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"한국어교육 연구방법론" 검색결과 581-600 / 1,355건

  • 한국어음운론 ) 한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지를 설명하고 이러한 자질을 이용할 때의 장점과 단점을 설명하시오
    을 가진 한국어의 경우 개념이 너무 어렵고 최소 문법 단위를 수정해야 한다는 단점을 가지고 있어 이를 활용하기 위한 다양한 연구들이 필요한 실정이다. 현재로써는 변별적 자질을 교육 ... 에 도입하기 위하여 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 다양한 교육법을 활용하고 있으며 최소 문법 단위 수정을 최대한 줄여서 음운 교육에 활용하고 있다. 따라서 본 연구에서는 한국어 모음 ... 한국어음운론[한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지를 설명하고 이러한 자질을 이용할 때의 장점과 단점을 설명하시오][한국어 모음을 자료로 하여 변별적 자질이 무엇인지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2020.10.12
  • 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시를 들어 서술하시오.
    의 시작과 연구 방법론은 현대 인도에서 영국에 이르는 크고 아름다운 영역에 걸친 언어들의 집단인 인도유럽어족을 연구함으로써 발전하였다. 언어학에서 가장 오래된 분야들 중 하나이다. 이 ... 언어학개론주제: 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용의 예시 ... 및 수정 → 설명으로 구성된 언어학의 방법론은 과학에서 사용하는 방법론과 유사하다.[본론]언어학은 이러한 특징을 가지고 있지만 개별 언어학으로 들어가면 전혀 다르다고 볼 수 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 1,2,4,5장 정리 할인자료
    `외국어로서의 한국어교육학개론 1장 5333043 민솔비1.언어란 무엇인가1.1. 언어는 인간을 특징짓는 가장 중요한 요소이다동물들의 몸짓 / 봉화나 깃발 신호 : 의사소통 ... 하나, 개의 짖음은 그렇지 않다.2.언어는 어떻게 연구할까산이 아주 푸릅니다 이 문장에 접근하기 위해①소리 내는 방법 ②문장의 구조(문법) ③낱말 ④뜻→이들을 전문적으로 연구하기 ... 위해 언어학의 하위분야가 생김.언어학의 하위분야연구내용음성/음운론소리의 내용형태론EQ \* jc2 \* hps10 \* "Font:맑은 고딕" \o\ad(\s\up 9(단),낱
    시험자료 | 23페이지 | 4,000원 (10%↓) 3600원 | 등록일 2020.01.18 | 수정일 2020.01.24
  • 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    한국어를 대조언어학적 방법론에기반 하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를두 가지 이상 들어서 제시하세요.제출일과목명이 름아이디< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론21 ... 보다는 단절로 발음되는 경우가 많다. 때문에 대조언어학에서는 이러한 특성들을 한국어와 대조 및 연구해서 중국인 학습자에게 맞는 한국어 교육 방법을 적용할 수 있다. 현장에서 중국인 ... 야 한다. 중국인 학습자는 각 음절의 형태를 그대로 유지하고자 하는 모국어의 특징이 있으므로 그 차이를 이용하여 교육하는 방법을 생각해 보아야 한다.한국어의 연음은 몇 가지 예외
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15
  • [대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어 ... 고, 그 결과를 총괄적으로 종합하는 방향으로 연구가 진행된다.이러한 대조언어학의 특성을 바탕으로 한국어교육하였을 때 얻을 수 있는 장점에 대해 본론에서 알아보고자 한다.2 ... . 본론대조언어학은 외국어 교육을 위한 실용적인 목적으로 연구되어 왔다. 외국어 교육과 관련된 대조언어학의 효용성을 간단히 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 교사들에게는 외국어 교육 또는
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 적이지 못했던 것이었다는 사실을 본 강의를 수강하면서 깨닫게 되었다.더불어 학습자에게 한국어를 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 대한 방법론을 의미하는 한국어의 교수법의 중요성과 다양 ... 에 적용 가능한 교수방법여러 가지 교수법의 변천사를 살펴보면서, 각 이론마다 장점도 있지만 한계도 분명 존재하기 때문에 한국어 교육 현장에서는 학습자의 학습 목표나 환경에 따라 적절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언
    외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언제출자 소속제출자 성명목 차Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론21. 결과 중심 문법 교육22. 과정 중심 문법 교육4Ⅲ. 결론 및 제언6 ... ? 참고문헌8외국어로서의 한국어 문법 교육 방법론 고찰과 합리적 제언Ⅰ. 서론우리의 언어인 국어 문법은 학교에서 교수-학습되는 내용으로서의 ‘학교 문법’으로 다루어왔으나 한국 ... 도 사실이다.자칭 ‘한국어 문법’이라 일컬어지는 문법 유형의 설정과 교육 방법의 특징은 ‘우리의 말과 글’에 근거하고 있다는 것으나 교육 방법론 부분에서의 대립되는 상황은 계속
