"학습장애아"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

학습장애상담 adhd원인 지적장애 통합교육 지도 사례 행동 지원 방안 학습장애 물질관련중독장애 물질사용장애 아동간호학 정리

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학습장애아" 검색결과 641-660 / 24,794건

판매자 표지

부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모 교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하여 설명

도록 촉진하는 것이다.2) 특수아 부모교육의 필요성수많은 장애 유아의 부모들은 그들을 양육하고 가르치는 데 있어 부모의 역할을 하는데 여러 가지 어려움이 있음을 경험한다. 시행착오 ... 할 수 있다. 유치원에서 학습한 내용과 가정에서의 지도방법은 일관성이 있어야 효과를 높일 수 있다.넷째, 이차적인 장애 예방에 도움을 준다. 치료실에서 배운 훈련이 가정에서 생활 ... . 부모교육의 필요성에 따른 특수아 부모 교육의 목적에 대한 사례1) 특수아에게 나타난 효과장애아동을 위한 부모교육의 효과 중에서 아동에게 나타난 효과를 살펴보면, 아동발달에 결정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

다운로드 장바구니
정신지체아교육_지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고, 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.

(실행)를 통하여 과제를 이해할 수 있도록 광범위한 지도가 필요하며, 문제를 해결하기 위해 정보를 활용할 수 있도록 제시 및 학습 동기를 줄 수 있어야 한다.3) 기억지적장애아는 작동 ... 정신지체아교육지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고, 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.지적장애아의 일반 교수법1) 주의집중2) 메타인지 및 ... 중재 전략3) 기억4) 학습의 일반화5) 동기유발2.구체적인 사례Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론지적 장애라고 하는 것은 조작적 정의로서 먼저 시작되었다고 볼 수 있다. 이 개념에 접근

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.17 | 수정일 2021.11.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합보육의 의미찾기

학습에 긍정적인 영향을 미치게 된다.장애아특수교육으로 시작된 장애통합 보육은 장애인 등에 대한 특수교육법에 의해 장애유아는 가구의 소득·재산수준과 관계없이 보육료를 지원받는다(보건 ... 는다(홍선영, 2006). 비 장애 유아와 장애유아는 도와주고 돌보아주면서 서로 학습하며 적절하게 돕는 방법을 배워나가게 된다. 이런 기회는 유아들의 사회성 발달과 모방을 통한 통합 ... 기관에 다니는 유아가 장애유아의 문제행동을 따라할 것이라는 생각을 하게 된다. 그런데 일반유아는 자폐유아의 문제행동을 모방하지도 않았을 뿐만 아니라 자폐아의 사회성 발달을 촉진하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

[지적장애아교육] 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오

과제명 : 지적장애아교육주제명: 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오서론.지적장애 아동의 통합교육 ... 들과 함께 학습하며 사회적으로 통합될 수 있도록 지원하는 접근 방식입니다. 이번에는 지적장애 아동의 통합교육의 목적과 필요성에 대해 알아보고, 바람직한 통합교육 협력방법에 대해 설명 ... 장애 아동에게 맞춤형 학습 환경을 제공하여 학습 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕습니다. 개별화된 학습 계획과 교육 자원을 활용하여 지적장애 아동의 개별적인 학습 요구에 부합

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.02.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

일반상담과 특수아상담의 목표에는 상담 대상의 다름에서 기인하는 차이가 있다. 특수아 상담의 특징을 바탕으로 일반상담과 특수아상담의 목표에 대한 공통점과 차이점을 기술하시오.

및 청소년을 대상으로 합니다. 여기에는 지적장애, 학습장애, 정서 및 행동장애, 자폐스펙트럼장애, ADHD, 감각장애 등을 가진 아동을 말합니다.2) 개별화된 접근의 필요성특수아 ... 는 개인차가 매우 크므로, 획일적인 상담 방법보다는 각 아동의 장애 유형, 정도, 발달 수준에 맞는 고도로 개별화된 상담 목표와 전략을 세워야 합니다.3) 발달적 관점의 강조특수아 ... 와 대체 행동 형성이 직접적인 목표가 됩니다.6) 전이(일반화) 목표의 명시화일반상담: 상담실에서의 통찰이 자연스럽게 일상으로 전이될 것으로 기대합니다.특수아 상담: 상담실에서 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아 가족을 위한 지원 유형 및 프로그램 종류를 기술하고 가장 우선시되는 지원체계를 논하시오

하겠습니다.II. 본론1. 특수아 가족의 필요성과 어려움1) 특수아 가족의 필요성특수아 가족은 발달적, 정신적, 신체적, 또는 감각적 장애를 가진 자녀를 둔 가족들을 지칭합니다. 이러 ... 한 감정적 스트레스는 심리적인 건강에도 영향을 미칠 수 있으며, 가족 간의 관계에도 영향을 미칠 수 있습니다.셋째로, 사회에서는 특수아 가족들에 대한 장애 이해와 인식 부족이 여전히 ... 교육 경험을 제공하는 중요한 형태입니다.첫째로, 특수아 교육 프로그램은 자녀들의 능력과 특성을 고려한 맞춤형 교육을 제공합니다. 이러한 프로그램은 각자의 학습 스타일과 요구에 부합

리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오

특수아 상담주제: 특수아의 영역별 장애에 대해 설명하고, 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아의 영역별 장애(1) 자폐범주성장애(2 ... ) 지적장애(3) 시각장애(4) 청각장애2. 지적장애아의 상담전략1) 바람직한 행동 증가시키기2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 아동의 독특 ... .교사는 장애아동 부모에게 장애아의 능력을 솔직하게 이야기 하며, 각종 정보교환, 각 모임의 견해 존중, 공동적인 노력에 대해 집중적으로 통의하고 지도하여 부모들이 가지고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.

