육의 장에서 교육적 맥락으로 고려하여 제시된 작가의 전기적 생애는 작가 ... 필요한 변경이 가해질 수도 있을 것이다.교육적인 맥락에 맞게 조절된 비평문이 제공될 필요가 있다. 예컨대 깊이 있게 쓰여 있으면서도 매우 쉬운 문체의 글을 잘 선택하는 것이 필요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.24

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작가론 정리 - 이육사, 유치환, 윤동주, 김기림, 박목월

환경으로 인하여 지사적 기질이 잠재해 있었던 그에게 현실적 태도는 의외적인 일이 아니었다. 실제 활동에 있어서도 한글학회 국어교육 편찬원, 공명선거추진위원회 중앙문인단 등의 활동 ... 모더니즘 시론을 좀 더 철저하게 이해가고 그것을 우리 시의 문화적 체질에 맞게 굴절할 수 있었다면 현대시 운동은 더욱 바람직한 방향으로 나아갈 수 있었을 것이라는 점이다.2김기림

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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1920년대 동인과 동인지의 모습들

한국현대시교육론1920년대 동인과 동인지의 모습들200500520 한국어교육과 김선우1. 서론대표적인 1920년대의 3대 동인지라고 할 수 있는 , , 그리고 의 발행기간은 각각

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.17

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유치환 작가론

유치환(1908-1967)은 현대시를 이해하는데 있어서 빠뜨릴 수 없는 중요한 시인이다. 1931년 시 「정적」을 발표한 이래 1967년 불의의 사고로 타계하기까지 40년 가까이 ... 협정이 맺어진 후 그는 1954년 교육계에 몸을 담기 시작하여 안의 중학교, 경주고교, 경주여중, 대구여고, 경남여고의 교장직을 거쳐 마지막으로 부산 남여상 교장직에 있다가 1967

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.05

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윤동주의 [자화상],[길], [또 다른 고향]

비평적 감상문 쓰기-윤동주의 , , 자세히 읽기과목-현대시 교육론윤동주는 우리에게 ‘부끄러움의 미학’으로 널리 알려져 있는 시인이다. 그의 시 전반에는 일제 시대라는 암울한 시대

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.14 | 수정일 2021.11.26

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1930년대 기교주의 논쟁

한국현대시교육론1930년대 기교주의 논쟁-김기림, 임화, 박용철을 중심으로-200500520 한국어교육과 김선우1. 서론조선의 시단은 1930년대에 진입하여, 1920년대의 성과

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.17

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현대문학의 흐름 간략 정리

의 분위기를 수용한 문체로 문명. 개화를 노래한 시② 주제 : 신문명에 대한 동경, 신교육 사상, 봉건적인 구습 비판, 자주 독립 염원 등 계몽적인 내용을 다룸③ 형식 : 창가와 자유시 ... 의 과도기 형태. 완전한 자유시 형태는 .아니고, 부분적으로 정형시로서의 운율이 남아 있음④ 의의 : 전통 시가 양식과 현대시를 연결해 주는 역할을 함⑤ 작품 : 최남선의 ‘해에게서 ... ① 모더니즘 시 : 지성과 이미지, 실험 정신과 내면 의식 탐구를 ..중시함[현대 소설 문학사]1. 개화기(1) 신소설① 내용 : 근대 문명의 동경, 신교육 권장, 봉건적인 인습

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.24

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고은론 - 고은의 시 작품 분석 / 고은의 시세계 분석 / 주요작품 해설, 분석

생세)군산사범학교에 응시, 성적은 우수했으나 동맹휴학 사건으로 전북 교육 위원회에서 작성한 블랙리스트에 올라 있었기 때문에 낙방● 1950(17세)전쟁의 시기 참혹한 보복학살 사건 ... 어 상좌생활. 선 수행과 전국 각처의 절을 떠도는 행각승으로 방랑● 1958(25세)한국시인협회 기관지에 친구가 대신 응모. 그의 작품이 조지훈 등의 천거로 『현대시』제1집에 발표

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20

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현대문학,고전문학,국문학사 내용( 도표로 정리)1

. 현대시- 이미지- 서정적 자아- 객관적 상관물 & 정서적 거리- 함축적 의미의 파악- 시상 전개 방식- 시의 운율- 시적 발상 (사이비 진술)4절. 현대소설- 현대소설- 서술상 특징 ... - 전문교육 실시- 판소리 6마당 개작?정리20C쇠퇴-일제의 식민지배-서구적 연극 유입주요작품판소리 5마당현재 공연「춘향가」「심청가」「흥보가」「수궁가」「적벽가」판소리 6마당‘신재효

시험자료 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.23 | 수정일 2018.04.06

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[인문]조지훈시세계 분석 및 감상

조지훈은 1939년 ≪문장≫지를 통해 시단에 등장한 시인으로 전통적 서정성을 현대시에 계승, 발전시켰다. 또 그는 우리의 언어를 섬세한 감각으로 살려 현대시의 차원을 한 단계 ... 에 대해 살펴본다면 그는 유년기에서 청소년기에 이르는 동안 비정규 학교교육을 통해서, 그리고 그 자신의 문학수업을 통해서 획득한 서구문학의 영향 속에서 출발한다. 이 시기의 그의 시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.30

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중학 국어 교과서 분석

중학교 국어 교과서 7학년~9학년 현대시 부분 연구Ⅰ. 서론중학교 7차 교육과정 교과서(7~9학년)의 문학 영역 분석 대상 중 현대시 부분은 총 18개의 대단원 속에 하위 영역 ... 이 될 수 있기 때문이다.』라는 교육과정의 해설을 보면 이해할 수 있다. 중학교 교육과정에서는 이러한 교육적 배경을 근간으로 단원을 설정하였는데, 1학년 1학기 1단원의 ‘문학

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20

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나는 이렇게 공부했다.

과목언어의 세부과목을 살펴볼 때, 언어는 문학에서 현대소설, 현대시, 고전소설, 고전시가, (수필, 희곡, 평론) 으로 나뉘고, 비문학에서 독해(인문, 사회, 과학, 예술, 언어 ... ), 쓰기, 듣기 의 분야로 나뉜다.현대시는 분석하는 방법을 익혀야 한다. 수능에 출제되는 현대시는 새로운 작품이 꼭 포함되어 있기 때문이다. 먼저 시를 정독해가면서 마음속으로 의미 ... 를 느껴야 한다. 그러면 대략적인 분위기와 주제를 짐작할 수 있고 이를 바탕으로 세부적인 시어의 의미를 유추할 수 있다. 참고로 자주 출제되는 현대시는 100편이 안 된다. 이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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