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13
  • 외국어로서 한국어교육개론
    한국어 표현교육에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.말하기 교육가. 말하기 개념나. 말하기교육의 목표다. 말하기 교육의 주요 내용라. 말하기 활동의 유형2. 쓰기 교육가 ... . 쓰기의 개념나. 쓰기 교육의 목표다. 쓰기의 특성라. 쓰기 활동의 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어의 수요가 급격하게 늘어나면서 학습자의 연령층도 다양해졌다. 언어 ... 는 일종의 도구로써 관계 형성의 필수 불가결한 요소이기 때문에 한국어는 외국어로써 한국어 학습자들에게도 이해 기능과 표현 기능의 통합 교육이 요구된다. 한국어를 배우고자 하는 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15
  • 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-
    중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법-한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-목 차1. 서 론1.1. 연구배경1.2. 연구내용 및 방법1 ... 자들의 '에'와 '에서'의 오류 양상 분석5. 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 개선 방안6. 결론참고 문헌1. 서 론1.1 연구배경글로벌 시대인 21세기에 있어서 각 국가가 서로 조화 ... 도 많아지는 것은 추세라고 할 수 있다. 그러므로 본 연구는 이 점에서 출발하여 중국인 한국어 학습자를 위해 올바른 한국어 습득 방법한국어 강의를 하고 있는 교사들에게도 정확
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23
  • 한·중·일 3국의 다문화정책과 교육의 비교 연구
    한·중·일 3국의 다문화정책과 교육의 비교 연구목 차Ⅰ. 서 론1. 연구배경 및 목적2. 선행연구 검토3. 연구방법Ⅱ. 다문화정책의 국가별 역사와 현황1. 한국의 정책 연구2 ... 다문화교육Ⅳ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구의 배경과 목적한국사회에서는 다양한 문화, 피부색, 언어 등을 가진 이들을 포용하고 함께 살아가기 위한 다양한 정책을 시행하고 있 ... 현실 인식에 기반 한 구체적 방법론의 적용이 요구된다. 현재 우리나라의 다문화교육교육청 관련 정규교육시설과 다문화센터가 중심이 되어 실시하고 있고 이 외에도 사회복지관
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론/한국어교원/한국어교육2급/대조언어학/한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    과목명대조언어학이름아이디과제 주제한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 의 불안을 낮추고 수업을 심도 있게 준비할 수 있도록 만들기도 한다.이처럼 한국어 교육 현장에서 대조언어학적인 방법의 적용은 큰 이점이 있다. 따라서 이어지는 본론에서는 크게 일본 ... 차이가 크기 때문에 오류가 발생할 여지도 크다. 따라서 이를 바탕으로 예상되는 오류와 교정 방법을 제시해보고자 한다.나. 예상되는 오류와 교정한국어와 일본어를 음운론적으로 대조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • [14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.
    한국어 학습자의 의사소통 능력과 유창성을 기르는 데에도 크게 기여할 것으로 본다.참고자료서울대학교 한국어문학연구소 외 2명, 한국어 교육의 이론과 실제, 아카넷, 2012서태길 ... 동사 교육 방안 연구, 서울대학교 국어교욱연구 29권, 서울대학교 국어교육연구소, 김용, 2012국립국어원 홈페이지 (www.korean.go.kr)블로그 (blog.naver.com/shklee2000/221288278593)PAGE \* MERGEFORMAT1 ... 단형 피동과 장형 피동의 의미 차이서 론피동이란 자신이 스스로 어떤 행위를 하는 능동에 대응하는 개념으로 동작이나 행위를 하는 자를 주어로 표현하느냐 받는 자를 주어로 표현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오
    로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법에서도 최근에는 언어 능력에 있어서 유창성와 함께 정확성을 중요시 하고 있 ... 한국어 문법론주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 논하고 각 높임법의 예문을 5개 이상씩 만드시오.Ⅰ. 서론현재 많은 사람들이 한국어에 관심을 가지고 있고 실제로 한국어 ... 를 배우는 외국인들이 증가하고 있다. 그렇기 때문에 한국어를 재미있고 즐겁게 배울 수 있도록 다양한 방안을 만들어야 한다고 생각한다.외국어 교육에는 사회적 상황, 교육적 조직, 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 단순모음에 대하여
