"중학교 영재학급"의 검색결과 입니다.

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"중학교 영재학급" 검색결과 41-60 / 1,477건

학습자의 개인차와 학습 욕구

지 못하는 학생을 발견집단 성취도 검사/지능검사 과소평가4) 영재학생의 교육촉진학습 심화학습 추상적 사고 창의성 도전 지지 제공*7. 논문 소개연구대상: 전라남도에 소재한 중학교 ... ): 개인의 수행을 동년배 집단 사람들의 평균 수행과 통계적으로 비교한 것에 근거한 점수IQ 분포*지능의 측정1. 지능집단 지능 검사:대상전체 학급 or 학교단점- 개인의 능력에 대한 ... 들에게 도움이 됨저능력 학생들에게 문제 일으킴비능력별 편성: 학급에서 학생들을 가르치기 위해 학교를 재설계하는 것*학급 간 집단편성2. 능력차와 교수활동*3. 학습양식학습양식: 개인

리포트 | 37페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.10.06

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미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징

영재교육센터’를 운영하고 있고, 또 다른 형태로는 ‘일반학교 내 특별학급에서의 심화형태‘로 상위 1%의 학생들이 참여한다. 다음은 이스라엘의 영재교육 기관이다.1. 어린이 창의 ... 를 명시하고 있다. 1980년 과학고등학교의 설립을 시작으로 현재까지 우리니라는 영재교육에 대한 다각도의 노력을 기울이고 있다. 하지만 아직 제도적인 면에서 부족한 점이 있어 영재교육 ... 다.가) 미국의 영재교육은 1932년으로부터 시작되어 1957년도 냉전 중이던 소련의 스푸트니크 인공위성 발사를 계기로 수학, 과학 영재교육의 필요성이 대두되기 시작해 88년도 영재교육법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27

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청소년지도방법론 ) 생태학적 체계모형 관점에서 청소년 1명 면담 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계 구체적인 요인들의 특성 기술한 후 이 요인들이 청소년에게 미치는 영향을 분석하여 설

’, ‘영재학급’, ‘선생님’은 김 양이 고등학교 입학 당시 경험한 사건에서 가장 중요한 위치를 차지하는 요소들이다. 청소년들은 대부분 학급으로 구성된 규칙적인 학교생활을 하기에, 성인 ... 글에서 면담 대상자로 선정된 청소년은 19세의 김 양이다. 김 양은 인근 여자고등학교에 재학 중이며, 올해 고등학교 3학년으로 진학했다. 김 양의 학업 성적은 중상위권이며 낯 ... 을 써 줄 여유가 없었다. 이전에 잠시 언급한 바가 있었지만 김 양은 중학교 내내 최상위권의 성적을 유지하고 있었고, 김 양의 친조모께서 정밀 검사를 위해 상경했다가 발병 사실을 알

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.08.10 | 수정일 2024.05.09

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영재아의 교육 및 지도방법

으로 그들의 능력을 개발한다. 학교는 영재아적 판별과 그들에게 적절한 교육적 프로그램을 제공하기 위한 기법을 개발해야만 한다. 영재아들은 스스로 성장할 수 없다. 그들이 그들의 성장 ... (Kneedler, 1984). 영재아들은 컴퓨터와의 상호작용에서 그들의 강한 잠재력을 활용할 수 있다. 그들은 창의성, 과제수행 능력 등에서 보통 능력 이상을 소유하고 있으므로 학교 ... (grade skipping) :월반제도는 주로 각급 학교(초 ? 중 ? 고)내에서 우수학생에게 학년을 한 단계 이상 건너뛰도록 허락해 주는 교육제도이다.? 수업연한 단축제도 : 수업연한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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[영재아 검사] 영재판별 검사 방법

를 판별하기에 적합하지 못하다. 첫째, 영재 중에는 학교학업에 흥미를 보이지 않는 경우가 있다. 이런 학생의 경우 영재성이 있음에도 불구하고 낮은 학업성적으로 인해 영재로 판별 ... 성을 보여주는 행동이나 산출물학교나 학교 이외의 장면에서 보여주는 여러 가지 행동이나 산출물은 검사나 학업성적으로 선발되기 어려운 영재들을 발굴하는데 도움을 준다. 이들은 수업 중 ... 더라도 수, 공간 영역에서 아주 높은 점수를 받는 학생을 선발하는 것이 더욱 바람직하다.(2) 학업성적학업성적은 해당 교과영역에서의 성취수준을 보여주는 것으로, 영재 중에서는 해당

