"사회문화로보는20세기한국사"의 검색결과 입니다.

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세계사적 보편성 한국사 식민사관 신채호 고려역사서 식민지 근대화론 한국사의 이해 존경하는 인물

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"사회문화로보는20세기한국사" 검색결과 601-620 / 1,328건

대영제국(영국)에 관한 고찰

, 20세기에 들어와 프랑스가 앙탕트 코르디알(프랑스어: entente cordiale) 정책을 펴면서, 러일 전쟁 이후 프랑스 및 러시아와 동맹(삼국 협상)을 맺게 된다.1 ... 에 대한 영국의 영향력 약화를 우려한 나머지 거문도를 조선과의 일절 협의도 없이 불법 점령하고 조선의 강력한 항의로 철수했다가 20세기 일본이 조선을 점진적으로 지배하게 되자 영국 ... . 런던탑(London Tower)중세기의 성으로서 시티의 동쪽, 템스강의 북쪽에 있다. 노르만 왕조에서 19세기까지는 군사상의 성이며 동시에 국사범(國事犯)의 감옥으로서 고문소

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23

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동북공정의 실체와 대응방안-고구려사를 중심으로

다.연 도선 정 과 제1차년도(2002)27개흑룡강사/20세기 중국동북변강문화연구/호태왕비1580년/중국동국과 러시아경제관계사/발해국사/기자와 기자조선연구/러시아 동부이민 개발문제 ... 의 문제점Ⅲ. 중국의 고구려사 왜곡 실체와 고구려의 한국사적 위치1. 중국의 고구려사 왜곡 실태와 우리나라 고구려사2. 한국사의 고구려 계승성Ⅳ. 한국의 대응방안1. 정치?외교적 대응 ... 방안2. 교육적 대응방안3. 사회적 대응방안4. 그 외의 대응방안Ⅴ. 맺음말Ⅰ. 머리말2002년 2월 28일부터 중국 정부는 중국의 사회과학원 산하 변강사지연구중심(邊疆史地硏究中心

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.29

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한국 사회과와 외국 사회과의 연구 분석과 한국 사회과의 개선 방향

권과 지구촌의 형성? 시민 사회의 발전과 민주시민? 한국사의 바른 이해? 선사시대의 문화와 국가의 형성? 통치구조와 정치활동? 경제구조와 경제생활? 사회구조와 사회생활? 민족 문화 ... /사하라 이남의 아프리카-가나와 남아프리카, 라틴 아메리카-멕시코와 브라질)11미국사와 미국지리: 20세기에서 지속과 변화? 이전학습과 연결: 국가의 시작? 이전 학습과 연결 ... 을 구현함으로써 주체적인 민주국민의 육성을 강조한 것이다. 제 3차 교육과정에서 찾아볼 수 있는 사회과 편제의 특징으로는첫째, 국사와 국민윤리가 사회과로부터 분리되는 등 사회과 교과

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.20

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식민지 근대화론

어서의 외세의 역할을 강조하고자 한다. 정체성이론은 후쿠다 도쿠조(1874~1930)가 라는 논문을 통해 처음으로 주장하였다. 이 논문에서 후쿠다 도쿠조는 20세기 초의 한국의 사회경제 ... 하게 서술하여 이해를 돕는다.근대화의 개념- 근대화엔 두 가지 개념이 있다.① 봉건사회에서 자본주의 사회로 이행하는 근대화 개념근대화를 주로 경제사적 관점에서 보는 견해로서, 이 ... 입장에서는 근대화=서유럽화로 인식하게 된다.② 보편적 개념모든 사회의 사회적 변동의 보편적인 지향목표이자, 사회적 변화의 요구이며, 보편적으로 추구되어야 할 규범적 가치라고 보

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.03

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일제 식민지의 교육 정책

된 조선 교육령에 의해서 인가가 취소되었다.이와 같이 20세기 초엽의 근대교육이 바야흐로 본 궤도에 오를 무렵부터 약 반세기 동안 한반도를 식민 지배한 일본은 교육 목적을 우민화와 한국 ... 었고, 문화는 중국문화의 모방으로 한국 독자의 것이 없었다는 등의사고가 한국사연구의 일반적인 결론이었다.그리하려 일본인의 한국사 책은 우리의 역사를 정치사적 숙명론, 경제사적 정태 ... 을 기본목적으로 하고, 피지배민족의 민족보존은 당연한 것으로 인정하였으며, 민족 문화 운동에 대해서는 그것이 직접적인 정치적 독립 운동이 아닌 한 방관적 정책을 취하였다.그러나 사회경제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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교과서 포럼의 역사인식 비판