    교육에서의 기초학습이 가지는 중요성을 고려한다면 모음을 효과적으로 교수할 수 있는 학습방법연구하고 개발하는 일은 상당한 의미를 가지고 있는 일이다.한국어를 배우고자 하는 외국인 ... 는 교육방법론에 우리가 집중하고 이것을 개발해야 하는 이유를 정리하자면 다음과 같다. 우선 한국어교육하는 가장 기초적인 단계라고 할 수 있는 학생들의 인지 단계에서 한국어의 모음 ... 과목 : 한국어발음교육론주제 : 한국어 단순모음에 대하여- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 단순모음2. 단순모음의 발음 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
  • [15.0/15.0] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    구어적 특성을 반영한 교수에 더 많은 연구가 요구된다. 참고문헌 조위수, 「외국어로서의 한국어 표현 교육론」, 진흥원격평생교육원, 2018 김선정, 김용경 외, 「한국어표현교육 ... 론」, 형설출판사, 2015 이정희 외, 「대화 분석을 통한 외국인의 한국어 구어 사용 연구」, 하우, 2013 서상규, 구현정, 「한국어 구어 연구」 한국문화사, 2002 노대규 ... 한 관련이 있기 때문에 한국어 학습에서 구어의 특성이 반영된 수업은 매우 중요하다고 할 수 있다. 즉 학습자의 입장에서는 나라마다 다른 음성언어와 표현, 비언어적 요소를 포함한 구어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안 -초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-
    외국인 학습자를 위한 한국어 높임법 교육 방안-초급 단계 영어권 학습자를 중심으로-목 차Ⅰ. 서 론1. 연구목적2. 연구내용 및 방법3. 선행연구Ⅱ. 높임법의 정의 및 범주Ⅲ ... . 높임법의 체계Ⅳ. 한국어와 영어의 높임법 비교1. 영어 높임법의 특성2. 한국어와 영어 높임법의 공통점과 차이점Ⅴ. 한국어 높임법의 교육방안Ⅵ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론1. 연구 ... 였다. 이은희(2010)의 연구에서는 높임법의 내용이 한국어 교육의 초급에서부터 제시되어야 함을 보여줬다. 김한샘(2010)은 높임법 교육에서 학습자의 흥미를 끌 수 있는 방송언어를 활용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • [외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    게 가르침으로써 발음교육이 제대로 이루어질 수 있도록 진행해야 한다. 한국어 발음교육과 발음교재에 대한 연구는 다른 연구에 비해서 연구가 많은 편은 아니었으나 1980년대 후반기 ... 부터 발음 교육에 대한 관심이 일어나기 시작하여 2000년대 이후부터 연구가 증가하고 있다. 발음을 구성하는 요소들에 대한 이해가 기반되어야 발음을 개선할 수 있다.1) 한국어의 단 ... 에서의 원리와 실습은 방법론적인 면에서 커다란 변화를 겪으면서 제 2언어/ 외국어 습득에서의 듣기 영역은 말하기, 쓰기, 읽기의 보조적 기능이 아닌 중요한 학문 분야로 인정받게 되
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    ’을 살펴본 뒤 그 다음 ‘언어 기능별’로 학습 방법론을 살펴보고 ‘교육 영역별’로 학습 방법론을 살펴본다. 즉, 각 소항목들 간에 유기적인 연결을 가지고 한국어 교사들에게 구체적인 방법론 ... 의 수립과 유의사항을 숙지하게 한 다음 한국어 교육의 목적과 영역에 따른 방법론을 제시하고 있다.교육부에서 나온 한국어 교육과정이 있지만 한국어 교육에 대해서 다양한 학자들이 어떠 ... 기능별 평가 방법, 라. 평가 결과 운용으로 이루어져 있다.2012 한국어 교육과정의 구성과는 달리 2-목표를 독립적인 항목으로 설정하여 이전에는 성격과 목표를 함께 다루
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 한국어 교육의 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 관한 고찰
    한국어 교육의 한자어 형태소의 쓰임과 어휘 확장에 관한 고찰목 차Ⅰ. 서 론1. 개요2. 용어의 개념3. 연구의 필요성 및 범위 설정4. 연구 방법Ⅱ. 한자어 형태소 이해를 통한 ... 한국어 어휘 교육1. 한국어 어휘의 표의성과 운소적 기틀2. 한자어 형태소 이해3. 선행연구 고찰4. 비슷하지만 다른 한자 형태소Ⅲ. 결 론1. 연구 요약 및 결론2. 연구 ... 에서는 표음적 언어를 단순 암기식으로 받아들이는 것은 갈수록 힘이 드는 것이 사실이다.3. 연구의 필요성 및 범위 설정한국어에 내재된 귀화어(한자어)의 비중을 살펴보고 어휘론적 근간
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가
    한국어문법론정답다의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?Ⅰ. 서론, 한국어 문법의 정의외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 ... 적 능력은 의사소통 능력의 한 부분이다. 따라서 문법 교육이 의사소통 능력을 증진시키기 위해 인식되고 연구될 필요성이 제기된다. 또한 한국어는 외국인들에게 있어 가장 배우기 어려운 ... 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법에서도 최근에는 언어 능력에 있어서 유창성와 함께 정확성을 중요시 하고 있다. 여기에서 정확성은 문법 교육과 관련한 부분이고, 문법 교육인 언어학
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
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2025년 08월 17일 일요일
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