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"과학교육과정" 검색결과 601-620 / 123,272건

  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(식물의 잎 관찰하기)
    과학과 교수-학습 과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원1. 식물의 잎과 줄기학습형태협력 학습본시주제식물의 잎 관찰하기(1/11)교과서4∼6쪽실험관찰3∼5쪽학습목표여러 가지 ... 는 방법을 익힌다.나. 식물에 따라 잎의 모양과 특징이 각각 다르다.다. 잎의 앞면과 뒷면은 다른 점이 있다.라. 식물의 특징을 글과 그림으로 나타낼 수 있다.{{{◈과학◈ 기본학습지 ... {{[활동1] 식물은 어떤 부분으로 이루어졌는지 살펴봅시다.{{활동2] 우리가 지금까지 관찰한 식물들의 잎모양을 보기와 같이 그려보세요.{{{{{◈과학◈ 심화학습지[활동1] 식물의 잎을 관찰한 내용을 자세히 기록하여 봅시다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [공통과학교육론] 우리나라 교육교육과정의 변천과정과 각 시기별 이론적 배경
    의 틀도 갖추지못한 교육과정)·시대적 사회적인 요구에 따라 당장 사회에 나가 적응할수 있는 기능이나 적응력을 가지고 고등학교라도 졸업하기 위해 실습이나 과학과 내용을 삽입·교육과정 ... ● 학문중심 교육과정기 (1973~1981): 제3차 교육과정기(과학의 혁명이 일어나면서 학문적인 요구에 의해 3차 교육과정이 이루어짐)-지나치게 개념 위주의 지식과 구조화된 학문 ... ·과목명 : 공통과학 교육론 ·교수명 : 정철교수님 ·학번 : 20080685 ·이름 : 김태완----------------------------------------------
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • [과학교육]과학 교수계획안, 과학 학습계획안, 과학 수업계획안교수, 과학 학습 과정안 - 혼합물의 분리
    과학과 교수-학습 과정안일시대상장소지도교사목 차Ⅰ. 단원연구11. 단원명12. 단원의 설정이유13. 단원의 연계14. 대단원의 구조도25. 단원의 학습목표26. 단원의 지도계획3 ... Ⅱ. 학생 실태 조사51. 대상52. 목적53. 실태 조사 및 분석5Ⅲ. 수업의 실제 81. 본시 학습명82. 학습목표83. 수업의 흐름84. 유의점85. 교수-학습 과정안96 ... 등수 있다.(10) 증류탑에서 원유가 분리되는 과정을 말할 수 있다.(11) 크로마토그래피의 원리를 말할 수 있다.(12) 크로마토그래피법으로 성분 물질들의 성질이 비슷한 미량
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08
  • [과학교육] 과학과 교수-학습과정안(여러 가지 가루 녹이기)
    과학과 교수-학습과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원4. 여러 가지 가루 녹이기학습형태수준별 분단 학습본시주제가루를 물에 넣어 관찰하기 (1/6)고과서50∼53쪽실험관찰33 ... 이 없고, 투명하다.-설탕, 분유, 소금, 코코아, 주스가루2. 물에 잘 녹지않는 가루-가라앉는 물질이 있고, 투명하지 않다.-미숫가루, 밀가루, 녹차가루{{{{◈과학◈ 기본학습지 ... 미숫가루밀가루녹차가루{{{{◈과학◈ 심화학습지♣ 여러 가지 가루 물질들을 물에 녹여보고, 잘 녹는 가루와 잘 녹지 않는 가루를 구별하여 봅시다. 또, 물에 녹는 가루 와 잘 녹지 않
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(섞여 있는 알갱이의 분리)
    과학과 교수-학습 과정안3학년 2학기 인천마장초등학교 {단 원7. 섞여 있는 알갱이의 분리학습형태협력 학습본시주제철가루와 모래의 분리(1/4)교과서88-90쪽실험관찰59쪽학습목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(초파리 채집하여 기르기)
    과학과 교수-학습 과정안3학년 1학기 인천마장초등학교 {단 원7. 초파리의 한살이학습형태협력학습본시주제초파리 채집하여 기르기(1/7)교과서83-84쪽실험관찰58쪽학습목표초파리 ... 하게 하고 수행평가 자료로 활용한다.{학습 중점1. 초파리는 주로 과일 근처에서 발견된다.2. 한살이 과정을 보기 위해서 투명한 유리병에 넣어 기른다.3. 먹이로는 포도나, 사과껍질
