"6학년 1학기 과학"의 검색결과 입니다.

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"6학년 1학기 과학" 검색결과 41-60 / 7,758건

과학 교육론 - 6학년 1학기 화학 실험 보고서

..FILE:실험1-2. 춤추는동전.hwp춤추는 동전실험일시: 2007년 9월 5일 수요일 4교시1. 목적1-1. 교육과정과의 관련성6학년 1학기 1단원 기체의 성질 - 이 단원 ... 알기본시학습전시학습후속학습1-2. 탐구이유 및 목적‘이산화탄소 무게 알아보기’실험과 ‘미니 소화기 만들기’실험은 6학년 1학기 「여러 가지 기체」단원에서 이산화탄소 기체 발생 및 ... 변화에 대한 학습을 한다. 이와 관련지어 열에 의한 기체의 성질을 알아보기 위한 실험이다. 이 실험은 4학년 2학기 5단원 열에 의한 물체의 부피 변화 단원과 관련 있는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.11

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[초등과학세안]5학년2학기1단원 환경과 생물(2,4/6차시)

환경과 생물5학년2학기 1단원(2/6, 4/6 차시)과목 :담당교수 :학과 :조No. :조원 :발표일시 :Ⅰ. 단원 설정의 이유이 단원에서는 환경 조건에 따른 동식물의 적응 ... 과 환경과의 상호 관계의 이해를 바탕으로 다음 학년에서 배우게 될 ‘쾌적한 환경’ 단원을 학습하는 데 필요한 기초를 마련한다.Ⅱ. 단원의 구성1. 단원의 학습 계열선수 단원 학습본 ... 단원의 학습후속 단원 학습물에 사는 생물(3-1-6)환경과 생물(5-2-1)주변의 생물(6-1-5)· 연못/개울의 생물과 환경· 생물 관찰하기· 생물의 먹이 관계· 생물과 환경

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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초등과학 4학년 1학기 6. 식물의 뿌리 5/6차시 약안

과학과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장결재일자지도일시200. . . 요일 2교시대상4 학년 반차시5/6단원 및제재6. 식물의 뿌리지도교사목 표1. 식물의 각 부분들이 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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5학년 1학기 과학과 < 2 전기회로 - 전기회로도 나타내기 6/10차시> 창의적 세안 지도안

78.40533.3%853.4%213.3%N=15여84.00847.1%952.9%?N=17계81.381340.6%1753.1%26.3%N=324학년 과학교과 전 과정을 통하여 성취 ... 는 활동을 하여 전기회로에 대한 개념을 정착 시키도록 한다.2) 학생관5학년 과학지도를 2년간 연속해서 해보니 실험활동으로 결과를 눈으로 확인할 수 있는 주제는 흥미를 갖고 참여하고 있 ... 화 시키는 지닌다.3) 전기가 소중한 에너지임을 알고 전기를 절약하려는 태도를 기른다.3.학습의 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습전구에 불켜기(4-1)전기 회로 꾸미기(5-1)전자석(6

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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4학년 1학기 과학 6단원 4차시 지도안(세안)

교생지도교사교 감교 감교 장월일결재과학과 교수?학습 과정안일 시2008년 5월 26일 (월) 2교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사 ... , 기꽃?꽃의 생김새?꽃이 하는 일( 5 )학년 ( 1 )학기식물의 잎이 하는 일?잎의 증산 작용?잎에서의 녹말 생산과 햇빛과의 관계 실험다. 본 학습 활동본 학습 활동에서는 전 ... 지도교생ㅁㅁㅁㅁ 초 등 학 교1. 단원 명 : 6. 식물의 뿌리2. 단원의 개관우리가 살고 있는 지구상에 살고 있는 식물의 양을 무게로 환산해 보면 약 1조 8천 400억 톤

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.15

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4학년 1학기 과학 6단원 5차시 지도안(약안)

