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"문법적특징" 검색결과 581-600 / 17,242건

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    외국어로서의한국어문법교육론- 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤 것을 고려해야 하겠습니까
    을 하기 위해 필수적입니다. 종종 반말은 형식 문법과 구별되는 뚜렷한 특징을 가지고 있습니다. 다음은 한국어 비공식 문법의 몇 가지 주요 측면입니다.1) 동사 어미비공식 연설에서는 종종 ... 외국어로서의한국어문법교육론-1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오(예. ‘-(으)니까’, ‘에서’, ‘-(으)ㅂ시다’, ‘반말’, ‘피동 표현 ... ’...).2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오(문법 번역식 교수법, 직접식 교수법, 청각 구두식 교수법, 자연적 접근법, 의사소통식
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
    의 효과가 크게 달라질 수 있다는 점이 특징이다.침묵식 교수 방법에서의 어려움그러나 위에서 설명한 바와 같이 침묵식 교수법은 사전 지식이 있어야만 진행할 수 있다. 문맥, 문법, 말 ... 는 문법, 어휘, 문구, 절, 제스처 등을 모두 표현할 수 있도록 촉진하고, 틀린 부분에 가벼운 피드백을 제공함으로써, 올바른 표현을 배울 수 있는 까닭이다. 다만, 사전 지식 ... 적, 인지적 부담을 줄인 것이 특징이다. 이를 제안한 가테뇨 교수는 "학생들이 90%의 시간을 말하도록 유도해야 한다"고 주장한다. 이러한 주장의 배경은 학습자가 교수자가 가르치
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    언어 발달과 상호작용의 중요성
    하고 새로운 문법특징을 발달시킵니다. 대부분의 불규칙 동사, 명사, 수동형 등을 습득하며 언어의 복잡성을 이해하기 시작합니다.생후 54개월 이후에도 문법 구조 습득은 계속됩니다 ... 의 특징은 선천적 능력과 후천적 경험이 상호작용하는 독특한 현상에 있습니다. 아동들은 창의적인 규칙과 모방을 통해 언어를 습득하며, 상황에 맞는 적절한 언어 사용법을 학습 ... 합니다. 특히 부모, 특히 어머니와의 상호작용은 언어 발달에 결정적인 영향을 미칩니다.본 에세이에서는 다음과 같은 주요 내용을 다룰 예정입니다:아동의 언어 발달 단계와 그 특징부모와 양육자
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.09
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    서강대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서
    성」 관련 연구, ?와 융합 교육의 지향? 분석 연구, 문법사적 관점에서 본 일제 시기 언어의 몇 문제 분석 연구, 국어 조사의 인허조건과 통합관계 분석 연구, ?임진택 창작판소리 ... 의 예술적 특징? 연구, 「이청준 소설에 나타난 불안의식 연구」, 국어 접사의 기능과 형태 범주 연구, 「조세희의 난장이가 쏘아올린 작은 공의 리얼리티 효과」 분석 연구 등을 하 ... 고 싶습니다.저는 또한 ?임진택 창작판소리 의 예술적 특징? 연구, 〈조사의 작용역과 조사 중첩〉 연구, ?자유시라는 기호-기원의 은폐 혹은 상징화? 연구, 〈국어 형태ㆍ음운사
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.18
  • 우리말 문법론-조사와 어미
    8.1.1. 조사의 특징과 종류 조사의 정의 조사는 자립성이 있는 말에 붙어 그 말과 다른 말과의 관계를 표시하는 품사로 정의되는데, ‘가’와 ‘을’과 같은 조사를 격조사 ... 품사와는 다른 몇 가지의 형태적인 특성이 있다. 그 특징중의 하나는 (이/가, 을/를, 으로/로, 아/야, 과/와, 이나/나, 이나마/나마)와 같이 앞에 오는 말과 결합할 때 ... 다양한 교체를 보여 준다는 것이다. 두번째 특징은 여러 개의 조사가 연속적으로 결합할 수 있다는 것인데, (오월의 저 푸르름은 자연으로부터의 선물이다.)에서 으로, 부터, 의가
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2021.12.01
  • 국어국문4 우리말의역사 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구 비교방법 내적 재구 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술
    적인 특징이 한국어에서도 나타나기 때문이다. 알타이 어족에게 나타나는 공통적인 특징은 크게 언어 체계에 따라 음운론적 특징문법특징으로 나누어볼 수 있다.먼저 음운론적 특징 ... 알타이계의 음운론적 특징이라 할 수 있다.또한 문법특징으로는 관계대명사, 접속사 등이 발달하지 않았다는 점과 앞서 음운론적 특징에서 나타난 바와 같이 단어의 파생, 변형, 굴절 ... 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오.2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화’, ‘어휘 변화’의 3
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05
  • 외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오 할인자료
    의 문화와 특징들도 더불어 이해할 수가 있다. 언어는 문화와 깊이 관련되어 있기 때문에, 외국인 학습자들도 한국어 문법을 배우면서 한국 문화에 대해 빠르게 이해하고 적응할 수 있 ... 외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 문법에서 문법 표현