한 학습 방법을 고려하여 각 어린이에게 적합한 학습 방법을 제공합니다. 특수아들은 타인과의 사회적 상호작용에 결함이 있습니다. 이 결함은 타인의 개시 행동에 대한 반응 부족과 사회 ... 의 정의와 개념을 알아보고 통합교육의 필요성과 통합교육의 방향에 대해서 작성해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 통합교육통합이란 장애아가 신체적으로 일반 학급뿐만 아니라 학문과 사회 ... 되더라도 학교생활을 공유하고 사회적으로 상호 지원하는 관계를 구축하는 것입니다. 특수아를 교육하는 주된 목적은 자립적인 생활을 실현하는 것입니다. 통합교육은 어떤 어린이도 장애

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2024.05.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습장애의 원인 및 증상

학습장애의 원인 및 증상학습장애라는 장애 영역은 1969년 미국 주 정부에 의해 특수 교육의 새로운 장애범주로 인정된 이래 최근까지 특수교육대상학생의 절반가량이 이에 속할 정도 ... 로 높은 비중을 차지하고 있다. 학습장애(Learning Disabilities)란 용어는 1963년 미국 시카고에서 개최된 부모들의 모임에서 Samuel Kirk가 처음으로 사용 ... 하였다.그러나 이 용어가 사용되기 오래 전부터 학습장애아동들은 다양한 용어들로 지칭되며 초기 학자들의 관심의 대상이 되어 왔다.학습장애의 진단에 가장 널리 쓰이는 진단준거로서 DSM

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원 할 수 있는 중재방안을 설명하고 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오

청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원 할 수 있는 중재방안을 설명하고 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청각 ... 과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 청각장애의 발달적 특징청각 ... 신경을 통해 대뇌 청각중추에 도달되어 소리를 느끼게 된다. 이와 같은 청각장애는 다른 장애와는 달리 쉽게 눈에 뜨지 않으므로 숨은 장애라고 표현되기도 한다. 그러나 청각장애아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애의 개념, 원인, 특성, 교수학습방법에 대하여 기술하시오

되어 기본적인 기능 및 학습도 이루지 못하는 경우가 많다.하지만 지정장애아 역시 마땅히 평등한 교육을 받을 권리를 가진 우리 공동체의 일원이며 사회적 약자로서 일반인보다 더한 보호를 받 ... 지적장애의 개념, 원인, 특성, 교수학습방법- 목 차 -I. 서 론II. 본 론1. 지적장애의 개념2. 지적장애의 원인3. 지적장애의 특징4. 교수학습방법III. 결 론참고문헌I ... 을 필요가 있다는 점을 고려한다면 교육현장에서 있어서 이들에 대한 배려가 필요할 것이다. 이러한 맥락에서 이 글에서는 지적장애아의 개념, 원인, 특성들을 살펴보고 이들을 지원

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황을 세가지 이상 찾아서 그에 맞는 교수환경지원 전략을 서술하시오.

발달 장애다. 이러한 특성 때문에 자폐아는 교육과정에서 많은 어려움을 겪을 수 있다. 자폐아 아동을 교육하면서 발생하는 문제상황을 파악하고 이를 해결하기 위해 적절한 교수환경 지원 ... 에 어려움을 겪을 수 있다.5) 감정조절의 어려움: 자폐아동들은 감정을 인식하고 표현하는 능력이 부족하거나 지연될 수 있다. 따라서 감정조절에 어려움을 겪기도 한다.6) 학습장애 ... : 일부 자폐아동들은 학습장애를 가지고 있어 학습에 어려움을 겪는 경우가 있다.(2) 교수환경지원 전략1) 개별화된 교육 계획 수립: 자폐아동들은 각자의 특성과 수준에 맞게 교육

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오.