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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아동발달 ) 아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공되야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

는 여재 교육, 중학교 때의 영재 교육과 더불어 고등학교는 영재고, 과학고 학생들은 이처럼 공부를 하며, 마침내 사회의 유명한 대학교로 들어가, 일반고에서 온 학생들보다 더 뛰어난 성과 ... 성질체를 찾아 나가는 과정을 영재 학급에서 수행하는 예시를 들겠다. 먼저, 영재 학급을 주도하시는 교수님이 탄화수소에 대한 기본적인 정보, 탄소와 수소는 하나의 결합을 한다. 수소 ... 한다.그렇다면, 하나의 문제를 놓고 오랫동안 고민하고, 문제를 푸는 방식을 가르치기보다는 스스로 깨닫게 만드는 학습 방식은 어디에서 보이는가. 초등학교 때부터 어린아이들에게 하

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.01.27

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장애인 통합교육의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석

적으로 보장하고 있는 통합교육의 혜택을 특수교육 대상학생들이 제대로 누릴 수 있도록 해야 할 것이다.2) 통합교육을 위한 담당 교사의 부재 및 자격의 한계우리나라 초?중?고등학교 일반학급 ... ? 찬성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 우리나라 특수교육대상자의 72.8%가 일반학교에 27.0%가 특수학교에 재학 중이다(교육부, 2022). 우리나라 특수교육은 법적으로 장애 ... (특수학교 혹은 특수학급 배치)에 따른 차이가 어떠한지 분석해 볼 필요가 있다. 따라서 본론에서는 장애인 통합교육의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16

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특수교육론 시험 및 족보 정리

특수아동은 일반학급에 등록시키지 않아도 된다.- 광의적으로 보면 다문화 가정 아동, 영재 아동, 편부모 가정 아동도 특별한 서비스가 필요한 특수아동으로 정의할 수 있다.- 일반학교 ... 에서 만날 수 있는 특수아동은 일반학급 또는 특수학급을 선택할 수 있으며, 일반학교에 배치된 특수아동의 수는 특수학급에 배치된 학생의 수보다 적다.- 2000년대 이후 특수학급 ... , 일반학급, 특수학교 학생 수는 다 증가하고 있으며, 기울기 순은 특수학교, 특수학급, 일반학급 순이다.- 2000년 이후 일반학급에 등록된 특수아동의 수는 증가하였다.- 우리나라

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22

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A+5주차 2교시에 학습한 장애인 통합교육 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오

에는 381개 특수학급이 증가하였습니다. 학교 수업에 따르면 특수학급 학생은 유치원 4000명 안팎, 초등학교 2만8000명 내외, 중학교 1만1000명 내외, 고등학교 1만1000명 ... 가 전액 지원합니다. 2021년에는 일반학교 특수학급 학생이 2020년보다 1,522명 늘었고, 종합교육 확산으로 일반학교 특수교육 과목과 특수학급 배정이 증가하여 2021년 ... 내외입니다. 일반학급 특수교육대상자에게 배정된 학생은 1만6600명으로 2020년보다 539명 증가하였습니다. 학교 교육과정에 따르면 일반학교에 배치되는 특수교육 대상 학생은 유치

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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유아특수교육

. 유아특수교육 과정분석5. 유아교육 vs 특수교육 비교연구6. 유아특수교육 사례(1) 영재아동 특수교육(2) 장애아동 특수교육 사례7. 유아특수교육의 미래발전방안 제시1. 유아 ... 다.첫째, 인지발달, 신체발달, 의사소통발달, 사회?정서적발달, 자립기능상의 적응발달의 5개영역 중 1개 영역이상에서 발달자체를 보이는 아동둘째, 현재는 나타나지 않았으나 향후 발달지체 ... 의 결과를 낳을 수 있는 아동.셋째, 조기중재를 하지 않으면 발달지체의 위험이 있는 아동으로 정의하고 있다.4. 유아특수교육 과정분석(1) 정신지체, 정서장애학교 유치부는 기본교육

