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"한국어표현교육론" 검색결과 601-620 / 10,203건

  • 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 국내 결혼이주여성 고급 학습자 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 국내 외국인근로자 초급 학습자
    [외국어로서의한국어표현교육론]주제 : 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말 ... 중급 학습자 ④ 국내 외국인근로자 초급 학습자Ⅰ. 서론한국은 세계 경제에서 11위를 차지하며, 7,700만 명이 넘는 사람들이 한국어를 사용하고 있습니다. 최근 들어 한국의 다양 ... 한 문화 컨텐츠 산업이 커져감에 따라 한국에 대한 관심도가 높아졌습니다. 일을 하기 위해서, 한국 문화를 접하기 위해서, 또는 한국 유학을 하기 위해 한국어를 배우고자 하는 사람
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 여성결혼이민자의 관용표현 교육에 대한 일고찰 (A Study of Idiomatic Expression for Female Marriage Immigrants)
    본 연구는 여성결혼이민자들을 대상으로 하는 법무부사회통합프로그램의한국어 교재에 관용표현이 어떻게 교육과정을 통해 형성되어 있는지를 살펴보고, 교재를 분석한 결과를 토대로 관용표현 ... 이민자에게 학습할 관용표현 목록의 선정을 위해 여성결혼이민자의 한국어 교육을 위해 출간된 한국어 교재 20권을 대상으로 교재에 나타난 관용표현을 파악하고 분석하였으며, 분석 범위 ... 된 관용표현 목록은 난이도나 사용 빈도수에 의한 선정기준도 없으며, 넷째, 단계별로 체계적이지 않았다는 문제점을 얻었다.이런 문제점을 고려하여 여성결혼이민자들의 한국어 관용표현 교육
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
  • 한국어 연결어미 ‘-면서’의 일본어 대응 표현 연구 (A Study on Japanese corresponding expression of Korean connective ending ‘-myeonseo’)
    한국어 교육 문법에서 ‘-면서’는 일반적으로 ‘동시’의 의미기능을 나타내는 연결어미로 제시된다. 그리고 일본인 한국어 학습자를 고려한 한국어 교재나 문법서 등에는 한국어 연결어미 ... ‘-면서’의 일본어 대응 표현에 대한 선행연구와 관련 문헌자료(한일사전, 일한사전, 한국어 교재, 문법서)를 조사하고 이와 함께 한국어-일본어 번역 말뭉치를 분석하였다. 이 연구 ... 에서 한국어 ‘-면서’의 일본어 대응 표현은 맥락에 따라서 ‘ながら(nagara)’뿐만 아니라 ‘て(te), ているうちに(teiruutini), とし,(tosi,), てがら
    논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어교육에서의 복합서술어 구문 제시 방법과 학습 방안 (A Study on Presenting and Teaching Methods  of Complex Predicate Structure in Korean  Language Education)
    으로서의 한국어 교육에서의 제시 방법 과 학습 방안을 모색하고자 한 것이다. 일반적으로 표현 문형은 문장 구성상의 문법적 기능에 주목하여 유형화한 것이라고 할 수 있다. 복합서술어 구문 ... 과 표현 문형의 특징을 비교해 본 결과 복합서술어 구문 역시 표현 문형으로서의 자격이 충분하다고 보인다. 이에 그 동안 한국어 교육에서 제시하지 않았던 복합서술어 구문의 교재 제시 방법 ... 본고는 외국어로서의 한국어 교육에 필요하다고 생각되는 복합서술어 구문 제시 방법과 학습 방안 모색을 목적으로 하였다. 이는 문형을 익힘으로써 국어 의 문장구조를 이해할 수 있
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어 어휘의 교육과 연구
    5강-한국어 어휘의 교육과 연구5강-한국어 어휘의 교육과 연구1. 어휘의 연어(collocation)와 집합(set) 관계어휘를 바라보는 시각은 수평적, 가로 관계인 '연어(c ... 이 낮추는 의미를 지니는 말 - 하대어(할머니/할망구)다. 한 쪽이 의미를 비유적으로 표현하는 경우 - 비유적 표현(깍쟁이/여우)라. 한 쪽이 속된 용법으로 사용되는 말 - 속어
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 에서 발생되는 일을 학습활동으로서 수행하는 것둘째, 실제 사회에서 발생되지는 않지만 교육적 목적에서 실시하는 학습 활동이 그것이다.활동 단계세부 활동실질적 학습활동모의상황 활동토의 ... 자유대화 및 이야기하기교육적 학습활동반복하여 암기하기지시에 의한 대치 및 변형 연습유의미한 대답하기그림을 보고 상황 설명하기다시 말해서, 실제 생활에서 발생되는 일들을 모의 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다.
