"한국어교원과정"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 다문화 교사 연수 초급교재 3종 한국어 고급 교안 모니터 모델 문법구조교수요목 교수요목 설계 훌륭한 언어교사

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"한국어교원과정" 검색결과 41-60 / 1,223건

한국어교원양성과정 한국어문법론 레포트

을 한다. 그러한 사건들은 모두 흐르는 시간 속에 지나가 버린다. 또한 인간은 앞으로 있을 일을 예상하고, 기대하며, 때로는 걱정을 하기도 한다. 이 모든 일련의 과정은 우리의 정신 속 ... 에서 일어나지만, 이러한 과정을 다른 사람과 함께 나눌 수도 있다. 우리는 말이나 글로 나의 경험이나 생각을 다른 사람과 공유할 수 있다. 우리가 공유하고자 하는 것이 무엇이 ... 이 화자가 말하거나 기록하는 시점보다 앞서 있는 시제이다. 하지만 한국어 에서는 사건시가 발화시보다 앞서 있는 경우 외에도 이와 똑같아 보이는 형식으로 과거형을 사용할 수 있는데 그

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

Q. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.한국어 문법 능력을 평가하는 항목은 대표 ... 적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다. 그 첫 번째로는 한국어의 수준별 어휘와 문법의 이해 능력을 평가하고 표준적 문장의 구성 능력을 평가하는 것이다. 두 번 ... 으로 구사할 수 있는 것이 중요하다. 세 번째로는 한자와 한자어의 이해, 그리고 그 구사 능력을 평가하는 것인데, 한국어에서는 한자어의 비율이 매우 높기 때문에 아주 중요하다. 네 번

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의한국어교재론

. 결론Ⅰ. 서론한국어교육 현장에서 교재는 교육과정의 구현체로서 교사와 학습자 모두에게 안내서이자 지침서가 되며, 평가의 기준이 되는 중요한 수업 매개물이다. 이와 같이 교재는 교사 ... 목적- 대학 입학 전에 습득한 일상적인 한국어 실력에 더욱 향상된 학술적인 한국어 실력으로 원활한 대학 수학 능력을 가지게 하려 함구성- 주제 영역과 기술 영역을 결합- 교양과정 ... 의 지식, 학술적인 한국어 어휘, 학술적 말하기와 듣기 능력을 습득하도록 함- 지문을 읽고 제시된 기능 습득을 위한 활동과 그것을 통한 학술적인 말하기, 듣기 수행 과정을 통해

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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배론,한국어교원양성과정,과제,한국어문법론,한국어높임법

과목명한국어문법론이름아이디과제 주제한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대명사와 호칭에 나타나는 높임법2. 주체높임법가. 개념나 ... . 종결어미 6등급Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어는 위계질서가 엄격하게 반영되어 높임법이 매우 발달한 언어이다. 높임법이란 나와 상대방이 주고받는 대화 및 그 안에 등장하는 인물을 높이 ... 에 나타나는 높임법이익섭(1997)에서는 대명사에 나타나는 높임의 양상을 자세히 다루고 있다. 그러나 한국어에서는 대명사의 쓰임이 활발하지 않고, 그 쓰임이 매우 제약적이다. 뿐만 아니

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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한국어교원양성과정 수업지도안

한국어교원양성과정 수업지도안문 형V-(으)ㄹ 수 있다[없다]학습목표V-(으)ㄹ 수 있다[없다]를 활용하여 어떤 일을 할 수 있는 능력이 있고 없음을 표현할 수 있다.단 계학습 ... 다’의 의미를 설명하며, 학생 역시 각자의 모국어를 가지고 ‘-을 수 있다’를 사용하도록 하는 방식을 보여 준다.교사: 저는 한국 사람이에요. 한국어를 잘해요. 한국어를 잘할 수 있 ... 사람이에요. 영어를 잘할 수 있어요.교사: 저는 한국어를 잘 할 수 있어요. 그렇지만 일본어, 스페인어, 영어를 잘 할 수 없어요.다른 나라의 말은 잘하지 못하지만 모국어로는 말

