"수학 문제해결 교육론"의 검색결과 입니다.

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"수학 문제해결 교육론" 검색결과 581-600 / 28,189건

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영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

한 수학교육이 이루어지고 있다. 교사는 유아가 창의적으로 사고하고 여러 가지 수학적 해결방법을 찾을 수 있도록 지도하며, 유아가 자신의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 하 ... 에 임하게 된다. 즉, 유아들은 문제해결하기, 의사소통하기, 추론하기 등과 같은 수학적 과정에 더욱 적극적으로 참여하며, 교사 및 또래와의 끊임없는 상호작용을 시도하게 된다(임주영 ... 아동수학지도 주제: 영유아 수학교육과 관련한 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 수학교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

아동수학지도주제: 영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.- 목 차 ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 교육적 시사점2 ... . 다중지능이론이 영유아 수학 교육현장에 기여한 점과 보완해야 할 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론다중지능이론을 주장한 가드너에 따르면 인간의 지능은 인간을 좀 더 효율적으로 이해 ... 되고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 살펴보고자 한다. 더불어 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론이 실제 교육현장에 기여한 점과 보완해야 할 점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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동아리별 특기사항 기재 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

는 수학의 쓰임에 대하여 고민하는 시간을 가지게 됨. 다양한 문제 풀이를 통해 수학적인 사고력을 향상하고 문제해결 능력과 창의성을 신장하는 적극적인 활동을 함.수학 동아리(26시간 ... . 다양한 문제 풀이를 통해 수학적인 사고력을 향상하고 문제해결 능력과 창의성을 신장하는 적극적인 활동을 함.수학 동아리(26시간) 학급에서 미적분2 멘토가 되어 개념을 설명 ... 을 통해 문제를 해결하는 활동을 진행하였음. 동아리 시간 외에도 자투리 시간을 활용하여 서로 의견을 주고받으면서 문제해결 능력과 창의력을 기를 수 있었고, 마치 ‘작은 수학자’가 된 듯

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.09.28

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아동수학지도-행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 의견을 서술하시오

을 중요하게 생각하므로 반복하여 연습하지 않으면 효율적인 문제해결을 하기 어렵다는 문제가 있다. 따라서 행동주의 이론의 수학교육에서는 주입식의 기계적인 암기 능력이 반드시 필요 ... ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━≪ 아동수학지도 ≫행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고, 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 ... 의견을 서술하시오.━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 이론 수학교육의 특성과 문제점2. 21세기 수학교육을 위한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.01

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고등학교 수학 평가기준안 - 심화수학2

습득한다.다. 수학적으로 추론하고 의사소통하며, 창의·융합적 사고와 정보 처리 능력을 바탕으로 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결한다.라 ... 평가를 하고 수학의 개념, 원리, 법칙, 기능 뿐만 아니라 문제 해결, 추론, 창의?융합, 의사소통, 정보 처리, 태도 및 실천과 같은 수학 교과 역량을 균형 있게 평가한다.나 ... 적으로 설명는 문제를 해결할 수 있고 그 과정을 간단하게 말할 수 있다.하이항정리를 활용하는 문제를 해결할 수 있다.[12심수Ⅱ04-06]수학적 확률과 통계적 확률의 뜻을 알고, 그 관계

리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.09

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실용수학 평가계획서(지필 및 수행평가)입니다.

에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 수학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다.2. 평가 방침가. 국가에서 제공한 2015 개정 교육과정 ... 가. 수학적 사고 능력이나 문제해결 능력을 평가한다.나. 수학적 원리를 찾아내고 수학적 문제를 해결하는 과정과 수학적 지식이나 기능을 실제 생활에 적용하는 능력을 평가한다.다. 수학 ... 해결능력62. 수행평가 채점기준가. 문제 해결 보고서평정점평가 준거평가요소ABCDE수학적논리성 및 표현의 적절성(추론)논리적인 근거를 바탕으로 수학적 설명의 오류가 없음.논리적인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09

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Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오.

하는 능력, 문제를 해결하는 능력을 말한다. 다중지능이론을 기반으로 하는 수학교육을 예로 들면 영유아가 사물과 직접 대응하면서 수 세기와 간단한 덧셈 및 뺄셈하기 등이 있다.공간 ... -토론[1차]Gardner의 다중지능이론과 수학교육내용을 연계하여 토론하시오.Gardner는 지능을 포괄적이며 다양한 능력을 포함한다고 보는데 수학교육에 다중지능이론이 반영 ... 하고 고도의 추리를 해야 하는 영역에서도 사용되고 있으며, 수학교육에서는 다중지능이론은 꼭 필요한 이론이라고 볼 수 있다.