    외국어로서의 한국어 표현 교육론말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 ... 고 그것에 맞는 본인의 생각을 말하는 것일 것이다. 이를 위해 다양한 교육도 좋지만 직접 한국어로 말해보고 모두 앞에서 발표하는 등의 다양한 교수방법은 학생들에게 다양한 한국어 표현 ... 자가 특정하게 주어진 상황 속에서 적절한 언어 표현을 사용하여 주어진 과제를 성공적으로 수행 해 내는 것을 의미하는 개념으로 발전하였다. 즉 외국어 교육의 궁극적 목표 는 자신의 생각
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 외국인 대학원생을 위한 한국어 학위논문 연구의 과제 (The Task of Researching Korean Language Degree Papers for Foreign Graduate Students)
    이 연구는 외국인 대학원생을 위한 학위논문 연구의 동향을 살피고, 한국어 교육 전공 유학생의 학위논문 심사본 분석을 통해 학위논문 쓰기 교육 방향과 과제를 제시하는 데에 목적 ... 이 있다. 이를 위해 2006년부터 2021년까지 연구 논문 53편과 외국인 대학원생 학위논문 심사본 20편을 분석하였다. 학위논문 연구는 한국어 교육 전공 한국어 모어 화자와 외국인 ... 표현 연구를 통해 문제점을 진단하고 학위논문 쓰기 교육 방안을 모색해야 함을 제언하였다. The purpose of this study is to examine the
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오
    하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :아이디 :Ⅰ. 서론연세대학교 한국어 ... 학당에서 1959년 한국어 교육이 처음으로 실시된 이후로 국내의 한국어 교육은 크게 성장을 해왔으며 그에 따라 많은 한국어 교육과정의 개발 및 교재의 발간이 이루어졌다. 1990년 ... 한국어 교육에 대한 요구가 커지게 되었다.시대적 흐름에 맞추어 필자는 말하기 활동을 위한 활동지를 작성하고 제시하고자 한다. 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술
    초점이 달라질 수 있다는 점이다. 즉 말하기 교육의 대상이 일반목적 한국어 교육에 둘 것이냐 아니면 학문목적이나 직업목적, 여성결혼이민자 등 특수목적에 둘 것이냐에 따라 그 목표 ... 의존성이 강하다고 할 수 있다.2. 입말의 세부 목표에 따른 말하기 교육1) 다양한 길이의 한국어 발화 단위 사용: 글말을 통한 쓰기에서는 의미 전달의 수단이 문장이라면, 입말 ... 자들일수록 복잡한 문장 표현으로 부담을 주기보다는 간단한 입말 표현을 통한 말하기 교수가 이뤄지는 것이 효과적일 수 있다.2) 한국어의 음소와 변이음을 정확히 발음하고, 운소(장단, 억양
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동(각 활동마다 초급과 중급, 총 6개의 말하기 활동지)
    2020-2 외국어로서의 한국어표현교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어표현교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ... 가 지금 가장 마시고 싶은 것은 맥주입니다.내가 좋아하는 것은 .............한국어를 배운 후에 하고 싶은 것은.........세상에서 가장 소중한 것
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2024.01.05
  • [외국인을 위한 한국문화교육론]-토론(1)
