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"또래상담자의 역할" 검색결과 601-620 / 11,151건

  • 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    적인 생활을 위하여 전문적으로 돕는 역할2. 청소년 집단상담의 의의청소년기의 경우 주변 환경에 민감하며, 기성세대 보다는 또래집단의 영향을 많이 받는다는 측면에서 널리 사용되고 있 ... 에서 효과적이라고 할 수 있다. 또한 내담자들 간 경청, 수용, 지지, 해석 등 여러 행동을 통해 서로의 상담역할을 하게 되어 지도적 측면에서 개인상담보다 효율적인 상담이 가능 ... 하는 대표적인 상담 접근방법이다. 특히 또래집단의 영향을 많이 받는 청소년시기에 성적갈등해소, 외로움과 고립감 극복, 자아 발견 및 진로결정, 자아정체감 발달 등을 위해 널리 활용
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    자아정체감 형성을 위한 청소년프로그램 지도안을 작성하여 제시하시오. 할인자료
    가해행동의 재발방지를 위해 폭력가해자의 특성을 고려한 학교폭력 가해행동 재발방지 집단상담 프로그램을 실시하고 그 효과를 검증하였다. 3.결론 이처럼 자아 정체감 형성을 위한 청소년 ... 면서 많은 청소년들이 혼란을 느낀다고 한다. 이는 신체적 발달과 성숙도에 따라서 심리적 정서변화를 경험하게 되기 때문이다. 이처럼 이러한 변화를 또래보다 먼저 또는 늦게 경험하는 것인지 ... 하는 것을 말한다. 이는 자아에 대해서 긍정적으로 생각하며 행동할수록 자아 정체감 형성에 긍정적인 영향을 미친다. 따라서 이 시기에는 부모와 교사가 있는 그대로 청소년을 인정해야 할 것
    리포트 | 3페이지 | 7,800원 (5%↓) 7410원 | 등록일 2023.01.24
  • 가출패밀리에 대해 설명하시고 그들에게 어떤 도움을 줄 것인지 서술하시오.
    들 뿐이다. 심지어 동급생들도 스스로 포주 역할을 자처하면서 또래 청소년들을 성매매의 현장으로 내모는 사례들이 발견되곤 한다.때문에 청소년기에 경험해야 할 아름다운 기억들이나 경험 ... 한 삶을 살아가는 비슷한 처지의 또래나 상급자, 관계자와의 만남이 이어지고, 또 비슷한 가족을 형성하고, 자녀를 방임하거나 행복하지 않았던 자신의 유년을 살아가는 자녀의 모습을 발견 ... 로서 역할청소년 쉼터청소년은 다양한 이유로 가족과 보호자의 보호나 도움을 받지 못하는 청소년을 위한 생활보호시설로, 기본적인 음식, 의류, 의료, 법률서비스 등 가정에서 반드시 제공
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02
  • 부모상담일지 - 만3세 1학기 5명 (개별면담일지)
    자를 습득할 수 있을 것이라 생각된다.1학기 부모면담일지유아이름OOO연령만3세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관선을 따라 걷고 달리기 등 이동운동 ... 1학기 부모면담일지유아이름OOO연령만3세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관스스로 손 씻기를 좋아하며 몸을 깨끗이 하려고 노력한다. 스스로 배변 ... 을 단서로 내용을 이해할 수 있다.사회관계또래에게 관심이 없는 듯 하지만 또래가 먼저 다가와 주기를 바란다. 시간이 지나고 친구들과 조금 익숙해지자 먼저 친구에게 놀이활동을 하자고
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간중심상담, 합리정서행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택
    .목차I. 서론II. 본론1. 인간중심 상담의 주요 개념2. 인간에 대한 기본적인 이해3. 인간중심 상담에서 상담자의 역할4. 인간중심 상담의 핵심 조건5. 인간중심 상담의 과정 ... 과 환경에 어떤 문제가 있는지에 주목해야 한다.3. 인간중심 상담에서 상담자의 역할인간중심 상담 기법에 의해 상담을 진행할 때 상담자는 클라이언트의 잘못된 행동을 지적하거나 문제 ... 한 학자이고, 칼 로저스는 인간중심 이론으로 널리 알려진 학자이다.칼 로저스는 인본주의 사상의 핵심인 ‘무한한 발전가능성의 잠재력을 지닌 인간’을 기본 전제로 하기 때문에 상담
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성적 A+) 청소년지도방법론. 2주차 1강에서 청소년지도방법의 실제와 청소년지도의 관점에 대하여 학습하였습니다. 다양한 청소년지도의 관점에 대하여 서술하고 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도의 관점은 무엇인지 논하시오.
