"아동문학비평"의 검색결과 입니다.

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"아동문학비평" 검색결과 581-600 / 1,047건

벌레이야기를 읽고

소개소설가 ‘이청준’은 주로 인간 생활과 예술, 이상과 현실 사이의 갈등에 초점을 두고 이에서 비롯되는 문제를 문학적으로 형상화하는 데 일생을 바친 작가이다. 그의 초기작에서 현실 ... 유괴살해 사건의 범인의 말을 모티브로 이청준작가가 집필한 단편 소설이다. 이 소설은 피해아동의 아버지 시점에서 알암이 엄마에 대해 관찰자적 입장으로 쓴 이야기이다.이 소설은 알암 ... 를 버리고 죽음을 택하게 되는 것으로 끝이 난다.4. 작품 감상 및 비평이청준작가의 단편소설 ‘벌레이야기’의 마지막장을 넘기면서 나는 하나님의 존재에 대한 믿음으로 충만한 신도와 지극히

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.28

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정신분석이론과 문화비평

들을 그들의 문화와 연계시키고 또 한 세상의 창조와 인류의 기원을 포함한 자연?초자연적 현상을 설명하는 서술이다. 문학 비평가 마크 쇼어(Mark shorer, 1968)는 신화 ... [문화철학]정신분석이론과 문화비평: 프로이트의 '정신분석학'과 융의 '분석심리학'을 중심으로목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 정신분석이론과 문화비평Ⅱ-1. 정신분석이론이란?Ⅱ-2. 정신분석학 ... ) 애니마와 애니머스Ⅱ-3. 정신분석이론에 기초한 문화비평1) 영화 '올드보이'의 정신분석학적 비평: 트라우마(trauma)적장면으로의 반복강박과 징후적 해석2) 영화 '친절

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.19

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책 용의 아이들 서평

로서의 동화의 설 자리는 과연 어디인가를 고민해야 할 것이다. 아동문학의 교육학적 관점은 일반적인 아동문학연구와 일반문학비평사이에 근본적인 차이점을 가져다주었다. 아동기에 대한 개념 ... 하려는 시도들은 최근에도 여러 비평가들에 의해 받아들여지기 꺼려하거나 아예 무시하고 있다. 실례로 “아동문학의 역사” 라는 주제로 열린 세계아동문학대회에서 조차도 역사적 접근의 예 ... 는 자리이다. 현대아동문학의 문학으로서의 접근은 일반사람들에게는 매우 생소하고 잘못된 방향의 접근처럼 들릴 수 있을 것이다. 또는 아동문학이 교육적 목적만 달성하면 되지 문학적 접근

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25

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교실에서의 문학교육

부자 캠프에 갈 수 없었나요?’ ‘아빠가 죽어서’ 아동들의 답변은 상막하기도 하고 잔인하게 까지 느껴졌다. 왜 문학 수업이 교실로만 들어오면 길을 잃는 것일까?먼저 왜 문학교육 ... 것이다. 넘쳐나는 정보 속에서 필요한 것을 찾아 재구성하는 것도 문학교육에서 담당해야 할 것이고, 이러한 문화를 읽고 비평하는 것도 문학교육이 해야 할 일이다.그렇다면 내가 문학 ... 교실에서의 문학교육고등학교 시절 문학과목은 외울 것이 참 많은 과목이었다. 지금 생각해보면 암기과목도 아닌 것이 외울 것은 왜 그리 많은지. 단편적인 문학 작품을 쪼개고 암기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.04

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[예술]【A+】사실주의와 자연주의

하려는 시도는 이미 수없이 많이 이루어졌다. 첫째,'자연주의=리얼리즘' '자연주의'라는 용어가 문학 비평에 도입된 졸라의 테라즈 라캥 제2판 서문 이래 자연주의와 리얼리즘을 동의어 ... 주의 리얼리즘 작가는'안에서'묘사하기 때문에 원근법으로 사회를 투시할 수 있다고 양자를 대조시킨 바 있다.3)변증법적 리얼리즘변증법적 리얼리즘은 문학을 물질화하면서, 창작 과정 ... 적 선택에 의해 또는 문학적 현실과 사회 욕구와의 조정에 의해 사회주의 건설의 시대를 완전하게 표현하고 예견하여야 하는 것이다.5.리얼리즘의 미술작품도미에 [3등열차]밀레 [이삭줍기

