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또래집단 특징 청소년복지론 청소년 문화 과제 청소년 또래관계 청소년 자살 보호요인 지역사회복지론 학점은행제
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"또래집단형성" 검색결과 581-600 / 27,401건

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    청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년의 특징에 대하여 기술하시오.
    사용이 증가하면서 청소년들은 온라인상에서 자신의 정체성을 표현하고 또래 관계를 형성하는 등 새로운 과제에 직면하게 되었다. 따라서 본론에서 청소년의 발달특성에 대해 설명하고, 청 ... 표현의 내면화, 개인차가 다양하고 두드러지게 나타나며, 사회적 발달로 부모로부터 개별화, 동성이나 이성친구 등 또래집단에 몰입되며 영성과 종교에 대한 관심이 나타나는 동시에 종교 ... 의 과정이기도 한다. 또한 또래 집단과의 관계 속에서 사회성을 익히고 자아실현을 위한 기반을 마련하게 된다.따라서 이 시기는 자아정체성을 찾고 확립하기 위한 중요한 시간으로 여겨지
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.10
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    교육심리학 기출문제
    브레너의 생태체계이론에서 외체계에 해당하는 예시는?① 또래집단 ② 부모의 직장 ③ 교사의 수업 ④ 지역사회의 문화26. 피아제의 인지발달이론에서 평형화 과정의 핵심 개념은?① 순응 ... 예방을 위한 교사의 가장 효과적인 접근은?① 가해 학생을 공개적으로 처벌② 피해 학생에게 회피를 권장③ 긍정적 또래문화 형성④ 문제를 부모에게 전적으로 위임50. 교육심리학의 주요 ... 혼자서 해결 가능한 수준을 의미한다.② 학습자가 전혀 수행할 수 없는 과제 범위를 의미한다.③ 성인이나 유능한 또래의 도움을 통해 도달할 수 있는 잠재적 발달수준을 의미
    시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.06
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    편견극복 ) 1. 청소년왕따 소논문을 읽고 2. 편견 교육으로 가능한가 교재 1장-4장의 내용 가운데 논문의 내용과 관계된 편견 요소들과 관련시켜 주제설정 및 분석
    등의 접근 방법을 가져야 하며, 편견의 형성 과정을 살펴보기 위해서는 다윈의 생물학적 진화론과 집단 형성, 사회진화론, 내집단의 특징. 외집단에 대한 거부 반응과 태도, 사회 ... 다. 바로 대구 여중생 감금 및 폭행 사건이었는데, 피해 여학생은 하루 동안 또래 남학생과 여학생 7명에게 모텔에 감금되어 집단 폭행을 당한 후 입원 치료를 받게 되었다. 이 사건 ... 한 명이 또래 여학생 7명에게 30분간 집단 폭행을 당하기도 하였고, 피해 여학생은 전치 2주의 상해를 입었으며 가해 학생들은 폭행 장면을 촬영하고 경찰에 신고할 시 동영상
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.12
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    군산대 일반교양 그림책으로함양하는인성 내용정리 족보(2022.1학기/전범위)
    거나 결과에 비난을 받고 귀찮은 존재로 취급되면 열등감이 형성.기술, 유능감정체감 대 정체감 혼미청소년기또래집단, 리더십 모델자신의 존재, 가치에 대한 인식이 정체감을 발달시킨다. 신체 ... 심리사회적 위기연령주요사회적 관계주요 특징바람직한 결과신뢰 대 불신0~1세어머니(양육자)양육자의 일관되고 적절한 돌봄과 사랑은 기본적인 신뢰감을 형성한다. 거부적이고 부적절 ... 에 의심을 갖게하여 수치심이 형성된다.의지주도성 대 죄책감3~6세가족탐색할 수 있는 자유를 허용하고 질문에 충실히 답해줄 때 주도성이 발달한다. 활동을 제한하고 간섭하고 질문
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    | 시험자료 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.28
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    유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리하여 작성
    를 더욱 중요하게 되며 또래집단을 형성하여 이러한 집단은 또래에게 있어 중요한 요소와 중요한 주제가 되고, 또래 또는 주변 사람들을 더욱 의식하게 된다. 또한 감정이입능력이나 친사회 ... 기에는 언어표현이 명확하지 않아 행동으로 많이 반응하였지만, 점차 언어 표현이 정교해지면서언어로 자신의 의견과 생각, 느낌을 표현할 수 있게 되며 또래와 대화하며 다양한 언어표현 ... 들에 대해 관심을 가진다.사회정서적인 발달에서는 언어능력이 발달하며 또래 및 주변 사람들과 사회적 상호작용이 증가하게 되고, 상황에알맞은 정서 표현, 감정 표현, 생각 표현이 가능
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.03
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    유아 사회성발달에 영향을 미치는 요인, 사회성발달 증진을 위한 부모와 교사의 역할
    의 아이보다 유아가 3~4세경이 되면 비슷한 놀이 주제를 가지고 또래집단들과 함께 하는 연합 놀이에 좀 더 참여할 수 있고 5세부터 유아는 또래들과 집단을 형성하고 집단 내에서 규칙 ... 며, 점차 또래들과 만나며 여러 사회구성원들과의 관계를 맺으며 대인관계를 넓혀 나간다. 또 집단이 가지는 가치관, 규범, 사회적 역량, 행동양식 등을 습득하여 그 사회의 한 구성원 ... (1981)은 사회성이 발달한 유아는 자신이 원하는 사회적 목표를 달성하는데 필요한 기술을 가지고 있으며, 또래관계를 형성하고 유지하는데 필요한 기술이 사회성의 대부분과 관련이 있
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.04
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    영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변에 단어들이나 언어들을 찾아보고 성 역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들... 중 가장 중요하다고 생각하는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오.
