"쓰기교육과정"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교육과정" 검색결과 41-60 / 100,188건

교육과정 내용 체계에 제시된 기능의 교과서 반영 양상 연구 ―2015 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역을 중심으로― (A Study on Reflection of Writing Skills Suggested by the Curriculum in Textbooks ―Centered on Writing in 2015 Revised Korean Language Curriculum―)

목적: 이 연구는 2015 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 체계에 제시된 기능의 교과서 반영 양상을 살펴보고, 기능 제시 방식의 개선 방안을 제안하고자 하였다. 방법: 교육 ... 과정에 제시된 내용 체계 기능의 성격과 범주를 고찰하였고, 국어과 교육과정과 초등 교과서를 대상으로 기능의 반영 양상을 분석하였다. 결과: 쓰기 영역 내용 체계 기능의 제시 방식 ... 개선 방안을 교육과정 측면과 교과서 측면에서 제안하였다. 교육과정 측면에서는 첫째, 하위 기능 요소를 추가 및 조정하기, 둘째, 용어 제시 문제를 개선하기, 셋째, 기능의 제시

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 자기 평가의 경향과 쟁점 연구 - 2015 개정 교육과정에 따른 초등 국어 교과서의 쓰기 자기 평가 활동을 중심으로 - (A study on trends and issues of self-evaluation of writing in elementary Korean textbooks)

이 연구의 목적은 국어 교과서의 쓰기 자기 평가의 경향과 쟁점에 대해 살펴보는것이다. 이를 위해 2015 개정 교육과정에 따라 개발된 초등 국어 교과서의 쓰기 학습단원에 제시 ... 인 글을 스스로점검하는 방식으로 구성되어 있었다. 대부분의 자기 평가 활동은 쓰기 학습의 과정에서초고를 쓴 후 수행하도록 제시되어 있었다. 쓰기 학습 전에 자신의 쓰기 지식이나 쓰 ... 있는가? 이러한 문제를 개선하기 위해서 학생들이 쓰기 결과뿐만 아니라 쓰기 과정을 점검하고 필자로서 자신을 성찰할 수 있도록 자기 평가 활동을 구성해야 한다. 또한 쓰기 성취기준

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문법과 쓰기의 통합적 양상 분석 ― 2007년 개정 교육과정의 중학교 1학년 국어 교과서를 중심으로 (An Analysis of the Integrated Aspects of Grammar and Writing)

본고에서는 문법과 쓰기의 바람직한 통합을 지향하기 위해 현재의 통합 양상이 어떠한가를 파악하고자 한다. 먼저, 문법과 쓰기의 통합이 어떻게 이루어질 수 있는지 그 통합적 양상 ... level. This should be made to help learners with their levels of expression, that is, creative writing, beyond levels of comprehension. 한국문법교육학회 문법 교육 양세희

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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개정 영어과 교육과정에서 제시된 소재가 과정중심접근법 쓰기에 미치는 효과 (The Effects of the topics in the revised national curriculum of English on college students’ writing in the process approach)

national curriculum in the process writing phases for enhancing students’ writing ability. 한국영어어문교육학회 영어어문교육 김재경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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기초기능으로서의 쓰기 교육의 문제점과 대안 - 교사교육과정 개발을 중심으로 - (Problems and Alternatives of Writing Education as a Basic Function - Focusing on the Development of Teacher’s Curriculum -)

여 글쓰기 교사교육과정을 개발하여 운영하였다. 이 교육과정은 학습자들이 프로젝트 학습 활동을 한 내용을 글로 쓰도록 하여 글의 내용, 글쓰기의 상황이자연스러운 맥락을 형성하도록 하 ... 이 연구는 현재 글쓰기 교육의 문제점을 점검하고 그 문제점을 해결하기 위한 방안으로 글쓰기 교사교육과정 개발을 제안하였다. 글쓰기 교육의 문제점은 교육과정, 교과서, 학습자 글쓰 ... 였으며, 학습지를 활용하여 글 전체의 구조, 문장 구조를 익히도록 하였다. 이 교육과정을 운영한 결과 미숙한 필자들의 글이 개선되었음을알 수 있다 This study examined