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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[문학교육][반응중심문학교육]문학교육의 중요성, 문학교육의 교과서, 문학교육의 내용, 문학교육과 문학을 통한 교육, 문학교육과 반응중심문학교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 제언 분석

가학 교육은 허술히 해서는 안 되며 좋은 교재 좋은 방법으로 해야 한다는 것을 알 수 있으며, 문학 교육은 궁극적으로 육체적, 정신적, 사회적으로 미성숙한 아동을 건전한 사회 ... 의 목표는 다르게 설정될 것이다.텍스트중심 문학교육관을 가지고 문학교육의 목표를 설정한다면, 문학 텍스트를 정확하게 해석하고 비평할 수 있는 능력을 기르는 것을 주된 목표로 설정 ... 문학교육의 중요성, 문학교육의 교과서, 문학교육의 내용, 문학교육과 문학을 통한 교육, 문학교육과 반응중심문학교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 제언 분석

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.09

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(국어 교육론)제 8장 쓰기교육

하다라고 할 수 있다.3) 쓰기 교육의 목표쓰기 교육의 궁극적 목표는 학습자의 쓰기 능력 신장에 있다.-2011 개정 국어와 교육과정 쓰기 영역 교육 목표국어 활동과 국어와 문학 ... 는 능력과 태도를 기른다.가. 국어 활동과 국어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익힌다.나. 다양한 유형의 담화와 글을 비판적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.다. 국어의 가치와 중요 ... 하여 설득을 위한 글을 쓴다.② 다양한 작문 과제에 대하여 논설문, 비평문, 선언문, 연설문 등 여러 가지 종류의 글을 쓴다.㈐ 사회적 상호 작용을 위한 글 쓰기① 작문의 원리와 전략

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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유아문학교육

[아동학] 졸업고사유아문학교육제1장 유아 문학 교육에 대한 이해1.유아 문학 교육의 의미유아 문학 교육의 중요성: 언어적, 상상력, 간접경험을 통한 문제해결력 감정이입능력, 도덕 ... 평가.문학 교육의 내용: 이해, 감상, 비평, 창작-이해, 감상: 감식력(인지와 정의가 동시에 관련되는 개념, 의미 해석과 가치 평가가 동시에 하는 활동이 제공되어야 한다.) ... 성 발달 하지만 이가 유아문학교육의 목표나 내용이 되어서는 안 된다. 이와는 별도로 문학교육만의 특성, 내용, 목표, 교수방법을 가져야 한다.또한 유아 문학은 언어생활 영역의 자료

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19

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포스트모더니즘과 교육

을 초월ㆍ극복하자는 사상이다. 처음에는 건축분양서 등장한 이후에 무용ㆍ예술ㆍ문학 등의 예술영역으로 확대되었고, 후에 철학ㆍ사회ㆍ교육학 분야로 확산되었다. 포스트모더니즘과 교육 ... 이란 아동들의 생각을 수업의 교육현장에 끌어들여 교사가 지식을 일방적으로 주입하는 것이 아니라 아동 자신으로 하여금 소집단에서 한 가지씩 역할을 맡게 하여 아동 스스로 주제에 대한 ... 가 일방적으로 바뀌어 왔다. 이는 한국의 학교교육의 기능이 정권의 안보나 지배집단의 이익을 위한 도구화된 역할을 수행하고 있음을 나타내주고 있다.Ⅳ.나의 비평1. 포스트모더니즘적 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2015.07.19

