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"교육사교육철학" 검색결과 581-600 / 53,153건

교육철학 및 교육사(근대의 교육)

제 2부 한국교육사 탐구제 6장 근대의 교육◎ 근대교육이란?- 개화교육을 의미. 즉 전통적 유교교육을 종식하고 서구의 신문화를 섭취하려는 교육을 총칭함. 우리민족의 주체적인 결단 ... 에도 선교사들에 의해 많은 미션계 학교들이 세워짐2. 신학제의 제정과 관립학교의 건립- 갑오경장)(1894년) 이후 신학제를 실시하게 됨교육업무를 관장해왔던 예조)와 과거제 폐지, 학무 ... 증설, 한국인 교육의 차별대우 폐지, 교육용어로서의 일본어 사용 폐지, 한국사 학과목 개설 등을 주장함- 근대화의 추진으로 당시의 선각자들은 고등교육을 통한 근대적 지식과 기술

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.14

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[교육사 철학] 대학의 기업화, 어떻게 볼 것인가

나 불문과, 철학과에 불쑥 경영 이야기를 집어넣겠다는 이야기가 아닌 것이다.이러한 현상의 근본 목적은 대학을 취업학원처럼 만들고, 문·사·철을 사장시키겠다는 것이 아니라 학생들이 실제 ... 에서도 나타나게 되는 것이다. 실제로 이를 증명이라도 하듯이 중앙대는 지난 2009년 11월 계약직 행정조교 및 교육조교 415명을 채용하고 그 다음해인 2010년 2월에 정규직 행정직원 ... , 교육실적, 봉사 등 3개 분야로 나뉘며 S, A, B, C의 등급을 매기고 연봉을 차등적으로 지급한다. 이는 학과의 특수성과 업적의 질을 고려하지 않고 무조건 산출되는 양에 따라

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.19

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[교육철학 및 교육사] 포스트모더니즘 교육관

모더니즘이라는 다양한 이름으로 불리게 된다.포스트모더니즘의 정치적, 경제적, 철학적, 문화적 그리고 예술적인 방면에서의 접목 또는 발전에 비하여 교육에 있어서는, 특히 현재 한국 ... 지식의 습득을 그 목적으로 한다. 이것은 21세기 새로운 사회적 흐름인 포스트모더니즘과 일맥상통함을 알 수 있다.2. 포스트모더니즘 교육관의 한계점프랑스 철학자 푸코(Michel ... ······································································ 21. 포스트모더니즘의 교육관 및 구성주의 교육사조 ································ 21) 근대사회의 교육과 포스트모더니즘 교육

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.26

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학교교육의 본질과 교사의 역할, 교육철학 및 교육사 기말과제

교육철학 및 교육사학교교육의 본질과 교사의 역할과목담당교수학과학번/이름Ⅰ. 서론1Ⅱ. 학교교육이란 무엇인가?1Ⅲ. 학교교육의 현실2Ⅳ. 학교교육의 본질3Ⅴ. 학교에서 이루어져야 ... 에 더 가까워 보인다. 결국 전체적으로는 초등학교 졸업장처럼 대학졸업장 또한 취업을 위해서는 모두가 갖고는 있지만 없어서는 안되는 것 그 이상이하도 아닌 것이 되어버렸다. 고등교육 ... 의 꽃이라고 할 수 있는 대학이 어쩌다 이런 처지까지 되었는지에 대한 근본적인 원인은 바로 학생의 적성을 대학 전의 교육기관에서 찾아주지 못하고 그 능력을 신장시켜 주지 못한 점

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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교육철학및교육사) 신인문주의, 프뢰벨, 헤르바르트, 페스탈로치, 19c신인문주의

교육철학 및 교육사19C 근대 유럽의 교육(신인문주의)조과 목 명교육철학 및 교육사담당교수님제 출 일 시조 원Ⅰ. 신인문주의등장1. 역사적 배경유럽의 근대사회는 프랑스 혁명 ... 된도 인간답게 살 권리가 있으므로 빈민, 하류계층, 고아, 불량아도 인간성은 도야해서 인간답게 살도록 교육의 기회도 평등하게 제시되어야하고 국가적 배려와 이익을 제공해야 한다 ... 교육을 받았고 13세 때 처음으로 올덴부르크의 김나지움에 들어갔다.김나지움에서 그는 다양한 주제에 관심을 가졌지만 특히 가장 좋아했던 과목은 철학과 물리학이었다.교육활동 체험

