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"한국어 문법총론" 검색결과 41-49 / 49건

  • 한글맞춤법의 역사적 변천
    인쇄물이 이를 따라 실행하였다.2. 내용〈구성〉 우리말의 맞춤법에 대한 규칙을 체계적으로 세운 것으로서 총론 3항, 각론 7장 63항, 부록 1?2로 이루어져 있다. 총론은 통일안 ... 띄어쓰기에는 총론 3항을 되풀이하고 수는 십진법으로 적고 복합고유명사는 단어단위로 띄어쓰는 등의 규정을 두었다. 부록1은 표준말에 관한 규정이고, 부록2 부호에는 구두점을 비롯 ... )을 그대로 가지고 있었다는 점 등이 그것이다.〈특징〉 한글맞춤법통일안의 핵심은 제3장 ?문법에 관한 것?에 대한 제규정들로서 이는 당시의 문법가들의 형태론(形態論) 연구의 결집이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.02.06
  • 공무원 국어 서브노트(2007년대비)
    국어 서브 노트2007년도 대비현대 문법제 1 장 총론[1] 언어1. 언어의 일반성(1) 주제 : 인간(Home loquens : 언어적 인간)(2) 형식 : 음성 = 분절음 ... 하십니까?e) 표출적 기능 : 청자를 의식하지 않는 기능 = 감탄사f) 정보 전달 보전의 기능2. 언어의 특성(1) 기호성 : 음성 기호의 체계(2) 체계성 : 문법성 (수식어 + 피수식 ... ) : 마디마디 끊어서 생각. 예) 봄 여름 가을 겨울(7) 창조성 : 변형 생성 문법(언어의 개방성) = 촘스키(20C 중엽)☆ 언어의 습득의 이론 : 합리주의 이론(선천적) - 경험주의
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
  • 국어교육에서의 표현 국어교육 쓰기교육 과정 중심 쓰기 평가
    ?- 목??? 차 -Ⅰ. 표현?? …………………………………………………………………………………………?? 2??1. 표현의 개념??2. 표현의 요인과 표현 능력Ⅱ. 쓰기 총론 ... ????3)국어교육에서의 표현: 언어, 그 중에서도 한국어를 통한 표현?????????????????????????? 문자언어를 통한 쓰기, 음성언어를 통한 말하기??2. 표현의 요인 ... 의 회귀성강조하지 않음강조함쓰기 교육의 가능성소극적임적극적임교육의 내용지식이나 세부 기능 (문법, 수사학적 규칙, 문체 강조)전략(통합적 능력 강조)교육의 방식반복적인 연습, 모방(모범
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12 | 수정일 2016.05.10
  • [인문]북한문학의이해3 1부중 요약
    한국어는 오래전부터 중부방언을 중심으로 통일된 언어를 유지하여, 1933년 1936년 에 의하여 문법과 어휘가 규범화되었다.해방과 더불어 남북이 분단되면서 한국어는 점차 이질 ... 북한문학의 이해 3[제1부 총론]통일문화의 실천적 개념과 남북한 문화이질화의 극복방안 (김종회) 요약1. 왜 통일문학인가?1) 남북관계 개선과 ‘아포리아’ 해결의 어려움한반도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.18
  • [학교문법론] 국어 문법발달에 대하여
    한 것은 문의 종별이다. 단문과 복문의 개념을 달리했다.⑶ 유길준 : 대한문전(1909)-한국어 문법연구의 결산적 보고, 총론, 언어론, 문장론의 3편으 로 구성, 조동사를 따로 세우 ... 한 규칙들로 이루어져있기 때문에 몇 가지 층위로 나누는데 문법은 그 층위의 하나이다.한 언어의 문법을 규명하는 길에는 몇 가지 다른 길이 있는데 한국어 또한 그렇다. 우리 국어의 문법 ... 여 한국어문법 전반을 총괄하고, 한국문자, 방언과 고대어, 만주어와 한국어의 비교에 걸치는 총서까지 기획하였다는 점을 고려할 때 한국인 어학자중에서 가장 먼저 본격적인 한국어 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08
  • [교육과정] 한국 고등학교 외국어 교육과정 연구(프랑스어 중심)
    시점에서, 미래 사회를 이끌어 갈 주역을 키우는 학교 사회의 변화를 이끄는 계도성 높은 외국어과 교육 과정을 구성할 필요가 절실해졌으며, 이는 곧 학생들에게 한국어와 더불어 주요 ... 할 필요가 있다고 볼 수 있다.제 7차 교육 과정 총론에서는 21세기 국제화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하고자 하는 시대적 상황 변화에 대처해야 할 필요 ... 을 다루는 총론과 교과를 중점적으로 다루는 각론으로 구분하여 구성되어 교과 교육의 이념, 교육 과정 구성 방침, 체제, 그리고 편제상의 특징 등을 각각 분리하지 않고 관련 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.01
  • [국어문법] 표준국어문법론과 국어문법론강의 비교
    성에 대해 제 1 장 총론에서 설명하면서 당위성을 먼저 확보하였다.1.1. 언어와 문법한국어도 엄격한 규칙의 지배를 받고 있으며, 표준국어문법론에서는 언어를 '자의적인 음성기호의 체계 ... 국어학연구표준국어문법론과 국어문법론강의 비교국어학연구과 목 명:담당교수:학 과:학 번:성 명:제출일자:학교문법을 근간으로 쓰여진 표준국어문법론(남기심, 고영근, 탑출판사 ... , 1997)과 국어문법론강의(이익섭, 채완, 학연사, 2003)를 비교하였습니다. 파란색은 표준국어문법론에서만 나타나는 설명이고, 빨간색은 국어문법론에서만 나타나는 설명이며, 검정색
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19
  • [국문과] 한글 맞춤법의 역사와 필요성
    Ⅰ 서론한글 맞춤법이란 요약해서 말하면 한국어를 한국 언어사회의 규범이 되도록 어법에 맞게 표기하는 방법이라 말할 수 있다. 지금부터 한글 맞춤법의 역사와 필요성에 대해 간단히 ... 규정에 관한 통일안이다.우리말의 맞춤법에 대한 규칙을 체계적으로 세운 것으로서 총론·각론·부록으로 짜여져 있으며, 모두 65항으로 되어 있다. 1930년 12월 13일 조선어 학회 ... 를 함께 만들어나가는 창조적인 원동력이기도 한 것이다.우리말의 고유 체계와 원리를 규정하는 '문법'과 말글 주체들의 사회적인 약속인 '한글 맞춤법'이나 '표준어 규정' 등이 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.26 | 수정일 2021.01.15
  • 한글 맞춤법의 역사
    에서 이를 시행하기로 결의하였다.【내용】 〈구성〉 총론 3항, 각론 7장 63항, 부록 1 ·2로 이루어져 있다. 총론에서는 표준어에 대한 기본원칙으로 현재 서울의 중류사회에서 쓰 ... (聲音) ·문법 ·한자어 ·준말 ·외래어 표기 ·띄어쓰기의 제규정을 각항의 조문(條文)과 함께 예를 열거하였다. 또 ‘부록 2’에서는 부호 사용법을 설명하였다.〈문자체계〉 한글맞춤법 ... 었는데도 자형(字形)을 그대로 가지고 있었다는 점 등이 그것이다.〈특징〉 한글맞춤법통일안의 핵심은 제3장 ‘문법에 관한 것’에 대한 제규정들로서 이는 당시의 문법가들의 형태론(形態論) 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.18
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2025년 11월 26일 수요일
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