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유아문학의역사

제3장 유아문학의 역사1. 한국의 아동문학 역사1) 아동문화 운동시대(1) 태동ㆍ초창기(1908~1923)한국의 현대 아동문학은 최남선과 이광수의 2인 문단시대(1908~1919 ... )를 통하여 근대적 아동문학운동에 그 중요한 기반을 제공하였다.태동기의 아동문학을 정리해 보면 다음과 같다.첫째, 1910년을 전후하여 나타난 신문화운동의 모태인 신문과 잡지 ... 의 온상이 되었다.여섯째, 한국 아동문학은 최남선의 태동기에서 방정환의 발흥기로 성장할 수 있었다. 따라서 『소년』지부터 방정환의 출현까지 약 20년간은 역사적으로 개화 준비기간이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06

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[일본 미술교육][일본 미술교육 교과서][일본 미술교육 감상영역]일본 미술교육의 특징, 일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 역사, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 감상영역, 일본 미술교육의 재료

를 보여주지 않으면 안 된다 이것은 지상명령이다’, ‘99.9% 학습부진아를 없앤다’, ‘살아가는 힘이나 마음의 교육이라는 문학적인 언어로는 속일 수 없다’ ‘학습지도요령은 아동 전원 ... 내용은 1950년대는 아동의 조형활동을 중심으로, 1960대는 미술표현 형식의 분류에 기초하여, 그리고 1970년대 이후에는 아동의 조형활동의 특성을 검토하여 내용이 구성되어 있 ... 의 연구를 바탕으로 미학?미술비평?미술사?제작의 4가지 영역을 상호 연관시켜 학습하게 하려는 주장으로, 일본에서의 DBAE수용과 접근은 상술한 미술교육방법의 애매함을 보완하려는 움직임

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용

전래동화 출판과 설화문학의 현대적 수용1. 구비문학과 아동문하그이 접점, 전래동화▣ 시대적 상황: 구비문학이 삶의 현장과 멀어짐(연구 대상으로는 더욱 절실하고 시급함)전래동화 ... 되고 있는 전래동화를 중심으로 그 현황을 살피고 앞으로의 과제와 전래동화 의 나아갈 길 모색▣ 구비문학의 한 향유계층으로서의 어린이- 전래동화의 향유계층: 어린이(아동문학과 구비문학 ... 의 아동문학단체인 ‘색동회’ 조직, 『어린이』 지 간행■ ‘전래동화’의 유래: 박영만이 1940년 조선일보가 간행한 월간 아동잡지 『소년』에서 이 용어를 사용하기 시작, 1940년

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.13

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[프랑스문화읽기 B공통] 프랑스의 교육 체계에 대해 서술하시오

위에서 라블레를 공부하려면 투르대학, 유럽통합을 연구하려면 스트라스부르대, 마르크시즘 계열의 사회과학이나 현대문학의 신비평쪽을 공부하려면 파리8대학으로 발길을 옮긴다. 문화 인류학 ... 교육로 초등학교 입학전의 아동 모두를 취학전에 교육 시키려는 의도를 가지고 있다. 이러한 취학전 교육은 탁아소(Cr che)와 유치원(Ecole maternelle)에서 행해지고 있 ... ～달한 것은 이처럼 창의력과 논리성을 키우는 교육덕분 이라고 강조했다.2) 대학등록금올해 9월 파리4대학(소르본) 프랑스문학 리상스(license)과정(대학 3학년 과정)에 등록

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.26

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한밤중톰의정원에서

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]한밤 중 톰의 정원에서소년 톰은 홍역에 걸린 동생덕분에 여름방학을 아이도 없는 이모네 다세대주택에서 따분하게 보내야 할 처지에 놓인다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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국어과교육론-문학교육

한다. 이러한 관심과 흥미를 통해 아동 스스로가 문학을 분석하고 비평할 수 있는 힘을 기를 수 있고, 작품을 창조적으로 재구성할 수 있다. 즉, 문학작품을 좋아하고 즐기도록 만드 ... 의 교육과정과 달리, 교과서에 대단원 단위로 문학영역을 배정ㆍ조직하였다.작품의 수용과 생산의 실제- 시 (시가)- 소설 (이야기)- 극 (연극, 영화, 드라마)- 수필?비평○ 지식 ... ? 문학의 본질과 속성? 문학의 양식과 갈래? 한국 문학의 역사○ 수용과 생산? 내용 이해? 감상과 비평? 작품의 창조적 재구성? 작품 창작○ 맥락? 수용?생산의 주체? 사회?문화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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순수문학과 참여문학 논쟁(60년대)

