"또래상담자의 역할"의 검색결과 입니다.

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만5세 상담일지 사회복지조사론 고려사이버대학교 청소년 자살 만2세 상담일지 학점은행제

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"또래상담자의 역할" 검색결과 581-600 / 11,151건

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부모상담일지 만 4세 2학기 21명

는 역할을 배울 때 경험한 것을 가지고 창의적으로 놀이를 하고 친구들에게 알려줍니다.또래와 동생들과 잘 지내는지 많이 궁금했는데 잘 지낸다고 하니 다행이고 배려하면서 지내면 좋 ... (2학기)부모상담일지담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일00년 0월 0일(만 4세)상담참여자000 (모)상담방법방문/전화교사의견부모의견신체운동 ... 상담를 할 때 많이 웃으면서 재미있게 놀이를 하고 동생들이 어려워할 때 도와준 후 “선생님 제가 도와 줬어요”라고 말하고 교사가 칭찬을 하면 아주 좋아합니다.칭찬받을 만한 일이든 작

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.06

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사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 서술하시오.

이 더 적합한 순간도 있음을 인정하는 개방적 태도가 그 핵심이다.3) 포괄적이고 다층적인 역할 수행전통적 접근에서 사회복지사가 상담가, 치료사 등 비교적 한정된 역할을 수행 ... 했다면, 통합적 접근에서는 중개자, 옹호자, 교사, 중재자, 촉진자 등 상황에 따라 변화하는 다층적인 역할을 수행해야 한다. 때로는 클라이언트에게 필요한 자원을 연결해 주는 중개자가 되 ... 적 시각은 명백한 한계를 드러낸다. 실직을 예로 들어보자. 이는 소득 상실이라는 경제적 사건으로 시작되지만, 그 파장은 개인의 자존감 붕괴, 가족 내 역할 혼란, 사회적 고립이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12

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[아동복지실천과정] 문제유아(분노아동)의 사례관리

다. 신체발달은 또래 아동과 비슷한 수준이나 언어발달이 느린 편이다. 따라서 언어치료 및 심리치료, 부모에 대한 양육상담이 필요한 것으로 보여진다.* 내방경위 언어상담을 종결하였다가 최근 ... 고 복도를 돌아다님. 사례관리자가 함께 가자고 손을 내밀자 씩 웃으며 쳐다보고는 손을 잡고 평소 언어치료를 하던 치료실로 들어가려 함. 여기가 아니고 저쪽 넓은 곳에서 놀이할 것이 ... 한 양육환경 하에 있다. 고집이 센 편으로 부모님의 말을 듣지 않고 떼를 볼 때가 많으며, 어린이 집이나 놀이터 에서 주로 혼자 놀고 또래와 어울리지 못한다.또한 놀이터에서 그네

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.05.25

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사회적으로 이슈가 되었던 사건들 가운데 사회적약자의 권익이 침해받았거나 불평등사례를 찾아 정리

하게 고립될 수 있기에 학교 안에서 피해자를 위해 또래를 활용한 지지체계 활용이 이루어져야 한다. 피해자는 학급 안에서 배제되어 있고 청소년기의 특성에 따라 친구에 대한 갈망이 크 ... 게 나타난다. 이러한 측면에서 또래 상담 등과 같은 또래 활동의 운영에 대한 적극적인 방안을 시행하는 것이 필요하다고 여겨진다. 학교폭력 예방과 개입 프로그램 발전이 이루어지 ... 몽골 국적 또래 여중생을 속옷 차림으로 팔다리를 묶어두고 6시간 동안 집단폭행했다. 심지어 담배꽁초까지 억지로 먹도록 하고 폭행하는 장면도 동영상으로 남겼다. 경남지역에서는 잔혹

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논 ... 하시오.1. 서론2. 본론(1) : 학생이해활동(2) : 정보제공활동(3) : 정치활동(4) : 상담활동(5) : 추후지도활동3. 결론 - 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역4 ... . 참고자료1. 서론학교수준에서 학생의 학업 및 학교 적응에 영향을 미치는 중요한 요인은 다른 환경적 요인도 있겠지만 교사 및 또래의 영향이 크다고 할 수 있다. 교사 및 또래 관계