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.코트니의 교육경영의 과정은 크게 아홉 가지로 구분할 수 있다. 기관의 철학과 임무의 개발

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :과목명: 평생교육경영론주제: 1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신 ... 이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회 ... 에서 무엇이 부족해서 문제를 마주하고 있는지 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론1.코트니 경영(1)과정코트니의 교육경영 과정에 대해서 전반적으로 보면, 1.기관의 철학과 임무의 개발 그리고

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :과목: 평생교육경영론주제: 1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신 ... 이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회 ... , 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.-목차-I. 서론II. 본론1. 코트니의 교육경영 과정1) 기관의 철학과 임무 개발

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 ... 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 코트니의 교육경영 과정2. 학습조직구성의 요소와 조직 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 ... 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.코트니의 교육경영의 과정과 자신의 견해Ⅰ. 서 론경영의 과정이란 무엇인가? 경영의 과정은 무엇을(What

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2021.08.21

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오.2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 ... 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 코트니의 교육경영의 과정 및 가장 중요한 단계1) 코트니 교육경영의 과정2

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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(평생교육경영론) 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각 ... 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하시오.1. 코트니의 교육경영의 과정을 순서대로 쓰고, 그 가운데 자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들 ... 고 그 이유를 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 코트니의 교육경영의 과정에 대해서Ⅲ. 가장 중요한 과정과 결론Ⅳ. 참고문헌2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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2011 개정 국어과 공통 교육과정 쓰기 영역 내용 조직 연구 (A Study on the Organization for the Writing Area Content System of 2011 Revised Korean Language Curriculum)

2011 개정 국어과 교육과정 쓰기 영역은 쓰기 지식, 쓰기 기능, 쓰기 태도 범주로 나뉘어져 하위 요소들을 위계화하는 방식으로 체제를 구축하였다. 또한 학년군을 설정하여 ‘학년 ... 를 상세화하기 위해 학년군별로 성취기준을 계열화하였는데, 계열의 기준은 쓰기의 과정과 기능, 장르의 범위, 글의 단위 등이다. 이 중에서 핵심적인 계열의 기준은 ‘장르의 범위’이 ... 다. ‘장르’는 학년군에 따라 반복적으로 제시되었고, 그 범위가 심화되었다.그런데 학년군을 설정하면서 제시한 국어 능력의 수준을 적용하여 글쓰기의 기능과 과정, 장르의 범위 등

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어과 교육과정의 성취기준 구성 방식 연구 -쓰기 영역을 중심으로- (A Study on the Method of Composition of Achievement Criteria in Korean Language National Curriculum)

본 연구는 국어과 교육과정의 핵심을 차지하고 있는 성취기준을 어떤 관점(기준)에서 추출하고 이를 배열할 것인가 하는 문제를 다룬 것이다. 현재로는 성취기준들이 각기 독립 ... 글 에서는 개별 성취기준 추출 문제와 관련해서는 기존 교육과정의 문제점을 지적하면서 성취기준의 개 념을 구현할 것, 성취기준에 포함된 요소를 정련화 할 것, 진술을 명확히 하 ... 적으로 나열되어 있어서, 실제 글을 쓰는 상황에서 어떻게 기여할 수 있는지를 설명하기 어렵다. 예를 들어 대학 입시에서 논술 문을 작성한다고 할 때, 어떤 성취기준들이 여기에 작동하여 한

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오

쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오목차I. 서론II. 본론1. 쓰기 교육 ... 의 필요성2. 쓰기 교육의 접근법3. 과정중심 쓰기 모형4. 장르중심 쓰기 모형III. 결론I. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들이 가장 자주 말하는 어려움 중 하나는 ‘말은 되 ... 적인 쓰기 교육 접근법들을 검토하고자 한다. 특히 최근 교육 현장에서 주목받는 ‘과정중심 쓰기 모형’과 ‘장르중심 쓰기 모형’에 초점을 맞춰 각 모형의 특징, 장점, 한계 등을 함께

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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상호적 쓰기 전략과 텍스트 재구조화를 통한 한국어 쓰기 교육 연구 - 한국어 고급과정 수업 사례를 중심으로 - (A Study on Korean Writing Education through an Interactive Writing Strategy and Text Reformulation : Focusing on the Case of Advanced-level Korean)

