"국어교육론과제"의 검색결과 입니다.

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"국어교육론과제" 검색결과 41-60 / 10,162건

우리 고전문학을 찾아서 독후감 (사범대 국어교육과 국문학개론 과제) A+

다. 이렇게 순간순간의 생각들을 끄적이고, 아름다움을 담아내어 보관하는 것이 나만의 미학이었다.어느 날 국문학개론 수업시간에 교수님께서 이렇게 과제로 제출되는 글들을 통해 어느 정도 학생 ... 들이 바라던 세상은 오늘날 우리가 바라는 세상과 일치한다. 또한 나뿐만이 아니라 현재를 살아가는 우리 모두에게, 그리고 미래의 세대들에게까지 미완의 과제로 남아있는 것이다.『구운몽

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

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기본교육과정 1～2학년군 국어과와 수학과 교과서의 적용 실제와 과제 (Task of Textbooks in Basic Korean Language and Mathematics Curriculum Used in First to Second Grade Classes in Elementary School)

한국발달장애학회 김경신, 김미경

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[국어과교육과정][국어교육][국어과교육][국어]국어과 교육과정의 개정, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 주요용어, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 과제

국어과 교육과정의 개정, 국어과 교육과정의 변천, 국어과 교육과정의 주요용어, 국어과 교육과정의 문제점, 국어과 교육과정의 교사 역할, 국어과 교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 다4. 국어과 교육과정의 수정과 개선자로서의 국어교사이다Ⅶ. 국어과 교육과정의 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론국어과는 한국인의 삶이 베어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도 ... . 국어과 교육과정의 개정1. 국어 교과 성격 규정의 명료화2. 국어과 목표 체계의 일원화3. 교육 내용 정선 및 내적 구조화4. 교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화5. 교육 내용

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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국어교과서 분석 과제!(고등학교국어비상교육)

(故鄕), 만흥(漫興)(2) 쉽게 쓰여진 시, 산에 언덕에(3) 메밀꽃 필 무렵7. 보충활동 (단원을 맺으며, 점검하기, 읽기마당)▶ 과목: 고등학교 국어 (비상교육)▶ 학년: 상 ... 를 돕 있다. 하지만 보충·심화학습이 생략됨으로써 수준별 교육을 할 수 있는 장치가 없다는 것은 아쉬움으로 남는다.7차 국어교과서의 가장 큰 특징 중의 하나가 수준별 학습활동을 할 수 ... [이유]7차교육과정 국어교과서 제재 글 선정 기준은 교사용지도서에 ‘제재선정원칙’ 아래 ‘꼭 읽어야 할 것’, ‘읽을만한 가치가 있는 것’ 으로 제시가 되어 있다.) ‘고향(故鄕

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16 | 수정일 2018.08.23

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외국어로서의 한국어교육개론 과제-국어와 한국어의 차이점과 한국어교육의 필요성 서술

한국어교육개론 과제국어와 한국어의 차이점에 대해서 쓰고, 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.목차Ⅰ. 국어와 한국어의 개념 규정Ⅱ ... . 국어 교육과 한국어 교육의 차이점1. 국어 교육과 한국어 교육의 대상 및 교육내용2. 한국어 교육의 특성Ⅲ. 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성국어와 한국어 ... 의 차이점에 대해서 쓰고, 외국인에게 한국어를 가르치기 위한 한국어 교육의 필요성에 대한 본인의 생각을 쓰시오.Ⅰ. 국어와 한국어의 개념 규정국어와 한국어는 지시하는 대상은 같

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.03

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[완벽]국어교육론 개념정리 (국어교육 기말시험 대비, 기말과제)

