"과학영재교육교사"의 검색결과 입니다.

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영재 미성취영재 과학고 추천서 영재의 정의 특수교육 영재 교사 추천서 특수교육학개론 영재 공적조서 영재교육

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"과학영재교육교사" 검색결과 41-60 / 2,042건

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연세대학교 교육대학원 통합과학교육과 학업계획서

라 과학교육과 관련된 컨설팅, 그리고 추가적으로 과학 영재 교육과 같은 그런 과학교육의 총괄적인 이해와 지식을 배우고 도모하고 싶었기 때문입니다. 학력을 더 높이고 물리, 생명과학 ... 전략 연구, 간이 풍동 실험장치의 특성 분석 및 교육적 활용에 관한 연구, 메타버스를 활용한 과학 커뮤니케이션 수업 설계 연구, 교사의 통합과학 수업 실행 능력과 교수효능감 ... 때는 과학 교수법 전문가로서 OO 연수를 전문적으로 하는 OO에서 일을 하거나 학교에서 청소년들의 과학교육, 실험교육을 전문적으로 하는 OO교사로서 일을 하는 것도 생각을 하고 있습니다.

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.08

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대구과학고등학교 자소서

대상 실험 교육 봉사와 소통 경험” 등이 포함되어 있으며, 학생의 문제 해결 태도와 사회적 감수성이 균형 있게 드러납니다. ★ 이 대구과학고등학교 진학 자료는 과학영재고 입시 ... 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 ... 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 영재과학고 진학 합격 자소서 대구과학고 합격 예시 과학영재학교 자기소개서 대구과학고등학교 자기소개서 ★ 대구과학고등학교 진학

자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08

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영재 교육 연수 과제

, 영재교육체제는 영재성 정의, 판별, 프로그램의 세 요소를 포함한다. 앞의 세 요소를 바탕으로 경북대학교 과학영재교육원의 영재교육체제를 설명하고자 한다. 그리고 나아가 세 요소 ... 들을 내적 일관성의 측면에서 평가하고자한다.첫 번째로 00대학교 과학영재교육원의 영재성 정의에 대하여 설명해보고자 한다. 지금까지 산업 발전이나 과학 기술의 발전은 대부분 선진국 ... 다. 더욱이 한국이 선진 과학 기술 수준에 도달한 이상 따라할 대상이 없다는 것도 문제이다. 00대학교 과학영재교육원은 이러한 문제점을 극복하기 위한 영재를 길러내는 것을 목표로 한다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.13

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[공적조서][공적 조서] 중고등학교 영재교육원 유공 교원에 관한 공적조서 작성 예시입니다. 영재교육 관련 공적조서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

공적 개요서소 속(공식명칭)직 위성명(한자)(생년월일)근 무년 수공적 내용(200자 이내)○○고등학교교사○○○20년위 사람은 영재교육부장으로서 남다른 영재교육 지도와 융합 교육 ... 적주 소○○ ○○시 ○○면 ○○리 000-0직 업소 속○○고등학교직 위등 급 (직급?계급)근무 기간(수공 기간)교사교사20년공적 요지 (50자 내외)공 적 분 야위 사람은 영재교육 ... 실력 향상에 크게 이바지함.20××년도부터 ○○고등학교 영재교육부장을 역임하면서 과정별 예를 들어 수학, 과학, 공통 과정, 심화 과정, 프로젝트 및 R&E 중심 과정과 같은 순위

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.26

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교육학개론 레포트-선진교육 벤치마킹을 통한 국내 교육 개혁방안 표지제외 A4 4장 A+레포트

있다고 할 수 있다. 그러나 우리나라의 영재교육의 현실은 척박하기만 하다. 국가차원의 영재교육은 기대해 볼 수 없고, 한국과학재단이 지원하여 전국 15개 대학에서 행해지고 있 ... 의 기회가 부여되는 영재교육에 힘을 쏟고 있단 사실이 상당히 고무적이다. 이들 국가에서는 공통적으로 우리나라와 같이 수학, 과학 분야의 교과에 특출난 학습능력을 보이는 영재 ... 과 똑같은 사회적인 능력을 발달시킨다는 점에서 현재 우리나라의 교육, 자신이 영재라는 자존심, 또한 자신이 영재가 아닐수도 있다는 부담감 때문에 방황하기도 하는 과학고, KAIST

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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[공적조서] 스승의 날을 맞아 <교과 지도 분야>에 대해 혁혁한 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 작성 예시입니다. 공적조서 작성은 매우 까다롭고 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시면서 차분하게 작성하시길 바랍니다.

