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"학급담임교사로서의 자질" 검색결과 621-640 / 1,278건

  • 유아교육의 개념, 유아교육의 중요성과 유아학급경영(유치원학급운영)의 의미, 유아학급경영(유치원학급운영)의 내용, 유아학급경영(유치원학급운영)의 관리 분석(유아교육, 유아학급경영, 유치원학급운영, 유치원)
    도록 조직한 기본 단위 집단을 의미한다. 학급의 구성은 주로 인적 측면에서, 유아와 그 부모, 담임교사와 보조교사 등으로 구성되고, 물리적 측면에서는 교실공간, 교실 내에서의 시설 ... 의 개념Ⅲ. 유아교육의 중요성Ⅳ. 유아학급경영(유치원학급운영)의 의미Ⅴ. 유아학급경영(유치원학급운영)의 내용1. 원아의 이해와 지도2. 담임학급사무1) 유아를 파악, 관리하기 위한 ... , 조정 및 평가하는 것을 말한다. 즉 인적 측면에서는 유아의 발달적 측면과 요구와의 상호작용, 학부모 요구와의 상호작용, 교사의 교수방법 및 교사의 역할과 자질에 대한 연구, 및
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 김용택`교단일기` 속 초등행정 문제점과 해결방안
    을 갖고 적절히 관리해야 한다.(2) 학교경영 계획 실천에 밀착한 인사 관리가 되어야 원활한 학교경영이 될 수 있다.나. 학교장의 인사권(1) 고유 인사권O 학급 담임교사 배정 ... 따는 행사에 그치고 마는 게 연구수업일 때가 더 많다.?(p.151)? 교사평가는 교사 개개인이 담당하고 있는 업무나 교수?학습 개선을 통한 전문적 신장과 교사자질 향상을 위해 ... 부분의 교사는 평가 자체에 관심이 없고 경력이나 호봉, 직위에 의해서 순위가 매겨지는 관계로 전문성이나 교사자질을 검증할 수 있는 방법이 없는 형편이다. 평가의 기본 목적
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.30
  • 학급경영(학급운영)의 의미와 특성, 학급경영(학급운영)의 원칙, 학급경영(학급운영)의 방법, 학급경영(학급운영)의 매체활용과 인터넷활용, 학급경영(학급운영)의 사례, 향후 학급경영(학급운영)의 과제 분석
    하나는 교과학습에 의한 지식, 기능, 태도 등의 습득이고 다른 하나는 학급 및 학교라는 공동사회에 있어서 사회생활을 실천함으로써 사회적 자질을 체득하게 되는 것이라고 하 ... , 집단)을 추구하는 활동교육자원을 획득, 배분, 활용계획, 조직, 지도, 통제의 활동 과정Ⅳ. 학급경영(학급운영)의 원칙1. 참여의 원칙아이들이 교사에 의해 움직이는 것이 아니 ... 성의 원칙학급 운영의 흐름을 어린이들이나 학부모가 충분히 공감하고 있어야 한다. 교사는 일관된 흐름에 의한 학급운영을 하여야 한다.4. 준비성의 원칙교사는 한 학년, 학기, 월
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 우리나라 교육문제 분석(학교붕괴와 교사)
    군사부일체라는 교사의 위상이 현대에 와서 여러 가지 요인들로 인해 점점 희석되어가고 있는 실정이다.학급 붕괴란 학급담임과 학생간의 불신으로 학급 규율이나 학습 태도가 붕괴 ... 수 있다. 그렇다면 어떻게 해야 할까?충남의 천안여중에는 학교붕괴라는 말이 없다고 한다. 이 학교에서는 학급일지가 담임 결재 사항으로 바뀌면서 교사와 아이들의 대화가 오가는 일기 ... 하는 핵심요소는 시설이나 재정, 제도, 정책이 아닌 교육의 주체인 교사교사자질과 사명의식에서 우러나오는 헌신적인 노력에 의해 결정된다고 할 수 있는 만큼 교사의 위치
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.17
  • [수준별학습수업]수준별교육과정의 의의, 수준별교육과정의 유형, 수준별교육과정의 여건 조성, 수준별교육과정의 방침, 수준별교육과정의 운영 방법, 수준별교육과정의 문제점, 수준별교육과정 관련 제언 분석
    하고 교사를 배치할 것인가?(예: 학급 내 동질집단, 학급 내 이질집단, 학급 간 집단 편성….)o 수준별 교수-학습 자료를 어떻게 확보하여 활용할 것인가?(교사들이 교과별 수준 ... 으로 하였으나 학생의 학습 능력과 속도에 따라 담임교사가 판단하여 조정하였다.수준별 교육과정은 학생들의 능력, 적성, 진로 등 개인차를 고려한 학습 기회를 다양하게 제공 ... 조성1. 교육부 수준에서의 여건조성1) 교육 시설 및 설비?개선2) 교원 연수 및 수급3) 교육자료 개발 보급2. 교육청 수준에서의 여건조성3. 학교수준에서의 여건조성4. 교사
