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"페스탈로찌교육방법" 검색결과 581-600 / 946건

  • 수업의 형태와 방법
    (소크라테스의 대화법 기원, 페스탈로찌 주장)- 아동에게 문제를 주고 문답형식에 의해 아동 자신이 자발적으로 인식하게 한다.■ 장점① 학습자가 어느 정도 학습 목표에 도달되었는지 알 수 ... 장이나 산업체, 특정의 장소에 직접 방문해서 필요한 정보를 얻게 하는 교육방법이다.■ 장점① 현장 그대로를 직접 눈으로 보고 체험을 할 수 있는 산 교재를 얻을 수 있다.② 종합 ... 여러 가지 수업의 형태및 방법과 장 ㆍ 단점[목 차]Ⅰ. 수업 형태1. 일제학습2. 분단학습3. 과제카드식 학습4. 계약식 학습Ⅱ. 수업 방법1. 강의법2. 문답법3. 토의법4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.06
  • 페스탈로찌와 로크 비교
    교육상적이고 상상력이 남달리 풍부한 성격을 지녔기 때문에 신을 이해하기보다는 느끼는 신관으로 발전하게 된다. 그는 페스탈로찌 아버지의 부탁에 약속을 지켜, 일생동안 결혼도 하지 않 ... 은 채 30여년간 페스탈로찌 일가에 충실히 봉사한 가정부 바벨리를 통해 모성의 위대한 교육적인 힘을 찬양하게 되고, 인간성에 대한 신앙을 체험하게 된다. 또한 그녀는 페스탈로찌 ... 를 돌보기도 하였다. 그는 루소의 『에밀』을 읽고 크게 감명을 받았으며 그의 아들에게 루소의 교육이상을 실현하려고 노력하였고, 이것이 바로 페스탈로찌가 어린이를 연구하는 계기가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.06
  • [교육학]교육
    , 방법- 훈련 : 교사와 아동이 인격적으로 상호작용하여 도덕적인 품성을 강화, 고정시키는 교육작용☆ 페스탈로찌(1746~1827)- 교육의 본질: 인간의 자연적 본성을 계발, 교육 ... 4) 19C 신인문주의, 국가주의, 낭만주의1 신인문주의 : 18C의 합리주의, 주지주의, 공리주의적인 계몽사상의 반동으로 일어난 사상체계.2 사상가 - 헤르바르트, 페스탈로찌 ... 을 존중하고, 흥미와 유희적 방법을 강조.2. 중세의 교육1) 특징 : 도덕적, 금욕적, 내세적, 평등적임2) 교육제도1 문답학교(초등교육) : 아동에 기초적 종교교육2 고급문답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13
  • 통합교과에서 인간중심으로본 통합교육정리
    을 만들고자 하는 흐름이었다. 19세기에 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등에 의해 주장된 계발주의에서는 교육을 단순한 성장으로 보거나 후천적 개발로 보지 않고, 이 두 가지가 상호 ... 을 반영.3. 인간 중심 교육과정의 역사적 기원인간중심 교육과정의 역사적 기원은 18세기 루소의 자연주의 교육이다. 자연주의 교육은 아동이 교육과정의 중심이 되는 방법으로 아동의 성장 ... 을 도와주는 입장에서의 교육이며, 흥미와 호기심에 따라 활동하는 아동 활동의 원칙에 따르는 방법이며, 각 아동들의 개인적 특성이 존중되는 개별화 원칙에 의한 교육이다. 자연주의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05
  • 페스탈로
    으로 다졌다.4. 교육사상의 방법(1) 합자연교육교육은 자연에 따라야 한다는 이 원리는 페스탈로찌가 루소에게 이어받은 것이다. 교육방법에 전문적인 기술도 필요하지만, 그 기술도 어디 ... ② 이성적 도덕주의 교육 : 칸트와 헤르바르트에 의한 교육③ 사회적 인문주의 교육 : 페스탈로찌와 그의 학파에 의한 교육사상④ 국가주의 교육 : 피히테의 『독일 국민에게 고함 ... 하게 되었다. 그는 당시의 사회를 분석하여 각 계층 사이의 불평등을 지적하고, 그것을 고칠 수 있는 방법교육밖에 없다고 주장하였다. 즉, 국민들의 올바른 지성만 갖게 할 수만 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19