    가 동화나 적응만이 아니며 강도 높은 심리적 경험으로 새로운 정체성을 가진 '새로운 사람'으로 표현했다.2. 언어교육과 문화교육-의사소통 능력과 문화1) ‘little c’(Brooks ... , 1975)에 해당하는 문화교육의 내용을 생각해 봅시다.Brooks(1975)의 'little c' 는 행위문화로서(1) 주류문화에서 용인된 언어와 문화적 행동을 통해 표현 되 ... . 한국어교육과 문화교육 / 한국문화교육의 방향과 목표1) 국내 한국어 교육 현장에서 문화교육을 할 때 학습자에 대해 주의할 점은 무엇인지 생각해 봅시다.학습자 자신의 문화가 존중
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어의미론 - 7가지 의미 유형과 관련하여 수업시간에 논의하지 않은 예들을 더 찾아보고 그렇게 판정할 수 있는 이유를 설명하시오
    - 과제명 : 외국어로서의 한국어의미론- 이 름 :- 과제명 : 7가지 의미 유형과 관련하여 수업시간에 논의하지 않은 예들을 더 찾아보고 그렇게 판정할 수 있는 이유를 설명하시오 ... 다. 이것은 [+인간] [+남성] [-성숙] 으로 표현할 수 있다. 그러면 반대로 ‘소녀’는 [+인간] [+여성] [-성숙] 으로 표현할 수 있을 것이다. ‘소년’과 ‘소녀’는 서로 반대 ... 말이지만 의미 성분이 하나만 빼고 같다. 그리고 이것이 ‘소년’과 ‘소녀’의 개념적 의미가 된다.2. 함축적 의미함축적 의미는 한 언어표현이 가지는 순수한 개념적 의미의 차원
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오
    외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.학습목표? ‘A/V -(으)ㄴ 나머지’의 의미, 형태, 기능을 이해할 수 ... 해 표현합니다.목표 문법이행위나 상태 에 대한 전 제 , 조건의 기능을 나타 낸다는 점을 흥미 유발을 통해 자연스 럽게 노출시킨다 .제시‘-(으)ㄴ나머지’의미 제시① 의미 제시학습 ... 과정을 통해 학습자가 이해한 것을 바탕으로 ‘-(으)ㄴ 나머지’가 어떤 상황이 너무 지나쳐서 예상하지 못한 사건이 일어났음을 표현한다는 것을 설명한다.앞의 행동이뒤의 부정적결과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 알아보자.
    외국어로서의 한국어표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 알아보자.글말은 문자로 나타낸 말, 음성 언어에 상대하여 말을 글자로 적은 것 ... 에 부응하는 주제와 상황에 따라 즉각적이고 즉흥적으로 수행되는 것이 보통이다. 입말은 즉각적이어서 비문법적 표현이나 반복적 표현, 비논리적 표현이 많이 나타난다. 이와 달리, 글말은 입 ... 나 억양, 소리의 세기, 길이 등이 의미 전달에 사용되기도 한다. 비언어적인 의사표현행위 즉, 화자의 시선, 표정, 손동작, 몸짓, 대화자 사이의 거리나 간격 등의 동작 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 한국어 ‘자기소개’ 텍스트 쓰기 교육 방안 연구-중국인 학습 필자 대상으로- (A Study on the Korean ‘Self-Introduction’ Text Writing Education Program -For Chinese Learning Writers-)
    교육 방안을 모색하는 데 목적을 두었다. 방법:초․중․고급 수준별의 중국인 학습 필자가 생산한 36편의 ‘자기소개’ 쓰기 텍스트의 내용과 표현적인 면을 나누어 분석하였다. 결과 ... 목적:본 연구는 중국인 학습 필자들이 생산한 한국어 ‘자기소개’ 쓰기 텍스트 자료에 나타난 특징과 문제점들 분석하였다. 이와 같은 분석 결과를 바탕으로 한국어 ‘자기소개’ 글쓰기 ... :‘자기소개’ 텍스트에 나타난 내용 요소 구성과 서술, 전체 글의 분량, 단락의 결속성과 통일성에 대한 인식, 쓰기 표현의 정확성, 종결어미의 선택, 문어체와 구어체 표현의 구분
    논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 试论汉语表致使义的“让”字结构及其对应的韩语表达 (Study on the Causative Construction in Modern Chinese and Corresponding Korean Expression)