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
  • 초등과학교육과정변천사
    {과목명초등과학 교육론담당교수님양 일 호주제초등 과학 교육과정 변천사순서1. 초등 과학의 특성2. 교육과정 변천사3. 교육과정 문제점 및개선방안참고교재·각 연도 초등학교 교육과정 ... ·권재술 외(1998). 과학교육론. 교육과학사·3-6 학년 과학과 교사용 지도서제출자초등교육과 학번 20021474 나 한 희초등 과학 교육과정 변천사1. 초등 과학의 특성(1 ... 적인 면, 성격적인 면 등 여러 가지가 있겠으나 초등 과학 교육에 영향을 많이 준 것은 피아제(piaget)의 지적 발달 이론이다. 이 이론에 의하면 아동의 지적 발달 과정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22
  • [사회과학/미술학] 미술관 자원봉사자 도슨트의 학습과정교육의 의미
    미술관 자원봉사자 도슨트의 학습과정교육의 의미- 삼성미술관 리움의 사례를 중심으로 -본 발제문은 2006년에 발행된 미술교육 제18호에 실렸던 한주연 님의 논문 를 요약 ... 를 중심으로 구체적인 사례를 통해 도슨트의 학습과정과 특징을 살펴볼 것이다.미술관의 교육과 자원봉사 활동박물관은 오랫동안 예술작품과 유물을 수집하여 보관하는 개인소유차원의 공간 ... 에 기획전시에 충원해야 하는 도슨트들을 면접을 통해 선발하고 4-5주 사이의 공통교육과정을 통해 전시를 설명하게 되며, 서로가 피드백을 주고받는 상호시연과정을 포함한 교육과정 이외
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30
  • 교육과정의 이행에 따라 발생하는 초등학교 과학과 학습 내용 중복 및 누락에 대한 분석
    교육과정의 이행에 따라 발생하는 초등학교 과학과학습 내용 중복 및 누락에 대한 분석서울교육대학교 : 전민지 ? 장진아 ? 전영석서울대학교 : 이인호한국초등과학교육학회지 : 초등 ... , 6학년에 적용된다. 교육과정에서의 ‘과학’은 과학의 기본 개념을 이해하고 과학적 탐구 능력과 태도를 함양하여 일상생활의 문제를 창의적이고 합리적으로 해결하는데 필요한 과학적 ... 에서 2007년 개정 교육과정으로 이행되는 과정에서 초등학교 과학 교과에서 일어날 수 있는 학습 내용의 중복과 누락의 가능성에 대해 조사하고, 학교 교육과정을 통해 이 문제를 이 해결
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.28
  • [교육과정] 과학과 7차 교육과정 문제점과 해결방안
    7차 교육과정의 시행에 있어 과학교육의 수행평가와 수준별 교육과정 운영에 있어 시행상의 문제점과 해결 방안에 대해서도 조사하시오.음악교육학과 20011815 박진희지금부터 과학 ... 학습속도 보장 및 심화·보충 학습기회 제고'을 밝히고 있음으로 해서 열린 과학학습에서도 수준별 과학교육과정의 운영을 밝혔다. "수준별 교육과정"에 대해서는 아직도 찬·반의 논의 ... 가 이어지고 있다. 특히 과학교육자나 전문가들 가운데는 학생중심의 교육과 열린교육의 정신에는 동의하지만, 교육의 내용에 대한 수준별 단계화, 수준, 과정, 수준별 도서, 적절한 기기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29
  • [교육학]( 과학 )과 교수-학습과정안 5학년 8. 물의 여행
    200 학년도수업실습( 과학 )과 교수-학습과정안실습생지도교사배정학습수업안 (○)자매학급수업안 ( )수업일시200 년 6월 24일(목요일) 5교시대 상5학년 2반단 원8. 물
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.19
  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(동물이 사는 곳과 생활 방식)
    과학과 교수-학습 과정안{단 원1. 동물의 생김새학습형태협력 학습본시주제동물이 사는 곳과 생활 방식( 4 / 5 )교과서12 ~ 13쪽실험관찰7 ~ 8쪽학습목표동물이 사는 곳
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.17
  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(동물의 짝짓기 행동 알아보기)
    과학과 교수-학습 과정안{단 원2. 동물의 암수학습형태협력 학습본시주제동물의 짝짓기 행동 알아보기( 2 / 5 )교과서18 ~ 19쪽실험관찰11 ∼12쪽학습목표여러 가지 동물 ... 를 부르고 깃털을 높이 들어 암 컷이 환심을 삽니다.다른 동물들의 짝짓기 행동도 알아보세요.- 학습지 해결사람이 결혼하는 과정 알아보기여러분은 관심있는 사람을 보면 어떤 행동을 하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.17