  • 페스탈로찌의 교육사상
    자로서만 의미를 부여하고 종교는 곧, 도덕의 완성이며 도덕은 종교와 하나가 되어 도덕적 종교, 종교적 도덕을 추구하면서 교육사상의 중심개념이 되고 있다.Ⅲ. 페스탈로찌의 교육사상1. 기본 ... 교육사상페스탈로찌 자신에 의하면 교육의 일반적 목적은 인간성의 내면적 재능력을 인간의 지혜에까지 향상시키는 것이라 하고, 인간의 본성을 동물적 단계, 사회적 단계, 도덕적 단계 ... 가지로 크게 구분되는 페스탈로교육의 기본이념은 인간성에 대한 절대적인 신앙 그리고 자기완성을 위하여 진지하게 노력하며 이상을 추구하는 발전적 인간상, 나아가 역사, 우주를 섭리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학]바람직한 교사상
    을 가질 수 있는 것이다. 그럼 이제까지 참된 교육을 실천한 위대한 교육자들을 한명씩 알아보면서 과연 참된 교육자가 어떤 것인가를 알아보기로 하겠다.(4) 참된 교육자① 페스탈로찌 ... 는 사사로운 사항이라고 하여 교육의 사사성이 추구되었다. 두 번째는 교육방법에서의 어린이의 자주성 존중문제로 주입식 교육이 강하게 부정되었으며, 또한 바람직스러운 교육 형태는 부모 ... 의 필요성위에서 교육이란 무엇이며 교육의 역사가 어떻게 변해 왔는가에 대해 알아보았다. 시대가 변하고 사회가 변하는 것처럼 교육의 이념, 방법, 대상 등도 쉬지 않고 변하여 왔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27
  • 독일의 교원양성제도
    독일의 교원양성제도(1) 자격제도독일의 교사 교육은 두가지 교육 사조에 의한 전통을 지닌다. 즉, 초등 교원에게는 페스탈로찌의 교육 적 사랑이, 중등 교원에게는 훔볼트의 지성 ... 이 강조된다. 전자의 경우는 어린이들에 대한 지극한 사랑이 그들의 이해와 돌봄에 의해서 즉, 교육자의 솔선 수범에 의해 실천되며, 후자에게는 높은 이상과 지성에 서 나오는 교사의 이성 ... 적인 인도와 진리의 해석에 의하여 교육이 실천되는 것이다. 그러므로 전자의 초 등 교원에게는 부드럽고, 세밀하며, 친근감이 있는 교사상이 요구되며, 후자의 중등 교원에게는 예리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.12.20
  • [교직관련]서양의 근대 교육
    운동 - Parker - 페스탈로교육으로 복귀 운동- 신교육운동으로 발전※ 교육방법ⓐ 합자연의 원리ⓑ 사회의 원리 - 모자의 관계 강조- 사회생활강조ⓒ 자발성원리 - 능력을 내부, 실현 ... 국민에게 고함“Fouillee " 국가교육론“㉣ 과학적 실리주의 - Spancer㉤ 유치원 교육 - Frobel⑤ 페스탈로찌의 교육 사상 - 가정 교육 중시(기초교육실시)㉠ 업적 ... 주의 학설- 교육 심리학 연구- 직관주의 학설의 전파- 보통 교육에 영향㉣ 페스탈로찌 학파(미국)ⓐ Oswego 운동 - Sheldon - 페스탈로찌 주의 보급운동ⓑ Quincy
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • 루소와 페스탈로
    을 비난하고 있다.다. 페스탈로찌의 아동교육 방법론 사례페스탈로찌의 아동교육 방법론에 관한 마지막 논평으로 특히 흥미 있는 사례 하나를 언급한다. Einstein은 정규학교에서 매우 ... 어려운 때를 보냈으며, 스위스의 페스탈로찌 같은 학교에 들어가고 나서야 행복과 성공을 얻을 수 있었다. 시각학습 스타일에 잘 들어맞는 방법들 즉 지도, 도구, 정교한 장비, 그리고 ... 을 수 없을 것이다.스위스가 낳은 정열적 교육실천가, 위대한 교육사상가 페스탈로찌(J.H. Pestalozzi,1746∼827)의 교육이론은 여러 측면으로 음미되고 있다.그의 민중교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
  • [교육]헤르바르트
