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"교육인사행정론" 검색결과 581-600 / 21,579건

  • A++사회복지사 노인요양원 실습일지 (종합 프로파일부터 현장실습일지까지)
    :0013:00점심시간 및 휴게시간-요양원에서 제공하는 점심식사를 하고 오후 실습을 위해 잠시 쉬면서재충전 하였습니다13:0014:00기관현황 및 행정조직 교육-요양원의 대략적인 조직구조 ... 및 행정조직 교육을 받았습니다또 입소하신 어르신들의 정원도 이 때 설명 들었습니다14:0015:00어르신(클라이언트) 라포형성(치매 어르신 콩 분류 놀이 함께함)-라포형성의 일환 ... OO대학교부설평생교육원 사회복지학20OO학년 O학기 (개강반)주소전화번호비상연락처: 핸드폰:E-mail2. 이수 전공과목교과목명이수완료현재이수교과목명이수완료현재 이수교과목명이수완료
    리포트 | 48페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.04.25 | 수정일 2024.04.26
  • 공무원 7급, 9급 행정학 핵심지문 정리(7급, 9급 합격생 정리본)
    원칙과 원리에 따라서 결정해야 한다고 한다. ×→ 정치행정이원론에서는 행정은 집행하는 관리기술이다.행정의 분리를 강조하는 진보주의 행정개혁 운동전개의 영향을 받았고, 실적주의 인사 ... , 대표직위의 선정과 요소별 보수액 배분⑦직급명세서 작성?채용?승진?보수 등 인사행정의 기준으로 사용?직급명세서는 각 직급별 특성을 설명한 것으로 직급 명칭, 직무개요, 직무수행 ... 1. 정치와 행정?정치행정 이원론 : 정치와 행정을 그 본질이 서로 다른 활동이라고 보고 양자를 명백히 구분하는 입장.- 입법부(정치)에서 정책을 결정하면, 행정은 이를 효율
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 73페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.19 | 수정일 2023.07.01
  • 조직론 ) 국내외 행정환경 변화에 따른 우리나라 현 정부조직의 재설계 필요성, 대상(1개 기관), 추진전략, 방향성
    한 역량이 충분하지 못하다고 지적하였다(김상묵, 2022).행정환경의 복잡성은 우리나라의 여러 기관이 예상하는 2045년의 모습에도 잘 나타난다. 지난 2016년 인사혁신추진위원회 ... 원 등 2원, 기획재정부, 교육부, 과학기술정보통신부, 외교부, 통일부, 법무부, 국방부, 행정안전부, 국가보훈부, 문화체육관광부, 농림축산식품부, 산업통상자원부, 보건복지부 ... 조직론국내외 행정환경 변화에 따른 우리나라 현 정부조직의 재설계 필요성, 대상(1개 기관), 추진전략, 방향성조직론국내외 행정환경 변화에 따른 우리나라 현 정부조직의 재설계 필요
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교조직 유형과 기능 목적
    담임제 방식이고, 중 ? 고등학교는 교과담임제 방식으로 나눠진다.1) 교장과 교감학교의 핵심적인 인사는 교장이다. 교장은 교육에 관한 모든 업무를 총괄하고 소속 교직원을 지도 ... ? 감독하며, 학생을 교육하는 임무를 갖는다.학교위원회의 정책과 행정적 역할 맡고 그들의 학교 내에서의 이러한 정책과 역할의 수행사이의 상호작용을 수행한다. 교장의 영향력과 의지 ... , 지역사회인사 등이 참여하여 교육의 중요사항을 심의하는 기구로 학생 수에 따라 5인 이상 15인 이내의 학부모위원, 교원위원, 지역위원으로 구성되며 교장은 당연직 교원위원이 된다.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.27
