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"외국어로서의한국어발음교육론" 검색결과 581-600 / 2,614건

  • 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초
    에서 적절한 언어표현을 활용하여 학습자가 주어진 과제를 성공적으로 수행하게 된다.즉, 외국어 교육의 궁극적인 목표는 자신의 생각을 성공적으로 전달하는 것이고, 즉 언어생활의 사용 ... , 사회, 개인적인 측면에서 교육은 의미가 있다.한국어 교육은 특정한 배경과 상황을 반영한 언어생활에 초점을 맞추어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고, 학습자가 문법을 정확하게 이해 ... 하고 생성하는 언어능력의 개념에서 벗어나, 전통적 한국어 교육은 주로 반복과 실천을 통해 언어의 기본 구조와 문법을 기계적으로 파악하는 데 초점을 맞추고 있다. 이 교육방법은 학습
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.( 할인자료
    소통과 유창성을 중심으로 둔 교육방식이다. 오늘날 한국어 문법 구조는 일반적인 외국어와 다른 문법구조로 되어 있다. 특히, 특정 단어나 문장을 읽고 발음할 때 구개음화와 같은 다양 ... 은 의사소통 교수법이라고 생각하면서 본 과제를 작성해보았던 시간이었다. 참고 자료 한송화(2009). 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.(한국어 교실에서 가장 효과
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
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    2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다. 한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오 에 대한 과제입니다.
    레포트외국어로서의 한국어문법교육론주제2주 2강과 3주에서 한국어 문법항목의 정보와 조사에 대해 학습했습니다.한국어 문법 교육의 내용으로서 조사를 두 개 이상 선정하여 주요 문법 ... 항목 정보와 함께 최근 한국어교육 현장에서 학습자들이 어려워하는 부분이나중점적으로 교육해야 하는 부분이 무엇인지 자신의 생각을 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론조사의 문법항목 정의부사 ... 의미로 변하기도 하여 상황과 문법에 맞게 조사를 적절하게 사용하는 것은 매우 중요하다.조사는 외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들에게는 매우 어려움을 느끼는 문법 항목 중 하나이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류
    ■과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론 ■과제주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 나 발음이나 한국어 구사력은 2년 된 친구가 더 나은 경우도 있었다. 이 차이는 각 노동자의 주변 환경이나 개개인의 언어능력, 이해력의 차이도 있고 모국어의 영향도 있을 것이 ... 아야 한다. 2) 발음 오류 한국어 발음 오류 중 ‘ㄹ’발음이다. 우리가 영어‘l’ ‘r’발음, 예로 Recover를 ‘리커버’‘Learn’을 "런"처럼 한국어로 ‘ㄹ’로 밖에 쓸
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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    외국어로서의한국어교재론_한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    교육과정을 통하여 정확한 형태와 한국어로 말하면 한국어의 구조와 발음교육하는 것이다. 언어능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통하여 습관의 형성을 이용하여 교수법을 나타내 ... 외국어로서의 한국어교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.차 례1.서론 ... 의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해 보는 것은 한국어교육을 공부하는 예비 한국어 교사들에게 중요한 이해의 개념이다. 언어 교수 현장의 3대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.08
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육개론에 관한 것으로 한국어교육 교수법의 개념과 특징 ... 한다.(2) 한국어교육 교수법외국어로서 한국어교육에 관심이 있는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가에 관한 교수법이다.2. 한국어 교수법의 종류 ... Report한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과 목 명 : 한국어교육개론담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11
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    [한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술
    한국어표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.제목 ... 해야 한다는 것이다. 익숙한 모국어로 말하기를 하는 경우, ‘계획-생성-표현-조정’의 인지 과정에 유의하여야 한다. 새로이 학습하여 낯선 외국어로 말하기를 하는 경우, 인지 과정과 발음 ... 기는 45%, 읽기는 16%, 쓰기는 9%로 말하기 비중이 가장 높다. 또한, 외국어 능력을 평가할 때도 ‘말하기’는 평가의 일차적인 기준이다. 최근 전 세계적인 한류 열풍은 한국
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.