과학과 교수?학습 과정안2008년 5월 29일(목) 4교시 4학년 6반단원6. 식물의 뿌리차시5/6수업장소4 - 6 교실지도교생제재식물이 되어 보기교수 ? 학습 모형소집단 학습 ... 고ㅁㅁㅁㅁ초등학교6. 식물의 뿌리식물이 되어 보기학습지 카드 만들기4학년 6반이름나는 의 주인공, ‘유희’입니다.이제 카드를 사용하여 대결을 하려고 하는데, 상대방은 카드에 약하 ... 의 뿌리식물이 되어 보기학습지물방울 인터뷰4학년 6반이름기자 : 저는 의 기자입니다.오늘은 식물의 몸 속 여행에 성공한 ‘물방울’ 씨를 만나보았습니다.물방울 씨,ㅁㅁㅁㅁ초등학교6

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 4/9차시 세안지도안

와 공통점, 차이점 알기- 동물의 사는 장소와 생활 방식5학년 1학기 - 작은 생물 채집 및 생활 환경 관찰- 물에 사는 작은 생물 관찰- 땅에 사는 작은 생물 관찰?6학년 1학기 ... 과학과 교수?학습안단 원5. 주변의 생물일 시2009. 6. .(목) 3교시장 소주 제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기교과서52~53쪽(실험관찰:36쪽)지도교사1. 단원명 ... 의 생김새와 특징에 대해 영향을 끼치는 요인과 생물의 중요성에 대해서도 지도한다.다. 학습 내용의 계열성선수학습본시학습후속학습4학년 2학기 - 여러 가지 동물을 비교하여 생김새

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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과학 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 3-4/6차시 세안지도안

의 진하기를 비교하고 포화용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 단원이다. 5학년 1학기 ‘용해와 용액’에서 배운 것을 바탕으로 물의 온도에 따라 물질의 녹는 양을 비교하고, 용액 ... 1. 단원명 : 6.용액의 진하기2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2) 결정 만들기’에 해당하는 것으로, 우리 몸의 감각 기관과 간단한 기구를 이용하여 용액 ... 에서 용액의 개념을 얻고, 이 단원에서는 용액의 물리적 성질에 대하여 배 우고 2학기의 ‘용액의 성질’ 단원에서는 용액의 화학적 성질에 대하여 공부하게 된다.나. 학생관초등학교 5학년

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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[초등과학세안]6학년1학기6단원 여러가지기체(4-5/9 이산화탄소 발생시켜 성질 알아보기)

. 일시2008년 11월 19일 수요일, 제 1교시(9:00~9:50), 화학실험실2. 학급제 6학년 1반, 30명(남자 15명, 여자 15명)3. 단원명6학년 1학기 6단원 여러 ... 과학과교육Ⅱ. 물질영역 교수 학습안6-1 6단원. 여러 가지 기체이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기(4~5/9)제출날짜 :과 목 명 :담당교수 :학 과 :조NO..:조 원 :1 ... 가지 기체4. 단원설정의 취지(1) 교재관본 단원은 국민 공통 기본 교육과정 6학년 내용 ‘(4)여러 가지 기체’에 해당되며 내용은 다음과 같다.(4) 여러 가지 기체(가) 실생활

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 동물 3/9차시 세안지도안

반지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물 ... 의 학습후속 학습여러 가지 동물의 생김새 (4학년 2학기)주변의 생물(6학년 1학기)생물의 구성(7학년)ㆍ여러 가지 동물을 비교하여생김새와 공통점, 차이점 알기ㆍ동물의 사는 장소 ... 과학과 교수?학습안결재담당자연구부장교 감교 장전결단 원5. 주변의 동물차시3/9교과서과학 50-51쪽실험관찰 35쪽지도일시2009. 6 . .(). 2 교시장소6-4대상6학년

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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6학년 1학기 과학 요점정리(문답식)

