"비교문학협동과정"의 검색결과 입니다.

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"비교문학협동과정" 검색결과 621-640 / 1,209건

[신학]동서종교사상의 화합과 회통

은 차원에서 상호만남, 상호배움, 상호협동, 그리고 배움을 통한 창조적 자기변화를 경험하게된 것은 20세기 후반기 부터 였다고 말할 수 있다. 특히 서구문명권에서 큰 영향을 끼쳤 ... 보석처럼 그 결정체(結晶體)가 형성되었다.지금도 살아 숨쉬는 종교라면, 보석진주의 크기와 모양과 색상이 자라나듯이 ‘과정적 실재’ 로서 종교 또한 삶의 맥락 속에서 영향을 주고받 ... 고 있는 것이다. 화이트헤드용어로 ‘과정 속에 있는 종교’(religion in process)이다. 만약 고정되고 완결된 종교라면 역동성 없는 죽은 종교요, 문화유산적 관광자원

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.01

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4학년 2학기 국어과 읽기 <5 정보를 모아 - ‘갯벌’에 대한 정보를 찾아 소개하기> 창의적 세안 지도안

교수 학습 과정안1단원의 개관 분석본 단원의 국어사용 목적은 ‘정보 수집과 전달’이다.(교육과학기술부, 국정교과서, ‘단원 학습목표와 성격’)오늘날과 같은 지식 정보화 사회 ... 과 그들 간의 조합인 국어지식, 문학과의 통합을 말하는 총체적인 국어사용능력이 필요하다.신헌재는)‘국어과의 모든 영역을 통합하는 총체적인 국어학습을 위해서는 특히 자료가 많이 필요 ... 능력을 신장할 수 있는 단원이다.? 이에 학교도서관과 지역도서관의 자료를 활용하여 정보를 수집하고, 현장 체험을 통해 얻은 자료를 활용하여 정보를 수집하고 전달하는 과정에서 총체

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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초등2학년 국어 교수학습과정안 - 세안

하고 이야기 속의 인물과 대화하며 마음껏 이야기에 빠질 수 있도록 하면 보다 이야기의 재미를 느낄 수 있을 것이다.단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 ‘이야기 속 ... 하는 적절한 이유를 제시하면서 요청하는 글을 쓴다.’와 ‘말하고 싶은 인물 선정하기’는 2학년 문학 영역의 성취 기준 ‘(2) 문학 작품 속 인물의 모습과 행동을 상상한다.’와 연계 ... (1) 개 관수용 이론이나 반응 이론에 근거한 것으로 문학 작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 최대한 존중하는데 초점을 둔다. 문학 작품에 대한 학습 시 처음에는 반응을 보일

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.02

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피아제의 인지발달이론에 대해 정리하고 그 이론에 대해 본인은 어떻게 생각하는지 의견을 제시하시오

피아제의 인지발달이론에 대해 정리하고 그 이론에 대해 본인은 어떻게 생각하는지 의견을 제시하시오1. 피아제 인지발달이론인지발달이론은 발달과정에 있어서 개인의 능동적인 역할을 중시 ... 를 제시한다. 장 피아제(J. Piaget)는 1896년 스위스의 작은 대학촌에서 태어났다. 아버지는 중세문학과 역사학을 전공한 학자였고 어머니는 지성적이고 부지런했다. 어머니는 어릴 ... , 지능의 발달은 행동을 토대로 이루어지는 것이며 이것은 개체와 환경간의 상호작용에 의해서 진행되는 과정이다.2) 전조작기(2~ 4, 5세)이 시기에는 사고가 가능하기는 하지만 개념

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.16

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인간 허균론의 교육적 활용 방안 연구

은 비판적인 사고력과 관련된다. 필자의 생각이 무엇이고 어떤 점이 나와 같고 다르며 현재의 상황에는 적절한지 따져 보는 과정에서 이런 능력이 길러진다. 따라서 학생들로 하여금 문학 ... 론차시3학습목표1. 허균의 삶을 이해하고 글로 표현할 수 있다.2. 허균의 삶과 주위의 사례를 비교하여 말할 수 있다.교수방법교수모형상호작용 교수 모형학습모형협동 학습 , 자기 주도 ... 을 목표로 한다면 이는 문학교육 전과정에 관련되는 과제이기도 하다.※ 참고문헌이문규 , 許筠 문학의 실상과 전망 2005 새문사허경진 , 許筠평전: 시대를 거역한 격정과 파란의 생애

