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"피아제교육론" 검색결과 6,061-6,080 / 18,510건

  • 보육과정 운영에 있어 영유아의 발달특성에 대한 이해가 필요한 이유와 영유아의 발달특성에 따른 보육교사의 역할에 대하여 각 발달영역별로 설명하시오
    았지만, 교과과정은 교육현장에서 가장 기본지침의 도구로 사용되는 교육도구로써 피아제(Piaget)가 제시한 학습활동에 필요한 기본적인 구조를 기반으로 하고 있어야 하며 능동적인 학습 ... 자의 학습활동을 위해 기초를 제공해야 한다. 이에 교육과정의 기본 구조에서도 피아제(Piaget)의 교육과정의 원리들을 고려하여 발달단계에 맞는 구성이 제공되어야 한다.이와 관련하여 초등 ... 교육과정의 기본 구성요소로 피아제(Piaget)의 연구에서 나타난 원리들로 볼 수 있는 교육적 시사점을 적용하여 정리하면 다음과 같다. 먼저 아동의 수준에 맞는 언어사용과 행동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.08
  • 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
    콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오목차콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오1. 도덕판단수준과 단계1) 수준1 : 전 ... 발달의 관계는 어떠한가?3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과의 관계는 어떠한가?* 참고문헌콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오1. 도덕판단수준과 단계 ... Kohlberg는 Piaget의 도덕발달 이론을 확대해서 10, 13, 16세 남아들에게 일련의 도덕갈등 이야기를 제시하고 해결할 수 있는 방법을 답하도록 하였다. 각 도덕갈등
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육개론 요약정리] - 유아교육의 개념, 동물행동학적이론, 인본주의 이론, 생태학적이론, 인지이론, 사회문화적이론, 성숙이론, 행동주의이론, 정신분석이론, 장애의 개념, 통합의 개념, 유아교육과정의 개념, 횡단적 접근과 종단적 접근, 놀이 발달에 영향을 주는 요인, 관찰법, 다중지능이론, 유아발달원리
    유아교육개론1. 정의1) 유아교육법 (제2조 정의)? ‘유아’란 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말한다.2) 영유아보육법 (제2조 정의)? ‘영유아’란 만 6세 미만 ... ? ‘아동’이란 만 18세 미만의 사람을 말한다.2. 유아교육의 개념1) 전통적 유아교육의 개념(1) 양육 및 보육적 기능의 유아교육교육 : 계획적, 체계적 방법으로 유아의 행동 ... 가 정해져있다.(2) 조기교육 기능의 유아교육 ex) 영재교육, 예체능 교육? 유아기 교육의 중요성을 무조건 빠를수록 좋다고 인식하면 유아가 무력감, 거부감, 저항감, 발달장애
    시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.18
  • 아동 학령기 발달단계별 특성과 간호, 학령기 발달단계별 특성 , 아동 학령기 발달단계별 간호
    (4~7) ~ 개념적 사고 (7~11) 보존개념 확립 : 연산가능 분류 읽기능력 습득 가역성 이해 죽음의 불가역성 이해 : 잠과 죽음 구별 Piaget 구체적 조작기3 정신사회 발달 ... 영양 - 식욕증가 - 아침식사 중요 - 영양교육 실시 2) 수면과 휴식 3) 규칙적인 운동 4) 치아건강 - 6 세쯤 영구치 나기 시작 - 충치 예방 - 부정교합 : 영구치 다 나온 ... 후 교정 5) 성교육 6) 학교보건 7) 사고예방 8) 가족간호출처 http://blog.naver.com/zxc95145/220115315938 http://blog.naver
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.27
  • 교육심리학 ) Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오 할인자료