⑥직 업 교원 ⑦소 속 ○○초등학교 ⑧직 위 교사 ⑨직급·계급 교사 ⑩추천훈격 교육감 표창 ⑪추천순위 1 ⑫공적분야 교과 지도 ⑬공적기간 15년 1월 ⑭공적요지(70자 이내) 위 ... 교사는 코로나19 대응 원격 학습을 위한 교수 학습 방법 개선에 모범이 되며 창의 융합형 어린이 육성을 위한 학교 환경개선, 여러 지원단 활동 등 초등교육 발전에 이바지함. 조 사 ... 유공 교육장 표창 2016.12.15. 창의인성교육지원 유공 교육장 표창 2017.06.22. 전국소년체육대회 유공 교육감 표창 공 적 내 용 위 교사는 투철한 교육관과 사명감

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.02

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[동아리 운영계획서] 밀어주고 당겨주고 우리 모두 함께해요.

*************. 20××학년도 학생동아리 조직 현황순동아리명지도교사 수참여 학생 수비고1내 손안의 과학172생각하는 수학173재미 쏙! 실력 쏙!1743. 20××학년도 ... 학생동아리 조직 및 운영 방향가. 2015 개정 교육과정의 창의적 체험 활동과 연계하여 주 1회 운영나. 공부사랑 동아리, 스포츠 강사, 과학동아리, 바른 품성 5운동, 문화예술 ... 강사)? 스포츠 강사를 활용- 주말, 방학 중 운영? 저소득층 학생, 맞벌이 가정 우선 지원라. 내 손안의 과학? 발명 영재반 - 주말 운영바. 생각하는 수학? 수학 영재반 - 주말

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.20

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미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징

를 명시하고 있다. 1980년 과학고등학교의 설립을 시작으로 현재까지 우리니라는 영재교육에 대한 다각도의 노력을 기울이고 있다. 하지만 아직 제도적인 면에서 부족한 점이 있어 영재교육 ... 다.가) 미국의 영재교육은 1932년으로부터 시작되어 1957년도 냉전 중이던 소련의 스푸트니크 인공위성 발사를 계기로 수학, 과학 영재교육의 필요성이 대두되기 시작해 88년도 영재교육법 ... 을 제정, 영재교육연구소를 설치, 영재교육 프로그램을 개발하고 교사연구를 실시해오고 있다. 현재 49개 주에 영재교육의 의무화가 시행되었고 35개 주에서 다양한 형태의 영재교육대상자

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27

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영재 교육을 위한 지침

영재 교육을 위한 지침1) 일반학급에서의 영재 교육을 위한 지침일반학급에서 교육받는 영재아를 위해서 교사가 고려해야 할 가장 중요한 것은 아동의 능력을 최대한 발휘할 수 있 ... 에도 학급의 담임교사는 이들의 교육에 대한 관리와 책임을 맡게 된다.영재교육은 영재교육진흥법에 의거하여 '영재학교' '영재교육원' '영재학급의 세 가지 형태로 운영된다. 이들 각각 ... 에 지정된 한국과학영재학교가 있고 점차 확대되고 있다. 영재학교의 운영 주체는 시·도 교육청이다.둘째, 영재교육원은 영재교육센터의 법적 용어로 교육청, 대학, 정부출연 연구기관, 공익

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.27

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제9주 첨부파일 참고하여, 수업 후 수업 중 가장 인상깊었던 내용에 대해 적고 자신의 의견, 느낌