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17 | 수정일 2024.01.22

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[ 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. ]

영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오. 영유아 수학교육과 관련된 다중지능이론 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점 ... 을 설명하시오. 제목: 영유아 수학교육 현장에서 다중지능이론의 적용과 한계 및 그 보완점 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 다중지능의 개념과 학습유형 (2) 영유아 수학교육 현장 ... 에서의 다중지능이론의 적용 (3) 영유아 수학교육 현장에서의 다중지능이론의 한계 및 보완점 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 정량적인 지표로 학업성취와 수학능력 즉, 지능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.20

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[세특][수시][생활기록부] 입학사정관들로부터 호평받은 세특 예문

선발하는 수학 부장으로서 학급 친구들의 문제 해결력 신장에 크게 이바지함.6. 수학 예문 2순열과 조합의 경우의 수 구하기에서 P와 C를 이용한 표기법으로 나타낸 식을 계산할 수 ... 학습지 작성에서는 자신의 수준에서 풀 수 있는 문제는 반드시 해결하겠다는 의지를 강하게 보임.7. 수학 예문 3수업 시간에 다룬 풀이 방법 외 다른 풀이 방법이 있는지 질문 ... 에 흥미가 부족하였으나, 학급 내 도움 활동에 적극적으로 참여하여 의문점과 문제가 해결될 때까지 노력하는 모습이 인상적임. 수학 관련 책 읽기 과정에서 시선을 끄는 문장을 선택

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.17

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기초학력지원법 및 정책에 대하여 조사하고 자신의 의견을 서술하시오.

다.Ⅱ. 본론가. 기초학력 현황과 문제점2020년 교육부가 발표한 자료에 따르면, 중학교 3학년과 고등학교 2학년 학생 중 약 3%가 국어, 영어, 수학 과목에서 기초학력이 미달 ... 학력 미달 학생들은 고등교육 진학률이 낮아지고, 이는 결국 노동 시장에서의 경쟁력 저하로 이어질 수 있다. 이러한 문제는 단기적인 교육 정책의 수정만으로는 해결되기 어려우며, 체계 ... 학력 저하 문제를 해결하기 위한 중요한 첫 걸음으로 평가되며, 이를 통해 학생들이 균등한 학습 기회를 누릴 수 있는 교육 환경이 조성될 것으로 기대된다.다. 기초학력 지원 정책

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.30

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다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능

지능이다. 수학지능은 현대 사회에서 많이 활용되며 논리적이고 합리적인 사고를 갖는 데 중요한 역할을 하고 있다. 왜냐하면 우리는 이 수학 지능을 통해 객관적으로 문제를 해결해 나가 ... 에, 각각의 개인에 맞는 교육 방식과 학습 방법을 적용함으로써 더욱 효과적인 학습이 가능하다는 장점을 가지고 있다. 2. 본인의 강점지능과 약점지능 내 강점은 수학지능이고 약점은 공간 ... 기 때문이다. 평소 위기 상황이 닥치면 나 또한 내가 가진 수학 지능으로 해결하기 때문에 이것이 내가 가진 강점 지능이 아닐까 한다. 반면 공간지능은 시각적인 능력과 아름다움

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19

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[평가계획서][기하성취기준안][성취수준][평가기준안] 고등학교 3학년 기하 평가기준안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

하고 기능을 습득하며 수학적으로 추론하고 의사소통하는 능력을 길러, 생활 주변과 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결하며, 수학 학습 ... 하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결한다.다. 수학에 대한 흥미와 자신감을 느끼고 수학의 역할과 가치를 이해하며 수학 학습자로서 바람직한 태도와 실천 능력을 기른다.2. 평가 ... 의 개념, 원리, 법칙, 기능뿐만 아니라 문제해결, 추론, 창의?융합, 의사소통, 정보처리, 태도 및 실천과 같은 수학 교과 역량을 균형 있게 평가한다.라. 수학과의 평가는 학습

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.05

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최신자료/ 통합적 접근을 위한 교사의 역할 중 게임활동을 통한 접근에서의 교사의 역할을 연령별 발달수준에 맞는 수학적 개념을 활용, 수학적 어휘를 사용하여 현장적용 예를 들어 만 3세부터 만 5세까지 각 1개씩 서술하시오.(만3세, 4세, 5세 연령에 맞는 게임활동의 지도내용에 수학적 어휘로 기록)

최근 첨단 기술 사회, 즉 우리 사회에서는 논리적이고 창의적인 사고를 통해 적합한 자료를 결정하고, 이것을 조작 및 해석하여 타인과 효과적으로 의사소통하여 문제를 해결하는 능력 ... 을 강조한다. 최근의 수학교육은 수학적 지식이나 학습 및 계산 능력을 습득하는데 초점을 맞추기보다, 수학에 대한 자연스러운 흥미를 유발시켜 비형식적인 방법을 통해 수학적 지식, 혹은 ... 그 과정 및 태도, 수학 풀이 기술 등을 증진시키도록 하는 놀이를 강조하고 있다. 본론을 통하여서는, 위와 같은 통합적 접근을 위한 방법 중 게임 활동을 통한 접근에서의 교사

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.06.19

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.