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • [학교폭력 사례] 따돌림 및 괴롭힘, 금품갈취, 신체폭행 사례 분석
    내 이야기하지 마라. '고 함. 가해학생 어머니를 만나기 전 담임교사에게도 전화가 왔는데 가해학생 아이들에게 '사과하지 않으면 일이더 커진다. '라고 하고 백지(A4종이)를 주 ... *피/가해 구분: 피해자*학교폭력 유형: 집단 따돌림(왕따)*가해자 유형: 같은 학급 주동자 1명, 그 외 학급 대부분의 아이 및 타 학급 아이들 동조*상담중재방식: 피해자 부모 ... 인 5-6월부터 초기 상담을 한 11월까지학급의 몇몇 주동하는 아이들로 시작해 반 전체 거의 모든 아이들에게서 따돌림을 당했고 심한 욕설, 비아냥거리는 말 등 언어폭력이 동반
    리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.20
  • 자치공동체를 위한 학급경영에 관련하여,
    [학교경영론]기말레포트자치 공동체로서의 학급경영을 위하여- 학교경영 기말 레포트 -Ⅰ. 들어가면서...Ⅱ. 바람직한 학급 운영을 위해 이루어져야 할 것들1) 교사자질2) 학교 ... 이다.그러나 학급 주체가 교사가 아닌 학생이 되기 위해서는 이러한 관점의 변화가 필요하다. 바람직한 학급 운영과 교육을 위해서 교사가 갖추어야 할 자질은 무엇인지 생각해 보자.1 ... ) 교사자질바람직한 학급을 운영하기 위해서는 교사가 먼저 변화해야 한다. 이를 위해서는 우선, 교사는 자신의 교직관과 학생관을 점검하고, 학급 운영의 중심을 학생에 두며 학교
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.12
  • 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 지도요령과 교육적효과
    여 각 부서별로 고루 배치하였다.2. 학급활동을 위한 역할조직 편성 방법(가) 친한모둠원들끼리 자율적으로 구성한다.(나) 활동 주제별로 구성한다.(다) 담임교사가 주관하여 구성 ... .(6) 학급 내의 인간관계를 개선하여 공동체 의식을 형성할 수 있다.(7) 민주 시민의 자질을 기르는데 유효하다.Ⅴ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 조직구성학급 활동을 위한 ... 다.이러한 일을 많이 하다가 보면 어린이들은 항상 모든 일을 창의적으로 하려고 노력할 것이다. 창의적인 어린이를 기르기 위하여 학급의 분위기를 어느 순간 바꿀 수는 없지만 교사
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.31
  • 교원능력평가제의 문제점과 개선방안
    여 평가② 학생 만족도 조사- 학생들(초4~고3)이 교사의 교육활동(학습지도, 생활지도)에 대하여 만족도 응답- 개별교사에 대하여 해당 학급 또는 수업을 받는 학생전체가 만족도 설문 ... 응답③ 학부모 만족도 조사- 학부모들이 자녀의 학생생활 전반(학습지도, 생활지도, 학급경영 영역)에 대하여 만족도 응답- 학부모 만족도는 개별 교원(교장, 교감, 담임, 교과 및 ... 참여 확인서'가 첨부돼 있었다. 이를 작성해 담임교사에게 제출하도록 돼 있다. 학부모가 온라인 조사에 참여했다는 걸 학교장에게 보고하라는 것이다. (오마이뉴스, 교원평가 온라인
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 핀란드와 한국의 교육 비교
    가 교직에 대한 의 지와 동기를 확인할 수 있는 기회도 제공한다. 교원자격증은 담임을 맡을 수 있는 학급 담임면허와 교과면허, 특별지원교사면허, 양호교사면허로 세분화 되어있으며 교사 ... 입시교사의 자격요건은 학사가 아닌 석사를 필요로 한다. 이렇듯 교육에 있어서만큼은 다른 나라보다 엄격한 기준을 제시하는 것이 특징이 다. 그만큼 교육이 중요하다는 것을 알고 있는 셈 ... 이다. 교사양성을 주관하는 11개뿐인 대학에 진학하기 위하여 대입자격시험과 고등학교 내신 성적, 그리고 해당 대학이 주관 하는 교직적성테스트를 통과하여야 한다. 물론 이러한 시험
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.25