이 이루어져야 하며, 그 과정은 어떠해야 하는지 등 교사와 학습자가 수행해야 할 구체적인 과제를 결정한다.셋째, 국어 교수 ? 학습의 내용을 제공한다. 즉, 국어 교육과정은 국어와 관련 ... 국어교육론 중요 개념 정리하기국어국문학과 0000 0001. 교육이념의 개념교육이념이란 과거와 현재와 미래의 복잡한 여러 가지 교육적 문제를 총괄적으로 규율해 줄 수 있는 일반 ... 째는 삶과 세계를 실현하기 위한 ‘교육의 과정’이다.2. 국어교육의 교육적 보편성과 교과적 독자성국어교육의 이념을 탐색하기 위해서는 국어교육이 가지는 두 가지의 요건에 기초하여야 한다

시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.08

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고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가와 당면 과제 분석(국어)

와 당면 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과의 교육과정 변천1. 제 1차 교육 과정 시대의 국어과 교육2. 제 2차 교육 과정 시대의 국어과 교육3. 제 3차 교육 과정 시대의 국어과 ... 고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 ... 교육4. 제 4차 교육 과정 시대의 국어과 교육5. 제 5차 교육 과정 시대의 국어과 교육6. 제 6차 교육 과정 시대의 국어과 교육7. 제 7차 교육 과정 시대의 국어과 교육Ⅲ

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.17

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새민족문학사강좌2 독후감, 감상문 (사범대 국어교육과 전공수업 과제물) A+

< 2016. 06. 13. > 국문학개론문학, 나의 새로운 걸음마- 「새 민족 문학사 강좌 2」를 읽고 -지난 3차 과제의 책을 읽으며 가장 많이 든 생각은 ‘아, 고전문학 ... 의 ’고전(古典)‘은 ’고전(苦典)‘이구나.’ 하는 것이었다. 4차 과제의 책은 현대문학을 다룬 것이니 ‘아! 이제 좀 할 만하려나?’ 하고 숨을 돌리던 차였다. 그런데 책 제목 ... 는 사람이 되고 싶다. 그리고 사람은 제각기 다 쓰일 곳이 있다고, 나에게 약간 주어진 교수능력을 발휘하여 학생들을 공감할 줄 아는 사람으로 키워내고 싶다.지난 1,2차 과제 때 공통

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26 | 수정일 2020.12.11

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그림동화 요약 - 국어과 교육 과제

국어과 교육Ⅰ -그림동화 요약하기-목 차? 엄마 까투리 ---------------------------------------1? 무지개 물고기와 흰수염고래 -----------

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28

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[국어교육] 쓰기 평가에 영향을 미치는 요인에 대한 이해(필자 요인, 과제 요인, 평가 요인)

쓰기 평가에 영향을 미치는 요인목차1. 필자 요인(1) 쓰기 기능(2) 전략에 대한 지식(3) 배경 지식(4) 동기, 태도, 습관2. 과제 요인(1) 제재(주제, 화제)(2 ... ) 평가자료 표집 방법(sampling)(4) 과제에 담긴 정보량(5) 과제의 진술과 피험자의 과제 해석 능력쓰기 능력 평가에 영향을 미치는 요인은 필자 변인, 과제 변인, 평가 ... 독자 요인과 텍스트 요인은 글을 쓸 때 필자가 고려해야 하는 조건으로 작용하기 때문에 묶어서 함께 과제 요인이 된다. 그리고 이러한 쓰기의 특성 외에 쓰기 능력을 평가하는 과정

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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국어과교육에 대한 자기반성하기, 김문웅교수님 과제

국어과 교육을 하기 위해 자신의 국어 이해 정도 진단하기나는 이번 농어촌 실습 기간 중 국어과 읽기 수업 실연을 하게 되었다. 간략히 수업을 요약하면 이렇다.나는 4학년에 배정 ... 이 옳았다. 수업 전 검색을 통해 알게 되었다. 사이시옷을 쓰는 경우에 대해 작년 ‘국어생활과 규범’ 강의 시간에 배웠는데도 불구하고 실생활에는 이론을 적용하지 못한 것이 아쉽