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.22

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문학수업 지도안

구성할 것인가’ 등을 공부하는 과정에서 학생들은 비판적이고 창조적으로 작품의 다양성을 수용하여 가치를 내면화할 수 있다.2. 단원 학습 목표· 문학 작품을 다양한 방법으로 이해 ... 국어과 교수·학습 지도안주제 : 다양한 방법으로 능동적 시 감상하기일 시2009년 6월 2일 6교시장 소2학년 2반 교실대상학년2학년 2반 (31명)단 원 명Ⅱ. 문학의 수용 ... 과 창작 방법[2] 작품 수용의 다양성01. 추천사(?韆詞)담당교사○○ 고 등 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재명 : 문학(상)-디딤돌2. 단원명 : Ⅱ. 문학의 수용과 창작 방법

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.08

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[학습지도안]중학교 학습지도안

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 국어 1-2, 교육인적자원부 刊2. 대단원명 : 6. 문학과 독자3. 소단원 : (1) 흰 종이 수염Ⅱ. 국어과 교육의 목표언어활동과 언어 ... 와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효율적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전 ... 과 민족의 언어문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.나

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.10

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프뢰벨 ‘은물’과 몬테소리의 ‘교구’의 비교 분석

프뢰벨 ‘은물’과 몬테소리의 ‘교구’의 비교 분석 보고서역사교육과1. 아동의 ‘놀이’를 바라보는 관점아동의 ‘놀이’에 대한 관점비고프뢰벨- 인간 발달의 이른 단계에 있는 어린이 ... 음- 내적인 것을 외부에 표현하고 외부에 포현되어 있는 것을 인식하여 이 양자의 통일을 발견함을 기초로 인간의 발달이 이루어진다고 봄→ 이러한 과정이 ‘놀이’라고 주장- 인간은 신 ... 이나 학교에서가 아니라도 집이나 다른 곳에서 도 놀이를 한다는 것을 전제함→ 놀이가 일상생활 어디어서든 이루어진다고 봄2. 프뢰벨의 은물과 몬테소리의 교구와의 비교프뢰벨의 은물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.27

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중3(3단원 독서와사회)학습지도안

Ⅰ. 국어과 교육의 이론적 배경1. 국어과 교육의 성격제 7 차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... 상황에서 활용되어야 한다는 점도 강조하였다.2. 국어과 교육의 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어 활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려 ... 와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황 에서 활용하는 능력을 기른다.나. 정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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벚꽃동산에 대한 기초자료

교육는 모두 모스크바로 나왔다. 15세의 체호프는 큰 형 알렉산드르와 함께 문학 창작에 열중한다. 두 형 알렉산드르와 니콜라이 그리고 동생 이반이 5년 과정으로 타간록 학교를 졸업 ... 한 반면, 체호프은 1879년 8년 과정으로 학교를 졸업함으로써 대학 진학 자격을 얻는다. 같은 해 타간록 모교로부터 장학금을 받아 모스크바로 올라가 그 곳에 이미 자리를 잡은 부모 ... 에 유머 단편을 써서 그 기고료로 부모와 세 동생의 뒷바라지를 한다.1887년 연극 이바노프의 첫 상연이 있기까지 체호프은 문학잡지 《귀뚜라미(Strekoza)》, 《파편

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.04

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중학교 1학년 1학기 생활국어 3-(1)단원 수업지도안 세안 교수학습과정안 세안(미래앤컬처)