  • 사회복지 인력관리
    사회복지 인력관리Ⅰ. 인사관리와 사회복지인사관리1. 인사관리가. 인사행정인사관리의 의의 (사회복지행정론, 황성철, p 162)1) 인사행정이란 정부의 인사활동을 지칭하는 말 ... 게 하려는 일련의 체계적 관리활동을 의미한다.3) 인사관리활동을 세분화하면 ① 채용과 배치와 승진관리 ② 직무평가와 인사고과 ③ 교육훈련관리 ④ 취업관리 ⑤ 임금관리 ⑥ 복지후생관리 ... ⑦ 징계와 해고관리로 나눌 수 있다.나. 인사행정인사관리의 차이1) 인사행정 : 공익의 실현을 위한 공공조직으로서 공익을 바탕으로 하는 공공실현을 위한 관리활동이다.① 인사행정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    사립학교 교원 징계 법령 요약본
    시키는 효과와 1년 동안 인사기록 카드에 등재됨으로써 그동안 표창 대상자에서 제외되는 등으로 사실상 징계에 따르는 불이익이 따르는 행정처분에 해당함.※ 주의?경고 : 주의나 경고는 교원 ... 사립학교 교원에 대한 징계1. 징계의 의의징계는 교원의 의무 위반에 대하여 조직의 내부 질서 유지를 위하여 국가(지방자치단체) 또는 학교법인이 그의 사용자의 지위에서 과하는 행정 ... 하는 때에는 당해 교원의 임면권자는 징계 의결을 요구하여야 하고 징계 의결의 결과에 따라 징계처분하여야 한다.1. 이 법과 기타 교육 관계 법령을 위반하여 교원의 본분에 배치
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    장기요양기관 운영보고서_요양원, 방문요양, 주야간보호센터 등_장기요양기관 운영의 전반적 내용_지자체 지도점검 활용가능_장기요양기관 운영에 활용 가능
    은 기관의 총괄 책임자로서 인사, 회계, 운영계획 수립 등 전반적인 행정업무를 수행한다.② 서비스 관리 : 수급자의 욕구를 기반으로 개별 서비스 계획을 수립하고, 요양보호사·간호사 ... 구조 및 직무 구분? 시설장 : 기관의 최종 책임자로서 운영 전략 수립, 대외 협력, 재정 관리 및 전반적 행정 업무 총괄? 사무국장 : 일상 운영 관리, 인력 배치, 교육 계획 ... 서비스 품질 향상 지원? 교육 이수 기록과 평가 결과를 인사평가와 연계하여 동기 부여④ 성과 평가 및 피드백? KPI 기반 평가 : 수급자 만족도, 안전사고 발생률, 서비스 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    8급 간호직 공무원 최종합격자 [간호관리학] 이론 요약 정리
    , 태도, 교육경험, 중증도, 요구도,?물자 ?정보 ?시간 ?간접비?간호표준 ?간호전달체계?환자분류체계?간호관리과정(자료수집-기획-조직-인사-지휘-통제)?간호관리지원기능?기획-지휘 ... 2022년도8급 간호직 공무원최종합격자[간호관리학] 요약 정리집- 목차 -1. 관리의 이해2. 기획3. 조직4. 인사5. 지휘6. 통제7. 간호단위관리8. 간호서비스와 마케팅9 ... . 법적의무와 책임10. 간호윤리PART 01. 관리의 이해1. 관리의 이해▣ 관리와 행정공통점- 목표달성 위한 수단- 조직안에서 이루어짐- 인적요소 중시- 관료제적 성격차이점행정
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.07.17 | 수정일 2023.08.29
  • 과학적 관리법과 행동적 접근법을 통한 기업의 성장