REPORT지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론정서 및 행동장애아 지도를 선택한 이유Ⅱ ... . 본론정서 및 행동장애아를 지도하는 교사의 자질과 역할 및 사명감Ⅲ. 결론정서 및 행동장애아 지도에 대한 느낌과 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보편적으로 아동기에 가장 쉽고 흔하 ... 게 접할 수 있는 문제 가운데 한 가지 유형이 바로 정서 문제이다. 정서?행동 장애는 지적장애나 학습장애 등의 특정 장애범주와 함께 유아기에 진단하기 힘든 장애범주로 인식되고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20

다운로드 장바구니
통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

에 대한 논의가 고조되었다. Dunn(1968)은 특수학급과 같은 분리교육에 대해 의문을 제기하면서 장애아와 비장애아를 분리시켜 교육하는 것은 장애아를 사회적으로 고립시킬 뿐 아니 ... 라 불평등한 교육 경험을 증가시켜 장애아의 낙인화를 심화시킨다고 주장하면서 통합교육의 필요성을 피력하였다. 통합교육을 지향하고 있는 세계 여러 나라에서는 장애인관의 변천과 더불 ... 어 일반 학급에서 나타나는 학습 장애 아동 수의 증가, 특수 교육 체제의 전환 요구 등으로 인해서 일반 교육 주도의 특수 교육이나 완전 통합을 지향하고 있다. 즉 이는 특수 교육 대상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

이아 역시 일반 유아의 교육환경 및 교육방식과 같거나 최대한 유사한 환경이나 교육방식을 적용해야 한다는 것의 의미한다.탈시설화장애인들을 거대한 시설에 수용시키는 것으로부터 벗어나 ... 과 발달은 개인의 특성에 따라 그 속도나 범위가 달라질 것이며 학습하는데 있어 많은 차이가 있다. 이에 적절한 교수 활동이 제공되어야 하며 장애 아동에게 효과적으로 입증 된 다양한 ... 과목명 : 장애영유아교수방법론장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.서론영유아기는 자신의 경험을 통해 세상을 탐구하고 배우는 단계로 주변 환경에서 경험을 통해

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

해당 주차에 따른 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

. 학습장애의 정의와 학습장애가 아동 발달에 미칠 수 있는 영향2. 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습장애를 발생시키는 원인 ... . 더불어 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할에 대해서도 기술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 학습장애의 정의와 학습장애가 아동 발달 ... 다.2. 학습장애아를 대상으로 하는 효과적인 수업 원리와 교사의 역할정서학습장애 영역 중 우리 주변에서 가장 흔히 찾아볼 수 있는 경우가 바로 ADHD이다. 이는 장애라고 간주하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

통합교육의 필요성과 목적 및 효과를 설명하고, 비장애유아와 장애유아의 상호작용을 촉진시킬 수 있는 전략을 사례 1가지와

다. 더불어 교육 성과적인 측면에서 보았을 때에도 장애아 통합교육은 매우 중요하다.첫째, 관찰 학습을 통한 연령에 대한 적절한 행동 습득둘째, 제대로 계획된 프로그램 지원을 통한 ... 편견을 버릴 수 있게 된다는 점이 매우 긍정적으로 평가된다. 또한 비장애아의 부모는 장애와 관련된 학습을 통하여 일반적인 발달에 관한 이해를 증진시킬 수 있으며 장애아 부모 ... 장애아들의 학업적인 성취셋째, 진보된 교육환경을 활용한 인지 및 언어 발달 촉진넷째, 비장애아와의 사회적인 상호작용을 통한 장애아들의 사회성 발달다섯째, 학령 전 장애아의 총체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

다운로드 장바구니
자폐성 장애아의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위한 전략을 통합교육 환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요.

로 노력해야 할 필요가 있다.그러므로 이하의 본문에서는 지난 교과과정에서 학습한 지식을 기반으로 자폐성 장애아의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위한 전략을 통합교육 환경이나 가정 ... 주제 : 자폐성 장애아의 바람직하지 않은 행동을 감소시키기 위한 전략을 통합교육 환경이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지에 대하여 기술해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . ‘차별강화’에 기반한 전략2. ‘소거’를 활용한 전략3. ‘처벌’을 활용한 전략Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론근래 들어서 자폐성 장애아의 출생률이 증가함에 따라 우리 사회는 이들을 대상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점

에 목적을 두었다.인테그레이션은 모음과 합침 개념의 통합교육을 일컫는다. 장애아동과 비장애아동으로 각각 구성된 서로 다른 두 개의 집단을 합친다는 개념이다.장애아와 비장애아의 관계 ... '를 지닌 장애인이나 학습자가 이전에 존재하는 구조, 태도와 바뀌지 않은 환경에 맞추어야 함을 의미한다.이는 인크루젼의 전제조건이지만 해결책은 아니다. 인클루젼은 포함과 포괄 개념 ... 들에게 지원을 함으로써 사회적 통합을 꾀한다.통합교육은 인테그레이션이나 인클루젼이나 모두 '특별한 교육적 요구'를 지닌 모든 연령의 장애인과 학습자가 비장애인 동료에 둘러싸인 메인스트림

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

다운로드 장바구니
특수교육학개론 ) 발달지체 자폐성장애 정서 및 행동장애 의사소통장애 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술

에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 건강장애, 학습장애 등이 포함된다. 특수아는 다른 측면에서는 정상아와 같고, 단지 정도 ... 한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 ... , 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인식에 준 긍정적 혹은 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매 이내로 서론-본론-결론의 형식

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17

다운로드 장바구니

이전10개 28 29 30 31 323334 35 36 37 다음10개

파워링크

신청하기