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.24

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[간호사/자기소개서/취뽀] - 자기주도 /성실성/ 헌신/ 조화와 협력 의 항목에 대한 내용입니다. 본인에게 맞춤 활용 가능

아 이용하는 사람이 적었습니다. 그래서 고민을 하게 되었고, 선생님께 각 반에 1명씩 또래 상담자를 배치하는 것이 어떨지 건의하였습니다.각 반에 배치함으로써 이용자가 접근하기 쉽 ... 한 친구는 각 반의 또래 상담자가 대표인 저에게 알려주면, 청소년 지원센터와 연계해주어 전문 상담 선생님과 연결되어 상담이 지속해서 이루어지고, 물품 지원 등을 받을 수 있 ... 자기주도본인이 속한 조직에서 새로운 것을 도입하여 변화를 일으킨 사례를 기재하여주시기 바랍니다.또래도우미, 마음의 친구를 심어주다.전교에서 대표로 1명만 상담을 맡고 있어 효율

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.31

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학은제 사회복지학개론 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

과정에서 가족체계의 변화는 유아에게 적절한 부모역할을 수행할 수 없게 한다. 따라서 사회복지대책으로는 상담과 같은 정서적 안정을 제공하는 사회복지서비스 지원이 필요하다.▲3단계인 ... 다. 따라서 조기교육, 보육시설 활용, 부모역할 개발 등과 같은 사회복지서비스 지원이 필요하다.▲4단계인 아동후기는 또래집단과 교육을 통한 지적·사회적 발달을 성취하는 단계다. 에릭슨은 이 ... 의 영아기의 주요한 사회적 문제는 부모로부터의 적절한 양육과 관련있다. 이 시기는 인간과 사회에 대한 기본적인 신뢰와 안정을 갖고 애착을 형성하는 관계인데 주요 양육자인 부모

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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만 2세 12명 1학기 부모상담일지

기도 하고, 이야기책 내용을 기억해서 말로 재현하기도 해요.사회관계교사: 또래 친구와의 놀이에서 자발적으로 장난감을 나누거나 역할을 나누는 모습이 보이며, 갈등이 생길 때는 교사 ... 1학기 학부모 상담 일지담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명00반 /000생년월일년 월 일 (만 2세)상담참여자000 (부 / 모)상담방법방문 / 전화상담내용 ... 상담내용기본생활교사: 식사 시간에는 스스로 수저를 사용하여 식사를 하며, 식판에 담긴 반찬을 골고루 섭취하려는 모습이 보입니다. 식사 전 손 씻기, 식사 후 정리까지 일정한 생활습관

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.29

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갈등 상황에서의 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례와 함께 설명하시오

중요한 것은 가해자이며 피해자인 아이들이 함께 생활하는 학교 교실에 대한 책임감과 치유의 과정이다.물론, 이 문제의 해결법에 있어 나는 가장 먼저 상담 및 치료의 과정과 같은 적극 ... 도록 하는 , 말로는 표현하지 못했던 자기 생각을 말할 기회를 줄 수 있다.이런 상담을 활용한 기법은 무엇보다 왕따 문제의 가장 큰 원인이기도 한 방관자 친구들에게는 우리가 방관 ... 의 입장을 바꾸어 말해보는 역할극 놀이도 약간 공격적이기는 하지만 좋은 효과를 기대해볼 수 있는 활동이다. 이 때 지도교사는 가해자에게 과도한 책임을 몰아가는 논의나, 피해자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오

유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 ... 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오 ... 치료사, 가족상담사 등 다양한 전문가의 협력이 핵심이 된다.③ 발달지체 유아의 가장 두드러진 특징은 ‘발달 불균형’이다. 가령, 언어 표현은 또래 수준이지만 사회적 기술은 지체

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

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부모교육및상담_현재 부모인 수강생(3가지 모두 작성) 1. 자신의 부모 됨의 동기와 목표가 무엇인지에 대해 기술하고 그렇게 생각하는 근거(구체적인 상황 예시)는 무엇이며, 자신의 부모 됨의 동기가 자녀에게 어떤 영향을 미쳤는지 구체적 상황 예시와 함께 기술하시오. 2. 자신의 자녀가 태아기, 영아기, 유아기였을 때 부모로서 어떤 역할을 했고