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.22

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한국어교원양성과정 언어학개론 레포트

Q. 한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.음성학과 음운론의 차이에 대해 생각해보기 위해서는 먼저 음성학이란 무엇인지 음성학의 개념에 대해 이해할 필요가 있다. 간단 ... 음운(phoneme)이라고 하는 것으로(이하 음소) 뜻의 구별이라는 기능적 차원에서 설정된 기능적 단위이며, 추상적 단위, 정신적 단위라고도 할 수 있다. 예를 들어 한국어 ... 로 분석할 수 있지만, 한국어의 음운론에서는 두 개의 소리를 모두 ‘ㄹ’이라는 하나의 음소로 여기며 두 소리에 대한 구분이 없다. 때문에 [l]을 [r]로 대치하더라도 다른 의미

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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배론, 외국어로서의한국어문법교육론, 한국어교원양성과정, 과제

과목명외국어로서의 한국어문법교육론이름아이디과제 주제한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... . 결론Ⅰ. 서론최근 한국어 교육 현장에서는 의사소통 중심 교수법이 대두되면서 정확성보다는 유창성이 중요하다는 주장이 큰 힘을 얻고 있다. 그러나 유창성만 강조되면 학습자의 정확

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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한국어교원양성과정 한국문학개론 레포트

으나, 이 또한 한국 문학을 구성하고 정립하는 과정으로 나름의 가치가 있다고 볼 수 있다. 일제탄압 시기에는 지하에서만 활동하는 작가들이 그들과는 반대로 활발한 활동을 했던 문학인

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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배론,한국어교원양성과정 A학점 <외국어습득론>

언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가?’에 대해 쓰십시오.Ⅰ. 서론한국어 교원 ... 성공적인 언어 교사가 되기 위한 스스로의 장점과 단점을 정리하라는 과제는 사실 간단한 내용은 아니다. 한국어 교원 자격증을 준비하기 전에 스스로 교사의 자질이 있는지 자문해보고 시작 ... 는 학습자의 체면을 지켜주면서도 한국어에 대한 흥미를 잃지 않도록 지속적으로 교수 언어를 구현하게 될 것이며, 학습자는 교사의 상호작용에 응답하는 과정을 통해 상호 신뢰를 구축

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2021.09.03

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온라인-오프라인 통합 한국어 교원 양성과정을 통한 다문화 가정 한국어 교원 육성 방안 (다문화 가정 한국어 교육 발전을 위해서 이를 담당하는 전문 교원의 육성은 매우중요한 문제이다. 온라인-오프라인 통합 한국어 교원 양성과정이 다문화 가정 한국어교원의 전문성 확보에 중요한 역할을 하고 있음을 전제로 하여, 본고에서는 기존 온라인-오프라인 통합 한국어 교원 양성 과정과 다문화 가정 한국어 교원 육성의 관련성을 검토하고 다문화가정 한국어 교원 육)

한국다문화교육학회 황혜나

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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배론,외국어로서의한국어학개론,한국어교원양성과정,한국어경음화,된소리현상

과목명외국어로서의한국어학개론이름아이디과제 주제현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 필수적인 경음화가. [ㄱ ... -(으)ㄹ’ 뒤에서다. 관형격 기능의 사이시옷3. 사이시옷과 경음화가. 사이시옷이 표기되는 경음화나. 사이시옷이 표기되지 않는 경음화Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어는 대표적인 표음문자인 ... 화, 축약, 경음화로 이렇게 음운끼리 서로 영향을 주고받아 변화하는 것을 음운 변동 현상이라고 한다.사실 모국어 화자인 우리는 크게 의식하지 않고도 자연스럽게 음운 변동을 적용하여 한국어

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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한국어교원양성과정 모의수업지도안(100점)

교 재 명서강 한국어 2단 원 명15과 스페인에 가 본 적이 있으세요?학습 목표어떤 행위가 과거에 있었던 일임을 나타내는 표현 를학습하여 과거의 사건이나 경험을 말할 때 사용

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.09.03

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배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론