    교육심리학Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오교육심리학Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 ... 기 위해 도덕성의 발달단계를 4가지로 구분하는 Piaget의 이론이 있다. 콜버그는 이것을 더 세분화하여 3수준 6단계로 발전시켰으며 길리건은 콜버그의 이론이 남성편향적인 이론이라 비판 ... , 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켰다. 그리고 연구대상을 성인까지 확장하여 딜레마에 대한 반응을 토대로 도덕성 단계를 3수준
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.09 | 수정일 2025.08.03
  • 탐구과제6 - J.Piaget, J.Bruner, and L.Vygotsky의 발달이론 비교
    교수-학습이론탐구과제 6“세계로 가는” ANU 교육공학과20151171 오세영2016.11.01.1. 인지적 발달 이론 (J. Piaget)22. 사회 발달 이론 (L. S ... . Vygotsky)43. 구성주의자 이론 (J. Bruner)6(1) 인지적 발달 이론 (J. Piaget)? 구성주의의 핵심 이론가로 추앙받고 있는 피아제(Piaget ... 는 피아제로 하여금 '지적 발달은 유전적 요인과 환경적 요인의 교류에 의해 생기는 결과'라는 결론에 도달하게 하였다. 즉, 아동들이 성장하면서 끝임없이 자신의 환경과 교류하며, 이 과정
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09
  • 교육심리 구성주의
    을 지식 형성뿐만 아니라 인지발달을 하는데 있어 가장 중요한 요소로 여긴다. 인지적 구성주의 대표 이론으로는 피아제(Piaget)의 인지발달 이론을 들 수 있으며, 사회·문화 ... 성 : 비고스키와 피아제의 지식의 발달에 관한 내면화와 평형화 과정이 서로가 상대를 전제로 하는 하나의 교육적 상호작용의 설명체계로 연결될 수 있는 잠정적인 가능성이 있기 때문에 이 ... 적 과정이며, 피아제 이론에서 동화와 조절이 가능한 적응 가능한 영역과 근접발달지대는 교육적 상호작용이 이루어질 수 있는 각 단계간의 사이, 교육적 거리를 의미하는 것으로 재해석 될 수 있는 것이다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    미술의 표상능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한
    에는 복잡한 행동을 수행하면서 감각적인 자극과 보호가 필요하며 이것이 부족하면 발달에 저해가 될 수 있다. 교육과 마찬가지로 아이의 건강한 발달에 첫 단추를 잘 잡기 위해서는 타인 ... 는 것을 그림을 통해 나타내는 것이다. 이는 유아의 그림이 가지는 특성에서도 잘 나타난다. 피아제는 아동화 연구를 바탕으로 기호적 기능으로서의 그림의 발달과정을 다음과 같이 체계 ... 친화적 놀이를 통한 미술활동은 유아들의 미술표상능력 및 자아개념에 긍정적으로 작용하며 유아교육 현장에 적용할 가치가 있다. 자연친화적 놀이를 통하여 자연과 더불어 사는 삶 의 가치
    리포트 | 2페이지 | 2,300원 | 등록일 2020.08.12
  • 영아발달(학점은행제))인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
    한 육아를 위한 좋은 기회로서 피아제의 인지발달이론과 프로이드의 정신분석이론을 통해 영아기 때의 특징과 영아를 바라보는 관점의 차이를 알아보려 한다.Ⅱ. 본론1. Piaget의 인지발달 ... 의 특성과 주변 환경에 맞는 학습계획과 교육이 필요하다. 또한 피아제는 인지발달에 있어서 놀이의 가치를 강조하고 있으며 영아는 자신의 경험에 대한 이해를 통해서 지식을 구성해 나간다 ... 이론1.1. 인지발달 이론의 기본 개념피아제는 인간은 스스로 자신의 행동을 이끌어가는 능동적인 존재로 보았고, 모든 유기체는 환경의 요구에 적응하려는 보편적인 성향을 지니
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02
  • 아동발달이론: 이론의 배경, 학자 소개, 이론에 대한 비판, 개인 견해