리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.11.06 | 수정일 2021.04.14

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정서,행동장애

대상자의 배치 및 교육)에 의거하여 일반학교의 일반학급, 일반학교의 특수학급, 특수학교로 배치되어진다. 이를 위해 교실의 환경, 교수 유형, 물리적인 환경 등의 요인이 고려되어야 한다 ... 과 영재 아동의 행동특성 비교4. ADHD 아동의 사례5. ADHD 아동 판별의 제안점VII.정서·행동 장애 아동의 음악치료와 행동지도 ... 장애가 있다고 할 수 있다. 이런 유아들 중에는 과잉 행동은 보이지 않으며 주의력만 결핍된 경우와 과잉 행동과 주의력 결핍을 함께 보이는 경우가 있다. 주의력 결핍된 유아는 충동

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.14

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영재아의 특성(영재아동의 발달특징)

? 문화가 다른 집단에서도 발견되며, 심지어 장애아동 집단에서도 발견된다. 영재성을 가지고 있는 아동은 1, 000명 중 1명 혹은 1만 명 중 1명꼴로 발견된다. 영재로 간주 ... 다고 규정짓고 있음도 깨달아야 한다. 그러나 우리가 영재아동을 판별했던 바로 그 속성들이 또한 문제가 될 수도 있다. 예를 들어, 높은 언어적 능력을 가진 아동은 학급토론을 주도 ... 를 자주 이용하여 반응한다.11/ 무척 다양하게 보이는 생각들을 관계 지을 수 있다.12/ 구체적인 자극에 대해 여러 가지 생각들을 창출해 낸다.이들 특성들 중에서 1/~ 4/는 영재

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.14 | 수정일 2020.09.15

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핀란드 교육의 성공과 개혁정책의 특징

학급이나 영재학교가 없다.(13) 적당한 휴식과 여가를 보장하여 효과적인 학습을 촉진한다.(14) 학급당 학생 수 25명 안팎, 저학년은 한 교실에 두 명의 교사가 지도한다.(15 ... 적으로 종합학교로 전환을 추진◎ 핀란드 교육개혁의 특징- 신자유주의를 넘어 협력과 배려의 지원으로>핀란드의 교육 성공은 1960년대에 시작하여 40년 넘게 흔들림 없이 추진돼온 중장기적인 ... 최고 수준의 성취도>9년제 종합학교 : 스웨덴 영향>교육정책들과 그 바탕인 철학과 원칙을 적극 전파, 교육개혁 컨설팅 : 핀란드 교육순례단◎ 핀란드 교육개혁 정책 추진과정의 큰 흐름

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.27

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최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법

. 본론1. 학교폭력 주제 기사 12. 학교폭력 주제 기사 23. 학교폭력 주제 기사 3Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 많은 화제를 모으고 있는 주제 중 하나는 바로 학교폭력이 ... 다. 학교폭력은 현재 무조건 개선되어야 할 학교 내 문제 중 하나로 꼽히고 있기도 하다. 현재 학교폭력은 감소 추세에 있기는 하지만 학교폭력이 발생하는 원인이 다양하게 발생하고 있 ... 을 따지는 것은 학교 교육에서 필요한 일이기도 하지만, 아직 성장 중인 아이들에게 상당한 정신적 피해가 갈 수도 있는 사항이기도 하기 때문이라고 설명할 수 있을 것이다.또한 학교폭력

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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교육의 향방 독후감

의 목적은 퇴색될 수밖에 없을 것이다. 이와 비슷하게 나 또한 초등학교, 중학교 시절 도에서 주관하는 영재학급에 다닌 경험을 가졌기에 이 주제를 생각할 때면 여러 복잡한 감정 ... 하는 영재들은 이 시기가 가장 힘들었다고 한다. 우리가 간과했던 것 중 하나는 영재가 올라운더일 것이라는 생각이다. 프로그램의 제작진들은 여러 사례를 모아 영재는 특정분야에 출중 ... 를 거쳐야한다고 말한다. 그러나 학교와 같은 집단 교육체제에서는 네 단계 중 어느 단계가 없는 불완전한 교육을 하고 있다. 그것이 교육부진 학습부진의 가장 큰 원인이다. 교육은 목표

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.16

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특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.