학원로고6학년 과학 요점정리담당 :1. 기체의 성질1. 기체에 압력을 가하면 기체의 부피는 어떻게 됩니까? (줄어든다)2. 물이든 주사시기의 끝을 손가락으로 막은 후, 피스톤 ... 여 45˚ 각도로 민다.)6. 어항 속의 물고기가 주둥이와 아가미로 숨을 쉬는 것과 사이다 속의 기체를 모을 수 있을 것으로알 수 있는 기체의 성질은? (기체는 물에 녹을 수 있다)7 ... 탄소)11. 바람으로 움직이는 장난감 자동차는 몸체는 (가벼운) 것으로 만들고 돛의 크기는 (크게)하며, 바퀴와빨대의 마찰은 (작게 한다)2. 지진1. 땅이 흔들리거나 가라져서 큰

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.25

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 3/9차시 수업지도안

과학과 교수 ? 학습안♣ 분류기준을 세워 동물을 분류해 봅시다.[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기[활동 2] 분류기준을 세워 동물 분류하기[활동 3] 동물 분류 놀이 ... 하기[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기일 시2009.05.25(월) 5교시지도 교사대 상장 소교실제 재5. 주변의 생물차 시3/9학습 주제동물의 특징에 따라 분류하기 ... 활동을 한다.브레인라이팅(반성적사고후생각적기)문제에대한민감성( 동물카드를 좀 더 세밀하게 관찰)문제에대한 유창성( 특정 주제에 대해 다양한 아이디어 생산)13지렁이 그림동물카드(1인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01

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과학 5학년 1학기 6.용액의 진하기(5차시) 세안

과학과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 6. 용액의 진하기2. 학급 :3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :6. 협의 일시 : 2007. . .( )( : )～( : )7 ... . 협의장소 : 학년 반 교실1. 단원 : 6. 용액의 진하기2. 단원(제재)의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2) 결정만들기’에 해당하는 것으로, 학습 내용은 우리 몸의 감각 ... 기관과 간단한 기구를 이용하여 용액의 진하기를 비교하고, 포화 용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 것이다. 이 단원의 학습 내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 용액’에서 배운 것

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.19

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[교육학]6학년 1학기 과학 5. 다양한 생물 세안

의 에서 실천할 수 있는 방법을 찾는데 중점을 둔다.2. 통합 및 관련선수 학습본 단원의 학습후속 학습작은 생물(5-1)주변의 생물(6-1)생물의 구성(7학년)?작은 생물 채집 및 ... 과학과 교수?학습안단원및주제5. 주변의 생물 (8/9)학 반6 - 4대 상남 16명여 15명계 30명장 소6-4 교실생물의 다양성에 대해 이야기하기일 시2006. 6. 9.(금 ... )4교시지도교사1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물 들의 특징과 이들 간의 유연 관계를 파악하도록 하기 위해

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.05

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초등학교 6학년 1학기 과학 4단원 생태계와 환경 3차시 `생태계 내에서 생물의 상호작용 파악하기` 지도안

2012학년도 수업실습Ⅱ과학과 배움중심 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급수업안 (○)김민아남희성자매학급수업안 ( )수업일시2012년 6월 12일 2교시대 상6학년 4반단 원4 ... . 생태계와 환경차 시3쪽 수교과서 130~132쪽실험 관찰 58~59쪽학습주제생태계 내에서 생물의 상호 작용 파악하기학습목표1. 생태계 평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.2 ... 기전체9‘? 배움문제 확인하기배움문제확인하기생태계에서 생물이 어떻게 상호 작용을 하는지알 수 있다.배움활동안내하기? 배움 활동 순서 안내하기【배움활동1】생물이 먹고 먹히는 관계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11

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과학 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 3/5차시 세안지도안

