"한국어표현교육론"의 검색결과 입니다.

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문법 표현의 예 한국어 교육 교안 관용어 세종한국어1 교안 Nunan 1989 예시 한국어표현교육론 구어의 특성 외국어습득론

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"한국어표현교육론" 검색결과 41-60 / 10,191건

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외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예

과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 는지 알아봅시다. 교재의 관련 내용 설명이나 활동도 포함하십시오.Ⅰ. 문법표현 수업예시 ‘-았/-었-’1)학습목표‘-았/-었-’활용형을 활용할 수 있다. ‘-았/-었-’은 어떤 형태 ... 다→먹+-었-→먹었어요.마시다.→마시+-었-→마셨어요.?의미를 설명한다.보통 들어가 있는 문장이 과거에 일어난 일을 표현한다. 과거 부사어가 있으면 들어가며, ‘-았/-었

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11 | 수정일 2022.06.06

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외국인 한국어 학습자를 위한 현대시조를 활용한 표현 교육 (Expression Education Using Modern Sijo for Foreign Korean Learners)

본 연구는 외국인 한국어 학습자를 대상으로 현대시조의 형식적 특성을 활용한 한국어 표현 교육의 필요성과 가능성을 살펴보기 위한 것이다. 한국어 교육에서 현대시조가 활용되고 있 ... 았다. 결과는 첫째, 현대시조를 활용한 한국어 표현 교육이 이루어지지 않고 있었다. 둘째, 현대시조의 장르적 특징은 외국인 한국어 학습자에게 학습에 대한 흥미를 갖게 할 수 있으며 시상 ... 는 형식적 특징을 한국어 수업에 반영해야 한다. 이를 위하여 현대시조를 활용한 한국어 표현 교육의 방안 마련과 함께 평가가 진행된다면 보다 효과적인 교육안을 제시할 수 있을 것이

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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한국어 쓰기 수업에서의 지시 표현 교육 방안 연구 ‑ 중급 한국어 학습자들의 텍스트 결속성 강화를 중심으로 (A Study on Korean Directive Expressions in Korean Writing Class)

본 연구의 목적은 한국어 학습자가 효과적으로 지시 표현을 사용할 수있도록 교육적 방안을 제안하는 것이다. 특히 한국어 쓰기 수업에서의지시 표현 교육 방안을 제안하였다. 이를 위하 ... 이론적 배경을 통해 한국어 지시 표현이 가지는 다양한기능들에 대해 살펴보았고, 이들 중 학습자의 텍스트 결속 기제로서 가장활발하게 사용될 수 있는 지시 표현들을 우선적으로 교육 ... 는 어려움이 무엇인지, 한국어 모어 화자에게서는자주 사용되지만 학습자들에게서는 낮은 빈도를 보인 지시 표현과 기능이 무엇인지를 살펴보았다. 교재 분석을 통해 현재 교육 현장에서 명시

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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한국어의 가능성 표현에 대한 연구 - 한국어 문법 교육의 관점에서 - (A Study on Possibility Expression Patterns of Korean - For Korean Grammar Education -)

본 연구는 한국어에서 ‘가능성’을 나타내는 표현 문형들에 대하여 그 특성을 규명하여 한국어 문법 교육을 위한 내용학 연구에 기여하는 것을 목적으로 한다. 한국어에서 ‘가능 ... 였다는 데 이 연구의 필요성이 있다. 이 연구의 대상이 되는 가능성 표현 문형들은 5종 한국어 교재의 1급에서 6급까지의 교수요목에 제시된 문형들을 살펴 귀납적으로 도출하였다. 본 ... 성’을 나타내는 문형은 그 수도 적지 않고 대부분의 교재에 제시되고 있으므로 문형들 간의 변별을 위한 내용 구축이 필수적이지만 그간 가능성 표현에 대한 연구는 본격적으로 이루어지지 못하

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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[2023.02] 한국어교육론, 한국어교재론, 한국어문법교육론, 한국어이해교육론, 한국어표현교육론, 한국어학개론, 한국문화교육론, 한국어음운론 토론 모음집

에 노출될 기회 역시 줄어들 가능성이 있습니다.국내 A 한국어 교육 기관의 기관장은 다양한 교구를 모두 폐기하고 동영상이나 파워포인트 등을 적극적으로 활용하라고 합니다. 기관장 ... 이 한국에 많이 들어오고 있습니다. 이들을 위한 한국어교육 프로그램을 운영하고 있는데, 이주민을 위한 적절한 쓰기 교육 방안에 대해 토의하십시오.최근 이주민이 한국어 많이 들어오 ... 고 있는 만큼, 이주민들이 한국어를 배우는 목적이 다양해졌습니다. 목적이 다양해진 만큼 이들의 흥미를 끌 수 있는 주제 통해 쓰기 교육을 할 필요가 있습니다. 취업을 목적으로 하

