"한국어교원과정"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 다문화 교사 연수 초급교재 3종 한국어 고급 교안 모니터 모델 문법구조교수요목 교수요목 설계 훌륭한 언어교사

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"한국어교원과정" 검색결과 581-600 / 1,223건

중간 언어 이론에 대하여 개념정립과 세부내용을 정리하여 기술하세요.

환경과 언어자료들을 토대로 해서 과도기적으로 갖게 되는 학습목표어의 언어체게를 중간언어라고 일컫는다. 중간언어는 목표어를 습득하는 과정 중 시간상 단 하나의 시점에서 학습자가 가진 ... 언어② 목표언어 규칙의 과잉일반화(overgeneralization):화석화된 항목이나 규칙을 지나치게 적용시키는 중간언어현상③ 언어교육 과정이나 훈련에서 오는 전이: 화석

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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수준별 한국문화 수업에 대해 논하시오.

라 생각한다.아래에서는 외국인을 대상으로 하는 한국어 문화수업에 있어서, 수준별 교수법에 대하여 논하고자 한다.Ⅱ.1. 한국 문화교육 항목 선정 및 조직 방법요구조사 분석 ? 교육 ... 의 목표로 성취되어야 할 단계.- 매우 복잡한 논쟁이 아니라면 대학 강의 수강 가능.- 학습과정을 통해 배울 필요는 없는 정도. 참고 서적이나 기타 정보를 이용하며 자율적 학습발전 ... 의 문화와 비교해가면서 한국문화를 교육하는 것이 바람직하다.한국어 초급 수준 학습자를 대상으로는 모든 것이 낯설 것이므로 심적 부담을 최소화하면서 간다하면서도 흥미로운 내용을 교수

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.

한국어 음성학과 음운론의 차이1. 음성학가. 음성학의 개념? 인간의 말소리를 과학적으로 연구하는 학문? 조직이나 다른 말소리와의 관계는 중요하지 않고 오직 하나하나의 소리의 특징 ... 만 연구나. 음성학의 분류영역별조음음성학음성이 만들어지는 과정, 조음기관이 음을 조음할 때 어떤 자리에서 어떤 방법으로 조음하는지를 연구- 발동부에서 발음부까지의 생리현상을 연구 ... 음향음성학공기를 통해 전달되는 소리 자체(음파)의 물리적 특성을 연구청취음성학청자가 귀로 소리를 듣고 그것을 음성으로 파악하는 과정을 연구대상별개별음성학한국 음성학, 영어 음성학

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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신화, 전설, 민담의 차이점을 설명하시오

는 항구적 의미를 지닌다는 점에서 전절적이고, 종족의 공동체적 기억과 이상을 표현하다는 점에서 집단적입니다. 근원과 생활양식이 다른 종족들은 교섭, 정복, 연합 등의 과정을 거쳐 보다 ... 큰 규모의 고대국가를 형성하는 과정에서 신화 또한 소멸, 통합, 확대 등의 작용을 겪어 서로 다른 신화를 가지는 것이 보통입니다.우리나라의 신화시대는 고구려, 백제, 신화가 고대

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.

한국어 문법론시제의 개념을 정리하고 시제의 종류를 기술하시오.시간은 과거·현재·미래 3가지로 구분되는 연속적 개념으로 인식된다. 과거시제는 현재보다 앞선 시간을 가리키고, 미래 ... 이나 행위가나타나 있을 때 그들 사이의 시간상의 앞뒤 관계가 어떠한지를 문법 형태로 나타낸 것을 말하며 한국어의 시제 체계는 현재, 과거, 미래가 있는 것으로 논의되고 있다.시제 ... 다한국어의 시제 체계는 현재, 과거, 미래가 있는 것으로 논의되고 있다.현재시제를 표현하는 방법으로는 종결어미를 사용하여 평서문의 현재시제를 나타내는 방법이 있는데 첫째 듣는 사람

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.

한국어발음교육론 과제한국어 음절 구조의 특징한국어는 음절문자다. 음절이란 자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디를 일컫는다. 한국어 음절은 초성, 중성, 종성 ... 으로 이루어지는데 음운론적으로 가능한 한국어 음절 구조 유형은 다음과 같다.첫째, 모음 하나로 음절을 구성하는 경우다. 예를 들면 ‘아, 어, 오, 이’ 처럼 첫소리와 받침없이 모음 ... 이 자음군이 나올 경우 단순화 과정을 거쳐 하나만 소리가 나고, 모음이 연결될 때는 두 자음 중 첫 번째 소리는 앞 음절에서 소리 나고 두 번째 소리는 뒤 음절에서 소리가 난다.예

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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용비어천가’의 문학적 의의를 정리하시오

성, 현실 극복과정을 노래하여 선조들이 얼마나 하늘에 뜻에 합하게 살아갔는가를 이야기한다. 이는 신이하거나 허탄한 내용을 제거하면서도 역사적 사실만으로도 하늘과 연결하여 정체성을 확보

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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신화, 전설, 민담의 차이점을 설명하시오

, 전설, 민담의 차이점에 대해 살펴보았다. 각각의 정의도 학자마다 조금씩 다르게 내리고 있는데, 장차 외국인에게 한국어를 가르쳐야 하는 교사로서 외국인에게 좀 더 쉽게 위의 차이점에 대해 이야기를 한다면 어떻게 설명해주는 것이 좋을지 정리해보았다.