    하였으며, 이는 교육방법에 큰 발전을 가져 왔다.그는 부르크도르프에 있는 페스탈로찌를 방문하여 그의 교육 목적과 교육방법을 존경에 찬 마음으로 연구하였다. 이 연구의 결과로 나온 것 ... 그돌프 학교 방문1802 - 1809년 게팅엔 대학에서 교육학 강의1802년 헤르바르트 최초의 교육학 저작으로 『직관의 A B C 에 관한페스탈로찌의 견해』 발표1804년 『교육 ... 재직1833년 괴팅겐으로 돌아옴1835년 『교육학 강의 개요』, 1841년 『일반 교육학 개요』발표1841년 사망Ⅱ 헤르바르트와 주변인물1. 헤르바르트와 페스탈로찌헤르바르트는 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.09
  • 페스탈로
    페스탈로찌(Johann Heinrich Pestalozzi, 1746.1.12∼1827.2.17): 스위스의 교육자, 자선 사업가. '근대 교육의 아버지'로 불리며, 어린이 ... , 산업혁명의 초기, 문예부흥과 인문주의, 계몽운동의 확산 기-사상적 배경 : 루터의 종교개혁과 루소의 자연주의 사상☞ 페스탈로찌의 생애스위스의 교육자. 취리히 출생. 취리히대학에 재학 ... 존중과 함께 사회성, 역사성 중시하였으며, 정의적, 국민적, 역사적 색채가 강하며 낭만주의의 경향을 띈다.18세기 신인문주의 : 페스탈로찌, 오웬, 프로뵐☞ 페스탈로찌의 교육사상1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.12.27
  • [교육학자]페스탈로치∥Pestalozzi∥
    고 받은 편지 속에 이 체벌에 관한 논의가 많이 발견된다. 그 대표적인 것의 하나가 ‘스케이트와 체벌에 관하여’(1808)라는 논설조의 편지다. 페스탈로찌가 이베르당학원의 원장이었을 ... 다. 그렇게 시작된 개인과 가정의 관계는 육체와 영혼의 양식이 사랑이라는 방법을 통하여 전해지기 때문에 긴밀한 관계로 유지된다. 즉, 최선의 교육은 어머니가 스승이 되고 아이의 흥미 ... 고 특히 정서 교육을 중시하였다. 방법은 일상생활을 소재로 한 가족 공동체 안에서의 대화이다페스탈로치의 교육관에서는 여자를 어머니의 기능에 한정시키는 것처럼 보이기 때문에 여자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.30
  • 교육의 철학적 기초
    에서 전개(⇒교육사상)비전문적 수준보다 포괄적인 개념1) 이상적 체계를 통해 표현 - 플라톤, 루소2) 교육실천가의 업적에서 발견 - 예수, 페스탈로찌역사기술적 연구 : 교육사상 ... R E P O R T-교육의 철학적 기초-Ⅰ. 교육철학의 성격1. 교육철학의 개념(1) 교육관으로서의 교육철학(2) 철학적 이론이나 철학적 지식으로서의 교육철학(3) 철학적 방법 ... 적 탐구방법으로서의 교육철학 :철학적 방법에 의해 획득된 교육지식들을 하나의 체제로 조직할 때에 성립현실적으로 미성숙한 철학(1) 교육관으로서의 교육철학비전문적인 수준의 교육철학
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09
  • 영유아 프로그램 이론과 실제
    적인 세계가 따로 있는 인격적 존재이며 사회의 중요한 구성원이라는 유아관을 확립 하였다.⑤ 페스탈로찌루소와 그의 책「에밀」의 영향을 크게 받았다. 자 연으로 돌아가자는 루소의 사상 ... ① 루터종교 개혁가이며 모든 유아들은 교육 받아야 한다는 급진적 주장을 폈다. 성경을 자국의 언어인 독일어 로 번역하고 또 다른 언어로도 번역하여 유아들이 읽고 쓰기를 해야 할 ... 필요성을 강조하는 한편, 보편 적 교육을 지원하고 자극하는 계기를 마련 하였고 음악과 신체 교육교육과정 전체 구성에 한 부분 이어야 한다고 믿었다.② 코메니우스종교적 기반
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10
  • [교육학] 학습자 중심의 대안적 교수법