  • [초등 과학 교육] 초등과학과 수준별 교육과정 운영 시행상의 문제점 및 해결 방안
    과학과 수준별 교육과정 운영 시행상의 문제점 및 해결 방안현재 교육현장에서 제기 되어 지고 있는 과학과 제 7차 교육과정의 문제점 중 가장 많이 거론되고 있는 것이 수준별 교육 ... 기는 하지만 제대로 활동 중심의 교육이 실시되고 있지 못 하는 것이 현실이다.과학교사들이 7차 교육과정의 적용에 따른 가장 큰 문제점으로 거론하는 것이 평가와 관련한 것이다.심화 ... 게 되었다.그리고 이에 따라 또 하나의 한계를 생각해보면, 7차 교육과정에서의 과학교과는 3학년에서 5학년까지는 기본 과정으로만 편성되어 있고, 6학년부터 10학년까지는 기본 과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18
  • 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점을 서술하시오.
    유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점을 서술하시오.Ⅰ 서론 ... . 그리고 이를 위해서는 현재 상태에 대한 진단은 물론이고 수행에 대한 평가와 결과에 대한 평가가 함께 이루어져야 한다. 유아과학교육의 맥락에 이를 적용해 본다면, 유아 및 교사 ... 스스로 과학 관련 요소의 현주소를 파악하는 것이 우선 되어야 하며 교사가 계획하고 수행한 과학교육 활동에 대한 진단과 효과의 평가가 필요함을 알 수 있다. 한편, 유아과학교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.13
  • [교육학]4학년 과학 용수철로 장난감 만들기 과정
    과학과 교수?학습 과정안결재지도교사단 원6. 용수철 늘이기교과서 쪽수64-65쪽차시2/5학습주제용수철을 이용한 장난감 만들기학습목표용수철의 성질을 이용하여 장난감을 만들 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30
  • [과학교육] 과학과 교수 - 학습과정안(여러 가지 돌의 관찰과 분류)
    과학과 교수 - 학습과정안3학년 2학기 인천마장초등학교{단 원5. 여러 가지 돌과 흙학습형태심화·보충 학습본시주제여러 가지 돌의 관찰과 분류 (1/6차시)교과서60∼61쪽실험관찰
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [교육과정 및 평가]마음의 중층구조의 지식으로서의 교과와 과학교육과정운동을 통한 마음과 비교
    마음의 중층구조 의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과와과학교육과정 운동을 통해 길러질 수 있는 마음1. 교육과 마음교육은 사람의 마음을 다룬다 는 말에 이의를 품을 사람 ... 는 형식도야이론이 마음을 규정하는 것에서 출발했다는 것은 대단히 중요한 의미를 지닌다. 비록 그 이론이 정확성이나 치밀도에 있어서 결함을 가지고 있었고 또 그 때문에 과학교육과정 ... 성에 비추어 고쳐 말한 것에 지나지 않는다.3. 마음의 중층구조와 과학교육과정 운동에서의교과의 의미와 차이여기에 교과를 통하여 위층의 마음으로 돌아갈 수 있는 길이 엿보인다. 이 점
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.09.22
  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(열에 의한 금속의 부피 변화)
    과학과 교수-학습 과정안4학년 2학기{단 원5.열에 의한 물체의 변화학습형태심화·보충학습본시주제열에 의한 금속의 부피 변화( 2 / 6 )교과서52∼53쪽실험관찰34쪽학습목표금속
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [과학교육] 과학과 교수-학습 과정안(열을 얻는 경우와 잃는 경우)
    과학과 교수-학습 과정안4학년 2학기{단 원8. 열의 이동과 우리 생활학습모형발전학습학습주제열을 얻는 경우와 잃는 경우(1/7)교과서84~85쪽실험관찰56쪽학습목표온도가 다른 두
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.09
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