    에 대한 비판4) Bandura의 사회학습이론(1) 이론의 배경 및 학자 소개(2) 이론의 개요(3) 이론에 대한 비판5) 개인 견해2. Piaget의 인지발달이론41) 이론 ... 에는 도 너무 과격한 행동이나 언행을 삼가서 만들어주면 좋겠다는 생각했다.2. Piaget의 인지발달이론1) 이론의 배경 및 학자 소개Piaget는 인지발달 이론의 대표적인 인물 ... 로서 1896년 스위스의 뉴사텔에서 태어나 어린 시절부터 생물학에 비범한 재능을 보여 21살의 나이에 생물학 박사학위를 취득했다.그의 대부 Samuel Cornut는 Piaget가 너무
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2018.12.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학 인간관2. 과학적 인간관의 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오. (15점 만점)- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론1) 감각운동기2) 전조작기3) 구체적 조작기4) 형식적 조작기2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1 ... , 2012.성염 외, 『인간이라는 심연: 철학적 인간관』. 철학과 현실사, 1998.하두봉 외, 『인간이란 무엇인가』. 민음사, 1991.2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 청년세대의 생애주기별 접근
    하게 되는 이유는 피아제(Piaget)의 인지발달 단계로 설명될 수 있다. 피아제는 인지발달의 네 단계를 제시하였는데, 이 중에 청년기에 해당하는 마지막 단계는 형식적 조작단계 ... 성 지능(Crystallized intelligence)은 후천적으로 발달하는 지능이다. 결정성 지능은 학교교육과 일상생활에서의 학습경험에 의해 습득되고 발달하는 지능이다. 결정
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2022.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제와 비고스키 이론의 유사점과 차이점에 대해 3가지 이상 기술한 후 두 이론 중 자신의 견해와 맞는 이론을 선택해 그 이유를 설명하시오.
    (Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 이론2. 피아제 인지발달이론3. 비고츠키 인지발달이론4. 본인의 견해와 맞는 이론?Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론부모의 관심과 사랑이 우리 ... 들에게 긍정적인 방향으로 개선을 해야 하기 때문이다.본문에서는 이러한 내용과 관련하여, 피아제의 인지발달이론과 비고츠키 이론에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 피아제(Piaget ... 계에 따라 독특한 사고를 한다고 하였다. 이러한 피아제의 인지발달단계이론은 교육에 있어서 아동의 인지발달의 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립하였다는 시사점을 주고 있다.그리고 피아제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리발달의 원리와 인지발달이론
    개념 7) Vygotsky의 근접발달영역 8) Vygotsky의 인지발달에 관한 관점에서 도출되는 교수-학습방법 3. 인지발달 이론의 교육적 시사점 1) Piaget의 이론의 시사 ... 들도 사회적 존재”장 피아제(Jean Piaget)(1896~1980) “모든 아이들은 과학자다”(1) Vygotsky는 사회적 환경 없이는 개인의 발달을 설명할 수 없다고 하 ... period)의 원리 5) 일정한 방향과 순서의 원리 6) 유전과 환경의 복잡한 상호작용 7) 발달단계에 따른 생애 분류 2. 인지발달 이론 1) Vygotsky와 Piaget 인지
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.18
  • 보육과정의 심리학적 기초 대표이론중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 이론을 서로 비교하여 서술하시오.