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.09

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교육철학 및 교육사 기말고사

교육철학 및 교육사 기말고사 정리I. 메논1. 질문과 답변 : ‘덕이란 가르쳐질 수 있는가?’(1) 지식이란 무엇인가?1) 메논 : ‘지식’이란 기억한다는 것 (다른 사람의 의견 ... 로 가능함)(3) 삶의 추상 : 역사가는 삶을 서술로서 추상(역사 자체, 교육사 모두 추상)(4) 역사가의 서술은 ‘있는 그대로의 삶’ 전체를 드러내지만 이것이 곧 ‘구체적인 삶 ... 새로운 원리가 아닌 이미 실천되는 원리를 사상에 비추어 정당화 함- 교육철학 : 교육관(교육에 관한 견해/사상), 학문(체계적 이론)2) 사상과 실천의 관계? 통념 : 교육 사상

시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.05

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교육철학 및 교육사의 이해-제 3부 교육철학 서평

제11장 교육철학의 성격교육철학의 개념에는 교육철학의 일상적 용법을 밝힘으로써 교육철학의 성격을 밝히는 방식과 ‘교육철학계’에서 교육철학을 어떻게 이해하고 규정해 왔는가를 분석 ... 함으로써 교육철학의 성격을 밝히는 방식이 있다. 우리가 배울 교육철학은 교육철학 개념의 역사적 변천과정을 분석하는 것이다. 철학적 교육철학은 철학이론의 연장이고 철학적 지식을 응용 ... 하였으나 교육학의 자율성을 보장하지 못한다는 한계점을 가지고 있다. 다음은 규범적 교육철학으로 교육관 혹은 교육사상에 집중하였다. 후에 등장한 분석적 교육철한은 교육개념의 철학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.14

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[교육학]교육철학과 교육사

교육철학 및 교육사 ①- 과연 소크라테스가 말하는 훌륭함이란 무엇인가?- 페이지 24) 모르는 것을 절대로 발견할 수 없기 때문에 당연히 모색할 필요조차도 없다고 생각하는 것 ... 수 있는 것일까?교육철학 및 교육사 ②- 식물은 재배에 의해 성장하고, 인간은 교육을 통해 형성된다.- 이러한 교육은 자연이나, 인간, 혹은 사물을 통해 이뤄진다.- 우리의 편견 ... 인지 생각해 보아도 정답을 알 수 없지만 분명, 다른 내 또래의 아이들 보다 다른 사람을 의식하지 않고 나름 때묻지 않은 내 모습을 발견할 수 있다.교육철학 및 교육사 ③-제 1장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25

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교육철학, 한국교육사, 서양교육사, 교육사회학 포괄적 정리

적으로도 변화 가능하며 이와 동시에 삶의 전환이 이루어짐만남 중시(인간 뿐 아니라 자연, 예술, 학문, 동물, 사건 등 삶을 비약적으로 바꿀 수 있는 모든 것)제2장 교육의 철학적 기초제1절 ... 서양의 전통교육철학1. 관념론(이상주의)과 교육관념 : 우주의 궁극적 실재, 인간의 마음 ex)사랑, 정 (눈에 보이지 않지만 마음속에 존재)교육내용 : 문화적 전통 속에서 불변 ... 의 가치가 있다고 인정되는 것ex) 인문학, 철학, 역사학, 문학, 수학, 언어 등의 지적 교과목을 강조적절한 교육 방법 : 소크라테스의 대화법, 교사의 지도가 중시?교육을 통해

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.21

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유아 교육철학 및 교육사 조별과제-듀이

유아교육 철학 및 교육사 조별과제(4조)< 듀이에 대하여...>>1. 듀이의 생애듀이는 1859년 10월 20일 버몬트주 버링톤(Burlington of Vermont)에서 셋째 ... (Oil City)에 있는 작은 고등학교에서 1880년에서 1881년에 이르는 약 2년간 교사로 근무했으나 철학연구에 흥미를 가지게 되고 당시 유일하게 대학원 교육이 주어지는 존스 하프 ... 의 하퍼(W. R. Harper)총장은 1894년 7월 듀이를 심리학과 교육학을 포함한 철학과 교수로 임명했다. 듀이는 교육학의 지위를 강화하여 효율적으로 철학과 심리학과의 연결