이 비로소 제정되었다. 하지만 우리나라에서 장애인 통합교육은 여전히 많은 현실적 제약이 있었고 관련된 법은 만들어졌지만 현장에서는 일부 학교 및 학급에서 장애인 통합교육이 부분 ... 을 기준으로 특수교육대상자 중 약 71.6%인 6만 6499명이 일반학교에서 통합교육을 받을 수 있게 되었다. 또한 초중고교 일반학교에 특수교사를 파견해 일반 교사와 함께 수업 ... 인식이 적어 학생들을 이해시키는 것이 어렵다고 호소하고 있으며 다른 초등학교에 근무하는 B씨 역시 수업 중 소리를 지르거나 돌아다니는 돌발행동을 해 다른 학생들의 수업에 방해

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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(교육사회학) 아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요

다. IQ가 150 이상의 아이들은 학교 수업에 흥미를 못 느끼며 적응을 하지 못하여 오히려 성적이 떨어지는 경우가 많다. 반에서 1등을 하고 모범생으로 칭찬을 받는 아이들 중 ... 고 부모님을 원망한다거나 조상을 탓하기도 한다. 그러나 정작 IQ가 높았으면 좋겠다라고 간절히 소망하였던 때는 학교 다닐 때뿐이었다는 생각이 든다. 막상 학교를 졸업하고 난 후 ... 생각을 한다. IQ가 높다면 공부를 잘하고, 공부를 잘하면 좋은 대학에 진학을 할 수가 있고, 좋은 대학에 들어가면 바로 좋은 직장으로 연결이 되기 때문이다. 실제로 학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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과학문화 민간활동 지원사업 계획서 예시

과 Engineering에 대한 관심과 동기 부여로 미래 우수 인재 양성에 따른 실질적인 산학협력체계 구축 모델을 제시 할 수 있다. □ 사업추진에 대한 정량적 목표 ○ 관내 영재학급과 발명 ... 교실이 있는 @@중학교, @@중학교, @@ 중학교, @@초등학교, @@초등학교와 @@초등학교, @@중학교, @@고등학교 및 청소년관련 기관인 @@청소년수련원, @@지역아동센터와 연계 ... ○ 주 최 : @@고등학교 ○ 참여기관(예정) : @@수련원, @@고등학교, @@중학교, @@중학교, @@중학교, @@중학교, @@초등학교, @@초등학교, @@초등학교, @@아동센터

서식 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.06

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자동차와 함께하는 예비공학자 양성 아카데미 계획서

과 Engineering에 대한 관심과 동기 부여로 미래 우수 인재 양성에 따른 실질적인 산학협력체계 구축 모델을 제시 할 수 있다. □ 사업추진에 대한 정량적 목표 ○ 관내 영재학급과 발명 ... 교실이 있는 @@중학교, @@중학교, @@ 중학교, @@초등학교, @@초등학교와 @@초등학교, @@중학교, @@고등학교 및 청소년관련 기관인 @@청소년수련원, @@지역아동센터와 연계 ... ○ 주 최 : @@고등학교 ○ 참여기관(예정) : @@수련원, @@고등학교, @@중학교, @@중학교, @@중학교, @@중학교, @@초등학교, @@초등학교, @@초등학교, @@아동센터

서식 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.04

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[학교폭력예방및학생의이해] 내가 경험한 학교폭력 양상과 학생들의 정서, 인지 이해와 그들만의 룰

내가 경험한 학교폭력 양상과 학생들의 정서, 인지 이해와 그들만의 룰2014년 중학교 2학년 때 경험한 학교폭력이 가장 기억에 남는다. 내가 다녔던 중학교의 특이적인 점은 지역구 ... 내에서 가장 공부를 못하고 학습 분위기가 좋지 않은 학교 중 하나였다는 것이다. 학교 내에서 유난히 학교폭력과 관련된 신고나 폭행으로 인한 문제가 많았다. 실제로 한 학생의 경우 ... 었다. 그러던 중 B라는 한 친구가 A를 117에 신고하였다.나의 경우 반 친구들과는 넓고 얕은 관계를 맺고 있었다. 특목고를 준비하고 있어서 하교 후 바로 입시 학원이나 영재 교육원

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.05

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