    를 함으로써 통합적으로 유아의 성 역할 형성에 영향을 미치게 된다.보통은 6세경까지 유아의 성 역할 발달에 부모가 중요한 요인이 되고, 이후에는 연령이 증가 할수록 또래 집단 ... 아동발달 -영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변에단어들이나 언어들을 찾아보고 성 역할 발달에 영향을미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족 ... 은 과정을 거쳐 발달하는데 남자 또래 아이들이 조금 더 강한 성 역할 고정관념을 형성시켜 여성적인 놀잇감이나 활동에는 흥미와 관심이 없는 반면, 여자 또래 아이들은 남성적인 놀잇감
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15 | 수정일 2025.08.02
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    언어발달이론에는 행동주의 이론 생득주의 이론,상호작용주의 이론이 있습니다.이 중 하나를 골라 그 이론의 특징 및 비판점을 설명하고 선택한 이론에 대한 자신의 관점을 기술하시오.
    관계에 있다고 말할 수 있다.유아의 사회화의 기초는 또래관계 형성에서 시작된다고 할 수 있는데 이러한 또래의 유아간의 언어적 상호작용이 어떠한 양상으로 나타나는가에 따라 유아가 또래 ... 한 언어적 요구전략을 많이 사용한다.이러한 연구 결과들은 또래와의 언어 상호작용이 또래 관계 형성에 있어 중요한 요인임을 보여준다. 이처럼 또래는 유아가 친구를 만들고 또래 관계를 유지 ... 하고 또래 집단에 수용되는 데 필요한 기술을 습득하도록 하는 존재로서 유아의 인지적,성격적,사회적 발달에 중요한 영향을 미치는 맥락이며 이러한 또래관계는 유아의 언어적 능력과 관련
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.29
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    2021년 청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    함이 검증된 이후에야 수용 또는 배제된다. 이렇게 또래 집단 특성은 청소년기의 올바른 행동을 촉진하는 긍정적인 자아 형성에 많은 부분을 기여한다.(3) 각 단계별 주요사항 ... 별 주요사항3.결론1. 서론집단상담가가 청소년들로 이루어진 내담자들에게 집단의 과정을 통해 접근하는 상담 방식을 청소년 집단상담이라고 말한다. 이 상담법을 통해 청소년들은 또래와 상호 ... 보다 주변 환경에 대해 민감하게 반응한다. 특히나 또래 집단이나 , 대면 기회가 많은 교사, 부모 등으로부터 많은 영향을 받는다. 특히 그 사이에서도 부모나 성인 집단 보다는 또래
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    본인이 청소년기에 경험한 청소년활동의 경험(사례중심으로)을 제시하고, 그러한 청소년활동 경험이
    하는 다양한 활동을 통해 발현되고 표출될 수 있다.동일시의 대상이 바뀌고 부모로부터의 지배와 관리를 벗어나 또래집단과 같은 동일성 집단의 생각과 가치를 추구하려는 성향이 압도적으로 커지 ... 기에 겪었던 중요한 경험과 이로 인한 일들이 나의 성장발달에 어떠한 영향을 미쳤는지에 대해 기술하도록 하겠다.2. 나의 청소년 시기 활동 경험과 영향1) 또래집단과의 관계 경험아동 ... 청소년기 가장 중요한 발달 과업은 가정과 학교생활에서 사회적 관계를 형성하는 것이라고 생각한다. 하지만 이 시기 나는 학교 내 집단 따돌림을 경험하였다. 집단 따돌림의 시작
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    1가지 발달단계를 선택하여 선택이유 발달단계의 특징을 서술하고 관련된 사회복지실천의 관심영역을 조사하여 작성하기
    . 특히 여성에 대해 감정이입하는 심리적 방법과 비폭력적 관계를 형성하는 대인관계훈련이 마련되도록 사회복지의 정책적 배려가 필요하다. (4) 비행 또래집단과의 관계를 끊기 위한 대안 ... 반항으로 인식할 때 부모, 자녀 간의 불화가 증폭 될 수 있다. ⅱ) 청소년은 동성이나 이성친구 등 자신과 비슷한 또래집단(peer group)에 몰두한다. 청소년 이전 시기 때 ... 부터 또래의 관계는 유지되어 오지만 청소년기에 들어서는 이전과는 구별되게 서로 간 심리적으로 관여하는 상태가 매우 깊어지고 비밀을 털어놓는 친밀한 관계를 형성한다. 비슷한 발달단
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.30
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    영유아 놀이발달에 영향을 미치는 다양한 요인에는 어떤 것들이 있는지에 대해 논하시오