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12

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[교육철학 및 교육사] 인본주의 교육과 실용주의 교육의 갈등

교육철학 및 교육사[인본주의 교육과 실용주의 교육의 갈등에 대하여]인본주의 교육과 실용주의 교육의 갈등에 대해 논하기 전에 인본주의 교육과 실용주의 교육의 각각의 정의 및 특성 ... 으로의 직접적인 경험을 주장.‘교육 철학’은 모든 문제에 대한 이미 만들어진 사고의 응용이 아니라 바로 현대의 문제들을 해결하는 데 이용하는 올바른 정신적, 도덕적 행동의 구조이다. 즉 ... , 철학은 이 가장 일반적인 교육 이론으로 사회에서 이것이 변할 때에는 우리는 이러한 도전에 맞서는 새로운 교육을 정립해야 한다. 그러므로 우리의 생각들은 실용적인 구조를 가지게 된다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11

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교육사 및 교육철학 - 17세기 실학주의란 무엇인가?

을 두고 교구로서는 표본, 지도, 지구의, 회화등의 시각적 재료가 사용되게 하였다.[ 교육사 및 교육철학 - 17세기 실학주의란 무엇인가? ]?. 실학주의의 유형- 실학주의는 목적 ... 크게 발달하였다.철학데카르트 : "진리는 이성에 의해 탐구되는 것이다."과학코페르니쿠스, 갈릴레오, 뉴턴 등의 과학적 천재가 나타나 근대과학을 확립, 발달시켰다.3. 교육적 상황 ... 자, 사상가, 교육자 / 저서 : 『라틴어 교재』등)(1). 교육사상- 경험을 중시하는 그의 교육방법론은 영국의 철학자인 베이컨에 의존해 있다.(2). 교육목적- 인간은 누구

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.27 | 수정일 2013.12.30

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2011년 2학기 유아교육철학및교육사 기말시험 핵심체크

제1장 철학과 교육1. 철학의 기초 (1) 철학(哲學: philosophy)의 개념1) 진리(眞理, truth)와 지식① 진리: 이 세상의 어떤 것이 참이든지 거짓이든지 둘 중 ... 하나인 것② 지식: 참을 파악하거나 판단하는 것 2) 철학의 목적① 진리를 발견하는 것② 진리를 발견하는 논리적이고 정당한 방법을 사유하는 것3) 철학의 기능 현재 삶의 문제 ... 를 고민하고, 인간의 삶을 유의미한 삶으로 변화시킴(2) 철학의 구분 1) 형이상학(形而上學: metaphysics)① 철학의 실제 문제를 탐구하는 것으로 사물의 본질을 이해하고자 하

방송통신대 | 73페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.11.15

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교육철학및 사상사 발표1

······························································· 2Ⅱ. 아리스토텔레스의 목적론적 세계관 ····················· 5Ⅲ. 아리스토텔레스의 교육 철학 ... 의 목적론을 통해서 교육의 실체에 대해서 생각해 볼 수 있을 것이다.본문 3장에서는 1장과 2장에서 살펴본 아리스토텔레스의 사상을 통해서 그의 실천철학적 교육 이론으로 자연주의교육 ... 에 관한 논쟁 중에서, 교육이 실행되는 ‘세계의 실제적 본질’에 대한 문제는 중대하게 다루어져 왔다. 서로 다른 교육철학적 견해들도 ‘교육이 이 세계의 실재성을 고려해야 한다’는 데

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.01

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교육철학 및 교육사(재건주의)

, 교육 그 자체가 사회, 문화적 힘에 의해 재구성 또는 개조되어야 한다고 주장하고 있다. 진보주의가 듀이의 철학을 아동중심주의라는 측면에서 이어받은 것이라면, 재건주의는 그 ... 의 철학을 사회 중심주의라는 측면에서 이어받은 것이라고 볼 수 있다.2. 재건주의 교육 이론의 배경[재건주의 교육이론가]연대교육이론가주요내용1920John Dewey'철학이 개조 ... 실현을 위한 제반 사회적, 문화적, 과학적 경험과 연구결과들과 문화적 현실, 재건을 위한 제안, 목적달성의 방법, 목표 추구를 위한 관심사(3) 교육방법- 직접적 또는 간접적 경험