을 중심으로 하는 종전 수학교육으로는 향후 다가올 고도의 정보화, 산업화 사회에 필요한 논리적 사고력, 창의적 문제해결 능력, 정보의 처리 능력 등을 키울 수 없다고 지적한다. ... 적으로 해결할 수 있는 수학적 능력을 요구하게 되었다. 그렇기 때문에, 암기, 지필 위주의 전통적인 수학교육에서 벗어나 고도의 기술 정보화 사회가 요구하고 있는 유아 수학교육의 방향이 모색 ... 21세기 고도의 기술, 정보화 사회는 과학, 수학이 활용되는 영역을 급격하게 확장시켜 놓았고 정보 기술 사회의 구성원들에게 여러 문제를 체계적으로 조직하고 더욱 효과

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.11

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수능은 이대로 괜찮은가-수능의 미래에 대한 생각

에 관한 문제이다. 물론 높은 난도에 관한 문제에 대한 단순한 해결책으로는 난도를 낮추는 것이 있을 것이다. 교육 당국 또한 수능의 난도를 낮추는 것이 사교육 경감을 유도할 것이라고 하 ... 으로 평가되었다. 국어, 수학의 1등급 컷이 모두 80점 초반대인 것은 매우 이례적인 일이었다. 2018년에 치러진 2019학년도 수능에서 국어 1컷이 84점일 때도 평가원은 문제 ... 열심히 공부해서 대학에 들어온다 한들, 수능에서 배웠던 지식은 일상에서 거의 쓰이지 않는 것이 현실이다. 수능의 본래 목적이던 ‘대학 교육을 수학할 수 있는가’가 변질되어 이제

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.13

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며, 문제 해결을 위한 대안을 구체적으로 제시, 현재 상황에서 실행 가능한 대안은 무엇인지 서술하시오

하는 현상이라는 설명이다.대니얼카너먼은 수학교육의 본질을 “ ‘느린 사고’를 제대로 작동시키는 데 있다”라고 하였고, 수학교육의 목적은 문제 해결을 통해 느린 사고를 함양시키는 데 ... “아동수학지도”과제 제출합니다.주제 : 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신 ... 과 기술, 더 나아가 복합적 사고 능력을 가지고 자신의 삶에서 겪게 될 다양한 문제들을 창의적으로 해결 해 나갈 수 있도록 도울 수 있어야 한다.영유아들은 타고난 호기심을 가지고 수학

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.17 | 수정일 2021.10.16

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교육심리학_행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보세요

라 주어진 목적에 따라 학습자들이 수학적 지식을 적재적소에 활용할 수 있는 노하우를 알려 주는 것이다. 또한 창의적이고 독자적으로 다양한 문제를 해결함과 동시에 이를 논증 ... 으로부터 배운 것을 그대로 가르쳤기 때문에 학습이론과 관련한 필요성이나 이에 대한 문제가 거의 없었다. 그러나 학교라는 기관이 생겨 교육을 전담한 이후에는 일상생활에 직접 필요한 것 ... 의 개념인지주의 학습이론은 사고능력과 추론 능력, 창의력, 기억력, 문제해결 능력 등의 내적인 정신 활동을 통한 변화와 외적인 자극에 학습자의 반응이나 상호작용을 중요하게 생각

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.11

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미적분 교수 학습 운영 계획(평가계획서)

다.설명식 교수의사소통 문제해결학습(관찰평가)합성함수를 미분할 수 있는지 평가(자기평가)문제를 풀면서 학생스스로 자신의 이해정도를 평가(수행평가)실생활에 관련된 미분의 사례를 찾아 수학 ... 의 극한값의 계산[12미적01-02]수열의 극한에 대한 기본 성질을 이해하고, 이를 이용하여 극한값을 구할 수 있다.설명식 교수문제해결학습(관찰평가)수열의 극한의 성질을 이해 ... /11Ⅰ. 수열의 극한2. 급수(2) 등비급수[12미적01-05]등비급수의 뜻을 알고, 그 합을 구할 수 있다.[12미적01-06]등비급수를 활용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.26

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아동수학지도과제

적 문제를 해결해야 하는 수단이 필요해졌다. 이와 같이 실제 생활의 문제를 해결하는 방법을 찾는 과정의 축적을 통해 수학이 발전했으며, 이러한 수학지식을 전하기 위한 목적에서 수학교육 ... 이 시작되었다고 볼 수 있다. 일상의 삶에서 문제를 해결하고 의사소통을 하는 데 필요한 능력은 자연적으로 터듣되기도 하지만, 사회적 관계를 통해 배우기도 해야한다. 수학과 관련 ... 아동수학지도-과제주제: 보육현장에서 수학교육을 위한 ‘물리적 환경구성’시 영아, 유아를 위한 수학학습 영역구성에 대하여 정리하고, 자신이 생각하는 가장 효율적인 교수학습자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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영유아 수학교육의 행동주의 이론이 교육현장에서 기여 할 점과 보안 할 점

학이 따분하게 느껴질 수 있다. 따라서 유아의 호기심을 바탕으로 문제해결능력을 형성해 나가도록 유도하는 접근이 필요하며 외적 보상보다는 내적 동기를 유발하여 스스로 수학 지식을 구성 ... [아동수학지도]? 주제 : 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론2. 행동 ... 주의 이론에 따른 수학교육의 시사점3. 행동주의 이론에 따른 수학교육의 개선점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습이론은 크게 세 가지로 나뉘며 첫째는 행동주의, 둘째는 인지주의, 셋째

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13

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