    지도의 관점은 무엇인지 논하시오. 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 청소년지도방법론의 정의와 청소년 지도자의 필요 역량 (1) 개별상담 지도 (2) 멘토링 지도 2) 시사점 3 ... 지도사 연수과정을 이수하고 자격증을 취득한 자를 청소년 지도자 라고 할 수 있다. 청소년기에 그들을 이해하고 존중하여 올바른 길의 방향성으로 가도록 도와주는 조력자의 역할을 한다 ... . 본론에서는 청소년지도방법론에 대해 간략히 정의하고 다양한 청소년 지도 방법 중 개별상담 지도와 멘토링 지도에 대해서 서술하고 시시점에 대해 정리하고자 한다. 2. 본론 1) 청
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모상담일지 만 4세 2학기 21명
    역할을 배울 때 경험한 것을 가지고 창의적으로 놀이를 하고 친구들에게 알려줍니다.또래와 동생들과 잘 지내는지 많이 궁금했는데 잘 지낸다고 하니 다행이고 배려하면서 지내면 좋 ... (2학기)부모상담일지담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일00년 0월 0일(만 4세)상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견신체운동 ... 상담를 할 때 많이 웃으면서 재미있게 놀이를 하고 동생들이 어려워할 때 도와준 후 “선생님 제가 도와 줬어요”라고 말하고 교사가 칭찬을 하면 아주 좋아합니다.칭찬받을 만한 일이든 작
    리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.06
  • 지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오.
    . 이들에게 사전에 장애에 대한 이해 교육을 제공하고, 지적장애 아동과의 긍정적 경험을 축적할 수 있는 구조를 마련해야 한다. '또래 조력자 제도', '통합 놀이 수업', '함께하 ... 의 통합교육 목적2. 지적장애 아동의 통합교육 필요성3. 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지적장애 아동도 또래와 마찬가지로 배울 수 있고, 성장할 수 ... 를 접할 기회가 있었다. 어떤 지적장애 아동은 일반 학급에서 친구들과의 관계를 통해 자신감을 회복했고, 어떤 아동은 또래의 작은 도움 하나로도 학습에 큰 진전을 보였다. 이러한 변화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [간호사/자기소개서/취뽀] - 자기주도 /성실성/ 헌신/ 조화와 협력 의 항목에 대한 내용입니다. 본인에게 맞춤 활용 가능
    아 이용하는 사람이 적었습니다. 그래서 고민을 하게 되었고, 선생님께 각 반에 1명씩 또래 상담자를 배치하는 것이 어떨지 건의하였습니다.각 반에 배치함으로써 이용자가 접근하기 쉽 ... 한 친구는 각 반의 또래 상담자가 대표인 저에게 알려주면, 청소년 지원센터와 연계해주어 전문 상담 선생님과 연결되어 상담이 지속해서 이루어지고, 물품 지원 등을 받을 수 있 ... 자기주도본인이 속한 조직에서 새로운 것을 도입하여 변화를 일으킨 사례를 기재하여주시기 바랍니다.또래도우미, 마음의 친구를 심어주다.전교에서 대표로 1명만 상담을 맡고 있어 효율
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [레포트] 정서행동장애 미술치료 계획서
    202 ) 학기 장애아동미술재활- 정서행동장애(ADHD)의 미술치료 계획 -1. 상담대상 특징 파악주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 DSM-IV진단에 따라 부주의(주의력결핍 ... 까지 지속되는 경향이 있는 장애로 정의하고 있다(WHO. 2018).아동은 일차적으로 주의가 산만하여 단순하고 반복적이거나 일상적인 과제수행에서 주의집중이 어렵고 또래에 비해 ... 반항적인 품행을 보인다. 부모, 교사, 또래와의 문제를 포함하는 사회 부적응 행동, 낮은 자존감, 우울감 등의 정서적 문제를 보이며, 인지, 정서, 행동 면에서 결함을 동반한다.부
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 주체는 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.