    ://terms.naver.com/entry.naver?docId=509979 cid=42126 categoryId=42126 “ 호손 연구 ”, 네이버 지식백과 – 이해하기 쉽게 쓴 행정학 ... 을 도입하여 효과적으로 근로자를 관리하고자 하였고 , 또한 각 과업 수행에 적합한 근로자를 선발하고 이를 위한 교육 및 훈련 방법 등도 설계하였다 . 보통 중소기업의 경우 업무분장 ... 고 , 인사관리 조직을 통해 각 조직원의 능력과 진급 과정에 따른 추가적인 고 단계의 욕구인 존경의 욕구 , 자아실현의 욕구를 해소해주기 위한 장치를 마련해야 할 것 이다 . 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2023.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025 한국서부발전 사무담당원(군산) 자기소개서와 면접자료
    어가면서 갈등이 본격화되었습니다.문제의 시작은 ‘업무 분담 방식’이었습니다. 디자인 전공 팀원은 보고서의 시각적 완성도를 중시했고, 행정학 전공 팀원은 데이터 분석을 우선시 ... 하는 발판이 될 것입니다.1-2. 이를 위해 본인이 기여할 수 있는 방법을 구체적으로 작성해주십시오.(최대 500자)저는 행정과 데이터 관리 경험을 바탕으로 ‘투명하고 체계적인 업무환경 ... 구축’에 기여할 수 있습니다. 대학 시절 행정조교로 근무하며 예산집행과 문서 관리 업무를 담당했는데, 수기로 관리되던 결재 문서를 전자화 시스템으로 전환한 경험이 있습니다. 당시
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    독학사 2단계 인적자원관리 정리본
    4. 인사관리자의 전통적 역할 (★★) ① 인사행정업무 수행자(인사관리자)의 역할 - 모집, 선발, 채용, 교육, 훈련, 임금 계산, 지불, 퇴사 등에 수반되는 행정업무 수행 ... 인적자원관리 Ⅰ. 인사관리 1. 인사관리의 개념 (★★★) - 종업원이 잠재능력을 최대로 발휘하게 하여 경영성과를 극대화함과 동시에 종업원들이 인간으로서의 만족감을 느낄 수 있 ... 단계로 설명 ▶ 경영관리과정론 3. 인사관리의 성격 (★★★) ① 사람을 관리: 인간(본성)에 대한 이해의 선행 필요 ② 사람이 관리: 어떤 것에 대한 판단 시, 경험과 가치관
    방송통신대 | 63페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.06.17
  • 사회복지학개론 ) 행정 기능을 제대로 갖추지 못한 사회복지조직은 어떤 모습입니까
    교육행정이라고 부르지만, 사회복지조직은 고유한 특징을 지니고 있기 때문에 행정으로 인한 보편적인 면과 사회복지 분야라는 특수성으로 인한 개별성을 갖고 있다고 할 수 있다.이러 ... 형태가 나타나기 마련이다. 특히 지자체 직영시설의 조직이 더욱 부실하게 운영되고 있는 사례도 많다. 이는 행정을 총괄하는 공무원의 잦은 인사이동과 사회복지행정의 목표인 복지 ... 사회복지학개론행정 기능을 제대로 갖추지 못한 사회복지조직은 어떤 모습입니까?사회복지학개론○ 행정 기능을 제대로 갖추지 못한 사회복지조직은 어떤 모습입니까?○ 행정 기능을 제대로
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지행정론] 사회복지 행정의 필요성과 일반 행정과의 차이점