    [외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론현대 사회에서 한국어 ... 말하기 능력은 개인의 사회적·직업적 성공에 중요한 역할을 하고 있습니다. 한국어 말하기 능력을 정확하게 평가하는 것은 한국어 교육의 질 향상과 학습자의 성취도를 높이는 데 필수 ... 적입니다. 하지만 기존의 평가 도구들이 실제 교육적 목적과 현장에서의 활용 가능성인 실용도와, 측정하고자 하는 능력을 정확하게 반영하는 타당도에서 여러 한계점이 존재합니다. 본 보고서
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
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    A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    의 학습지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국은 청각장애인 구화교육을 강조합니다. 한국인으로서 한국어는 그들의 제1언어이지만 한국어를 배울 때는 제2언어처럼 공부합니다. 농아 학생 ... 은 외국어처럼 어려운 수업을 거쳐야 한국어 및 관련 문법 체계를 배울 수 있습니다. 하지만 말할 수 있는 청각장애인의 대부분은 모국어로서 한국어를 완전히 익히지 않기 때문에 한국어 ... 면서 어색한 한국어가 나옵니다.3) 구화 청각장애 학생들에게 한국어를 가르치는 방안(1) 집중적 교육교사들은 언어와 청각장애 학생들에게 한국어를 가르칠 방법을 생각해야 합니다
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 한국어 발음교육 언어권별 한국어 발음 난이도 발음 특성 경음 격음 어말음 연음
    [외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 ... 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론자음 19개로 구성된 한국어 자음체계는 언어 보편 ... 무성음에서 평음:경음:격음의 변별을 가진 한국어의 장애음을 발음하는 것이 어려울 수 밖에 없다.1)어두 발음 오류평음 자음이 어두에 오면 경음이나 격음으로 발음한다. 경음 및 격음
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.10
  • 외국어로서의 한국어 능력 평가론 ) 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오.
    외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오.1. 외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습 ... 자용 워크북을 구성해 보십시오.목차2. 서론3. 본론1) 부교재 구성2) 학습자용 워크북 구성4. 결론5. 참고문헌1. 서론외국어로서의 한국어 능력 평가론은 한국어를 학습하는 외국인 ... 지속적인 학습 동기를 부여받을 수 있기 때문이다. 따라서 본 과제에서는 서강대학교 한국어교육원의 대표 교재를 선정하고, 그 교재의 학습 목표와 내용에 맞추어 학습자가 스스로 언어
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    한국어교육개론 과제 1) 한국어교육자에게 필요한 능력과 자질   2) 나는 어떻게 그 능력과 자질을 기를 것인가
    었습니다. 외국어를 배우는 초보자로서 현지인들의 분위기는 알 수 있을지 몰라도 정확한 언어를 배우고 활용하기에는 오히려 오해의 소지가 있기도 했습니다. 더불어 한국어교육자는 발음 및 전달 ... 력도 좋아야 한다고 생각합니다. 한국어를 배우고 나면 실생활에서나 업무를 하면서 일반 사람들과 소통이 가능해야 하겠지만 처음 한국어를 배울때는 한국어교육자가 발음과 전달력이 정확 ... 한국어교육개론? 1) 한국어교육자에게 필요한 능력과 자질? 2) 나는 어떻게 그 능력과 자질을 기를 것인가무언가를 배운다는 것은 흥미로운 일이지만 완벽하게 습득하기까지는 참 힘든
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2020.12.28
  • 외국어로서의 한국어교육개론 ) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.
    외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.외국어로서의 한국어교육개론화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명 ... 이 오류의 화석화 현상이라고 본다면 외국어로서 한국어 학습에서 오류가 정상적인 것에서 벗어나서 일탈된 형태 혹은 표현으로 인해 목표 언어 화자에게 의해 받아들여질 수 없는 형태 혹은 ... 속에서 하나의 지식 체계로 굳어진 것이다.외국어로서 한국어 학습에서 오류가 일시적으로 발생해 적절한 시기에 수정이 이루어질 수 있다면 학습자 언어 능력이 한 단계 향상될 수 있
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06
  • TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오
    발음 교육을 하지 않는 한, 아무리 유창하게 한국어를 구사하는 외국인이라도 발음이나 억양이 자연스럽지 못한 경우가 많다.발음상의 오류란 외국어를 한국식 발음으로 발음하거나, 학습 ... 외국어로서의 한국어 교육개론《과제주제》TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술 ... 있는 합리적 근거를 생각하여 적어 보시기 바랍니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인 출연자들의 한국어 오류 유형과 예1.1. 어휘의 오류1.2. 발음상의 오류1.3. 어법
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 외국어로서의 한국어교육개론_한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.
