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"강화학습" 검색결과 621-640 / 130,170건

  • [교육학/교육심리A+] 스키너Skinner) 강화이론을 바탕으로 강화와 벌이 학습태도 증가에 미치는 영향 연구
    Content1. 서론2. 이론적 배경3. 조사 설계4. 연구 방법5. 연구 결과강화와 벌이 학습태도 증가에 미치는 영향에 관한 연구6. 논의교사는 학생들의 바람직한 행동은 유지 ... .연구 방법5.연구 결과1. 서론6.논의서론2) 연구의 배경강화란 무엇이고, 강화는 언제나 효과적인 것일까? 강화를 통해 긍정적인 결과를 이끌어 내기 위해서 교사는 학습자의 행동 ... 을 고려하여, 강화의 유형을 적절하게 사용하여 학습효과와 능률을 높이는데 힘써야 한다.Skinner의 조작적 조건화강화와 벌이 학습태도 증가에 미치는 영향에 관한 연구서론3) 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.27
  • [행동수정] 토큰과 사회적 강화의 병행이 학습부진아의 비학습행동 수정과 학업성취에 미치는 효과(논문요약)
    토큰과 사회적 강화의 병행이 학습부진아의비학습행동 수정과 학업성취에 미치는 효과Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성많은 교사들은 학습현장에서 가장 관심을 갖는 문제 중의 하나도 아동 ... 에게는 그것을 강화해 줄 수 있는 방법의 모색이 필요하다.2. 연구의 목적첫째, 토큰과 사화적 강화의 병행이 학습부진아의 비학습 행동의 감소에 미치는 효과를 알아본다.둘째, 토큰과 사회 ... 적 강화의 병행이 학습부진아의 학업성취에 대한 증진효과를 알아본다.3. 용어의 정의1) 학습부진아대상아동의 지능은 일반아동과 차이를 보이지 않아 정상적인 학습활동을 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • 운요호 사건의 배경과 결과, 강화도 조약의 성립배경과 내용 및 결과.한계에 대한 교수-학습지도안
    ◈교수-학습지도안◈1. 단원설정▷대단원 : Ⅶ 개화와 자주 운동▷중단원 : 2. 개항과 개화 운동▷소단원 : 1)강화도 조약의 내용과 성격은 무엇인가?2.단원개요1873년 대원군 ... 조선의 근대화 추진의 의미와 한계와 그 이후의 역사전개에 어떤 영향을 주었는지에 대해서도 추론해 볼 수 있을 것이다.4.단원 지도계획차시학습문제학습내용수업방법활용매체비고1차시1)강화 ... 은 판서한다.본시 교수-학습 지도안단 원대단원: Ⅶ 개화와 자주 운동중단원: 2. 개항과 개화 운동소단원: 1)강화도 조약의 내용과 성격은 무엇인가?차 시1 / 3학습자료컴퓨터
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • 운요호 사건의 원인과 강화도 조약의 성립 및 불평등성 그리고 의의에 관한 학습지도안 파워포인트자료
    .개화와 자주 운동2.개항과 개화 운동 (1)강화도 조약의 내용과 성격은 무엇인가?학습 목표1.일본이 왜 운요호 사건을 일으켰는지에 대해 설명할 수 있다.2.강화도 조약의 주요 ... 내용에 대해서 말할 수 있다.3. 강화도 조약이 우리 역사에서 가지는 의의와 한계점 대해서 말할 수 있다.vs흥선대원군(1820~1898)명성황후(1851~1895)일본의 정세19 ... 4월일본외교문서 8강화도 조약 내용제1관 :조선국은 자주국이며 일본국과 평등한 권리를 갖는다.제7관 :조선국 해안을 일본국의 항해자가 자유로이 측량하도록 허가한다.제 8.9.10관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.27
  • [행동수정] 토큰 강화가 교육 가능 정신지체아의 학습과제에 미치는 효과(논문요약)
    토큰 강화가 교육 가능 정신지체아의학습과제에 미치는 효과Ⅰ. 서 론A. 연구의 의의교육에 있어서 궁극적인 목표는 개인에게 자기 스스로 학습할 수 있는 능력을 길러주는 것이 ... 다. 따라서 아직 성취감과 학습에 대한 내적동기를 지니지 못한 아동들에게는 그것을 길러주고 이미 동기를 지닌 아동들에게는 그것을 강화해 줄 수 있는 방법이 필요하다.교육가능 정신지체아의 ... 를 검증하는데 연구의 의의를 두었다.B. 연구의 목적본 연구는 학습과제 불이행 행동을 수정하고, 학습과제 이행행동의 습관형성을 위하여 학습과제의 평점에 토큰강화방법을 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • [행동수정] 토큰 강화기법을 이용한 학습부진아의 행동수정과 학업성취효과(논문요약)