    와 관련된 제반 활동과 상호작용으로 정의됩니다.그렇지만 행정은 모든 형태의 조직에서 이루어지는 보편적인 현상이라 할 수 있습니다. 그러므로 기업, 교육, 의료 및 비영리 조직을 포함 ... 를 이룰 수 있도록 교육과 멘토링 등 끊임없는 노력이 있어야 합니다5) 협업 및 파트너십: 사회 복지 행정은 종종 복잡한 사회 문제를 해결하고 효과적인 서비스를 제공하기 위해 다른 ... 복지행정과 일반 행정의 초점과 목표는 다릅니다.사회 복지 행정가는 빈곤, 실업, 의료, 교육, 주택에 대한 접근과 같은 사회적 문제를 파악하고 해결하기 위해 노력합니다. 그들은 정부
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.11
  • 지역아동센터 사회복지 실습일지
    지역아동센터사회복지현장실습일지(총 80시간)실습종결평가서[목차]1. 실습일지(1) 실습일(2) 활동목표(3) 실습내용 (시간과 실습내용을 중심으로 기록)(4) 실습 소감 및 자기평가 (배운점,의문사항,건의사항 포함)(5) 실습지도자 의견2. 실습종결평가서 1일차 실습일지(1) 실습일: 20XX년 X월 XX일 (토요일)(2) 활동목표: 지역아동센터의 운영 전반 및 사회복지사의 역할을 이해하고, 아동들과의 첫 만남을 통해 친밀감을 형성한다.(3) 실습내용 (시간과 실습내용을 중심으로 기록)- 10:00~11:00: 센터 도착 후 실습지도자와 만나 실습 오리엔테이션을 진행했다. 센터의 설립 배경, 운영 목표, 주요 사업 내용, 아동 현황 등에 대한 설명을 들었다. 실습 기간 동안 지켜야 할 규칙과 중요 사항, 안전 수칙에 대해 교육받았다. 실습생으로서의 역할과 태도에 대해 안내받았다.- 11:00~12:00: 센터 내부 시설을 둘러보며 아동들이 주로 활동하는 공간(학습실, 프로그램실, 놀이 공간 등)과 사무 공간, 상담실 등을 확인했다. 각 공간의 기능과 아동들의 이용 방식에 대해 설명을 들었다. 센터의 물리적인 환경을 파악했다.- 12:00~13:00: 점심 식사 준비를 보조했다. 아동들이 사용할 식기를 준비하고 배식 공간을 정리하는 것을 도왔다. 아동들이 오기 전 센터 직원들과 간단한 대화를 나누며 센터 분위기를 파악했다.- 13:00~14:00: 아동들이 센터에 도착하기 시작했다. 센터 입구에서 아동들을 맞이하며 밝게 인사했다. 아동들의 이름을 익히고 얼굴을 익히는 시간을 가졌다. 아동들이 자연스럽게 센터에 적응하도록 돕는 직원들의 모습을 관찰했다.- 14:00~15:00: 아동들의 점심 식사 지도를 보조했다. 아동들이 식사 예절을 지키고 골고루 먹도록 격려했다. 식사 중 아동들과 간단한 대화를 시도하며 친밀감을 형성하려 노력했다. 식사를 어려워하는 아동에게는 도움을 주었다.- 15:00~16:00: 오후 자유 놀이 시간에 아동들이 노는 모습을 관찰했다. 아동 정보가 제공된다면 학습 지원 시 아동에게 더 적절하게 도움을 줄 수 있을 것 같다는 생각이 들었다.(5) 실습지도자 의견아동들의 학습 지원 활동에 성실하게 참여하며 아동들의 학습 태도를 잘 관찰했다. 특정 아동과의 1:1 대화에서 아동의 이야기에 귀 기울이고 공감하려는 노력이 돋보였다. 아동 개개인과의 관계 형성을 위해 꾸준히 노력하기 바란다. 아동들의 학습 어려움에 대해 더 세심하게 파악하고 기록하는 연습을 하기 바란다. 4일차 실습일지(1) 실습일: 20XX년 X월 XX일 (일요일)(2) 활동목표: 지역아동센터의 상담 및 사례 관리 활동을 이해하고, 아동들의 심리 정서적 특성을 관찰한다.(3) 실습내용 (시간과 실습내용을 중심으로 기록)- 10:00~11:00: 센터 도착 후 전날 실습 내용을 간단히 정리하고, 오늘 실습 일정 및 활동 목표를 확인했다. 아동 상담 및 사례 관리 관련 자료를 간단히 검토했다.