의 침략과 민족의 수난㉠ 20세기 전반의 세계 ㉡ 일제의 침략과 국권의 피탈㉢ 민족의 수난 ㉣ 경제수탈의 심화㈏ 3?1운동과 대한민국 임시정부㈐ 무장 독립전쟁의 전개㈑ 사회 경제적 민족 ... 이 없었기 때문이며, 이제는 국력을 갖추어야 한다는 문제제기가 받아들여지고 있음. 또한 한국사의 내재적 발전을 강조하여 우리 민족 스스로 19세기에 근대화를 달성할 수 있었다 고 보 ... 는 것도 민족주의적 이데올로기일 뿐 역사적 실증과는 다르다고 봄.○ 신주백 반론: 사회적 민주화를 진척시키고 개인의 인권을 향상시키며 통일문제를 풀어가는 원동력으로 서 민족주의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.23

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서구 중심의 세계사관에서 벗어날 수 있는 세계사 내용조직방안

을 확보하고 잉여 자본을 투자하기 위하여 후진국을 식민지로 삼는” 과정(금성 256쪽)을 문제시하면서도, 결과적으로 비서구사회가 어떤 피해를 보았는지를 전하는 경우를 찾기 어렵 ... 으로 세계사의 주도 세력으로 등장했다고 기술된다. 그러나 1500년은 세계사의 시기를 구분하는 결정적 지점으로 보기 어렵다. 페어뱅크에 의하면 세계 역사상 최초로 8~13세기에 동아 ... 었다. 또한 아부-루고드는 13세기 후반에 구세계(아시아, 아프리카, 유럽)지역들 사이에 경제적 통합과 문화적 접촉으로 연결된 세계체제가 등장했다고 주장한다. 이 체제가 다시 16

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08

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현행 역사 교과서에 대한 분석과 비판 그리고 그 개선점

. 이러한 시도는 꾸준하고 다양한데, 대단원 3장의 소단원 제 2장 ‘인도와 동남아시아 세계의 전개’ 라던가 제4장 동서문화교류, 대단원 5장 ‘아시아 사회의 성숙’의 소단원 제3 ... 수 없음도 자명하다.학습자가 가지는 세계사 교과에 대한 분량부담 또한 세계사교육이 원활하게 이루어 질수 없는 이유로 지적된다. 기원전 6000년경에서부터 20세기 초반까지의 일 ... 에 대해 비판한다는 생각은 해보지 못했다. 그러나 교과서에 대한 평가라던가 불만 내지는 이런 교과서라면 어떨까하고 막연히 생각했던 학창시절을 떠올릴 때, 그것이 학습자로서의 가장

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.02

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공동의 역사교육 소논문

고,) 18세기에 귀족들이 유럽적인 차원에서 문화의 공유를 가능케 해준 ‘대여행’에 관한 서술이 ‘유럽적 현상’의 선례를 확인하려는 작업의 일환으로 볼 수 있다.구체적 사건을 서술 ... 다.)이 책은 정치사적 측면은 되도록 약술한 반면, 사회경제사적 연구업적은 개론서 수준에서 충실히 반영하였다. 예컨대, 제5장 「위기와 르네상스(14 ~ 15세기)」에는 경제와 사회변동 ... 이 먼저 서술되고 정치변동은 그 다음에 서술되었고,) 제6장 「세계와의 만남으로(15 ~ 18세기)」에서는 유럽팽창의 원인, 구체적인 사태진전 과정 그리고 이것이 가져온 사회경제

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.11

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영웅만들기`을 읽고...

있던 인물이 영웅으로 추대되기도 하고, 또는 존경의 대상이 반영웅으로 추락할 수도 있다는 의미로도 해석할 수 있다. 잔 다르크를 보면, 당대에는 마녀로 불렸지만 19세기 프랑스 ... ), 나폴레옹(프랑스)으로 이 책은 말해주고 있다. 이들은 19∼20세기 초반 조국이 민족주의를 일으켜 세우는 동안 국민들에게 정체성을 부여했던 인물이라는 공통점이 있다. 이 책을 쓴 ... 는가에 대한 부분이다. 이 때문에 ‘영웅 만들기’가 필요했던 사회적 맥락과 곡절, 거기에 힘을 보탠 갖가지 그림, 소설, 영화 등 문화적 텍스트들에 대한 정밀한 분석이 뒤따르고 있다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30