자로서 내가 도움을 주어야 하겠다는 것이다. 3. 결론 이러한 부모교육 및 상담의 리포트를 통해서 부모의 역할이 무엇이고 그러한 영향을 파악하고 자녀의 시기에 따라 부모의 역할 ... 는 구체적인 방법을 제시하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 서론 부모교육 및 상담의 과목을 통해서 부모의 역할이 무엇이고 부모 역할의 영향의 요인 ... 을 위해 신뢰감과 자율 감 발달의 올바른 수행자가 되어 신뢰 감형 성과 자율 감을 발달하도록 도움이 되어야 할 것이다. 그 역할이 현재 자녀에게 미친 영향은 아무리 부모의 역할로서 결혼

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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발달지연 유아의 조기 발견과 가정 내 지원 전략

고 놀도록 한 후, 점차 교환 놀이로 확장해간다. 부모가 중간에서 중재자로 역할을 하며, 긍정적인 반응을 반복적으로 보여주면 아동은 타인과의 상호작용에 익숙해질 수 있다.3) 감각 ... 들이 또래 아이들과의 비교 속에서 자녀의 발달에 대한 불안을 느낀다. 하지만 모든 아이가 동일한 속도로 자라지는 않는다. 중요한 것은 ‘느리다’는 이유만으로 방치하거나, 반대 ... 에서 지연이 발생한다.- 운동 발달 지연: 걷기, 앉기, 잡기 등 신체 활동이 또래보다 늦음- 언어 발달 지연: 말하기, 단어 이해, 표현이 느림- 사회성 지연: 눈맞춤 부족, 또래

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.14

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<10점 만점/ 학교사회복지론> 자신의 학창시절과 학교사회복지사 보고서

지원 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료과목명학교사회복지론이름Ⅰ. 서론학교사회복지사는 학생의 인권과 복지를 위해 매우 다양한 역할을 수행한다. 개별 및 집단 상담을 진행하고 치료에 개입 ... 하며 교육적 카운셀링을 제공하거나 가정과 학교의 매개자로서 문제 해결을 위해 중재하고 학생의 인권 보장을 지지하는 옹호하는 역할을 하기도 한다. 본인의 학창시절에는 학교사회복지사가 없 ... 고 교사의 주 역할은 교육이었기 때문에 학습적인 부분 외 가정이나 또래관계 학교 등에서 발생하는 문제에서는 실질적인 도움을 받기 어려웠다. 현재는 학교에 한 명의 학교사회복지사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02 | 수정일 2023.04.05

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오

단체를 활용한 학교폭력 예방 활동과 피해자 지원 활동을 장려하는 상담사 역할을 하며 미디어를 활용하여 학교폭력 관련 사회 분위기를 변화시키고 있습니다. 이 제도는 외부 기관의 참여 ... 학생 상담을 강화하고 기호사전을 차단합니다. 학교폭력 예방 수단으로 학교 상담이 중요합니다. 또래상담과 또래지도를 이용할 수 있습니다. 또한, 학교에서 대체교실을 운영하고 인성 ... 함양 전문기관에 도움을 요청합니다. 가해자를 위한 색다른 수업은 나 자신을 돌아보고 변화하는 기회가 됩니다. 이때 가해자와 피해자가 동일한 교육 프로그램을 동시에 완료하지 않

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

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4주 1강에서 사회복지사의 다양한 역할에 대해 학습했습니다. 이를 토대로 사회복지실천을 하고 있는 현장 중 한 곳을 선정하여 그 기관에서 이루어지는 사회복지서비스를 조사하고,

을 한다고 하면, “교육자와 중재자의 역할을 한다고 할 수 있다. 주민조직화 사업은 000을 위한 사업인데, 사회복지사는 그 사업에서 000와 같이 교육자로서의 역할, 000와 같이 중재 ... 자의 역할을 할 수 있다.”라고 설명할 수 있다.)서론우리나라는 초·중·고교를 통해 6∼12년간 학교교육을 받고 있다. 스트링거는 "성장기에는 학습과정에서 문제가 생기면 자아 ... 을 진행했다. 친구와의 자연스러운 인터뷰를 통해 내담자의 특징을 관찰했고, 수업에 ‘우정’ 프로그램이 개입했다. 그리고 수업 중재 프로그램을 통해 학생들의 외모와 또래 관계를 이해