- 11:00~12:00: 아동들이 센터에 도착했다. 아동들의 건강 상태를 확인하고 센터 이용 준비를 도왔다. 아동들이 센터에 와서 친구들과 상호작용하는 모습을 관찰하며 아동들의 심리 정서적 상태나 또래 관계의 어려움 유무를 파악하려 했다.- 12:00~13:00: 점심 식사 준비 및 배식을 보조했다. 아동들이 식사 중 편안하게 이야기 나누는 모습을 관찰하며 아동들의 정서 상태를 간접적으로 파악했다.- 13:00~14:00: 사회복지사의 아동 상담 진행 과정을 참관했다. 상담 동기, 상담 목표, 상담 기법 활용, 아동과의 라포 형성 과정 등을 관찰하며 아동 상담의 실제를 경험했다. 상담 기록 작성의 중요성에 대해 설명을 들었다.- 14:00~15:00: 특정 아동의 사례 관리 회의에 참관했다. 아동의 문제 상황, 욕구 사정 내용, 개입 계획, 관련 자원 연계 방안 등을 논의하는 과정을 보았다. 아동의 복합적인 문제를 다각적으로 이해하고 해결 방안을 모색하는 방법을 학습했다.- 15:00~16:00: 아동들의 자유 놀이 시간을 관찰하며 아동들의 감정 표현 자료를 검토할 수 있는 기회가 있다면 행정 실무 이해도를 높이는 데 도움이 될 것 같다는 생각이 들었다.(5) 실습지도자 의견센터 운영 및 행정 관련 활동에 성실하게 참여하며 사회복지 행정 실무의 중요성을 잘 인지한 것으로 보입니다. 사회복지 행정 시스템 사용법 교육 내용을 잘 숙지하고 앞으로 실제 기록 업무에 활용하는 연습을 하기 바랍니다. 센터 운영 규정 및 지침을 바탕으로 규정에 기반한 업무 수행의 중요성을 항상 유념하기 바랍니다. 7일차 실습일지(1) 실습일: 20XX년 X월 XX일 (토요일)(2) 활동목표: 지역아동센터의 아동 인권 보호 및 안전 관리 활동을 이해하고, 관련 실무를 경험한다.(3) 실습내용 (시간과 실습내용을 중심으로 기록)- 10:00~11:00: 센터 도착 후 전날 실습 내용을 간단히 정리하고, 오늘 실습 일정 및 활동 목표를 확인했다. 아동 인권 보호 및 안전 관리 관련 자료를 간단히 검토했다.- 11:00~12:00: 아동들이 센터에 도착했다. 아동들의 건강 상태를 확인하고 센터 이용 준비를 도왔다. 아동들이 센터 환경에서 안전하게 활동하는 모습을 관찰하며 안전한 환경 조성의 중요성을 파악하려 했다.- 12:00~13:00: 점심 식사 준비 및 배식을 보조했다. 식사 중 아동들이 센터 내 안전 규칙이나 인권에 대해 이야기 나누는 것을 경청하며 아동들의 인식을 간접적으로 파악했다.- 13:00~14:00: 아동 인권 보호 및 아동 학대 예방 교육을 들었다. 아동 학대의 유형, 징후, 그리고 발견 시 신고 의무 및 절차에 대한 중요 교육을 받았다. 아동 인권 보호의 중요성과 사회복지사의 윤리적 책임의 무게를 인지했다.- 14:00~15:00: 센터 시설 전반의 안전 점검을 보조했다. 아동들이 위험에 노출될 수 있는 요소(모서리, 계단, 놀이 기구 등)를 점검하고 개선 방안을 논의했다. 아동들의 안전을 위한 물리적 환경 관리의 중요성을 배웠다.- 15:00~16:00: 아동 대상 안전 교육 프로그램(예: 교통안전, 재난안전) 진행을 실습생 관리 관련 매뉴얼이나 평가 서류 실제 사례(개인 정보 제외)를 검토하고 분석해보는 실습 기회가 있다면 실무 이해도를 높이는 데 도움이 될 것 같다는 생각이 들었다.(5) 실습지도자 의견자원봉사자 및 실습생 관리 활동에 성실하게 참여하며 외부 인력 관리의 중요성을 잘 인지한 것으로 보입니다. 자원봉사자 관리 교육 내용을 바탕으로 자원봉사자 관리의 중요성을 항상 유념하기 바랍니다. 