    가. 문제의 영향 분석 나. 문제 원인 분석 2. 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술 가. 개인의 역할 나. 가정의 역할 다. 학교의 역할 3. 참고자료 학교 생활 ... 에서 발생한 따돌림 사건이 큰 충격을 주고 있는데요, 피해 학생 A 군은 1학년 때부터 특별한 이유 없이 몇몇 학생들로부터 괴롭힘을 당했습니다. 또래 학생들은 A 군을 놀리고 욕설 ... 은 피해 청소년에게 심각한 신체적, 정신적, 사회적 피해를 줄 수 있는데, 우선 신체적으로는 가해자의 폭력에 직접 노출되어 상해를 입을 수 있습니다. 하지만 더욱 큰 문제는 정신적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05
  • 학은제 사회복지학개론 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.
    과정에서 가족체계의 변화는 유아에게 적절한 부모역할을 수행할 수 없게 한다. 따라서 사회복지대책으로는 상담과 같은 정서적 안정을 제공하는 사회복지서비스 지원이 필요하다.▲3단계인 ... 다. 따라서 조기교육, 보육시설 활용, 부모역할 개발 등과 같은 사회복지서비스 지원이 필요하다.▲4단계인 아동후기는 또래집단과 교육을 통한 지적·사회적 발달을 성취하는 단계다. 에릭슨은 이 ... 의 영아기의 주요한 사회적 문제는 부모로부터의 적절한 양육과 관련있다. 이 시기는 인간과 사회에 대한 기본적인 신뢰와 안정을 갖고 애착을 형성하는 관계인데 주요 양육자인 부모
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지사의 역할과 전문성 강화방안 레포트_현장 사례 등 포함하여 작성_최우수 자료 할인자료
    하고자 한다.Ⅱ. 사회복지사의 주요 역할1. 사례관리자(case manager): 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 파악하고 다양한 기관과 자원을 연계해 맞춤형 서비스를 제공 ... 있다.2. 상담자(counselor): 심리적·정서적 문제를 가진 개인과 가족에게 상담 서비스를 제공한다. 예컨대 청소년이 가정 폭력으로 인해 불안과 우울을 겪는다면, 사회복지사 ... 는 보호기관과 연계하고, 전문 상담을 제공하며, 장기적으로는 자립을 지원하는 계획을 세운다.3. 옹호자(advocate): 사회적 약자가 목소리를 내기 어려운 상황에서 사회복지사
    리포트 | 5페이지 | 3,300원 (10%↓) 2970원 | 등록일 2025.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 서술하시오.
    이 더 적합한 순간도 있음을 인정하는 개방적 태도가 그 핵심이다.3) 포괄적이고 다층적인 역할 수행전통적 접근에서 사회복지사가 상담가, 치료사 등 비교적 한정된 역할을 수행 ... 했다면, 통합적 접근에서는 중개자, 옹호자, 교사, 중재자, 촉진자 등 상황에 따라 변화하는 다층적인 역할을 수행해야 한다. 때로는 클라이언트에게 필요한 자원을 연결해 주는 중개자가 되 ... 적 시각은 명백한 한계를 드러낸다. 실직을 예로 들어보자. 이는 소득 상실이라는 경제적 사건으로 시작되지만, 그 파장은 개인의 자존감 붕괴, 가족 내 역할 혼란, 사회적 고립이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 2세 12명 1학기 부모상담일지
    기도 하고, 이야기책 내용을 기억해서 말로 재현하기도 해요.사회관계교사: 또래 친구와의 놀이에서 자발적으로 장난감을 나누거나 역할을 나누는 모습이 보이며, 갈등이 생길 때는 교사 ... 1학기 학부모 상담 일지담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명00반 /000생년월일년 월 일 (만 2세)상담참여자000 (부 / 모)상담방법방문 / 전화상담내용 ... 상담내용기본생활교사: 식사 시간에는 스스로 수저를 사용하여 식사를 하며, 식판에 담긴 반찬을 골고루 섭취하려는 모습이 보입니다. 식사 전 손 씻기, 식사 후 정리까지 일정한 생활습관
    리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회사업의 개념과 현황을 정리하고 한국학교사회사업의 문제점과 개선방안에 대해서 기술하시오.