    적 요인1/ 연령2/ 성별3/ 사회경제적 배경2) 환경적 요인1/ 가정적 환경요인1. 부모2. 형제2/ 사회적 환경요인1. 유아교육기관의 환경2. 교사3. 또래집단* 참고문헌영유아 ... 놀이, 규칙 있는 게임 등 놀이의 형태도 다양하고 복잡해진다. 사회적으로는 혼자놀이에서 놀이집단을 형성하여 서로 상호작용하며, 복잡한 규칙이나 기술이 필요한 놀이를 조직적으로 전개 ... 비해 훨씬 능숙하게 할 수 있다.특히 역할놀이를 하는 경우는 자신이 담당할 역할을 선택하거나 맡아야 할 직업 등에서 남아와 여아의 차이가 나타나며, 또래집단과의 상호작용에서도 언어
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.26
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    최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을
    적 능력이 있는 아동들은 자신이 원하는 사회적 목표를 달성하기 위하여 필요한 기술을 가지고 또래관계에서 우정을 형성하며 유지를 하는 데에 필요한 기술이 사회적 능력의 대부분을 차지 ... 에는 유아기보다 보다 많은 또래와 접촉하고 더 넓은 범위의 또래관계망을 형성하게 되며 또래와의 독립적이고 성공적인 상호작용은 또래관계가 확고해지게 되는 학령기와 그 이후의 정신건강 및 ... 는 단계로 발달하게 된다. 이러한 과정을 통해 또래와 상호작용이 활발해지며 사회적 능력의 기초가 거의 형성이 되는 중요한 시기를 보내기 때문에 또래관계는 아동기 사회성 발달에 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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    최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고 그 중요성을 각각 제시하세요
    체계, 시계체계로 구분하였다.2. 최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경의 중요성1) 또래환경아동이 성장하면서 사회적 환경은 가정의 울타리를 벗어나 비슷한 또래집단으로 확대되고 또래 ... 력, 지지의 근원으로서의 역할을 하면서 그 중요성이 뚜렷하게 증가한다. 아동의 또래친구들과 친사회적이고 원만한 관계를 형성을 하면 바르고 정의로운 행동 특성을 보이게 되어 성인 ... 이 될 때까지 영향을 미치게 된다.반면 또래 괴롭힘이 발생하게되면 부정적 영향에 노출될수 있어서 이를 예방하기 위해 주위에서 상황을 신속하게 해결하고 친사회적 또래관계가 형성
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.22
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    유아기의 발달특성에 대해 설명하고 유아기에 또래관계가 유아발달에 미치는 영향에 관해 논하시오
    를 형성하는데 있어서도 중요한 요인이 된다.2) 유아의 인지발달과 또래관계인지적인 발달은 사회적인 관계를 형성하는 선행요소이다. 이는 행동을 조합 안에서 통합을 시키는 능력과 환경 ... 되고 그 기반이 형성되는 것이다. 또한 관심의 대상이 가족에서 또래로 바뀌게 되면, 그 경험의 폭은 넓어지게 된다.이러한 또래와의 경험은 유아가 자기중심적 사고에서 벗어날 수 있 ... 도록 해주며, 폭 넓은 경험을 통하여 인지적이고 사회적인 발달을 촉진시켜 주기에 집단생활의 교육적인 의의가 보다 부각되는 시기라고 할 수 있다. 또래와의 생활은 자기 객관화적인 모습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    인천청선학교 계약제교원(기간제교사)(초등특수교사) 자기 소개서
    습니다. 저는 또래 친구 및 교사와의 상호작용을 자연스럽게 경험할 수 있도록 다양한 협력 활동을 운영하겠습니다. 역할놀이, 집단 활동, 또래 멘토링 프로그램 등을 통해 학생들이 사회적 기술을 익히고, 원활한 의사소통 능력을 기를 수 있도록 지도하겠습니다. ... 학생들이 일상생활에서 자립할 수 있도록 기본 생활습관을 형성하는 것이 중요합니다. 저는 자기관리, 식사 예절, 위생 관리, 교통안전 등 실생활과 밀접한 교육을 체계적으로 실시
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.25
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    청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해봅시다.