  • 교원(교사)의 권위, 교원(교사)의 전문성, 교원(교사)의 신분, 교원(교사)의 복지, 교원(교사)과 기간제교원(계약직교원), 교원(교사)과 직무체계, 교원(교사)의 노동기본권 침해 사례, 교원(교사) 관련 제언 분석
    교사 들을 교무분장에 배속시키는 것이 좋다는 의견이 지배적이었다.이는 모든 교사에게 교무분장 업무를 배속시키면 학급담임을 맡는 교사는 그만큼 업무의 부담이 가중되고 불공평 ... %, “학교담임이 아닌 교사에게만 배속시키는 것이 좋다”에 11.3%, “일부 교사에게만 배속시켜 업무를 집중시키는 것이 좋다”에 9.7%, “기타”에 11.3%로 응답하여 현행대로 모든 ... 교원(교사)의 권위, 교원(교사)의 전문성, 교원(교사)의 신분, 교원(교사)의 복지, 교원(교사)과 기간제교원(계약직교원), 교원(교사)과 직무체계, 교원(교사)의 노동기본
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • 장애인통합교육의 개념, 장애인통합교육의 목표, 장애인통합교육의 성공요건과 교육전략, 장애인통합교육과 수준별교육, 장애인통합교육과 미술교육, 장애인통합교육의 과제, 향후 장애인통합교육의 방향 분석
    별 구체적 조치사항1) 일반 학급에서 특수 교육 관련 자료의 활용2) 일반 학급 담임 교사 조언3) 순회 지도4) 특별 학습실(resources room)활용5) 일반 학급 및 특수 ... 교육 프로그램의 질적 향상을 위한 노력4. 학교에서 성인기 사회로 연결되는 통합Ⅸ. 향후 장애인통합교육의 방향1. 통합학급 교사의 역할 제고2. 통합학급 담임교사와의 협조체제 구축 ... 하기1) 원적학급 담임교사와의 인간관계 형성2) 장애 아동 인식제고를 위한 자료 제공3) 역할분담협의4) 통합교과시간에 장애학생들이 참여할 수 있는 여건 조성 협의(통합학급담임)3
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.18
  • [인성교육][인성지도][인성]인성교육의 개념, 인성교육의 목적, 인성교육의 일반원리, 인성교육과 특별활동, 인성교육과 생활지도, 인성교육의 교수학습전개, 인성교육의 문제점, 향후 인성교육의 개선 과제 분석
    과 특별활동1. 모두를 으뜸으로 하는 담임 시상제 운영2. 학급 재능자랑 발표대회 개최3. 더불어 살아가는 어린이4. 산책로를 걸으며 자연 정화 운동도 함께 하다Ⅵ. 인성교육과 생활 ... 의 관계에서 이루어진다. 교사는 학생의 모범이 되고 자상한 생활의 안내자가 되고 도덕적인 문제를 학생들과 함께 고민하고 논의할 수 있는 자질이 필요하다. 학교 교육에서 인간교육 ... 低學年 아동들은 교사들의 영향을 지대하게 받는다. 따라서 초등학교 저학년 단계에서는 교육개혁안에서 권장하고 있듯이 가정과의 연계상황 속에서 기본생활 예절과 습관을 실천하고 반복
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.08
  • [사회] 교원평가제 찬성 발표자료
    - 학응답 학부모 만족도는 개별 교원 ( 교장 , 교감 , 담임 , 교과 및 비교과 교사 각각 ) 을 대상으로 함평가요소 - 학습지도 영역에서의 「 수업준비 」, 「 수업실행 ... 결과활용 : 3 학년 담임 및 교과 배정시 고려 학생의 수업평가 결과 : 평가 다음 학년초 개인평가 파일 을 해당교사에게 전달 , 수업에 반영토록 권고 평가의 긍정적 효과 교사 ... 의 주체라는 능동적 자세 고취 학부모의 요구를 수업 및 학급경영에 점진적으로 반영 - 전일제 클럽활동평가로 교사의 인성교육 지도 역량 배양 교사 및 학생의 도서관 이용 활성화교원평가
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 미래 교육자로서 나의 성찰 보고서
    가 될 수 있는지, 교사로서의 자질이 충분한지, 아이들에 대한 사랑이 충분한지 등 교대에 들어오기 전의 일반인에서 교대에 들어와서 교사를 준비하는 과정에서에 대한 생각이었다. 내 ... 가 교사가 된다는 것이 실감이 나지 않았었고 교사가 될 수 있을지에 대한 의문도 들었기 때문에 먼저 돌이켜 생각해 보니 교사로서의 자질과 품성에 대한 생각밖에 할 수 없었을 것이 ... 에서의 나’에 대해 생각하게 되었다. 나는 학급 담임으로서의 혼자가 아닌 학교 조직 속에서 업무를 분담 받고 위계질서를 지켜야 하는 공동체 속의 일원이었다. 그리고 학급을 맡았을 때