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.14

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대구향교답사 정재걸 교육철학사

교육철학사 답사보고서(대구향교)과목(담당교수)교육철학사정재걸제출일차(학과)학번 이름1. 대구향교를 답사하게 된 계기답사 장소를 어디로 결정할까 하는 논의를 우리 조원들이 모여 하 ... 로 지정 옛 경상도 관찰사의 공덕비가 즐비하게 서 있다.현재 향교에는 해마다 봄·가을에 석전(釋奠)을 올리며, 한문교육·예절교육 등 다양한 전통교육을 담당할 뿐만 아니라 전통혼례식장 ... , 지식 주입식 교육, 세계 최고의 사교육비, 시험 위주의 교육 등으로 자라나는 청소년 학생들을 경쟁 교육의 장으로 밀어 넣고 있다. 대다수의 교육인, 학부모, 교사들은 현재 이 잘못

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16

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[교육사, 교육철학] 6장. 실학주의 교육

[교육사?교육철학] 6장. 실학주의 교육1. 교육에서의 실학주의(Realism)(1) 실학주의의 기원① 서양의 17세기는 근대 자연과학의 세기요, 인문주의 교육이 점차 형식 ... 화하여 언어주의 교육으로 치닫던 시기이다. 서양의 근대 자연과학은 베이컨과 데카르트를 선구자로 하여 코페르니쿠스, 갈릴레이를 거쳐 뉴턴에 이르러 객관적인 자연세계에 대한 명확한 관찰 ... 을 강조하게 이르렀다. 서양의 근대적인 자연과학 발달에는 지식의 유용성과 확실성을 중시하는 새로운 학문의 이념이 뒷받침되어 있었다.㉠ 철학적인 면 : 데카르트(Descarte)의 합리

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.21

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교육철학 및 교육사 중요정리

교육철학 및 교육사1. 퀼틸리안의 교육사상(4점)첫째, 가정에서 실시하는 아동의 조기교육을 옹호하였다.둘째, 학교교육이 지닌 장점을 수용하고자 하였다.셋째, 아동에 대한 체벌 ... 었다는 점이다. 이처럼 교육의 목적은 행복한 생활의 창출에 있으므로 모든 학생들이 교육을 받는 과정 속에서 살맛을 느끼고 교육을 받는 결과에서도 보람을 느낄 수 있는 교육철학 정립과 교육 ... 한 문학작품을 학습하기 위한 최상의 방법은 독서, 재독서, 듣기, 분석, 평가 등의 방법이라고 보았다.2. 아리스토텔레스의 교육목적(4점)아리스토텔레스는 교육의 목적이 행복한 생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.25

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교육철학 및 교육사 - 페스탈로치

..............................................................82. 제언 및 느낀 점 ...............................................9? 참고문헌Ⅰ.1. 필자의 동기 및 계획교육 철학 및 교육사 시간 ... 페스탈로치의 교육사상과 목 명 : 교육 철학 및 교육사지도교수 :학 과 :학 번 :제출일자 : 2007.06.08제 출 자 :< 목 차 >Ⅰ. 서론1. 필자의 동기 및 계획 ... 을 통해 여러 철학자들의 교육사상에 대하여 공부했었고, 1학기 기말고사를 ‘페스탈로치의 교육사상’에 관한 레포트 제출로 대체하였다. 필자는 참사랑을 실천한 현대 교육의 아버지인

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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교육철학- 서양 고대 철학사

서양 고대 철학사20712899 경영학과 조가희본론 차 례1. 전기 일원론적 자연철학1) 밀레토스학파의 물활론탈레스아낙시만드로스아낙시메네스2) 헤라클레이토스의 변증법3 ... 서는 ‘서양고대철학사’의 내용으로 작성되었다. 미리 주어진 보고서 형식에 충실하기 위해 최선을 다했다. 7권의 책을 발췌독하여 -소크라테스 이전의 철학 부분만을 읽었으므로- 나름 ... ) 피타고라스학파의 수론4) 엘레아학파의 존재론크세노파네스파르메니데스제논2. 후기 다원론적 자연철학1) 엠페도클레스의 원소론2) 아낙사고라스의 원소론3) 데모크리토스의 원자론서론 : 이 보고

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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