    ’의 취급을 받으므로 자책감에 빠져들 위험성도 없지 않다.따라서, 본 연구에서는 이러한 지도 방법과는 달리 학습부진 아동에게 토큰강화기법을 적용함으로써 학습행동을 증진시키고 상대 ... 이 기법이 수정된 행동증진과 학업성취의 증진에도 유지효과가 있을 것이라는 가정 아래 그 결과를 밝혀보려는데 목적을 두고 있다.2.연구문제1) 토큰강화기법에 의한 학습부진아의 비 ... 학습행동의 증진효과를 알아본다.2) 토큰강화기법에 의한 행동수정 후의 학습부진아의 학업성취에 대한 증진효과를 알아본다.3) 토큰강화기법에 의한 행동수정과 학업성취에 대한 증진의 유지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • [소비자 행동론] 광고를 3개 선택하여 Classical Conditioning, Instrumental Condition(긍정적, 부정적 강화, 처벌), 대리적 학습의 관점
    2. 광고를 3개 선택하여 Classical Conditioning, Instrumental Condition(긍정적, 부정적 강화, 처벌), 대리적 학습의 관점에서 설명하시오 ... 적, 부정적 강화, 처벌)작동적 조건화를 나타내는 광고로는 최근 010으로 번호를 통합하면서 선발주자인 SKT의 광고를 뽑아 보았습니다.최근 주가를 올리고 있는 비를 광고모델 ... 로 사용하여 보는 사람의 관심을 끌었으며, 광고 중간 중간에 나오는 삽입구들을 통해 긍정적, 부정적 강화 와 처벌을 상징하였습니다.처음 ‘통화료 싸다는 말에’ 라는 문구에서 볼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20
  • 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 의의, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 현황과 내용, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)과 자기학습, 평가문항개발, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 강화방안
    교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 의의, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 현황과 내용, 교사정보소양교육(교원정보소양교육)과 자기학습, 평가문항개발, 교사정보소양교육(교원정보 ... 소양교육)의 강화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 의의Ⅲ. 교사정보소양교육(교원정보소양교육)의 필요성1. 정보화의 시대1) 정보화 시대에 대한 예견2 ... ) 정보화란?3) 정보화 사회란?2. 교육이 변화한다1) 교육 목표가 달라진다2) 교육 내용이 달라진다3) 학습자의 역할이 달라진다4) 교사의 역할이 달라진다Ⅳ. 교사정보소양교육(교원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.20
  • [공학] 강화학습을 사용한 실시간 이동 물체 추적에 관한 연구(A Study of Real Time Object Tracking using Reinforcement Learning )
    Infomation TechnologyE-mail :{강화학습을 사용한 실시간 이동 물체 추적에 관한 연구1.{A Study of Real Time Object Tracking ... 의 학습에 많이 사용하는 방법 중 강화학습이 많이 사용되고 있다. 강화학습이란 동적인 제어평면에서 시행착오를 통해, 목적을 이루기 위해 각 상황에서 행동을 학습하는 방법이 ... 다. 그러므로 이러한 강화학습은 수많은 시행착오를 거쳐 그 대응 관계를 학습하게 된다. 제어에 사용되는 제어 파라메타는 어떠한 상태에 처할 수 있는 상태와 행동들, 그리고 상태의 변화, 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.01
  • [교사]교사(교원)의 참교육 지침, 교사(교원)의 마음가짐, 교사(교원)의 학습강화를 위한 칭찬전략과 발문전략, 교사(교원)의 효과적인 의사소통을 위한 T.E.T훈련, 교사(교원)의 교실수업 개선을 위한 교수법 분석