    표현하는 세 가지 “.”자문을 분석하고 한국어 중에서 그에 대응하는 표현법을 구하였으니 중국어나 한국어를 제2 언어 교육 연구에 도움이 될 수 있도록 노력하였다. In the ... 다. “.”의 사용법은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 일반 동사로 사용하고, 다른 하나는 “.”자문을 구축하는 것이다. 또한 ”.”자문은 사동 의미를 표현하는 “.”자문과 피동 ... 의미를 표현하는 “.”자문 두 가지로 나눌 수 있다. 사동 의미를 표현하는 경우, 허락이나 허용 의미를 표현하는 “.”자문, 명령하여 부리는 의미를 표현하는 “.”자문, 또 원인
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21
  • 한국어 학습자의 한국어 과거 시제 표현 습득 양상에 대한 판별 분석 연구 (A study on the classification method of Korean tense expression acquisition of international students)
    이 연구는 한국어 학습자의 시제 표현 질문지 조사 결과를 대상으로 두 가지 분석연구 방법론을 적용하는 것을 목적으로 한다. 첫 번째는, 한국어 학습자의 정오답 반응 유형에 따른 ... 에는 Jaccard 유사도를 사용한다. 두 번째는, 한국어 학습자의 오답 반응 문항만을 데이터베이스로 구성하여 학습자 별데이터를 트랜잭션으로 설정하고 각 트랜젝션에서 발생하는 오답 유형 중 ... 에서는 학습자의 문법 항목(시제표현) 지식에 따른 분류와 문법 항목에 따른 문항의 오류 패턴 추출의 연구 목적을 달성할 수 있는 방법론으로 군집분석과 연관규칙 분석의 방법론적 가능
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 한국어 교육에서 의존명사 ‘바’에 대한 연구
    고 있다. 한국어 교재에 제시된 의존명사 ‘바’의 결합형 문법 항목은 형태적, 의미적 제시의 통일이 이루어지지 않았으며, 고정화된 패턴 표현에 대한 제시도 규칙성 없이 혼재되어 있 ... -e uihamyeon, -neun ba-e ttaleumyeon, and -neun bawa gat-i". 한국어문화교육학회 한국어문화교육 임진숙 ... 이 연구는 다른 성분과의 결합 규칙, 다양한 의미, 화용적 활용이 복잡한 의존명사 ‘바’에 대한 논의를 진행하여 한국어 교수 방안 마련을 위한 시사점을 제안하는 데 목표를 두
    논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.14
  • 문법지식을 활용한 일기쓰기가 한국어 쓰기능력 향상에 미치는 효과 연구
    외국어로서의 한국어 교육의 일차적인 목표는 의사소통 능력을 향상시키는 것이다. 의사소통 능력이란 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기까지 포함하기에 어느 것 하나 소홀히 할 수 없 ... 다. 하지만 최근 한국어 교육에서 읽기와 쓰기의 연구는 짧고, 구체적인 쓰기 교육에 대한 방안도 부족한 실정이다. 또한 유창성의 흐름에 따라 학습자들이 말하기보다 쓰기 실력은 그 아래 ... ummarized and organized, and a desirable direction for overall Korean writing education have been proposed. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 김혜진
    논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.14
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2025년 08월 15일 금요일
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