리포트 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2012.07.09

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[국어교육] 비한국학 분야 한국어교육의 과제 - 비한국학 한국어교육의 목표와 내용 구조 및 교수 학습과 교재

비한국학 분야 한국어교육의 과제비한국학 분야의 한국어교육은, 기본적으로 외국어(한국어) 교육이라는 점에서, 여타 분야의 한국어교육과 공유하는 부분이 있고, “학문 목적 한국어”이 ... 자 “한국학 분야가 아니라”는 점에서 나름대로의 특수한 문제점과 난점이 있다. 이러한 문제점과 난점을 해결하는 것을 “과제”로 삼고 교육의 목표와 내용구조, 교수학습 및 교재 ... 여기서는, 거의 무한대라 할 한국어 및 전공 분야 관련 지식과 사실 및 기능 가운데서 무엇을 어떻게 선정, 조직하여 가르칠 것인가 하는 문제가 중심 과제이다.한국어 교육 내용 구조

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16

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중학교(중등) 국어교육(국어과) 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습방법과 교수학습자료개발, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 과제 분석

학교(중등) 국어교육(국어과)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과)의 교육목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정특징Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성1. 내용 체계 ... (중등) 국어교육(국어과)의 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육은 기본적으로 전대의 문화유산과 축적된 지식을 전수함으로써 사회의 안정적 발전 및 유지를 기하려는 목적을 갖고 있 ... 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습방법과 교수학습자료개발, 향후 중

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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[일본교육][일본의 교육][초중고교육][교사교육][대학][국어과교육][미술과교육]일본교육의 초중고교육, 일본교육의 교사교육, 일본교육의 대학, 일본교육의 국어과교육, 일본교육의 미술과교육, 일본교육의 과제

일본교육의 초중고교육, 일본교육의 교사교육, 일본교육의 대학, 일본교육의 국어과교육, 일본교육의 미술과교육, 일본교육의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본교육의 초중고교육Ⅲ. 일본교육 ... 의 교사교육Ⅳ. 일본교육의 대학Ⅴ. 일본교육의 국어과교육1. 초등학교2. 중학교Ⅵ. 일본교육의 미술과교육Ⅶ. 일본교육의 과제참고문헌Ⅰ. 개요일본은 總理大臣을 수반으로 하는 內閣 ... 들의 현·상황, 교육과정 실시의 현·상황과 교육과제를 근거로 하여야 한다.아이들이나 아이들의 생활에 관해서 중앙교육심의회 제 1차 답신에서 아이들은 여유 없는 바쁜 생활을 보내

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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[국어교육]국어 교육학의 개념, 성격, 과제

과제이다. 그 근본 이유는 국어 교육학의 연구 대상인 국어교육 현상이 매우 복잡하여 이를 체계적으로 분석하기가 어렵고, 다른 한편으로는 국어 교육학 현상에 대한 이해가 이를 어떤 ... ★ 교과 교육의 개념과 목표학교에서 행해지는 국어교육은 대부분이 교과 교육이다. 이 교과 교육은 두 가지 특성을 동시에 가지고 있다. 첫째, 교과 교육은 교육의 한 하위 분야라는 ... 국어과 교육과정에서는 국어교육의 하위 영역을 '표현·이해', '언어', '문학'의 셋으로 설정하고, 국어교육의 목표를 이 세 영역의 배경 학문의 지식 학습에 두었었다. 그러

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.26

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[국어교육]창작교육의 의의와 과제

창작교육의 의의와 과제Ⅰ. 창작교육이란 무엇인가사람이 말을 하고자 하는 것은 거의 본능에 가까운 욕구이다. 어린이에게 말을 안 가르치면 정신이상이 되거나 결국은 자라지 못하고 죽 ... 를 지향해야 하는 것이다. 언어적 존재로서 인간이 추구할 수 있는 可能性의 最大値 에 도달하고자 도모하는 것이 창작이다.Ⅲ. 국어교육에서의 창작교육의 문제점그런데, 언어활동 전반에 관련 ... 된 창조적 속성이 구현되는 과정과 결과인 창작 은 국어교육이나 문학교육에서 여러 가지 이유로 소홀히 취급되었다. 국어교육 에서는 주로 국어교육의 도구교과론으로 표방되는 실용주의