    외국어로서의 한국어교육개론한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어를 배우고자 하는 학습 ... 적 차이 등은 한국어 교육에서 중요한 변인으로 작용한다. 특정 교육 현장에서 예측하지 못했던 문제가 발생하거나, 이미 예상한 어려움이라 할지라도 학습자 개개인에게 적용되는 방식 ... 뿐만 아니라 학습 목적에 따른 관심 분야도 함께 고려해야 한다.2. 문화적 차이에 대한 대처한국어 교육은 문화 간 교류를 전제로 하므로, 문화적 차이가 교실에서 충돌로 이어지는 경우
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.
    [언어학개론]? 주제 : 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육 ... 의 문화는 언어로써 이루어졌고, 또 이루어져 나간다고 해도 과언이 아닐 것이다. 그런 의미에서 언어학 개론은 한국어교육을 배우는 과정에서 가장 중요한 학문의 한 분야라 할 만큼 큰 ... 하여야 한다. 그리고 진실을 말해야 한다.셋째는 적절성으로 아무리 그럴듯한 내용이라도 문맥과 상황에 맞아야 말이 된다.이렇듯 세 가지 보편타당한 원칙이 있음에도 한국어는 제 2외국어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.16
  • 외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야
    이 아니라 외국어로서의 한국어 교육에서 요구되는 문법을 의미한다. 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보가 모국어 교육을 위한 문법 기술에 포함된 정보와 같을 수는 없 ... 다. 모어로서의 한국어 교육을 위한 문법과 외국어로서의 한국어 교육을 위한 문법은 학습자와 학습 목적이 다르다. 그렇기 때문에 목표와 내용방법, 평가 등에서 차별적으로 접근 ... 해야 한다.한국어 교육의 관점에서 교육 문법은 한국어 교수 학습에 활용될 수 있는 외국어로서의 한국어 문법이어야 한다. 앞서 말한바와 같이 외국어로서의 한국어 문법은 내국인을 위한 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰십시오.
    < 외국어로서의 한국어 표현교육론 과제 >한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 적으로 습득하는 것을 교육목표로 하는 청각 구두식 교육법이 한국어 말하기 교육에 1960년대에 도입되었는데 이 방식은 짧은 대화 제시, 연습과 발음, 유형 연습과 대화 연습 등 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론한국어 말하기 교육은 여러 가지 교수법을 거치며 효율성에 따라 취사선택 되며 진화되어 왔다. 본 보고서에서는 이와같이 한국어 말하기 교육에 반영
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.01
  • 한국어 발음 교재 개선 방향 연구 - 영어·프랑스어 발음 교재와의 비교를 통해 - (Improving Korean Pronunciation Teaching Materials - A Comparative Analysis of Materials for Teaching Different Languages -)
    언어 습득에 있어서 발음의 중요성에 대한 인식이 이미 널리 퍼져 있음에도 불구하고 언어 교육 분야에서 발음 영역에 대한 연구는 비교적 활발하지 않다. 이는 외국어로서의 한국어 ... 교육 분야에서도 예외가 아니며, 그 결과 한국어 학습자 및 교사에게 활용 가능한 한국어 발음 교재 역시 매우 제한적으로만 존재한다. 최근 질적인 면에서 큰 발전을 이룬 일부 한국어 ... 발음 교재들이 출간되기는 하였으나, 비교적 긴 언어 교육 역사를 지닌 타ㅍ 언어 학습 교재들과의 비교를 통해 한국어 발음 교재의 추가적인 개선 방향을 모색해 볼 수 있을 것이
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 대조언어학에서 본 한국어와 스페인어의 어휘 대조
    성어미에서의 오류" ~외국어로서 의 한국어 교육~, 27, 571-608, 연세대학교 언어연구교육한국어 학당.이만기 (2005), 스페인어 학습 오류에 대한 대조언어학적 분석: 교육적 분석, 언어 30(3). ... 에서 공시적 언어 대조 연구가 활발하게 행해졌다. 특히, 외국어 교육 분야에서 많은 효용성을 기대할 수 있는데, 대조분석론의 기본 논리에 의하면 외국어 학습 시 주된 장애는 모국어 ... 문화적 배경 등을 이해 한 뒤 외국어로서 한국어를 배우도록 지도할 경우 모국어 간섭으로 인한 많은 오류를 줄이는 데에 목적이 있다.2. 본론2.1 한국어와 스페인어의 어휘 대조
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.03
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2025년 08월 16일 토요일
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