    한 교사가 되어야 겠다라는 생각을 하게 되었다.제 3장 교수법의 완성(1)페스탈로찌국민교육과 인간교육을 울부짖었고 다른 한편으로는 학교를 위한 수업의 구성에 총력을 기울였다. 이 ... 결과로 등장한 것이 페스탈로방법 이다. 그리고 페스탈로찌는 학습의 대상을 먼 곳에서 찾는 것이 아니라 학생 자신이 친숙한 내용에서 구성하도록 하여 자신 주변의 문제를 개인적 혹은 ... 에서 예비교사들이 과연 어떤 모델을 선택해야 할 것인가를 고민해야 한다면 우리의 경우 예비교사들은 교수법이 교육심리학이나 교육방법, 교수 학습이론이라는 교육분과학의 말단에 자리 매김 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.01
  • [교육사상] 페스탈로찌의 교육사상
    수잔나로부터 인생과 교육에 많은 영향을 받고 자랐다. 이러한 어머니의 사랑이 항상 그를 따뜻하게 감싸주며 어려운 시련기에도 언제나 봄빛과 같은 역활을 감당해 주었기에 페스탈로찌 ... 것이라고 생각하는 계기가 되었다. 이러한 상황에서 페스탈로찌의 영혼은 비로소 종교적인 방향으로 좀더 가까이 가게 되는 계기가 된다. 즉 교육자로서의 자각이 생활환경과 어려움 ... 식모 한사람 뿐이였다. 이러한 외적인 어려움외에도 어린이들의 건강상태, 심적인 불안상태는 페스탈로찌의 어려움을 가중시켰지만 이러한 상황에서도 그는 교육의 참사상을 바탕으로 진행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.16
  • [인문주의] 신인문주의 시대의 교육
    ……………………………P.12) 신인본주의 시대 교육의 특징……………………………P.23. 교육사상가……………………………P.21) 페스탈로찌……………………………P.22) 헤르바르트……………………………P ... 다시 그 아름다움과 같은 이상적 생활을 이 땅위에 실현시키려고 한 사상이 교육상에서 신인본주의교육사상으로 나타났다.3. 교육사상가1) 페스탈로찌 (J. H. Pestalozzi ... (1853년): 미국 뉴욕주에서 일어난 페스탈로찌주의 보급운동나. 퀸시운동: 페스탈로치의 참된 교육으로의 회귀운동으로서 미국의 신교육운동의 기초가 됨- 파커 (신교육의 아버지)2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.21
  • [유아교육] 페스탈로찌와 프뢰벨이 유치원현장에 준영향
    4.페스탈로찌와 프뢰벨의 교육이론중 유아교육과정의 교육실제에 영향을 준 관련 이론 및 현장 실제를 각각 설명하고 기술하시오.현재 유아교육과정에서 페스탈로찌와 프뢰벨의 이론적 영향 ... 을 찾기란 그리 어렵지않다. 우선 유치원 활동의 가장 기본이 되는 유아들의 자율적 활동모습은 페스탈로찌의 자발성의 원리와 프뢰벨의 창조적 자기 활동의 원리에서 찾을 수 있다. 자발 ... ' 를 통해 소개하였는데 부속유치원에서는 아이들의 주위집중을 위해 아이들간의 유대를 위해 유희를 사용하고 있었다. 또한 자기표현을 위한 활동으로서도 유희를 이용하였다.페스탈로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    바람직한 교사상
    하도록 동기를 유발하는 것이 된다.(5) 이상적인 교육자들① 페스탈로찌스위스의 교육자이자 교육사상가인 요한 하인리히 페스탈로찌는 1746년 스위스 취리히에서 의사의 아들로 태어났 ... 게 된다. 바로 프랑스의 사상가 루소의 이었다. 그는 루소의 저서 에밀을 보고 큰 감동을 받았으며 그 결과 참된 교육을 실천해야겠다는 의지를 가지게 되었다.페스탈로찌는 대학생활을 하 ... ---------- 목 차 ----------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육의 필요성2. 바람직한 교사의 필요성3. 바람직한 교육자의 자세4. 학교에서 교사가 수행해야 하는 역할5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27
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