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[최신A+우수자료]오백년고려사 서평[오백년고려사 독후감][오백년고려사독서감상문][오백년고려사 감상문][오백년고려사]

현대는 지구촌 사회라고 한다. 즉 세계화 시대라는 얘기다. 이런 상황에서 우리나라의 역사와 문화는 점차 퇴색되어지고 있는 한편 우리 문화를 복원하고자 하는 많은 노력도 있 ... 다. 1장 ‘왜 고려왕조에 주목해야 하나?’에서는 고려왕조를 다양한 질서와 원리에 기반을 둔 다원적인 사회로 보고, 그 사회는 다양성과 통일성, 개방성과 역동성을 특성으로 한다고 ... 통합의 모델로써 파악했다는 것이 특징이라 볼수 있겠다. 4장 ‘벌집구조로 이루어진 다원사회’에서는 재정-경제구조, 신분-직역구조, 군현제와 부곡제등 고려시기의 사회경제구조의 특성

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.22 | 수정일 2014.09.18

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[인간과 문화 ]52문 52답

. 군사회에 대한 정의는?-수렵, 채집집단들 중에서 흔히 볼 수 있는 기본 단위적인 사회이며 주로 소규모 친족집단에 기반을 두고 있으며, 구성원들이 서로 혼인할 수 없다는 점에서 외혼 ... 제의 단위이다. 또한 경제적인 측면에서 볼 때 자급자족적 경제 단위이고, 정치적인 측면에서 볼 때 자치적으로 행동하는 정치단위이다.6. 부족사회에 대한 정의는?-부족사회는 다수 ... 의 촌락이나 친족집단들을 포함하는 것으로 미개농업 혹은 목축 사회에서 흔히 볼 수 있는 사회이며, 미약한 계층구조가 형성되어 있으나 정치적 의사결정을 구성원에게 강요하는 수단을 갖

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.13

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신라 천년 왕조의 시기 구분과 변화 과정 및 특징

」방식으로의 신라를 구분해 보면 먼저 통일 전 신라의 변화과정 및 특징으로 이는 박혁거세로부터 진덕여왕까지 해당된다. 신라는 군장국가인 사로국이 기원 후 1세기 후엽에 이르러 국가 ... 며 이를 통해 진덕여왕과 무열왕대에 삼국 통일을 이룩할 수 있었다.통일 후 중대에 해당하는 무열왕 이후 혜공왕 사이의 시기는 삼국을 통일한 신라는 정치?사회?경제?문화 등 모든 면 ... 세기 말 경으로 추측된다. 「삼국사기」에는 1대 박혁거세 거서간(군장), 2대 남해차차웅(제사장)에 이어 3대 유리이사금(연장자) 때 신라의 중앙관제가 공식적으로 만들어지기 시작

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.13 | 수정일 2014.03.22

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동북공정

국사를 삭제하거나 왜곡한 데 대해 국내 역사학자들은 “역사엔 타협이 없다”며 정부와 학계 모두가 나서서 적극 대응해야 한다고 입을 모았다. 그러면서도 중국을 일방적으로 비난 ... 적 대응만으로는 부족하다는 뜻이다.먼저 중국이 우리나라 고조선에 대한 것을 모두다 신화로서 만들려는 모습이 있다. 이것은 고구려 왜곡 전에 고조선 문화를 신화나 설화 속에 집어넣 ... 여 한반도를 지배했다고 왜곡한다. 그러나 고조선 역시 우리의 역사로서 기자조선에 대한 것은 모르나 한반도에는 중공과 다르게 독특한 청동기 문화가 존재했다는 것을 보여 줄 수 있다.또한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.29

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다문화가정

결혼가정자녀들이 증가하는 결과를 낳고 있다. 이와 함께 다문화 가정의 급속한 증가로 인한 사회문제 또한 급증하고 있는데 육아문제, 일자리 문제, 부부갈등, 고부갈등, 문화 충돌 등 ... 1614016217552532262데, 이는 이 과목들이 한국어와 한국 사회 및 문화에 대한 이해 부족이 교과 내용의 이해를 어렵게 하기 때문이다.다문화 가정 자녀 가운데 국제결혼 가정 자녀인 코시안계 학생 ... ㆍ청소년들의 발전적 사회통합에 도움을 줄 수 있는 디딤돌 교육과정의 사회적 확산을 위해서 노력하고자 합니다.②교육이념-다문화교육다양한 문화를 이해하고 존중하는 의식과 태도를 기르

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28 | 수정일 2015.05.14

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문화로 보는 세계사 - 서평 ( 전쟁의 세계사를 읽고...)