성을 인정하면서도 현실과의 관계에서 문학의 본질과 기능을 재검토해보려는 문학관의 정립이 문제가 된 게 이 논쟁의 정체였다. 이것은 물론 비평사적 문맥에서 보다 커다란 의의를 띠지만 한국시 ... 대도 이제 한 세대가 지나간다. 오늘에 있어 30년은 옛날의 한 세대일 수 없다. 어떤 통계에 의하면 60년대 초 수필과 아동문학을 제한 우리나라 문인수가 약 550여 명으로 나타났 ... 내 보이던 문학의 현실참여, 비평의 활성화는 4.19의 열기에 힘입어 나온 최인훈의 소설 「광장」을 기점으로 본격화 된다.최인훈의 「광장」이 발표된지 며칠만에 평론가 백철

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.19

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샬롯의거미줄

[2011-02학기. 아동문학 독후감 과제]샬롯의 거미줄“나를 낳아준 이는 부모이지만 나를 진정으로 알아준 사람을 포숙아다."관포지교(管鮑之交). 진정으로 자신을 이해해주

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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문학토의(토의중심 문학교육)의 의의, 문학토의(토의중심 문학교육)의 성격, 문학토의(토의중심 문학교육)의 목표, 문학토의(토의중심 문학교육)의 구성, 문학토의(토의중심 문학교육)의 방법 분석(문학토의)

(Sebesta, 1986:30). 또 다른 사람의 의견을 들으면서 자신의 편협한 세계에서 벗어나 더 높은 사고 단계로 나아갈 수 있게 된다. Anzul은 5, 6 학년 아동의 문학 토의 그룹 ... 교육)의 목표토의중심 문학교육은 신비평을 바탕으로 이루어지던 텍스트중심의 기존 문학교육과는 다른 가정에서 출발한다. 텍스트중심 문학교육은 텍스트 안에 유일한 의미가 존재하며 교사 ... 문학토의(토의중심 문학교육)의 의의, 문학토의(토의중심 문학교육)의 성격, 문학토의(토의중심 문학교육)의 목표, 문학토의(토의중심 문학교육)의 구성, 문학토의(토의중심 문학교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08

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교육의 철학적 기원

교육 실시 아동 중심의 진보주의자 - 경쟁보다 공동 학습 강조 사회 중심적 진보주의자 ( 사회 재건주의자 ) - 학교를 사회 개혁의 중심으로 삼자 .과제 중에 정보 제공 ... 하여 공동의 결론에 이를 수 있게 지도 진보주의가 오늘날 교사에게 주는 의미착취적 권력 관계를 밝히고 평등 , 공정성 , 정의를 이끌어 내기 위한 학교와 사회의 적극적인 분석 비평 ... 는 의미교육은 아이들의 흥미와 필요에 중점을 둔 아동 중심으로 운영되어야 하나요 ? 아니면 학교에서 지정된 교과목을 통해 사회의 성숙한 구성원인 어른들에 의한 문화유산을 미성숙한 구성원

리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03

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역사하기(9장-교과서에는왜그것이없나요)

기 때문에 학생들은 훨씬 매력을 느끼고 잘 이해한다.)③ 실제든 허구든 간에 과거 경험을 반영한다.요즘 아동문학은 역사적 리얼리즘이 가미된 좋은 책들이 많다. 예) 동학농민운동 ... 의 책도 쓸모가 있다. 잘못 기술된 구 식의 책은 아동들에게 비평적 안목을 키울 때 사용할 수 있다.예) 선사시대를 배경으로 하는 책에서 남자는 석기를 만들거나 동굴벽화를 그리고 ... 역사하기9장. 교과서에는 왜 그것이 없나요?(픽션, 논픽션, 그리고 역사적 사고)서론학생들은 역사수업 이전에 이미 많은 역사그림책이나 창작아동역사소설을 읽은 경우가 많고 그것

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13

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