    , 심리적 위기 등 다양한 문제들이 학교 내에서 발생하고 있습니다. 이러한 문제들을 예방하고 해결하는 데 있어 학교사회사업자는 중요한 역할을 합니다. 그들은 심리 상담, 위기 개입 ... 학교에서는 전문적인 프로그램을 운영하며, 사회복지사의 역할을 확대하고 있습니다. 예를 들어, 학교사회사업자는 학생들의 심리 상담, 학교폭력 예방 교육, 학부모와의 소통 등 다양 ... 에 즉각적으로 대응하기 어렵습니다. 둘째, 학교사회사업자의 역할에 대한 불명확성입니다. 학교사회사업자는 학교 내에서 심리 상담, 위기 개입, 프로그램 운영 등 다양한 역할을 맡
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육심리학] 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등)에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 사례를 구체적으로 기술하고, 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안이 무엇인지 작성하시오.
    와 정체성을 확립하고, 사회적 역할과 기대 속에서 자신을 어떻게 표현할지를 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 자아정체감은 ‘자아에 대한 인식’, ‘사회적 역할에 대한 인식’, ‘미래 ... 성 형성에 중요한 시기인 만큼, 이 시기에 청소년은 심리적 혼란과 갈등을 많이 경험하게 된다. 이러한 혼란을 극복하고 자아정체성을 확립하기 위해서는 교사나 상담사와의 심리 상담, 또래 ... 을 어떻게 정의하는지를 의미하는 심리적 개념으로, 개인이 자신의 가치와 신념을 확립하고, 사회적 역할과 기대에 맞추어 자신을 어떻게 표현할지를 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 자아
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05 | 수정일 2024.10.08
  • [청소년심리학] 청소년 비행 현안 및 해결방안 논의
    , 재산비행 등 다양한 용어가 사용되고 있어 청소년 상담자들은 용어에 대한 정확한 이해가 필요하다. 법률적 입장에서의 절도와 구분하여 병리적 입장에서의 도벽(Kleptomania ... )에 대한 이해와 진단기준에 대한 이해 또한 필요하다. 그리고 상담자들은 절도에 대한 다양한 이론적 관점과 영향을 미치는 요인을 알고, 절도 청소년에 대한 다양한 개입방법을 모색 ... 소년 재산범의 대응방안청소년 절도행동의 이해와 개입 방안에 대한 연구는 거의 없는 편이어서 청소년 상담기관에서 많은 도움을 주기 어려운 현실이다. 절도의 용어 또한 도벽, 상점절도
    리포트 | 74페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달지연 유아의 조기 발견과 가정 내 지원 전략
    고 놀도록 한 후, 점차 교환 놀이로 확장해간다. 부모가 중간에서 중재자로 역할을 하며, 긍정적인 반응을 반복적으로 보여주면 아동은 타인과의 상호작용에 익숙해질 수 있다.3) 감각 ... 들이 또래 아이들과의 비교 속에서 자녀의 발달에 대한 불안을 느낀다. 하지만 모든 아이가 동일한 속도로 자라지는 않는다. 중요한 것은 ‘느리다’는 이유만으로 방치하거나, 반대 ... 에서 지연이 발생한다.- 운동 발달 지연: 걷기, 앉기, 잡기 등 신체 활동이 또래보다 늦음- 언어 발달 지연: 말하기, 단어 이해, 표현이 느림- 사회성 지연: 눈맞춤 부족, 또래
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.14
  • <10점 만점/ 학교사회복지론> 자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서
    지원 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료과목명학교사회복지론이름Ⅰ. 서론학교사회복지사는 학생의 인권과 복지를 위해 매우 다양한 역할을 수행한다. 개별 및 집단 상담을 진행하고 치료에 개입 ... 하며 교육적 카운셀링을 제공하거나 가정과 학교의 매개자로서 문제 해결을 위해 중재하고 학생의 인권 보장을 지지하는 옹호하는 역할을 하기도 한다. 본인의 학창시절에는 학교사회복지사가 없 ... 고 교사의 주 역할은 교육이었기 때문에 학습적인 부분 외 가정이나 또래관계 학교 등에서 발생하는 문제에서는 실질적인 도움을 받기 어려웠다. 현재는 학교에 한 명의 학교사회복지사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02 | 수정일 2023.04.05
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2025년 10월 05일 일요일
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