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14
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    외국어로서의 한국어 표현 교육론
    한다. 문어체는 주로 공식적이고 형식적인 상황에서 사용되며, 글자 간의 관계가 명확하게 나타나는 특징이 있다. 문어체의 문장은 일반적으로 길고 복잡하며, 형식적인 어휘와 문법이 사용 ... 은 말하기 교육에서 다양한 목표와 과정을 필요로 하게 한다.글말의 특성은 주로 형식적이고 명확한 표현을 중시한다. 문장은 완성도 있게 정리되어야 하며, 문법과 맞는 어휘를 사용하는 것 ... , 의도, 태도 등을 미세하게 전달할 수 있어야 하며, 이는 간결하고 정확한 표현이 아닌 톤, 억양, 강세 등의 비언어적인 요소에 의존한다. 입말에서는 문법적인 엄격함이 상대
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.04
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    유창성실어증
    유창한 실어증 환자는 정상 또는 정상에 가까운 말속도를 보이며, 다양한 문법적 구조를 사용하는데, 즉 기능어와 문법적 어미 변화가 있고 보통 구문
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.24
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    국어사(우리말의 역사)의 연구 방법에 대하여 설명하시오. 국어의 계통과 알타이제어의 공통특질에 대하여 설명하시오. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 이두, 구결, 향찰에 대하여 설명하시오.
    특징을 분석하는 작업은 매우 중요하다.국어는 고유한 체계를 지니고 있다. 특히 어휘와 문법, 그리고 문자를 통해 시대와 문화적 배경을 엿볼 수 있다. 한 민족의 정신적 토대가 되 ... 은 언어 간 차용과 교류가 복합적으로 얽혀 있기 때문에 단정하기 어렵다. 그래서 언어학자들은 교착어적 특징, 모음조화, 기본 어휘 유사성, 문법적 구조를 종합적으로 비교하여 국어 ... 에서 계통 분류는 자료 해석과 방법론 차이에 따라 달라지기 때문이다. 그러나 국어가 알타이제어와 매우 비슷한 문법특징을 보인다는 점에서 두 언어군의 연관성을 부정하기는 어렵다. 그래서
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    Report주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.과 목 명 :담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전세계 ... 과 특징에 대해서 설명하고자 한다.전개1. 교수요목의 정의교육과정을 제공하기 위해서는 교수자의 교육관 및 언어관에 따라 실제적인 교수.학습 활동을 위한 교수요목(Syllabus)이 필요 ... 기 전에 먼저 기능(function)과 개념(notion)의 뜻에 대해 알아보자. 윌킨스(Wilkins, 1976)는 전통적인 문법과 어휘 위주의 개념을 통해 언어를 기술하는 대신
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11
  • 외국어로서의 한국어교육개론_학습자 자신이 생각할 때 가장 효과적이 언어 교수 이론은 무엇이라고 생각합니까
    이 이루어지는지는 매우 중요한 과제이다. 언어는 단순히 단어의 나열이나 문법 규칙의 암기만으로는 완전히 익히기 어렵다는 인식이 점차 확대되어 왔다. 발화 상황에서 자연스럽게 의사를 소통 ... 한 경험을 하는 것이 필요하다는 의견이 계속 등장해 왔다.언어 교수 이론은 역사적으로 다양하게 전개되어 왔다. 전통적으로 문법과 번역에 치중하던 방식이 있었다. 그런가 하면 소리 ... 이 두드러진 상태이다. 학습자는 문법 지식만으로는 풍부한 표현을 만들어내기 어려우며, 듣기·말하기·읽기·쓰기가 유기적으로 연결된 통합적 의사소통 능력을 갖추어야 한다는 점이 부각
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해
    외국어로서의한국어문법교육론 주제: 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오. ( -는데, -더니, 아/어도, ... -게 하다, -는 것 같다, -을 줄 알다/모르다) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (‘-더니’의 문법 교육 내용) Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 학습의 고급 단계 ... 에 올라가게 되면 학습자는 수많은 문법의 의미 및 기능을 정확하게 이해하고 구분하는 것에서 어려움을 느끼게 된다. 특히 다양한 문법 요소를 가진 결합 문법 항목의 의미 및 용법을 명확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 외국어로서의한국어교재론
    외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 할 수 있다. 그 중에서도 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징과 공통된 문제점을 짚어본 후 이를 해결하기 위한 구체적인 방안에 대해 살펴본다.Ⅱ. 본론문법적 교수요목 ... 의 특징전통적으로 가장 많이 사용되어온 문법적 교수요목은 문법적 난이도와 빈도수를 기준으로 하여 언어 구조 중심으로 설계한 교수요목으로 여기에 해당되는 교수법으로는 문법/번역식 교수법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