    -> 행동의 결정3) 구성주의- 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 구성주의 이론은 1970년대와 1980년대 교육이론과 실제에 영향을 미침-> 인지발달에 있 ... 어서 놀이의 가치 강조-> 영유아 개별놀이와 또래와의 상호작용 모두 중시가. 피아제의 인지발달이론- 영유아는 자신의 경험에 대한 반성을 통해서 지식을 구성- 영유아를 능동적인 학습구성 ... 주장- ‘동화와 조절’이라는 적응과정을 통해 새로운 지식을 획득하거나 존재하던 자신의 사고틀을 재구조화와 조절적 확대(평형화)로 지식을 구성해 나가며 인지 세계확대- 피아제
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.01.26
  • [아동음악교육] 아동음악교육의 이해와 표준보육과정에서의 음악교육
    의 발달 심리가 교육과정을 결정하고 주의 깊은 관찰과 실험들 통하여 지도방법을 개발하는 데 발달이 되어야 한다는 것을 주장해왔다. 피아제는 인지발달론을 체계화 하여 인간의 지능발달 ... 을 4단계로 나누어 과학적인 논리를 세운 아동발달심리 학자로 아동교육에 큰 업적을 남긴 교육자이다. 피아제는 지능발달에 큰 관심을 두었고, 인지발달이란 곧 유기체가 상호작용 ... 수 있도록 관련자료를 전시하거나 경험하도록 실제 관람 기회를 제공한다.3. 나의 의견음악교육을 시작하는 아동들은 피아제의 ‘인지 발달론’ 에 의하면 대부분의 전 조작기의 아동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.29
  • 행동주의이론, 인지발달이론과 사회복지실천의 연관성
    에 따라 그 접근은 달라질 수 있으며 다르게 볼 수 있어야 한다는 점을 인식시켜 주고 있다. 그러나 실제로 Piaget이론은 사회복지실천 현장에 직접 활용되기보다는 교육현장에 적용 ... 한다고 보고 있으며 이러한 상호작용에서 인간의 능동적인 역할을 중시하고 있다. 특히 Piaget의 인지이론은 특히 아동들이 성인과 다르게 사고한다는 것을 가르쳐 주었다. 어린 아동 ... 되는 경우가 많다. 즉, 유아기와 아동중기 동안의 교육에 중요한 공헌을 한 것으로 평가되며 교수와 학급에 대한 아동중심적 접근을 위한 강력한 이론적 정당성을 제공하였다.Kohlberg
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.26
  • 2020 언어발달장애 과제
    에는 시각 및 청각 장애를 일컫는 용어로 보통 사용된다. 인터넷 포털 ‘네이트(NATE)’ 용어사전에도 보면 감각장애란 “모든 감각의 장애나 이상을 말하나 교육적인 분야에서는 시각, 청각 ... 을 알 수 있다. 자녀양육 시 애로사항은 중증 감각장애인은 자녀와의 의사소통이 어려워서(33.7%)가 가장 높게 나타났으며, 자녀양육 및 교육비용이 많이 들어서(28.1%) 그 다음 ... 으로 높게 나타났다. 경증 감각장애인은 자녀양육 및 교육비용이 많이 들어서(34.6%)가 가장 높게 나타났으며, 의사소통이 어려워서(21.4%)가 그 다음으로 높게 나타남을 알 수
    리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오
    를 자세히 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하며 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동수학교육1) 인지적 구성주의피아제는 인지발달단계를 중시하며 아동들이 학습할 때 인지발달을 먼저 고려 ... 아동수학지도아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오.Ⅰ. 서론수학은 정보화 사회에서 인간의 삶을 위한 필수 ... 을 가지고 있지만 머릿속에는 조직되지 못하고 있다. 그러므로 이러한 수학적 경험을 잘 조직하여 그 안에서 수학적 관련성을 형성하도록 도와주기 위해 수학교육을 필수적이다. 어린시기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27
  • 교회 교육 계획서
    소년기는 피아제가 말한 형식적 조작기에 해당하는 사고가 이루어지기 시작하는 시기로서, 새로운 지식을 습득할 뿐만 아니라, 그러한 지식을 이해하고 이용하는 방법이 달라진다. 추상적이고 ... 대로 행할 것임을 말함- 참고교육학적 개념1) 청소년은 직접 경험을 통하여 가장 잘 배운다.2) 청소년을 역할 모델을 보는 것으로부터 가장 잘 배운다.3) 청소년은 능동적으로 진리 ... 를 발견할 때 가장 잘 배운다.4) 청소년은 다양한 방법이 사용될 때에 가장 잘 배운다.5) 청소년은 공과에 관련이 있고 필요에 초점이 맞추어졌을 때에 가장 잘 배운다.교육의 목적
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.01
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2025년 08월 30일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감