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.

의 개념은 굴곡범주로 실현되는 관념 뿐만 아니라, 비록 다양한 층위에서 실현되더라도, 그것이 문법적 관념의 실현이라면 이를 문법범주에 속하도록 한다. 한국어에서의 문법범주의 유형 ... 을 활용한다는 것이다. 셋째로, 언어에 따라 나타나는 문법범주가 다를 수 있다는 점이다. 예로 한국어에 나타나는 문법범주에는 격과 시제, 서법, 높임법, 태, 부정 등이 있

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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높이법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.

십시오합니다합니다예사높임하오하오하(시)오합시다하오예사낮춤하네하냐/하는가하게하세하네아주낮춤한다하느냐해라하자하는구나*참고 ‘한국어문법론’교안상대높임법을 크게 두 가지로 나눈다면 격식체와 비격식 ... 의 사무직으로 일하고 있는 20대 중반의 본인은 사실 직장에서의 높임법에 대해 상당히 어려움을 겪고 있었다. 그렇기에 한국어 문법론에서 ‘높임법’에 대해 배울 때 큰 관심이 있 ... 거나 낮은 직위의 직원들에 관한 말에도 높임 선어말 어미인 ‘-시-‘를 쓴다는 것이었다. 여태 직원들에게 예의 없이 말한 것 같아 미안했고 한국어 문법론을 공부하며 알게 된 것

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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윤리적 소비’에 대해 예를 들어 설명하세요.

는 과정이나 구입에 따른 영향력까지 생각하는 소비 형태로 수백, 수천 개가 넘는 상품과 브랜드 중에서 긍정적인 영향을 사회에 끼치는데 도움을 주는 소비 행위 정도를 윤리적 소비라고 ... 고 질 좋은 제품일지라도 생산과정에서 노동자를 착취하거나 환경에 악영향미치고 동물을 가혹하게 다루거나 유통과정에서 하청기업을 착취하는 제품에 대해서는 구매를 하지 않는 것셋째, 재

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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통사론에서 다루는 주제에 대해서 논하시오.

현상으로 한국어의 주격 조사 중출 현상이 있다.주격 중출 현상이란 한국어 소유격 조사 '-의'가 주격 조사 '-이 / 가'로 바뀌어서 주격 조사 '-이 / 가'가 붙어 있는 문장 ... 된다.필수 성분주어, 서술어, 목적어, 보어, 필수적 부사어주어문장이나 절을 구성하는 필수성분으로서 서술어가 나타내는 행위의 주체이다. 한국어의 주어는 주격 조사가 붙는다.서술어문 ... 장이나 절을 구성하는 필수성분으로서 주어에 대한 서술 표현을 문요소이다.목적어문장이나 절에 나타나는 동사가 표현하는 행위의 직접적인 대상이 되는 문요소로서 한국어의 경우, 목적격

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14 | 수정일 2016.05.23

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과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 좋은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오

과정 중심 문법 교육의 개념 및 과정 중심 문법 교육의 특성/ 좋은 과제의 요건1. 과정 중심 문법 교육이란?=과제 활동 중심 문법 교육과정 중심의 문법 교육이 무엇인지 알기 위 ... 에 반해 과정 중심의 문법 교육이란 학습자를 직접적으로 언어를 사용하는 절차로 들어가게 하는 교육법이다.결과 중심의 문법 교육이 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 ... 있다는 장점이 있으나, 언어 사용의 실제적인 적용 측면에서는 지도가 부족하다는 약점을 지니고 있다. 그러한 약점을 보완하기 위해 과정 중심의 문법 교육은 특정한 문법 파악에 목표

시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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대중문화와 상업문화가 대학생들에게 미치는 영향에 대해 논하시오.

한국의 현대문화- 대중문화와 상업문화가 대학생들에게 미치는 영향-Ⅰ.대중문화는 1960년대 후반 산업화, 관료제화, 도시화, 매스미디어의 보급 확대, 대량생산에 따른 대량소비를 특징으로 하는 산업화와 더불어 대중적 미디어들의 탄생과 전국적 확산 수용으로 시작된 문화폭발..