. 참고문헌 - 송정남, 유지숙, 한인순(2003). 영재아동의 인지적 특성과 행동특성. 한국심리학회. - 권지순(2017). 영재의 행동특성과 지도교사의 영재지도. 한국초등과학교육학회. ... 을 정확하게 파악하고 이를 바탕으로 한 적절한 교육을 제공할 수 있도록 돕는 것이 무엇보다 중요하다는 사실을 알게 되었다. 한편, 영재는 인지적 발달은 매우 빠르지만 신체적, 정의 ... 었다. 대표적인 것은 영재가 타고난 천재라는 것이다. 물론 영재는 유전적으로 타고난 요소도 있지만 이 외에도 적절한 환경도 매우 중요하게 작용한다. 이에 따라 영재교육도 누구든 잠재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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영재아동 판별 절차(영재아 검사 과정 단계) 및 사례

한다.2. 부산과학고등학교우리나라최초로 고등학교 수준에서 영재학교로 지정되어 영재교육을 실시하는 부산과학고등학교는 2002년 전국에서 144명의 신입생을 선발하였다. 이곳에서는 3단계 ... . Renzulli(1996)의 판별절차3. 조석희(1996)의 판별절차II. 영재판별 사례1. 경기도 시흥 장곡초등학교2. 부산과학고등학교* 참고문헌영재아동 판별 절차(영재아 검사 과정 단계 ... , 관찰법 등을 병행하여 영재성이 있는 것으로 생각되는 학생을 선발한다.2/ 2단계(변별 및 판별단계): 영재교육전문가, 교육학자, 심리학자 등이 1차 선별된 학생들을 대상으로 지능

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.20

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세계원격교육

다.1.1 아시아 지역의 원격교육 사례한국의 영재교육 사례 추진배경 ○ 인터넷을 활용한 한국과학기술원 과학영재교육센터 교과과정의 고도화 ○ 웹상의 교육센터를 개설하여 인터넷으로 중 ... ·고등학생에게 수학·과학·정보분야의 영재교육 실시 ○ 원격영재교육에 필요한 장비 및 시스템 구축1.1 아시아 지역의 원격교육 사례○ 기존 정규 과정과는 다른 중·고등학생 대상 ... 의 수학·과학·정보등 각 3개 과목의 영재 교과과정을 개발하여 무료 서비스 제공 ○ 시범기간이후에는 한국과학기술원 기관 고유사업화하여 예산확보 및 확대보급1.1 아시아 지역의 원격교육

리포트 | 71페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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(사제동행 원격교육연수원) 영재교육의 기초 과제물

통합(1,2학년)이 있다. 모집인원은 분야별로 15명씩, 총 90명을 선발한다. 영재성 판별 검사는 영재수업 관련 연수를 이수하거나 영재교육지도사 자격증을 가지고 있는 교사들에 의해 ... 내가 소속해 있는 OO초등학교에는 별도의 영재프로그램 또는 영재학급을 운영 중이지 않다. 현재 OO교육지원청에서 운영하고 있는 영재교육원의 영재교육체제의 영재성 정의, 판별 ... , 프로그램의 세 요소를 설명하고 내적 일관성의 측면에서 평가해보고자 한다.1) 영재성 정의OO교육지원청에서 선발하는 영재는 GED 영재교육종합데이터베이스를 통해 정의되는 영재이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.15

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영재의 판별(영재검사, 영재아 판별방법)

고 있는 학생을 선발하지 못하고 탈락시키거나, 영재성이 없는 학생을 영재로 오인하여 선발한다면 학생들에게도 불행한 일이 되므로, 영재교육을 실시하는 교사들은 영재 판별에 관해 ... 교육의 교육목표가 과학 분야에서의 창의적 문제해결력을 기르는 데 있다면 과학 분야의 창의적 문제해결력을 측정하여야 할 것이다.II. 영재 판별 방법영재를 판별하는데 사용될 수 있 ... 것이다.(4) 교사 추천교사의 추천은 학생에 대한 관찰 결과를 토대로 그 학생이 영재인지 아닌가를 주관적으로 판단하여 추천하는 방법이다. 교사 추천은 ', '우리가 새로운 영재교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15