과목명외국어로서의언어교수이론이름아이디과제 주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 침묵식 교수법이란2. 한국어 교수에의 적용가. 예상 효과나. 한계다. 개선 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론오늘날 인류는 크게 발전하여 전 세계를 무대로 살아가고 있다. 자동차 ... 으로, 학습자의 능동성과 발견 학습을 매우 중시했다.이 글에서는 침묵식 교수법에 대해 간략히 논하고 한국어 교수에 이를 적용했을 때의 예상 효과와 한계, 개선 방법에 대해 논하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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A+ 만점 레포트, 배론, 과제, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어능력평가론

과목명외국어로서의한국어능력평가론이름아이디과제 주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험의 읽기 평가 문항 분석2. 시중 교재의 읽기 평가 문항 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론지난 1997년도부터 시행되어온 ... 한국어능력시험의 응시 대상은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인으로서 한국어 학습자 및 국내 대학 유학 희망자, 국내외 한국 기업체 및 공공기관 취업 희망자, 외국

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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배론, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어이해교육론, 레포트, 실제성 있는 읽기 자료

과목명외국어로서의한국어이해교육론이름아이디과제 주제′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론 검토2. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료 선정 ... 가. 초급 읽기 자료 선정나. 중급 읽기 자료 선정다. 고급 읽기 자료 선정Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에서 이해교육을 위한 자료는 매우 중요하다. 읽기 및 듣기 자료는 모두

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 7~10 (중급 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 7. 한국어 3급(중급) 1교시(학습자 중국 11명)>> 연세한국어 3, 3과 3항. 대표적 한국 건강식2. 참관 ... 보고서 8. 한국어 3급(중급) 2교시>> 연세한국어 3, 3과 3항. 김치라든가 된장같은 음식은 대표적인 건강식이죠3. 참관보고서 9. 한국어 3급(중급) 4교시>> 연세한국어 3

리포트 | 9페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.01.15

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인) 한국어교육 강의 참관보고서 11.12 (고급 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 11. 한국어 5급(고급과정) 1교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명2. 참관 ... 보고서 12. 한국어 5급(고급과정) 2교시>> 연세한국어 5, 8과 2항. 평생교육>> 학습자 ? 다국적 10명*부연과제작성용 참관보고서 파일을 그대로 사용하지 않고 일부 수정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 1, 2 (초급1 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 1. 한국어 1급(초급1) 1교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 8과 5항. 다시 공부해 봅시다.>> 학습자 : 다 ... 국적 8명2. 참관보고서 2. 한국어 1급(초급1) 2교시>> 마스터코리안 초급 1-2, 9과 1항. 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요>> 학습자 : 다국적 8명*과제 작성에 대한

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15

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(한국어교원과제)한국어교육실습(온라인)_한국어교육 강의 참관보고서 3~6 (초급2 과정)

한국어교원자격과정한국어교육실습(온라인과정)*과제주제 : 참관보고서초급1(2시간), 초급2(4시간), 중급(4시간), 고급(2시간) 총 12시간 수업 참관 후 각각의 차시별로 참관 ... 보고서 작성한 후 하나의 파일로 제출합니다.*목차1. 참관보고서 3. 한국어 2급(초급 2) 1교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.>> 학습자: 다 ... 국적 11명2. 참관보고서 4. 한국어 2급(초급 2) 2교시>> 상명한국어2, 10과 2항. 평일에는 좌석이 많은 편입니다.3. 참관보고서 5. 한국어 2급(초급 2) 4교시

리포트 | 10페이지 | 5,400원 | 등록일 2019.01.15

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배론 과제, 한국어교원양성과정, 외국인을위한한국문화교육론,문화항목, 레포트

적으로나마 살펴보고자 한다. 본 글 에서 선정한 교재는 이다. 이 교재는 법무부 사회 통합프로그램 1단계 교육과정을 위한 교재로 이민자의 한국 사회 ... 한국어교육 현장에서 활발히 진행되고 있는 여러 논의 중 외국인 학습자에게 어떻게 한국 문화를 교육할 것인가는 단연 중요한 논의라 할 수 있다. 초기의 한국어교육 교재는 한국어 ... 위상도 날로 높아지고 있다. 본 글에서는 문화항목이 설정된 한국어교육 교재를 선정하여 분석함으로써 한국어교육 현 장에서 한국문화교육이 어떻게 이루어지고 있는지를 간접

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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