에서의 인물도 자신이 추구하는 바를 이루기 위해 겪는 과정에서 여러 갈등을 겪는다. 이러한 갈등은 이를 통하여 삶의 의미를 탐구하려는 소설이나 극 등의 문학 갈래에서 매우 큰 중요 ... 방식의 차이를 고려하며 대화할 수 있다.- 사동ㆍ피동 표현의 의미와 그 심리적 특성을 파악할 수 있다.3. 대단원 개관삶은 갈등과 선택의 연속이라고 한다. 문학 작품 속 ... 성을 가진다. 이 단원에서는 이러한 갈등이 작품에서 어떤 형태로 나타나는지 살펴보고, 갈등의 해결 과정에서 인물의 성격이나 심리 상태가 어떻게 변모하는지를 파악하는 능력을 기르는 데 중점

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.02

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현대사회 범죄의 특징

을 누리게 되었다. 그러나 인류는 이러한 비약적인 발달의 결과로 기존의 문명발달과정에서는 볼 수 없었던 환경파괴와 같이 회복하기 어려운 결과도 맞이하게 되었다. 예를 들어 대기오염 ... 하는 과정에서 경쟁적으로 생태계를 파괴했기 때문이다. 여기에서 한국도 예외는 아니어서 개발에 치중한 나머지 자연은 이미 심하게 훼손되거나 오염된 상태이다.2) 고도성장에 따른 적당주의 ... 다. 기성세대의 이중적 성의식은 이른바 ‘원조교제’라는 미성년자 매춘과 몰래카메라로 왜곡되었다. 예술 또는 문학작품을 빙자하여 외설물을 배포하거나 음란공연을 행하는 사례도 있다. 인기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.27

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국어교육론

지만 결국에는 해답을 얻을 수 있을 것예 : 문학작품 해석시 학습자 스스로 상황을 해결할 방법을 찾아 해결할 것(2) 창의성 계발 학습 모형개념자신이 발견해 낸 문제를 창의적인 방법 ... 의 효행설화인 효녀 지은 설화를 제시하고 이와 유사한 효녀 심청 학습2. 사회적 모형(1) 가치 탐구 학습 모형개념개인이 가치를 선택해 가는 과정에 초점을 맞춘 학습모형으로 주어진 ... 가치를 맹목적으로 받아들이는 것이 아니라, 나름대로 분석 비판하는 과정을 통해 가치를 재구성해 보게 하는 교수법이다.장점① 가치를 나름의 관점에서 재해석 할 수 있다.② 상황

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)

나. 성격3다. 목표3라. 내용4마. 방법6바. 평가6사. 고등 학교 2, 3학년 선택 과목 8자. 토론 주제13차. 신·구 교육과정 비교13카. 화법 제6차, 7차 교육 과정 ... 로 범주화하였다.각 범주의 교육 내용의 관계가 잘 드러나게 체계화하고, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 순으로 하였다. 특히, 6차 교육과정 내용 체계에서 드러난 ... 과정의 비교에서 쉽게 파악할 수 있다.국어과 교수 - 학습 과정안(고등학교 국어 심화과목 - ‘화법‘)Ⅱ. 대단원 개관1. 대단원명 : Ⅰ. 화법의 본질(1) 화법의 정의(2

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17

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유치원과 친구 올데이 자료

들을 느끼게 된다. 그러므로 교사는 유아들이 집단생활에 즐겁게 적응하여, 교사나 친구와의 새로운 사회적 관계를 바람직하게 형성하고 또래와 협동적인놀이 방식 및 규칙을 습득해가는 과정 ... 공의 감정을 느끼고 표현한다.교육과정관련요소* 언어 생활- 문학작품 즐겨 듣기- 생각과 느낌 말하기* 사회생활- 다른 사람을 이해하고 존중하기활 동 자 료앞치마 동화, 사자 손 ... 다. 유아들은 유치원 생활을 처음 시작하면서 새로운 환경을 접하게 되는데 이 과정 속에서 유아들은 설렘과 호기심뿐만 아니라 두려움과 불안감 등 낯선 환경에 대한 다양한 감정

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28

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협동학습을 통한 희곡교육 모형 연구 (봉산탈춤을 중심으로)

