"영재수업"의 검색결과 입니다.

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"영재수업" 검색결과 41-60 / 3,617건

초등과학 영재교사의 과학영재 수업의 심리적·물리적 환경에 대한 인식 조사 (A Survey Study on the Psychological and Physical Environment of Elementary Teacher for the Gifted Science Class)

경인교육대학교 교육연구원 김진완, 최선영

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.06.14

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수학영재 수업 사례분석 (A Case Study on Instruction for Mathematically Gifted Children)

한국영재학회 박광순

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재학생들의 과학 수업에서의 세분화 경험 (Gifted Students' Differentiated Experiences in Science Classes)

한국영재학회 박민정, 전동렬

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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인터넷 메신저를 활용한 과학 수업에서 나타나는 학생들의 논변활동의 특성: 과학 영재 학생들의 사사과정의 사례

한국지구과학회 이고은, 최승언, 김찬종

논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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중학교 수학영재 수업자료(정수론)

정수의 세계우리가 어려서부터 낯설지 않게 사용한 수는 1, 2, 3... 등으로 표현이 되는 정수였다. 정수론은 이러한 정수의 성질을 연구하는 학문으로 대수학으로 연결되어진다. ‘수학은 모든 과학의 여왕이고, 정수론은 수학의 여왕이다.’ 라는 수학자 Gauss의 말처럼..

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.07.16

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고등학교 영재 학생들이 선호하는 수학 수업형태와 수업환경 (Math Teaching Method and Classroom Environment Preferred by Gifted High School Students)

한국영재학회 이대원, 고호경, 유미현

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학영재학교 수학 수업모형 개발 (Development of Mathematics Class Model in Gifted Science Academy)

한국영재학회 오택근

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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수학 영재 수업 지도안

부장교감교장영재학급 교수?학습 과정안수학과학통합학급일 시2012년 9월 4일 화요일지도교사주 제소수(Prime Number)와 암호학습목표1. 소수가 무엇인지 알고 판별해낼 수

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2024.06.07

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영재 수업 참관록

[영재수업 참관록]영재수업을 보면서 내가 느낀 것들과 이름 (학번)5월 28일 9시 40분 경, 과학관 106호에서는 “배와 잠수함의 원리”라는 주제로 하는 권오종 교수님 ... 의 영재수업이 있었다. 비록 수업을 끝까지 듣지 못하였지만 그동안 이론으로만 접하였던 영재교육을 실제 참관해봄으로써 많은 것들을 생각해보게 되었다. 또한 앞으로 초등교사가 되어 영재 ... 께서 학생의 경험을 이끌어내서 수업과 연관 짓는 모습이 인상적이었고 매우 좋았다고 생각했다. 그런데 영재학생들을 다루어서 그런 것인지 수업의 내용도 일반 초등학생 수업보다 다소 어려운

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.30 | 수정일 2019.07.02

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가상체험을 활용한 미술영재의 감상 수업 연구: 구글 아트프로젝트와 구글 카드보드활용을 중심으로 (구글 아트프로젝트와 구글 카드보드활용을 중심으로)

한국조형교육학회 박지숙, 임성환

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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수학 영재 학급 수업 지도안

부장교감교장영재학급 교수?학습 과정안수학과학통합학급일 시2012년 11월 20일 화요일지도교사주 제경우의 수학습목표1. 생활 속의 경우의 수를 따져볼 수 있다.2. 순열과 조합 ... 지 않되 초등수준으로 풀어준다.정리? 배운내용 정리하기- 다양한 경우의 수를 구하는 방법에 대하여 정리하기? 차시예고- 프렉탈에 대하여 알아보기15´*ppt*학습지수학과학영재학급수학 ... 이 리그전을 한다고 할 때, 총 경기의 수발전3. 6개 반이 리그전을 한다고 할 때, 총 경기의 수발전4. 7개 반이 리그전을 한다고 할 때, 총 경기의 수수학과학영재학급수학 - 경우

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2024.06.07

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수학 영재학급 수업 지도안

부장교감교장영재학급 교수?학습 과정안수학과학통합학급 초등학교일 시2012년 11월 20일 화요일지도교사주 제프렉탈학습목표1. 생활 속 프렉탈 이해하고 그리기2. 극한의 개념 이해 ... 정리하기? 차시예고- 수료식15´*ppt*학습지수학과학영재반수학 -시어핀스키 삼각형(프랙탈)- ①( )학년 ( )반이름 :▣프랙탈 [ fractal ]프랙탈이란 작은 구조가 전체 ... 의 라틴어 형용사 ‘fractus’에서 가져와 만들었다. 1970년대 후반에 만델브로는 프랙탈이란 ‘아무리 확대해도 들쭉날쭉한 것이 계속되는 도형이다.’라고 정의하였다.수학과학영재반