    교사(교원)의 참교육 지침, 교사(교원)의 마음가짐, 교사(교원)의 학습강화를 위한 칭찬전략과 발문전략, 교사(교원)의 효과적인 의사소통을 위한 T.E.T훈련, 교사(교원 ... )의 학습강화를 위한 칭찬의 전략1. 칭찬의 유형2. 효과적인 칭찬의 방법Ⅳ. 교사(교원)의 학습강화를 위한 발문 전략1. 전략 12. 전략 23. 전략 34. 교사의 좋은 발문 ... 는 방법이다.○ 아이들이 관심을 기울이는 문화를 공유하자.Ⅲ. 교사(교원)의 학습강화를 위한 칭찬의 전략1. 칭찬의 유형첫째, 언어적 수단의 유형-참 잘한다. 많이 좋아졌다 등둘째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.03.24
  • [행동수정][행동수정이론][행동수정기법]행동수정 기법 고찰(행동수정기법, 강화에 의한 행동수정, 혐오자극에 의한 행동수정, 행동수정 사례, 능력은 있으나 학습부진 보이는 아이, 공격적이거나 비사교적인 아이)
    와 Conoley(1984)는 다음과 같이 제시하고 있다.첫째, 강화물은 학습자에게 미치는 효과에 의하여 결정된다. 다시 말해서 아동을 보살펴 주는 성인에게는 매우 부정적으로 여겨지 ... . 강화물은 학습자를 기쁘게 하는 즉각적인 효과를 지녀야 한다.셋째, 강화물은 학습을 위한 행동 규준과 명백히 연결되어 있어야 한다. 아동은 그들이 원하는 좋은 것을 얻기 위해서 ... 기 위해 그들의 욕구를 지연시킬 수 없다. 바람직한 행동에 대한 즉각적이고 정적인 피드백은 그 행동을 형성하는데 있어 매우 중요하다.여섯째, 강화학습 결과의 각 단계마다 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.06.19
  • 학습심리학 조작적 조건형성 일반 사례 및 분석
    를 유발시키는 매개체에 대해서 ‘강화’라는 이름이 붙고 반대로 부정적인 결과를 초래하는 매개체에 대해서는‘처벌’ 이라는 이름이 붙는다. 이를 토대로 본 레포트에서 필자는 학습심리학 ... [학습심리학]? 주제 : 조작적 조건 형성 사례Ⅰ. 서론조건형성이란 특정 환경에서 발생하는 다양한 행동과 그 행동에 의해 초래되는 긍정적 혹은 부정적 결과와 연합되어 추후의 행동 ... 이 증가하거나 감소하는 형태의 학습을 말한다. 여기서 말하는 긍정적 혹은 부정적 결과를 유발시키는 매개물은 물체가 될 수도 있고 추상적인 형태로 작용 될 수 있다. 긍정적인 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.12 | 수정일 2021.12.15
  • [심리학개론] 학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동 혹은 제거하고 싶은 행동을 기술하시오.
    조작적 조건화에 따른 행동 강화과제주제 : 학습이론을 적용하여 자신이 발달시키고 싶은 행동 혹은 제거하고 싶은 행동을 기술하시오.과목명:심리학개론지도교수:이** 교수님강의교수:이 ... 의 조작적 조건화 이론이 있다. 행동주의 학습이론에 따르면 학습 환경을 조성함으로써 의도적으로 바람직한 행동을 강화하거나, 바람직하지 못한 행동을 소거하는 것이 가능하다. 본 글 ... 을 학습하는지를 관찰하였다. 이 실험의 결과, 우연히 지렛대를 누르자 먹이가 나온다는 것을 알게 된 쥐는 지렛대를 누르는 행위를 반복하였다.이러한 조작적 조건화를 통한 학습강화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.09.14 | 수정일 2021.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    Q-러닝과 SARSA 알고리즘의 비교와 응용
    Q-러닝과 SARSA 알고리즘의 비교와 응용목차1. 서론2. 본론(1) 가치 기반 강화학습 알고리즘의 개념(2) Q-러닝의 원리와 수학적 구조(3) SARSA 알고리즘의 정의 ... 과 SARSA의 응용 사례 분석(8) 최근 연구 동향과 심층 강화학습으로의 확장3. 결론4. 참고문헌1. 서론강화학습에서 에이전트는 환경과의 상호작용을 통해 최적의 행동 전략을 학습 ... )에 기반하지만, 정책을 업데이트하는 방식에서 차이를 보인다. 본 보고서는 Q-러닝과 SARSA 알고리즘의 구조와 특징을 비교하고, 실제 응용 사례와 한계, 나아가 심층 강화학습
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    이론과 가설검정의 논리에 대해 설명하시오.