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고

들은 또래집단과 강한 유대감을 형성하게 되고 자신의 집단 내 지위 및 역할을 예측하고 평가해 필요한 사회적 기술을 학습하게 된다. 이는 청소년기 원만한 친구관계를 통한 사회적 적응과 청 ... 생애 발달 단계 중 한 단계로서 청소년기의 개념은 미국의 심리학자 홀(1904)이 『청소년기』라는 저서를 발표하며 학문적으로 처음 등장하였고 사회적으로는 제1차 세계 대전 이후 전쟁 ... . 본론1. 청소년기 사회적 특징청소년기 대표적인 사회발달 중 하나는 가족 및 부모로부터 분리되어 또래 친구 또는 자기 자신에게 의존하려는 경향이 강해진다는 점이다. 청소년기에는 부모

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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[청소년심리학] 청소년 비행 현안 및 해결방안 논의

, 재산비행 등 다양한 용어가 사용되고 있어 청소년 상담자들은 용어에 대한 정확한 이해가 필요하다. 법률적 입장에서의 절도와 구분하여 병리적 입장에서의 도벽(Kleptomania ... )에 대한 이해와 진단기준에 대한 이해 또한 필요하다. 그리고 상담자들은 절도에 대한 다양한 이론적 관점과 영향을 미치는 요인을 알고, 절도 청소년에 대한 다양한 개입방법을 모색 ... 소년 재산범의 대응방안청소년 절도행동의 이해와 개입 방안에 대한 연구는 거의 없는 편이어서 청소년 상담기관에서 많은 도움을 주기 어려운 현실이다. 절도의 용어 또한 도벽, 상점절도

리포트 | 74페이지 | 12,000원 | 등록일 2020.11.23

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부모상담일지 관찰일지 만0세

후 OO는 스스로 입가를 닦으려는 시도를 하였으며, 교사의 도움으로 물티슈를 잡고 입을 톡톡 두드리는 동작을 따라함. 자가 위생습관에 흥미를 보이고 있음.놀이활동실내에서 거울놀이 ... 에 대한 즐거움을 감정적으로 표현하며 자신감을 쌓아가고 있다.놀이에서는 호기심이 주도적인 역할을 하며, 새로운 놀이 자료나 환경에 빠르게 반응하고 탐색을 시도한다. 소리, 빛, 감각 ... 자극에 민감하게 반응하며 반복적인 탐색을 통해 인지적 확장을 시도하고 있다. 친구와의 간접적인 상호작용도 활발해지고 있으며, 또래의 행동을 따라하거나 관찰 후 비슷한 반응을 시도

리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.27

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정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후,

[상담이론과 실제]? 주제 : 4주 1, 2강에서 정신분석 상담에 대해 학습했습니다. 정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 ... 상담이론입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계 ... 상담은 깊이심리학의 한 분야로, 개인의 무의식적인 심리 과정을 이해하고 해결하는 것을 목적으로 한다. 프로이트는 아동에서부터 성인에 이르는 과정을, 다섯 가지 단계로 구성한 심리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.27

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[생활지도와상담 A+] 3주차에 학교상담자는 윤리적 책임과 법적 책무성을 동시에 이행해야 한다는 학교상담자의 윤리성에 대해 배웠다. 그런데 최근 코로나19사태로 인해 수업에 전반적인 차질이 생겨서 교사들은 윤리지도를 모두 학교상담자에게 미루고 있다. 또한 서로가 서로를 믿지 못하는 불안감이 조장되어지고 있어서, 학생들뿐만 아니라 교사들까지도 불안수위

수위가 높아지고 있다. 학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 기술하시오.Ⅰ. 서론코로나19 팬데 ... 학생을 상담한다는 점과 교사, 부모 등 다양한 사람들과의 협력이 필요로 하는 직업 특성상 윤리적 갈등에 쉽게 노출되어있다. 이를 극복하기 위해 학교상담자는 자신의 역할을 정확 ... 하게 설정할 필요가 있다. 본 과제를 통해 학교상담자의 역할과 한계를 알아보고, 윤리적 갈등 상황에서 현명하게 대처할 수 있는 대안을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1) 학교상담자의 역할

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23

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