시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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일제시기 상해 仁成學校의 설립과 운영 (Establishment and Operation of Shanghai Inseong School during Japanese Colonization Era)

완비된 모범교육기관으로서 초등․중등․전문과정을 교육하는 종합학교를 지향하였다.인성학교의 교육목표나 내용은 민족교육을 통해 민족정신과 민족역량을 배양하고 자활능력을 양성하여 완전 ... ’을 주입하여 장차 독립운동인재로 양성하고자 하였다. 인성학교의 교과내용은 민족의식을 고취하는 내용이 위주였다. 교과목도 한글, 한국의 역사와 지리 등에 치중하였다. 수업은 한국어 ... 로 하고 일본어는 절대로 사용하지 못하도록 금지시켰다. 교과서는 인성학교에서 직접 등사로 밀어 제본한 교본을 사용하였다.인성학교의 교장을 비롯한 교원들은 대한민국임시정부와 관계있

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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한국어 표현교육에 대하여 설명하시오

라는 점에서 밀접한 상관성이 있다. 따라서 자신의 생각을 한국어로 정확하게 쓸 수 있는 능력을 의미하는 쓰기 능력 역시 한국어 교원에게 절대적으로 필요하다.쓰기평가는 한국어의 어휘 ... 과목명 : 한국어교육개론주제 : 한국어 표현교육에 대하여 설명하시오.서론의사소통은 언어와 비언어로 그 유형을 나누어 볼 수 있는데, 언어적 의사소통은 언어를 사용한 의사소통이 ... 으로 이루어지게 되고 자신의 의사나 생각, 감정 등을 정확하게 전달할 수 있어야 한다. 한국어를 공부하는 학습자 역시 언어를 통해 자신의 의사를 전달할 수 있어야 하는데, 어휘력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16

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[외국어로서의 한국어문법교육론] 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항을 살펴보고 그 교수 방안을 제시하시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]주제: 다음은 한국 영화‘집으로’를 보고 한국어 1급 학생이 쓴 글이다. 이 글에 나타난 조사 오류를 보고 초급에서 조사를 가르칠 때 고려할 사항 ... 에 붙기도 한다. 초급에서 조사는 가장 중요한 문법 중 하나로 기초부터 한국어 학습자들에게 교수되어야 할 것이다. 한국어1급 학생이 쓴 글을 기본으로 조사오류를 살펴보고 초급 문법 ... 을/를 좋아하다[싫어하다]를 활용하여 명사와 맞는 조사를 정하고, 한국어의 기본 평서문을 잘 표현할 수 있다.단 계학습 내용 및 활동시간(분)도 입교사: 안녕하세요? 여러분들 주말에 무엇

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.07

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통사론에서 다루는 주제에 대해서 논하시오.

.SOV형 (가장 많은 언어의 어순으로 한국어를 포함함)구자라트어/나바호어/네팔어/라틴어/마라티어/만데어/만주어/말라얄람어/몽골어/바스크어/벵골어/버마어/비하르어/산스크리트어/싱할라어 ... /텔루구어/토카라어/투르크멘어/티베트어/펀자브어/페르시아어/한국어/헝가리어/호텐토트어/히타이트어/힌디어 등SVO형과라니어/그리스어/네덜란드어/노르웨이어/덴마크어/독일어/러시아어 ... 형오스트로네시아어족의 고대 자와어/말라가시어/피지어/마야어족/초칠어 등OVS형힉스카리아나어 등OSV형와라오어 등(2) 주격 조사 중출 현상중출 현상이란 한국어 소유격 조사 ʻ의ʼ가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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음의 길이와 종류에 대하여 설명하고, 음의 길이의 교육방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.

Q. 음의 길이와 종류에 대하여 설명하고, 음의 길이의 교육방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.한국어 낱말은 같은 형태를 가지더라도 모음의 길이에 따라 그 뜻이 달라지는 경우 ... 다르게 느껴질 것이다.이러한 음의 길이를 교육 시 물론 교사는 각 어휘의 음의 길이를 숙지 하고 있어야 하나 학습자들에게 강조하지는 않되 발음을 들려주고 차이를 알려주는 과정을 필요 ... 의사소통에 문제가 없을 수도 있으나 때에 따라서는 오해를 불러 일으킬 수 있으므로 그 중요성의 무게는 결코 가볍다 할 수 없으며 충분한 교육이 필요한 과정이라 할 수 있겠다.

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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시제의 개념을 정의하고 시제의 종류를 기술하시오.

- 수미는 지금 책을 읽는다.- 나는 지금 텔레비전을 본다.- 나는 서울에 산다.- 요즘 나는 매우 바쁘다.- 내 동생은 고등학생이다.■ 한국어의 현재시제는 과거시제나 미래시제 형태소 ... 지만‘-더’를 사용한다.- 마이클이 한국어를 잘하던데요.- 마이클이 열심히 공부하더니 시험에 붙었다.- 벌써 회의 준비를 다 끝냈더라.- 수미가 오던데요. / 수미가 왔던데요.

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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