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    한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오
    들 가운데 성인 학습자가 많으며 대부분 일정한 학습의 능력을 지니고 있다는 특징을 지닌다. 이로 인해 자신의 모어와의 대조 및 분석을 통해 한국어의 규칙 체계를, 즉 문법을 이해 ... 외국어로서의 한국어 문법 교육론주제: 한국어 교육에서 문법교육의 필요성을 3가지 이상 정리 하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법 교육의 목표2. 한국어 문법 ... 교육의 필요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서의 문법이라는 것은 다음과 같이 정의할 수 있다. “한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인 또는 재외동포를 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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    [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오
    게 구별해서 발음할 수 있을 것이다.2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담》 119회한국어의 특징 중 하나는 높임법이 있다는 것인데, 반면에 미국인 ... 한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 오류2. 문법 오류 : 높임법 사용의 오류3. 문법 오류와 문장 오류Ⅲ ... 출연자 마크의 모국어인 영어에는 존대표현이 없는 것이 특징이다. 미국에서는 친구와의 대화와 상사와의 대화에 차이점 없이 똑같이 이야기하지만, 한국에서는 달라서 힘들었다고 한다. 영어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13
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    언어교수 이론의 흐름을 정리하고 한국어교육 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법을 구체화하여 제시해 봅시다
    시키기 위해서는 문법번역식 교수법의 문제점들을 수정하고 보완해야 한다.2) 직접교수법(Direct Method, DM) - 시범과 피드백직접교수법의 특징은 시범, 피드백을 수반한 안내 ... 의 흐름1) 18세기 중반 - 문법번역식 교수법(Grammar-Translation Method, GTM)2) 19세기 중반(1) 직접교수법(Direct Method, DM)(2 ... 현장에서 이론을 적용할 수 있는 방법1) 문법번역식 교수법(Grammar-Translation Method, GTM) - 분석과 번역2) 직접교수법(Direct Method, DM
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06
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    ppp 모형의 한국어 말하기 수업에서의 3단계에 대하여 서술하시오
    하면서 언어의 유창성을 익힌 뒤 다시 그와 유사한 또 다른 과제를 수행하기 이전에 각각의 문법 항목이 지닌 특징을 정확히 배우는 과정을 거치게 되는데, 이로써 연역적으로 문법을 학습 ... 를 학습하는 과정에서 학습자들이 가장 어렵게 느끼는 부분이 바로 문법일 것이다. 모국어를 익힐 때는 어렵지 않게 느껴진 부분이었는데, 외국어를 학습할 때 문법만큼 어렵게 느껴지는 것 ... 이 없다. 모국어의 경우, 의사소통 학습을 거치며 자연스럽게 문법이 익혀진 것이지만 외국어는 모국어처럼 익힐 수 없기 때문에 그의 학습에서 곤란함을 느낄 수밖에 없는 것이다. 특히
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08
  • 외국인을 위한 한국어문법론과 내국인을 위한 국어문법론이 달라야한다는 주장을 뒷받침하는 문법 분야
    의 체계와 달리 구성될 필요가 있으며, 내용과 교수학습의 방법도 달라져야 한다. 한국어는 교착어로서 어미와 조사 등의 문법 형태가 아주 많으며, 용언의 활용이 복잡하다는 등의 특징 ... 을 위해 체계적인 한국어 문법을 이해해야 한다.한국어 교육 문법은 한국어 문법특징이 드러나면서도 학습자가 이해하기 쉽고 간결해야 한다. 문법 중심의 전통적인 교수-학습에서 탈피 ... 은 사고력 신장을 위한 언어활동이라면 외국인의 한국어 문법교육은 한국어의 특징, 발음, 단어, 문장 구성, 문법요소의 기능과 의미, 한국어의 사용 원리, 한국어의 규범, 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.01
  • 국어 문법교육이란 무엇인가(기말고사 대체과제, a+받음)
    국어문법교육론 기말고사 대체과제문법교육이란 무엇인가지난 수년간 규범문법으로서의 학교문법을 배워온 사람으로서 내게, 내가 가장 좋아하는 책의 유일하게 보기 싫은 부록같이 느껴졌 ... 다. 학교에서 배우는 모든 과목 중 ‘국어’를 가장 좋아했지만 그것은 문학에 대한 애정이었을 뿐, 문법은 내게 시험을 위해 외워야만 하는 어려운 존재였다. 내가 가장 좋아하는 ‘국어 ... ’라는 책의 구석에 자리한, 책의 내용을 어렵게만 해설해 놓은, 전문적인 지식이 담겨 펼치기도 꺼려지는 작은 부록. 내게 문법은 그러했다. 시험을 위해 한글맞춤법, 표준어규정, 중세
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.12
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2025년 08월 26일 화요일
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