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.25 | 수정일 2018.02.20

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[국어교육] 구어 문법 교육을 위한 과제 기반 교수법 - 과제 유형 및 난이도, 효과적인 의사소통자 양성을 위한 교실 수업, 교수 모형의 예

구어 문법 교육을 위한 과제 기반 교수법목차1. 과제 유형 및 난이도2. 효과적인 의사소통자 양성을 위한 교실 수업3. 교수 모형의 예‘과제 기반 교수법’이란 학습자가 의미 ... 에 초점을 두고 목표를 달성할 수 있도록 하기 위하여 언어를 사용하도록 요구하는 활동 중심의 언어 교육을 말한다. 과제를 설계할 때 과제를 선택하는 접근은 일반적으로 다음의 두 가지 ... 하여 실제 생활에서 필요한 기술 가운데 어떤 과제가 필요한 것인지 판단하여 교육에 접목하는 관점을 가지고 있다. 그러므로 구인 기반 접근은 구어 의사소통에 필요한 언어 구사력을 강조

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16

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두뇌 기반 창조성 중심 국어과 교육의 의의 및 실천적 과제

두뇌 기반 창조성 중심 국어과 교육의 의의 및 실천적 과제※ 작성의 흐름 및 관점 : 먼저 인간의 존재 방식과 이 시대가 원하는 인간상을 통해 생각해 본 창조성 중심 교육의 필요 ... 성과 당위성에 대해서 알아보고, 인간의 존재방식과 관련하여 두뇌의 특성들에 대해 알아본 후 그것을 기반으로 한 창조성 중심 (국어과)교육의 의의에 대해서 생각해 보았다. 그리고 ... 한다면 궁극적으로는 인간을 긍정적인 방향으로 변화 시킬 수 있게 되는 것이다.3. 두뇌 기반 창조성 중심 국어과 교육의 의의국어 과목은 다른 과목을 학습하는 데 도움이 되는 도구

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15

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구체적인 국어 현상에 비추어 본 국어교육의 필요성과 과제

◐ 구체적인 국어 현상에 비추어본국어 교육의 필요성과 방법 ◐요즘은 tv오락 프로에서 자막을 통해 시청자에게 더 많은 웃음을 주려는 시도가 활발하다. 하지만 종종 어법에 맞지 않 ... 다. 시청자들의 가장 모범적인 언어를 사용해야 할 공중파방송에서 이런 오류는 심심치 않게 보여 지고 있다. 이와 같은 현상은 바로 문법교육의 부재에서 오는 문제점이다.과거 언어교육 ... 에 있어서 문법교육은 언어의 구조를 익힌다는 의미에서 중요한 부분을 차지해 왔다. 하지만 최근에는 언어의 구조에 중점을 둔 교육이 아니라 의사소통능력이 크게 주목을 받으면서 문법교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.09

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[국어교육]국어과 교육의 과제와 개선방안-읽기 교육을 중심으로

국어과 교육의 과제와 개선 방안-읽기 교육을 중심으로-제 7차 교육과정은 읽기 영역의 목표를 ‘정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료 ... 적으로 드러나는 문제는 수업 시간에 본문을 읽음으로써 시간이 부족하다는 점이다. 이에 대해 교육부 관계자는 교과서 본문 읽기는 과제로 또는 선행 학습으로 처리할 것을 권하고 있 ... 지만, 과제로 내었을 때 실제로 읽어오는 학생들은 절반도 되지 않는다. 때문에 수업 시간에 본문을 읽는 것은 어쩌면 불가피하다고 할 수 있다. 결국 문제는 수업시간에 비해 학습량이 너무

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23

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