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자사고, 특목고 폐지 반대 의견

다. 나처럼 추첨으로 고등학교에 들어간 사람은 좋은 교육의 질을 누리지 못한다. 하필 공립고였고 수업이나 교사나 질이 매우 낮았다.특목고, 자사고는 계속 존립해야 한다고 보는데 그 ... 다고 하지만 그 후에도 계속 우수한 인재를 내는 학교는 꾸준히 있었다. 그리고 한국의 공립과학고, 영재학교는 굉장히 수준도 높고 내가 생각해도 좋은 학교들이다. 그걸 없애면 한국 ... 이유는 고급 인재 양성 차원에서 반드시 우수한 커리큘럼과 교사진을 갖춘 학교는 유지가 되어야 하기 때문이다. 한국의 외고, 자사고, 과학고 등은 굉장히 잘 운영되고 있다. 거기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.16

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미성취 영재아의 지원방향

한 학교 교육을 받은 경우이다. 현재 우리나라는 영재교육 진흥법에 의거하여 영재교육을 실시하고 있다. 하지만 교사가 영재아의 영재성을 파악하지 못하고 쉬운 수준의 교육만을 제공하는 등 ... 의 잘못된 교육을 실시하면 영재아는 본인이 흥미를 갖던 학문에도 흥미를 잃어버릴 수 있다.여섯째, 우수성이 교사에 의해 긍정적인 평가를 받지 못하는 경우이다. 예를 들어 미술에 영재 ... 다. 또한 한국영재교육진흥법에 따르면 영재란 재능이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람을 말한다. ‘영재’는 일상생활에서 많이 접해봤지만 ‘미

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.18

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C 영재교육원을 통해 살펴본 대학부설 과학영재교육원 프로그램 효과성 분석 (Analysis of the Effectiveness of a University Affiliated Science-Gifted Educational Program: The Case of C Gifted Education Center)

는 과학영재교육 프로그램의 효과성을 검증하기 위하여 대학부설 C 과학영재교육원 재학생 153명과 교사가 추천한 과학적 흥미와 능력이 과학영재교육원 학생과 유사한 수준의 우수학생 ... 등 전반적으로 학습 동기 및 자기조절 능력이 감소하였음 알 수 있었다. 과학 관련 태도는 영재교육 프로그램에 투입된 영재집단의 경우, 사전∙사후 값의 변화가 없었지만 영재교육 ... 영재교육은 효과적인가? 영재교육은 그 지향하는 구체적인 목표를 달성했다고 평가할 수 있는가? 영재 교육원에서 영재교육을 받는 동안 학생들은 인지적, 비인지적 측면에서 어떻게

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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과학영재의 정서 발달을 위한 온라인 멘토링 프로그램 효과 (The Effect of Online Mentoring Program for the science-gifted students' affective development)

지도교사 9명이 3개월 동안 참여하였다. 온라인 멘토링 프로그램이 과학영재의 스트레스, 주관적 안녕감에 어떤 영향을 미치는지 조사하기 위해 멘토링 이전과 이후에 설문 조사를 실시 ... online mentoring program for science-gifted students can be used as an alternative counseling method. 한국과학영재교육학회 과학영재교육 유미현, 고광윤 ... 본 연구의 목적은 과학영재의 정서적 문제를 예방 또는 해결하기 위한 온라인 멘토링 프로그램을 실시하고 그 효과를 알아보는 것이다. 연구를 위해 과학영재 중학생 10명과 과학영재

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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관찰․추천제에서 교사의 관찰 평가를 돕기 위한 루브릭의 개발 (The Development of the Rubric Supporting Teachers' Observation Evaluation in Observation and Nomination System)

한국영재교육학회 강성주, 김은혜, 윤지현

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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과학의날 우수교사 표창 공적조서

초등학교교사ooooo무제oo회 전국학생과학발명품 경진대회 oo상 입상지도를 하는 등각종 과학대회와 연구대회에 적극적으로 참여하여 과학교육 내실화에 기여함.무남공적조서 요약서성 명 ... 지도 및 우수교사 표창.바. 제oo회 oo시 학생과학 발명품 경진대회 oo상 입상 지도.2. 과학교육 교수·학습 방법 연구 및 과학교육 내실화를 위한 노력가. 제oo회 oooo ... 적 내 용위 교사는 평소 과학교육에 높은 관심을 가지고 바른 인성과 창의성을 갖춘 자존감 높은 창의?융합형 인재 양성에 힘쓰고, 과학교육 발전을 위한 교수?학습 방법 개선에 노력

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22

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