실습생 관리 교육 내용을 바탕으로 실습생 관리의 중요성을 잘 이해하기 바랍니다. 자원봉사자 활동 지원 시 아동과의 상호작용을 격려하는 태도가 좋았습니다. 10일차 실습일지(1) 실습일: 20XX년 X월 XX일 (일요일)(2) 활동목표: 지역아동센터 실습 전반을 마무리하고, 실습 경험을 종합적으로 평가하며 예비 사회복지사로서의 성장을 확인한다.(3) 실습내용 (시간과 실습내용을 중심으로 기록)- 10:00~11:00: 센터 도착 후 전날 실습 내용을 간단히 정리하고, 오늘 실습 일정 및 활동 목표를 확인했다. 실습 최종 보고서 작성 준비를 위한 자료를 검토했다.- 11:00~12:00: 아동들이 센터에 도착했다. 아동들의 건강 상태를 확인하고 센터 이용 준비를 도왔다. 아동들과 마지막 인사를 나누며 실습 마무리에 대한 아쉬움을 표현했다.- 12:00~13:00: 점심 식사 준비 및 배식을 보조했다. 아동들과 함께 마지막 점심 식사를 하며 실습 기간 동안의 추억을 이야기 나누었다.- 13:00~14:00: 실습 최종 보고서 작성을 시작했다. 실습 목표 달성 여부, 주요 실습 내용 및 성과, 실습을 통해 배우고 느낀 점, 예비 사회복지사로서의 강점과 앞으로의 계획 등을 체계적으로 정리했다.- 14:00~15:00: 실습지도자와 최종 면담 시간을 가졌다. 실습 전반에 대한 소감, 배우고 느낀 점, 어려웠던 점, 그리고 앞으로 사회복지사로서 어떤 분야로 나아가고 싶은지 등에 대해 이야기 나누었다. 실습지도자의 전문적인 피드백과 조언을 들었다.- 15:00~16:00: 실습 최종 보고서 /최종 평가회 준비 서류를 보조하며 실습생 관리의 행정적인 측면을 경험했다.전반적으로 실습 내용은 지역아동센터 사회복지사의 핵심적인 역할과 기능을 폭넓게 다루었으며, 다양한 측면을 경험할 수 있도록 구성되었다. 초기에는 주로 관찰자와 보조자의 역할을 수행했지만, 실습 중반 이후로는 아동과의 개별 소통 및 상담 연습, 프로그램 평가 참여, 행정 서류 작성 실습 등 주체적인 역할을 시도하며 실무 역량을 점진적으로 향상시킬 수 있었다. 각 영역별로 이론 교육과 현장 경험, 그리고 직접적인 실천 기회가 균형 있게 제공된 점은 실무 이해도를 높이는 데 효과적이었다.(3) 실습목표에 대한 평가본 실습의 주요 목표는 지역아동센터 사회복지 실무에 대한 전반적인 이해 증진, 아동과의 효과적인 관계 형성 및 소통 기술 습득, 다양한 사회복지 프로그램 기획 및 진행 능력 함양, 사회복지 행정 및 정책에 대한 실무 지식 습득, 아동 인권 보호 및 안전 관리 역량 함양, 그리고 사회복지사로서의 전문적 태도 및 윤리 의식 함양이었다. 실습 기간 동안 설정했던 이러한 실습 목표 달성 정도를 자체적으로 평가하면 다음과 같다.첫째, 지역아동센터 사회복지 실무 이해 목표는 상당 부분 달성되었다고 판단된다. 센터 오리엔테이션, 시설 라운딩, 아동 맞이 및 귀가 지도, 점심 식사 지원 등 일상적인 센터 운영 참여를 통해 지역아동센터의 기능과 역할, 그리고 사회복지사의 일상적인 업무 흐름을 이해할 수 있었다. 주말 프로그램 참여 및 보조, 아동 학습 지원, 아동 상담 및 사례 관리 참관, 행정 및 운영 관리 교육 등 다양한 영역의 실습 내용을 통해 지역아동센터 사회복지 실무의 전반적인 과정을 이해하는 데 큰 도움이 되었다.둘째, 아동과의 효과적인 관계 형성 및 소통 기술 목표는 실습을 통해 크게 향상되었다. 매일 아동 맞이 및 귀가 지도, 점심 식사 지도, 프로그램 참여, 아동 학습 지원, 그리고 개별 아동과의 1:1 소통 시간을 통해 아동들과 꾸준히 상호작용하면서 아동들의 언어적, 비언어적 표현다.