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.15 | 수정일 2024.06.07

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개념도 분석을 통해서 본 초등 영재수업에서의 ‘재미’ 요인 탐색 (Fun Factors of the Classes for the Gifted Based on Concept Mapping Approach)

한국영재학회 윤자환, 한기순

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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Flanders 언어상호작용 분석 프로그램을 이용한 초등과학 영재수업에서의 유능한 영재교사 발언 사례 연구 (A Case Study on Effective Teachers' Discourse in Science Gifted Class Using Flanders Interaction Analysis Program)

한국영재학회 조경미, 여상인

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재수업계획서

부분수업계획안원 감원 장반이름o o 반 (만5세)담임교사일 시2009년 6월 2일(화)생활주제지구와 우주주 제별자리 이야기소주제내가 만든 별자리 이야기활동형태이야기나누기목 표 ... 있도록 한다.내가 꾸민 별자리 이야기평가부분수업계획안원 감원 장반이름o o 반 (만5세)담임교사일 시2009년 6월 2일(화)생활주제도구와 기계주 제우리가 사용하는 도구와 기계소주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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한국과학영재학교 학생들의 과학적 태도, 학습양식, 선호하는 수업형태와 수업환경 조사를 통한 수업전략의 수립 (Establishment of Teaching Strategy Through Investigating Scientific Attitude, Learning Style, Student’S Preferences of Teaching Style and Learning Environments of Korea Science Academy Students)

한국영재학회 이정철, 강순민, 허홍욱

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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라인 디자인 수업자료(초등학교 수학 영재교육용)

에서 컴퓨터를 많이 사용하다보니 많은 학생들이 컴퍼스나 자를 이용한 기본적인 작도 능력이 떨어지고 있는 실정이다. ICT를 활용한 수학수업의 효율성과는 별도로 학생들의 작도 능력은 측정 ... -로 수업이 이루어진다.2) 수업의 주안점단순히 활동으로만 이루어지는 수업이 아니라 수학적 원리를 찾는데 그 주안점을 둔다. 예상-실행-확인-반성의 과정을 거치면서 반성적 사고 ... 를 기르는데 중점을 두어 수업을 운영하며 과제를 해결하기 위한 의지와 집중력, 무늬의 규칙을 찾으면서 수학적 의사소통능력을 기르도록 한다. 또한 수학적 요소들이 아름다움을 느낄 수 있

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.23

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영재교육 수업 및 운영의 실제

영재교육 수업 및 운영의 실제Ⅰ. 대구광역시 영재교육기관 운영1. 영재학급(기초과정)가. 선발 방법당해연도 전국단위 영재성 검사에서 선발된 학생과 영내교육원(영재학급) 수료 ... 테이션학부모와 학생들에게 영재교육의 필요성을 설명하고, 영재학급 운영을 소개하기 위해 개강식을 한다. 또한 오리엔테이션을 통해 교육과정, 수업방법, 평가방법, 생활지도에 대해 안내 ... 하는데 이것은 학생들이 영재수업에 적극적으로 참여할 수 있도록 하는데 도움을 주기 위해서이다. 영재교육원의 경우는 이 때 외부 강사를 초빙하여 학부모 및 영재교사 연수를 실시하여 영재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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골드버그 장치 수업 프로그램이 초등 영재 학생들의 창의적 인성에 미치는 영향 (Effects of Goldberg Device Learning Program on Creative Personality of the Primary Gifted Students)

한국영재학회 김영준, 손정우

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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poe모형을 기반으로 초등과학수업 시간에 적용 가능한 교재 영재 수업자료로도 활용 가능. 기체의 부피 깔때기와 집기병 활용

신기한 깔때기1. 실험의 개요◆ 준비물 : 깔때기, 유리막대, 점토, 집기병, PET병(크기가 다른 것으로 여러 개), 얇은 빨대, (굵은 빨대), 송곳, 얼음, 끓는 물, 주사기, 랩, 비커.⑴ 실험 방법① 집기병 위에 깔때기를 올려놓고 집기병과 깔때기 사이에 생긴 ..

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.08.20 | 수정일 2019.09.17

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