문화로 보는 세계사 - 서평 ( 전쟁의 세계사를 읽고...)- 인간, 역사. 그리고 전쟁.------------------------------------------------- ... 과 영구의 산업혁명이 군사에 미친영향, 1789~1840년 7. 전쟁의 초기 산업화, 1840~1884년, 8. 군사 산업 간 상호작용의 강화 1884~1914년, 9. 20세기의 두 ... 분류로 흐름을 잡는 구성이 중요하기에 난 이 구성 또한 너무나도 마음에 들고, 글의 맥락을 잘 이해할 수 있었다. 그리고 난 고대와 중세 초기의 전쟁과 사회 부분을 읽으면서 문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.03

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동아시아의 근대화와 식민지화를 어떻게 이해할 것인가

가 지향해야 할 목표로 설정되기 시작한다. 이러한 서구화와 20세기의 구미화가 추구되면서 동아시아는 그 이전의 시기를 전통시대로서 부정해야 할 처지에 놓이게 된다. 이런 방식으로 19 ... 었고, 한자라는 독특한 문자와 방대한 문헌이 존재하는 지역이었기 때문에 구미연구자들에게는 큰 장애가 된 것이다.그러던 중 20세기 미국에서 ‘지역 연구’라는 새로운 학문 분야 ... 에서 자본주의적 발전이 본격화된 점, 일본이 생산력 면이 아닌 사회문화적인 면에서는 구미사회와의 이질성이 증가되었다는 점이 논박의 증거가 된다. 이처럼 일본을 아시아 속에서 특수

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.26

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[역사교과서분석] 국사교과서 선사시대 분석

를 나누어 보았다 …(2) 교과서 분석중학교 『국사』청동기 문화가 형성되면서 만주 요령 지방과 한반도 서북 지방에는 족장이 다스리는 많은 부족들이 나타났다. 단군은 이러한 부족들을 통합 ... 으로는 터키어, 퉁구스어, 몽고어와 함께 알타이 어족에 속하는 것으로 본다. 따라서 우리 민족은 남방계보다는 북방계와 관련이 더 많다고 할 수 있다 …고등학교 『국사』우리 조상들은 대체로 ... 속에서의 역사21세기가 본격적으로 전개되고 있는 이 시점에서 민족 문화의 기원을 찾는 일이 과연 중요한가하는 의문을 제기할 수 있을 것이다. 지구촌이니 세계화니 하며 떠드는 이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.19

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[프로그램개발론] 동북아 평화를 위한 한・중・러 국제 학술 및 문화 교류

위해 필요하며, 문화적 상대주의(다문화)를 인정해 국수주의에 빠지지 않고 불신과 분쟁을 해소하기 위해 필요하다.고조선?고구려?발해의 역사를 중국사라고 보는 인식을 넓은 의미 ... 정치,경제,사회문화적 입장에 관해 동북공정을 살펴보고 서로의 이해한다.목표 : ② 각 회기별 역사교과서와 영상물 제작한다.하위목표 : ① 3회차까지(고구려사) 역사교과서와 영상물 ... 의 초안 30%를 완성한다.② 6회차까지(발해사) 역사교과서와 영상물의 초안 50%를 완성한다③ 9회차까지(3국의 현재와 과거 정치, 경제, 사회문화적 상황)에 관련한 역사교과서

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09

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코리아 다시 생존의 기로에 서다

, 그래봐야 2년 전이지만 까마득하던 그때, 시사주간지 한겨례21을 수능 바로 전주까지 한번도 안 밀리고 정독하면서 대학생이 되면 더 사회에 관심을 갖고 어떤 경로로든 활발하게 참여 ... . 그렇게 교대의 정체되어있는 분위기와 진취적이지 않은 기상이 맘에 안 들어 몸부림 쳤건만 나는 어느새 사회, 정치, 문화 다 제끼고 책도 안 읽고 있는 놀고먹는 대학생이 되어있 ... 섞인 투정이었다. 20년간 좋아하진 않았지만 그래도 국정교과서 ‘국사’ 에 길들여져 있기 때문이었을까? 멀쩡한 국어를 놔두고 코리아 라고 지칭 하는 게 그렇게 거슬릴 수가 없

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.18

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