    리포트 | 37페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.08.03 | 수정일 2025.08.05
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    어느 10년차 지방행정 공무원의 이직 성공 스토리
    어느 10년차 지방행정 공무원의 이직 성공 스토리연봉 7000+@, 교육 기업 차장급 이직 성공-순서-1. 나의 공무원 생활 분투기2. 나는 어떻게 이직을 준비했나?3. 이직 후 ... 느낀 교육 업계의 현실, 그리고 조언?지방공무원으로서 하루하루 버티고 있지만 이직을 꿈꾸고 있다면, 이 글을 읽고 용기를 얻고 좋은 자극을 받았으면 합니다. 절치부심하며 준비 ... 있습니다.1. 나의 공무원 생활 분투기나는 약 10년간 지방행정직 공무원으로 근무했다. 구청에서도 일했고, 주민센터(행정복지센터)에서도 일했다. 주로 근무했던 부서는 청소과나 안전
    노하우 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.11
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    경찰인사조직론 중간고사
    가 한 국가에 사는 사람의 수보다 적기 때문에 사람들의 참여가 가능해질 것이고, 더 나아가 행정의 민주화를 확립할 수 있다는 장점이 있다. 특히나 지역 사정에 밝은 인사를 경찰 책임 ... 자로 선출할 수 있는데, 그로 인해 지역의 발전과 안녕을 도모할 수 있으며, 연고에 대한 책임감을 통해 안정적인 인사행정을 구축할 수 있다. 그리고 이 부분에서 ‘국가경찰’은 한계 ... ‘경찰인사 조직론’ 중간고사 대체 과제- ‘국가경찰’과 ‘자치경찰’에 대한 생각과 발전상 -이름: 지 준 휘목 차Ⅰ. 서 론1. ‘국가경찰’과 ‘자치경찰’이란 무엇인가
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.06
  • 교육행정 기관현장 방문 소감문
    현 장 방 문 소 감 문♣자유롭게 편한 마음으로 써주세요(12월 4일) 오전 제출연수번호140방문지원청명10:00~12:0000교육지원청성명000현장방문기관명(학교 및 부서)13:00~16:00000학교 행정실1. 강의내용(강의핵심내용)00교육지원청에 방문하여 지원청의 부서와 업무 및 역할 행태에 대해 알아볼 수 있었다. 00교육지원청은 교수학습국과 경영지원국으로 2국이 있고, 국 아래 여러 과와 팀이 있음을 알게 되었다. 더불어 민원업무를 맡을 경우 민원인을 상대하는 예의에 대해서 강의를 듣게 되었는데, 특히 민원인의 말을 경청하고 공감해주는 역할이 매우 중요함을 알게 되었다. 또한 항상 긍정적인 마음을 가지고 업무에 일하는 것이 기본적인 마음가짐임을 느끼게 되었다.2. 현장방문을통해 알게 된우리의 역할(업무)현장방문으로 000학교에 방문하여, 학교 안의 일반직은 학교행정을 종합적으로 하는 역할을 수행하는 것임을 알게 되었다. 특히 학교행정은 모든 행정(인사, 복무, 재산관리, 회계관리)을 다루는 종합행정으로, 예산 편성은 물론 학교 시설 관리와 급식에 관하여서도 종합적인 행정 업무를 처리함을 알게 되었다. 그렇기에 학교 안에서 일반직은 교사는 물론 교육공무직과 함께 올바른 동료관계를 형성하여 상호간 업무에 있어서 의사소통을 수월히 해야 함을 느끼게 되었다.3. 