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02 | 수정일 2023.07.06

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용 선정 원리

한국어표현교육론말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.#목차1. 서론2. 본론1) 의사소통 능력 요소를 반영한 내용 구성2) 상호작용 중심 담화를 반영한 과업 설계3 ... . 서론외국어로서의 한국어 교육에서 말하기는 학습자의 실제 의사소통 능력을 평가하는 핵심 기능으로, 단순한 문장 생성이 아니라 상호작용과 수행 능력을 포함한 통합적 역량을 요구한다. 말 ... 하기는 화자와 청자 간의 즉각적 반응을 전제로 하며, 발화의 조정과 상황 맥락에 따른 표현 선택이 요구되는 기능이므로 교육 내용 또한 이 특성을 반영해야 한다. 특히 외국어 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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몸짓 언어에 기반한 한국어 환유 표현의 교육 연구 (A Study on Teaching Korean Metonymic Expressions Based on Gesture)

국제한국언어문화학회 정미진, 조형일

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.02 | 수정일 2025.05.16

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한국어 교육에서의 준말과 생략 표현 교재화 방안 (Contraction and Ellipsis for Korean Textbook as a Second Language Education)

경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 허재영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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한국어 감정표현 어휘에 대한 말하기 교육 (A Study on the Speaking Education of Korean Emotional Expression Vocabulary)

시학과언어학회 문금현

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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외국어로서의 한국어 표현 교육론 말하기 교육의 필요성

. 따라서 말하기는 음성 언어를 매개로 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 것이며, 이러한 과정에서 비언어적 요소, 즉 몸짓, 표정 등을 동반하여 표현하는 활동이다.1.2. 말 ... 하다는 것이다. 이 특성들은 경우에 따라서 간단하고 쉽게 할 수 있는 말하기를 굳이 복잡하고 어렵게 하는 요인이 되기도 하지만, 적절히 고려하면 좀 더 합리적인 표현을 통해 정확한 의사소통을 위해 말하기의 효율성을 향상시킬 수 있는 요인이기도 하다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.22

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한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

주제 : 한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.Ⅰ.서론인간이 살아가는 데 있어서 기본적인 요소 중 하나가 언어 사용 능력인데, 언어 사용 능력은 말하고 듣고 읽고 쓰는 언어 활동 ... . 한국어의 표현 교육은 표현 기능인 말하기와 쓰기에 대해 중점적으로 다루며 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 교수 방법을 찾고 그에 따른 다양한 수업 모형 ... 을 살펴보아야 할 것이다. 한국어 표현 교육은 말하기 교육과 쓰기 교육의 결합뿐만 아니라 음성, 문자, 복합체계로 이루어지는 표현을 모두 포괄하는 교육의 한 영역이라고 볼 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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[외국어로서의한국어교육개론]한국어 표현교육에 대해 설명하시오.

하는 과정이 부족하기 때문일 것이다. 이런 이유로, 한국어 교육의 경우도 과거보다 표현능력을 중점적으로 향상시키는 표현교육의 필요성이 대두되고 있다. 게다가 표현 능력의 향상은 대인관계 ... 권의 차이에 따른 사고와 표현의 차이를 고려해야 한다. 즉 한국어 쓰기 교육은 적절한 어휘와 구문의 사용, 단락의 논리적 구성과 글의 완결성을 포함한 학습적인 쓰기, 한국어의 문화 ... 목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 말하기 교육ㄱ. 필요성 및 내용ㄴ. 수업원리(2) 한국어 쓰기 교육ㄱ. 필요성 및 내용ㄴ. 수업 원리3. 결론4. 참고문헌1. 서론오늘날 영어

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 말하기 교육2. 쓰기 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 표현교육은 크 ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 표현교육에 대해 설명해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 말하기 교육일반적으로 말하기가 가지고 있는 여러 특성은 말하기 ... 어야 한다.2. 쓰기 교육한국어 쓰기 교육의 원리는 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 의사소통을 원만하게 하는 목적으로서 쓰기 교육을 수행할 수 있어야 한다.둘째, 학습자에게 유의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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외국어로서의 한국어표현교육론 기말고사 (4/30문제)