한다.[심화]О 자신이 쓴 작품을 친구들과 바꾸어 읽고 비교한다[기본]О 한국의 대표적인 고전 문학 작품과 현대문학 작품을 읽고, 계승, 발전시켜야 할 한국 문학의 전통을 찾 ... 과제물Co-op Co-op 모형을 통한 ‘봉산탈춤’ 수업 방안※ 목 차 ※Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. Co-op Co-op 모형 적용의 목적(1) 협동학습 모형간의 차이(2) Co ... 점4. Co-op Co-op 모형을 적용한 봉산탈춤 지도 방안(1) 봉산탈춤의 단원 개관(2) 협동학습 이전 차시의 학습내용 정리(3) Co-op Co-op 모형을 적용한 차시

리포트 | 23페이지 | 3,700원 | 등록일 2007.09.25

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국어수업모형

적 기반이 분명해야 하며 교수 학습 환경에 따라 적용 가능성이나 효과 등의 차이가 클 수 있다.①이론을 조직적으로 정형화②수업의 절차나 과정을 포함③목적 달성을 위한 전략 제시국어과 ... 교수학습 모형-국어과 교육에서 다루는 측정 내용과 학습 목표에 도달하기 위해 여기에 적합한 교수 하급 이론을 개발하거나 적용하여 가장 효과적인 국어 수업의 절차와 과정을 제시한 정형 ... 하여 정형화 해놓은 수업의 절차.교육의 과정을 구성하고, 수업 자료를 구안하고 학습이나 다른 사태에서 교수 학습을 안내하는 데 사용될 수 있는 일종의 길잡이다. 여러 가지 요인

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.30

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정보 처리 모형, 교수 학습 모형

에 학습 후에는 반드시 교실에서 조사한 내용을 목적에 맞게 정리?기록하고 발표하는 과정을 거치도록 한다.☞ 적용의 예문학 기행(문학관 또는 문학의 배경)군산-채만식, 전주-최명희3 ... 1. 정보 처리 모형(1) 문제 해결 학습 모형☞ 개념문제 해결 학습 모형은 과거의 교사 중심, 결과 중심의 관점을 벗어나 학습자 중심, 과정 중심의 관점을 지향하는 학습 모형이 ... 다. 학습자가 학습 상황의 중심이 되어서 스스로 당면한 문제를 파악하고 그에 대한 최선의 해결 방안을 모색해 해결하는 과정 속에서 실제적인 언어 사용 능력의 신장을 꾀한다.☞ 절차

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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비고츠키 파워포인트

VygotskyVygotsky의 인지발달이론ⅡVygotsky의 교육적 시사점ⅢVygotsky와 Piaget 비교ⅤVygotsky의 생애Ⅰ◎ 목 차 ◎Vygotsky에 대한 평가 ... ⅣⅠ. Vygotsky의 생애1896~1934발달 심리학의 초기 구성주의 교육 심리학자1896년 출생, 유년기 때부터 철학, 문학등과 같은 주요 주제에 대한 토론을 주도심리학, 교육 ... 의 근접발달지역을 파악2) 교수적 대화1) 발판역할3) 상보적 교수(reciprocal teaching)4) 협동학습언어를 창조하고 조작하는 기회를 제공문제해결 안내, 피드백 → 스스로

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19

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미국의 교육사조에 대한 레포트입니다.

.④ 비판점*아동에게 지나친 자유를 부여하고 흥미를 강조하여 아동으로 하여금 어려운 과목(과학, 수학) 과목은 피하고 비교적 쉬운 교과목만을 선택하게 함.*학교는 금지와 제약 ... 으로 이루어진 인위적인 공간이기 때문에 학생들이 요구하는 관용, 자유 등을 허용하기 힘들다.*일반적인 집단에 기여하고자 하는 개인도 때로는 협동에 응할 수 없는 경우가 있다. ex) 군중 ... 은 기본적인 과목을 배워야 한다.*학생들은 문학, 철학, 역사, 과학과 같이 여러 시대를 거쳐 인간의 위대한 소망과 성취를 나타낸 대저서를 읽어야한다- 학생은 과거의 전통을 공부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30

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