과학과 교수?학습안단원6. 용액의 진하기주제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양차시3/5대상남: 14명, 여: 10명, 계: 24명지도교사일시장 소과학실Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관 ... 하는 것 그리고 포화 용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 것으로 구성되어 있다. 이 단원의 학습내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 용액’에서 배운 것을 바탕으로 구성되어 있다.즉 ... 1. 교수 ? 학습안단 원6. 용액의 진하기차시3/5교과서 쪽수과학 57실·관 39학 습 주 제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양과의관계 알아보기교수?학습모형가설검증학습모형수업 형태

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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[지도안]배설기관에 대하여 알아봅시다 (6학년1학기 과학)

1. 우리 몸의 생김새 (6학년 1학기 3단원)2. 단원의 학습계열선수학습이 단원의 학습후속학습우리의 몸(슬기로운 생활 1-1)우리 몸의 생김새소화와 순환(7,8학년)ㆍ감각 기관 ... 의 하는 일ㆍ남자와 여자의 몸의 차이ㆍ우리 몸 속 기관의 종류ㆍ우리 몸 속 기관이 하는 일ㆍ우리 몸에 필요한 영양소 알기ㆍ소화 과정과 흡수 이해하기3. 교재연구(1)단원의 이론 ... 160L에 달한다. 그런데 몸에서 매일같이 그만큼씩 잃을 수는 없으므로 대부분은 되돌려 보내지 않으면 안 된다. 즉 99%는 혈액의 흐름에 되돌아가고 나머지 1%만이 노폐물과 함께

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.27

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대구교대-김중욱-과학과교육2 지학-6학년1학기-여러가지암석 세안

[2009-2학기] 과학과교육Ⅱ:: 실과교육과 3조과학과 교수?학습안단원 : 6학년 1학기 4단원 Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 교육 과정 6학년 내용 중 '흔들리는 땅 ... 는 ‘지층을 찾아서(4학년 2학기)’ 단원에서, 화성암에 대해서는 ‘화산과 암석(5학년 2학기)’ 단원에서 이미 학습하였다.변성암이 어떻게 만들어지는지 알아보고, 우리 주위에 있는 변성 ... . 학생관초등학교 6학년 시기의 아이들은 피아제의 인지 발달 단계에 의하면 구체적인 조작기에서 형식적인 조작기로 접어드는 시기로 자신의 구체적인 경험을 스스로 형식화하고 추론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.18

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초등학교 교육과정 분석 - 6학년1학기 과학 中 5. 주변의 생물 재설계

초등학교 교육과정 분석 - 6학년1학기 과학 中 5. 주변의 생물 -- 목 차 -1. 학습목표의 구성2. 세부 학습목표 분류3. 내용분석 및 문제점 발견4. 목표 재구성5. 활동 ... 의 구성6. 평가의 구성7. 맺음말초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지 12년간 학습을 하며 가장 중요하다고 생각하는 것은 사고하는 능력이라 생각한다. 그리고 여러 과목중 가장 ... 을 외우고, 실험 순서를 외우고 하는 암기식 사고의 교육을 해 왔던 것으로 기억한다.그래서 이번 과제에서 다른 과목보다 초등학교 6학년 과학 교과서를 택하였고, 그 중 주변의 생물이란

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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[과학약안]4학년1학기 6.식물의뿌리 3차시

에 대해 서 알아봅시다.7′2′8′1′6. 식물의 뿌리4학년【】반 【】번과학 66～69쪽(2-3/6) 이 름 【】1. 식물의 뿌리가 하는 일을 세 가지 써 보시오.2. 식물 ... 과학 과 교수·학습 과정안4 학년 5 반 지도교생 (인)결재지도교사실습부장일시2006 년 5월 26일( 금요일) 2교시장소4의 5 교실대상4 학년 5 반 ( 남 19 명, 여 ... 15 명)단원6. 식물의 뿌리차시3/6본시주제뿌리가 하는 일 알아보기수업모형학습목표당근과 그 밖의 식물 뿌리의 기능을 알아보고, 뿌리의 다양한 생김새에 대해서 말할 수 있다.교과서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.01

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