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 표현교육론 (4문제/30문제)기말고사9. 다음 중 과제 유형이 다른 하나는 무엇인가? 6점 중 0점 ... 하는 단계이다...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의 한국어 표현교육론 (4문제/30문제)기말고사9. 다음 중 과제 유형이 다른 하나는 무엇인가? 6점 중 0점

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25

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서사적 의미 소통의 스토리텔링 분석틀 - 한국어교육을 위한 서사표현교육 담론 탐색 - (Storytelling Analyzing Frame of Narrative Meaning Communication)

이 연구는 서사적 의미 소통에 대한 논의를 바탕으로 스토리텔링의 서사 구조를 분석할 수 있는 틀을 구안하는 것이 목적이다. 이는 한국어교육의 스토리텔링 활용을 위한 이론적 기반 ... 으로서 서사표현교육 담론을 구축하는 작업의 일환이다. 이를 위해 먼저 서사표현교육과 스토리텔링의 특성을 살펴보았다. 학습자 삶으로서의 서사표현교육이 필요하며 그 방편으로 스토리텔링 ... 이 의의가 있음을 확인하였다. 다음으로 스토리텔링의 교육적 접근을 체계화하기 위하여 서사적 의미 소통의 분석틀을 구안하였다. 학습자의 서사적 의미 소통의 행위와 사고과정의 교섭

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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외국어로서 한국어교육에서 환유 표현의 교육 원리와 방안 일고 (A Study on the Educational Principles and Methods of Metonymy in Korean Language Education)

전남대학교 한국어문학연구소 조형일, 한용혁

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론한국어 표현교육에 대해 설명하시오목 차1. 서론2. 말하기 교육1) 말하기 교육의 목표와 방향2) 말하기 교육의 활동유형3) 말하기 교육의 설계원리 ... 은 한국어 표현교육의 두 가지 영역인 한국어 말하기와 듣기의 목표와 내용, 수업방식에 대해 살펴보고 마지막으로 교사의 역할에 대해 다루고 있다.2. 말하기 교육1) 말하기 교육 ... 는 한국어를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 타인과 원활하게 의사소통하는데 있다. 말하기 교육은 주제별, 수준별로 이루어질 수 있고, 의사소통능력인 문법, 담화능력, 사회언어학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표현교육으로서의 말하기 교육의 필요성2. 표현교육으로서의 쓰기 교육의 필요 ... 성3. 표현교육의 단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국 가수 및 드라마를 기반으로 하는 한류의 영향으로 인해 한국어에 대한 외국인들의 관심이 점차 높아지고 있다. 그로 인해 한국어 ... 언어 간의 차이를 느끼게 되면서 실생활에서의 효과적인 의사소통을 위한 한국어 교육을 원하게 되었다.이처럼 의사소통과 관련된 교육을 가리켜 표현교육이라고 하는데, 표현교육에는 말하기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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한국어 표현 교육에 대해 설명하시오

기 때문에 제 2 외국어 학습자에게는 더욱 어려운 기능일 것이다. 하지만, 쓰기는 학습했던 문법, 어휘, 표현 등을 활용하고 복습하는 기회를 제공하기 때문에 한국어 교육에서 필수적이 ... , 쓰기는 문자언어로 자신의 생각을 표현하는 기능으로 학문목적 학습자에게 2차적 목표가 된다.따라서, 표현 행위인 말하기 쓰기 모두 한국어를 배우는 학습자에게 필요한 기능이 ... 기 유형을 고려하여 수업을 구성할 필요가 있다. 특히, 쓰기 교육은 일반 목적 학습자에게도 필요하지만, 학문 목적 학습자에게 더욱 중요한 기능이다. 이들에게 한국어는 단순히 의사

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27

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한국어 표현교육에 대해 설명하시오. (외국어로서의 한국어교육개론)

외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.출제자 : 문 수 영서론 : 한국어 표현 교육의 정의본론 : 한국어 표현 교육의 중요성 및 구성 원리1 ... , 복합매체로 이루어지는 표현을 포괄하는 국어과 교육론의 하위 영역이라고 할 수 있다.한국어를 배우고자 하는 학습자들의 목표는 다양하다. 일상생활에서 유창한 한국어 의사소통을 하기 위한 ... 고, 표현 과정인 ‘말하기’, ‘쓰기’ 영역이 있다. 따라서 ‘한국어 표현 교육’이란, 한국어를 사용한‘말하기’와 ‘쓰기’에 대한 교육을 의미한다.본론 : 한국어 표현 교육의 중요성 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21

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