    가정이나 또래 친구들, 학교, 지역사회 등 여러 환경으로부터 영향을 받으며 성장한다. 특히 학교와 지역사회에서의 역할이 확대되어 가족의 범위를 넘어 타인과의 관계가 형성되기 시작 ... 하고 바람직한 성적 가치관을 형성하기 어렵다.(3) 관계 문화청소년기의 이들은 다른 또래에게 자신이 어떻게 보이는지 신경을 많이 쓴다. 그러면서 주목받고 인기 있기를 바란다. 즉, 또래 ... 와의 관계와 의사소통이 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인 중 하나이다.이 시기의 또래집단은 개인적인 성향과 부합성, 지리적 근접성, 관심사, 활동 영역공유, 성별, 사회경제
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.19
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    심리학 연구 - 사춘기의 다면적 발달 특성에 관한 심리학적 고찰
    부위의 발달 속도가 비동시적으로 일어날 수 있다. 예를 들어, 한쪽 유방이 다른 쪽보다 먼저 발달하기 시작하는 것은 매우 흔한 현상이다. 이러한 '비동시성'은 청소년을 또래 집단 ... 로 인한 감정 기복 때문만이 아니라, 자신의 급격한 신체 변화를 또래 집단이라는 사회적 맥락 속에서 해석하고 받아들이는 과정에서 발생하는 복합적인 현상이다. 따라서 이 시기 청소년 ... . 심리사회적 발달: '나'를 찾아가는 여정에릭슨(Erikson)의 정체성 위기: 정체성 대 역할 혼란자아 정체성 탐색의 과정: 실험, 가치관 형성, 자기 수용정체성 확립의 중요
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.26
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    놀이의 중요성에 대해 작성하세요
    를 겪으면서 보다 세련된 언어를 배우며, 어휘력이 늘어남에 따라 놀이도 복잡해지고 조직화된다.또한 또래집단과의 놀이활동은 의사소통을 필요로 하고 자신의 의사를 표현하고 다른 유아의 말 ... 에 반응하면서 자기중심적 언어에서 벗어나 활발한 의사소통능력을 습득하게 된다.4/ 또래와 어울리게 한다.놀이를 통해 친구를 사귀고 사회적 관계를 형성하며 친구 사이에서 일어나 ... 를 넓혀간다.놀잇감으로 활용한 여러 가지 자연물을 통해 각 물체의 모양과 질감, 색깔 등의 속성을 알게 되고, 비교하며 수학 및 과학적 개념을 형성한다.이러한 개념습득을 통해 사고력
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26
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    청소년의 또래관계증진과 관련한 프로그램(최근5년이내프로그램) 을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오.
    의 학생이 참여하였고, 2개 팀으로 나누어 집단 활동 중심으로 프로그램이 진행되었습니다.이 프로그램의 가장 큰 목표는 청소년의 자아존중감 상승과 또래와의 긍정적인 관계 형성 지원 ... 에 있습니다. 구체적인 활동 내용으론 자기소개 및 친밀감 증진 활동, 자기탐색 및 자기수용 활동, 다양한 인간관계 형성 체험, 또래관계 개선 활동, 자기평가 및 수용 활동 등이 있 ... ● 주제청소년의 또래관계증진과 관련한 프로그램(최근5년이내프로그램) 을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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2025년 11월 26일 수요일
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