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.09
  • 교육경영 및 행정 실제 학교 방문
    부장, 학교생활환경부장이 맡아 실시한다. 일반적으로 비교적 나이가 젊은 교사들은 학급담임을 맡고, 그 외 경력과 노하우가 쌓인 교사들이 행정업무를 담당하고 있다.▶ 현재 학교 ... 복지 등 인사에 관한 일의 영역을 말한다.(3)학교시설과 환경― 학교의 교지, 교사, 교구, 각종의 특별교실 등 시설을 관리하고 교육환경을 조성하는 일의 영역이다.(4)학교사무 ... 생활지도 학년평가학급경영계획 자원-관리 학급평가■인문계 (공립)고등학교와 실업계 (사립)고등학교 비교1)청주외국어고등학교(1)학교소개▶ 청주외국어고등학교는 공립 특수목적고이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.15
  • 포스트모던 시대에 요구되는 교사자질
    으면 교육목적 달성은 어렵다.교사가 역할에 따라 갖추어야 할 자질은 다음과 같다.첫째, 학급담임으로서의 자질을 들 수 있다. 학급에서 교사는 학습지도와 생활지도 및 학급경영에 관한 ... 포스트모던 시대에 요구되는 교사자질★ 차례 ★1. 교직의 특징2. 교사의 역할3. 교사자질4. 현대사회의 특징5. 한국 현대 사회가 요구하는 교사자질6. 미래교육 ... 에서 교사는 유능한 조력자의 역할을 하여야 하며 학생 문제에 대하여 상담을 해야한다.다섯째, 교사는 심판관으로서의 역할을 해야한다. 학교나 학급내에서 학생들의 의견이 일치하지 않거나 대립
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26
  • 인성교육과 교사의 역할
    ). 따라서 우리 나라는 1986년 교육법시행령을 개정하여 중학교 12학급 이상, 고등학교 9학급 이상의 학교에 교도주임교사를 임용하여 학교부적응 문제와 교육병리현상을 해결하려고 하 ... 인성교육과 교사의 역할?Ⅰ. 시작하면서핵가족과 정보화로 변화하는 현대사회에서 개인이 인격적으로 성장하기 위해서는 지식이외에 갖추어야할 인성들은 대인관계를 통해서 형성되기 때문 ... 과정 속에서 인성교육에 중요한 역할을 하는 사람은 교사라는 것을 인식하고 있다.대학생들이 초. 중등학교 시절 가장 생각나는 선생님으로 첫째, 친구나 언니처럼 학생과 함께 하며 어울리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 교직원의 바람직한 역할과 근무자세
    고 성적 제일의 한줄 세우기 교육풍토를 지양하여야한다. 학생 생활지도가 담임이나 학생부만의 일이기보다 전 교사가 교과교육 및 특별활동, 행사교육을 통하여 자기발견의 기회를 만들어 주 ... 교사들 모두가 생활지도에 관심을 가질 수 있도록 노력을 해야 할 것이며 교과교육과 학급 활동에서 자기이해와 자기발견의 기회를 만들어 줄 수 있도록 도와주어야 한다. 또한, 재무관리 ... 로 그 역량과 자질을 지녀야 하며 바람직한 교무관리 및 학생교육과 생활지도 등의 역할을 수행하여야 한다.초? 중등교육법 제20조 3항“교사는 법령이 정하는 바에 따라 학생을 교육
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.27
  • 두레중심학급운영(두레반)의 특성, 두레중심학급운영(두레반)의 목적과 방침, 두레중심학급운영(두레반)의 구성과 운영, 두레중심학급운영(두레반)의 시학습, 두레중심학급운영(두레반)의 협동학습 분석(두레학급)
    세우기Ⅴ. 두레중심학급운영(두레반)의 시학습Ⅵ. 두레중심학급운영(두레반)의 협동학습1. 또래두레 일기 쓰기2. 또래두레 모둠 발표회 갖기참고문헌Ⅰ. 개요담임에 따라 학급을 운영 ... . 교사는 두레 모둠의 활동 모습을 촬영하여 학교 홈페이지에 탑재한다.Ⅳ. 두레중심학급운영(두레반)의 구성과 운영1. 구성1) 1학기중학교에 갓 입학한 신입생들은 객관적인 가정환경 정도 ... 하게 한 두레도 있었지만 처음에 정해진 일감에서 크게 벗어나지 않고 활동이 이루어졌다.4) 두레구성에서 유의할 몇 가지의 것들① 학기 초에 왜 두레를 구성하려고 하는지 담임학급 운영
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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