    을 채택하거나 수정한다. 이 과정을 통해 새로운 이론이 도출되거나 기존 이론이 강화된다. 가설검정은 과학적 방법론의 중요한 부분이다. 연구자는 가설을 설정한 후, 이를 검증하기 위해 ... 를 통해 이론의 타당성을 평가할 수 있다. 가설은 명확하고 검증 가능해야 한다. 예를 들어, "학생들의 학습 시간이 학업 성취도에 긍정적인 영향을 미친다"는 가설은 명확하고 검증 ... 는 다양한 관찰과 실험을 통해 데이터를 수집하고, 이를 분석하여 새로운 이론을 도출하거나 기존 이론을 강화한다. 이론은 연구자가 현상을 이해하고 설명하는 데 중요한 틀을 제공
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.02
  • 교육심리학-행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교와 분석 및 적용
    에, 학생의 학습 성취도를 높이기 위해 강화와 처벌과 같은 환경적 자극을 통해 행동을 조성하고 수정하여 학습할 수 있도록 한다.반면에 인지주의 학습이론은 추론과 문제해결을 가능하게 하 ... 결과가 자신에게 긍정적인 결과를 유발할 때 계속해서 그 행동을 하는 경향이 있다는 이론을 도출하였다.조작적 조건화 이론은 보상과 강화를 통해 특정 행동을 유도할 수 있다는 학습이론 ... 를 어떻게 제공하는 것이 학습에 효과적인지 밝히는 연구가 되었다. 이러한 연구 결과로 유기체가 원하는 반응을 할 때마다 강화를 주는 것보다는 간헐적으로 강화를 제공하는 것이 더욱더 효과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2025.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    조합최적화 문제
    변경으로 인한 작업 준비 비용이 있다. 특히 반도체 공저오가 같이 고가의 생산 장비를 사용하는 공정은 장비의 효율적인 사용이 매우 중요하다. 이러한 측면에서 최근에 강화학습을 이용 ... Algorithm)4. 해결방법메타 휴리스틱 방법의 문제점을 해결하기 위해 머신러닝을 일정계획에 적용하는 다양한 연구들이 시도되고 있다. 특히 강화학습을 활용한 일정 계획에 대한 연구 ... 스케줄링 알고리즘을 제안함3) 강화학습을 이용하여 현재 스케줄링 상태를 고려하여 적합한 휴리스틱 원칙을 선택하는 연구를 수행함4) Q-Learning을 활용하여 단일 기계에서 작업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    강화와 처벌의 이론적 원리를 설명하고 일상에서의 개인적 경험 분석을 통해 정적 강화의 예, 부적 강화의 예, 제시형 처벌의 예, 박탈형 처벌의 예를 들어 행동 변화 과정을 기술하시오.
    [ 학습심리학 과제제출 ]강화와 처벌을 통한 올바른 습관 형성- 생활학습강화와 처벌을 중심으로 -제 1장 강화정적 강화부적 강화제 2장 처벌제시형 처벌박탈형 처벌참고문헌학습 ... 심리학 James E. Mazur 시그마프레스(2018)강화강화계획이란, 강화물을 어떤 조건에서 제공할지를 기술하는 규칙입니다.정적 강화[그림. 1] 학습심리학 4주차 2차시 ... 는 시간에 대한 질책이 필요 없습니다. 일한 작업의 양에 강화물이 직접 비례하는 강화계획만으로 수행은 충분히 유지됩니다.[그림. 2] 학습심리학 4주차 2차시 Skinner의 조작조건
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.05.29
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    [학습심리학] 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.
    하거나 감소하는 형태의 학습이다. 긍정적 결과를 통해 유기체가 결과에 영향을 미쳤다고 예측할 수 있는 행동을 많이, 자주하게 되도록, 유기체에게 긍정적인 결과를 보여주는 것을 강화, 반대로 좋지 않은 결과는 처벌이라고 한다. ... 된다. 유기체는 자신의 행동과 결과 사이의 관계를 학습하고, 특정 환경에서 발생하는 다양한 행동과 그 행동에 의해 초래되는 긍정적 혹은 부정적 결과와 연합되어 추후의 행동이 증가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2022.08.05
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    반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오
    학습이론을 실험적으로 검증하였습니다. 예를 들어, 다양한 문화적 배경과 연령대의 참가자들을 대상으로 한 연구들에서도 유사한 결과가 나타나, 사회학습이론의 보편성과 신뢰성을 더욱 강화 ... 반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오1.서론: 반두라의 사회학습이론의 개요2.사회학습이론의 주요 개념들3.사회학습이론의 응용4.사회학습이론에 대한 실험적 증거5.사회 ... 학습이론의 비평 및 한계점6.결론: 사회학습이론의 현대적 의의1. 서론: 반두라의 사회학습이론의 개요알버트 반두라의 사회학습이론은 행동주의 심리학의 전통적 접근법에 도전하며 등장
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21
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