본 연구는 상호적 쓰기 전략과 텍스트 재구조화 전략을 활용한 실제 수업 사례를 제시하여, 한국어 학습자의 쓰기 실력 향상과 한국어 교육현장의 교사들이 한국어 학습자의 글쓰기 ... 은 모두 녹음하였고, 녹음한 내용을 전사하여 쓰기 과정에서 발생한 학습자의 의식의 흐름과 인지 과정을 살폈다. 또한, 학습자가 해당 장르의 글쓰기에 대한 전략을 내재화했는지를 확인 ... 를 도울 수 있도록 하는 데 목적이있다. 실험 대상은 고급과정 한국어 학습자 24명(통제 집단 12명, 비교 집단 12명)이며, 실험에 사용한 텍스트의 장르는 투고문이다. 본 연구

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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차기 초등 국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 체계의 방향 (A Study on the Improvement for the Writing Area Contents System of Next Korean Language Curriculum for Elementary School)

이 연구에서는 국어과 교육과정 내용 체계 부분을 비판적으로 점검하고 차기 교육과정 쓰기 영역의 내용 체계 개선 방안을 모색하고자 하였다. 교육 과정에서 내용 체계는 비중도 높 ... 고 차기 교육과정의 특징을 가장 잘 담고 있기 때문이다.내용 체계를 제안하기 위해 쓰기 교육과정의 새로운 방향을 살펴보았다. 쓰기 교육과정은 결과 중심, 기능 중심, 텍스트 중심 관점 ... 필요성을 강조하기 위해 인식적, 연상적, 상징적 의미를 제안하였다. 지식, 기능, 맥락 범주에서는 현행 교육과정 기본 틀을 따르되, 기능 범주에서 초등의 급을 고려한 초기 쓰

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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유치원 교육과정의 관심 기반 채택 쓰기 모델에 기반한 교사의 실행 (Early childhood teachers’ practices on concern-based adoption writing of the national kindergarten curriculum)

본 연구는 국가 수준에서 개발된 유치원 교육과정이 실제 유치원 현장에서 어떻게 실행되었는지형태를 살피고자 관심 기반 채택 쓰기 모델에 기반한 쓰기를 선정하였다. 유치원 교육과정 ... 은 관심 기반채택 쓰기 모델에 기반한 내용과 실행이 조화되어야 교육과정의 방향에 적절한 교수⋅학습 방법을 이행하는것이며 교사가 적용해야만 실질적인 개발의 의미가 있다. 연구 방법 ... 은 국가 수준에서 개발된 유치원 교육과정의 관심 기반 채택 쓰기 모델에 기반한 내용 도입 의도를 이해하기 위해 총론, 해설집 등을 분석한 다음, 유치원 교육과정의 관심 기반 채택 쓰

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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영어과 교육과정 쓰기 성취기준 변화에 따른 교과서 비교 분석 (Comparative Analysis of English Textbooks in Reference to Changes in Achievement Standards of Writing Skill in National Curriculum)

본 연구의 목적은 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정에 따른 중1 영어 교과서의 쓰기 활동, 장르 및 소재상의차이점을 비교하고, 이들 요소에 대한 중학교 1학년 학습 ... 을대상으로 설문을 실시하였다. 분석 결과 첫째, 2015 개정 중1 영어 교과서의 쓰기 홛동은 100개로 2009 개정 중1 영어 교과서의 활동 140개와 비교해 그 활동 수에 있 ... 어 양적 감소를 보였다. ‘어휘 및 어구’ 쓰기 활동과 ‘짧고 간단한글쓰기’ 활동은 2015 개정 중1 영어 교과서 5종에서 활동의 개수는 감소하였지만, 상대적 비율은 증가

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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DaF 쓰기를 위한 어휘 준비 학습 - 고등학교 독일어 교육과정을 중심으로 (Lexikalische Vorbereitung für das Schreiben in DaF - Fokussiert auf den Deutschunterricht in der koreanischen Oberschule)

In dieser vorliegenden Arbeit geht es um das L2 Schreiben im Rahmen von DaF, vor allem die lexikalische Vorbereitung für das Schreiben. Das Schreiben ..

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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