현장방문이후 하고 싶은 업무와 그 이유교육지원청에서 일을 하게 된다면 학교현장지원과에서 다자녀 교육비 지원과 같은 교육복지 업무를 담당하고 싶다. 나또한 다자녀로 성장하면서 교육적 혜택을 많이 받았다고 생각하기에, 어려운 형편의 아이들을 위한 교육복지 업무를 담당하고 싶다. 만약 학교행정 일을 맡게 된다면, 학교회계 업무에 있어서 물품 출납 관리를 포함한 학교회계 업무를 도맡아 성실히 일하고 싶다는 생각이 들었다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    육영 50주년 학교장 기념사입니다. 학교법인 이사장에 대한 존경과 흠모의 정신, 그동안 애써주신 교직원, 지역인사, 학부모님에 대한 감사와 애정이 잘 드러난 명문입니다. 유익하게 사용하시기 바랍니다.
    육영 50주년 학교장 인사 말씀존경하는 ○○○ 이사장님 내외분, 그리고 항상 학교를 사랑해 주시고 성원을 보내주시는 ○○교육 가족 여러분께 삼가 존경의 인사를 올립니다. 아울러 ... 20××년 ‘○○ 송년의 밤’ 행사에 특별히 참석해 주신 귀빈 여러분께도 깊은 감사의 인사를 드립니다.존경하는 ○○교육 가족 여러분!올 한해를 돌이켜보건대 벅찬 기쁨과 보람을 느끼 ... 하나인 인성 교육을 위해 우리의 지혜와 역량을 총동원할 것입니다. 교육은 학교에서 주로 이루어지고 있지만, 법인, 지방자치단체, 학부모, 지역 인사들과 끊임없는 교감을 통해 교육
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08
  • 평생교육경영론 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 등
    형):__________________________________________________________________________________목차1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... ④ 조직화와 구조화 ⑤ 지도⑥ 인사배치 ⑦ 예산편성 ⑧ 마케팅과 홍보 ⑨ 평가2) 평생교육기관의 특수한 세 요소와 사례① 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유와 사례② 목적과 목표의 설정 ... 사회, 위험사회)과 그에 따른 교육의 변화상3) 평생교육기관 경영의 의미3. 참고문헌1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    대법원 2023.12.28. 선고 2023두50127 판결
    기는 어렵다고 판단하고 있다. 면접 관련하여 사전교육이 이루어지지 아니하였다는 이유로 차별행위가 이루어졌다고 보기도 어렵다고 판단하였다. 인사혁신처 예규인 ‘국가공무원 임용시험 및 실무 ... 는 화성시인사위원회위원장 및 화성시이다. 2020년 2월 6일 경기도인사위원회위원장은 2020년도 경기도 지방공무원 공개경쟁임용시험 시행계획을 공고하였는데, 해당 공고에서는 화성시 ... 에서 9급 일반행정 직렬의 장애인 구분모집 전형으로 9명을 선발할 예정이라는 내용이 포함되어 있었다. 이에 원고는 화성시 9급 일반행정 장애인 구분모집 전형에 지원
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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2025년 11월 23일 일요일
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