"개정국어지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 수업 지도안 개별화교육계획안 교육과정 교육과정 변천사 인물 전기 작성 위더스실습일지 간호학개론 문제

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"개정국어지도안" 검색결과 41-60 / 1,335건

개정교육과정 국어과 2학년 5. 어떻게 정리할까요? - 글을 읽고, 낱말 사이의 관계 알기 지도안

1. 교수?학습과정안일 시2010. 11. 01(월) 4교시2-1반 교실단 원5. 어떻게 정리할까요?차시4/6읽기81~83쪽학습 주제? 글을 읽고, 낱말 사이의 관계 알기학습 ... 있는 분위기 조성글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다.학습 문제글을 바르게 읽어요!부진학생 지도를 위하여 학습 목표 도달 확인하기학습내용 정리자기평가 및 피드백하기?학습문제 ... 카드?학습활동 안내?글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아보기 위하여 다음과 같이 활동하겠습니다.?학습활동 이해 하기학습할 내용 및 방법을 안다.활동1활동2어떤 내용일까?‘낱말 사이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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개정교육과정 국어과 복식학급 지도안(1학년 7 상상의 날개를 펴고, 2학년 6 하고 싶은 말)

이 되어 하고 싶은 말을 잘하지 못한다.반영할내 용긍정적인 평가 분위기를 조성하고, 평가 결과에 대하여 적절한 보상 및 사후 지도를 해 줌으로써 생각의 폭을 넓혀 창의적인 언어사용 ... 도록 개인별 학습 목표 설정자료로 활용한다.?교수-학습방법 개선자료-평가 결과에 따른 수업 모형을 적용하여 다양한 수준별 지도 방법을 구안?적용하고 적절한 언어 표현 지도 자료를 활용 ... 하여 다음 차시의 수업에서 뒤처지는 학생이 없도록 지도한다.7.지도상의 유의점1학년 지도상의 유의점1) 인물의 마음이나 성격과 같은 내재적인 요소를 고려하여 상상하기보다는 단순히

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 4/4차시 지도안

.2) 국어사전에서 직접 다의어 낱말을 찾아보고 그 뜻을 구별하여 각자 알기 쉽게 정리한 미니북‘나만의 다의어 사전’을 만들어 활용하도록 사전 지도한다.라. 본시의 평가 계획영역평가 ... 선택카드에 모둠표시 한다.문제해결방법 찾기다의어 뜻 구별하기【활동 2】다의어 뜻 구별하기3´모둠내개별학습▣ 수준별선택활동지▣ 국어사전▣ 나만의다의어사전▣ 타이머♣궤간순시,개별지도 ... 1. 단원의 지도 계획가. 단원명 : 【듣기?말하기】4. 차근차근 하나씩나. 단원의 개관이 단원은 학생들이 한 낱말이 두 가지 이상의 뜻을 가지는 경우를 담화(또는 글, 언어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 4/4차시 지도안

지도 실시2차 수업 공개 및 분석 결과환류 방안 및 차시 설계?Flanders의 AF 분석 결과 1차 수업보다 수정비지시비가 10.54% 높아짐?학생 질문 및 넓은 답변비가 1차시 ... 기4. 단원 목표의 연계성국어과 교육 목표본 단원의 학습 목표본 차시의 학습 목표? 학생의 국어 생활에 필요한 기초 능력 배양 과 기본 생활 습관을 기른다.⇒? 소리를 혼동하기 쉬운 ... 과제 제시로 가정 연계 지도다. 평가 결과의 활용1) 평가 결과는 보충?심화 학습의 판단 자료로 활용함(성취 수준이 낮은 학생에게는 보충 자료, 성위 수준이 높은 학생에게는 심화

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 5 어떻게 정리할까요? 3/4차시 지도안

국어과 교수?학습 과정안일 시2010.10.26(화)대상2학년1반(6명)장 소2-1교실지도교사정선자단 원5.어떻게 정리할까요?차시3/4교과서쪽수듣기?말하기 62~65쪽학습주제알 ... 도록 한다.*학습목표를 확실하게 인지하도록 빈 칸 넣기로 학생들과 합의된 목표를 제시한다.▷학습활동안내학습목표 확인학습안내? 학습목표 제시하기?직감으로 학습목표를 찾는다.?오늘 공부

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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개정 교육과정 국어-쓰기 초등 2학년 2학기 4단원 수업 지도안 세안

학년도 수업실습?국어과 교수 -학습 과정안The BEST(Better.Emotion.Special.Talent)에코 송림교육단원쓰기 4. 마음을 주고 받으며일시. . . 요일 ... 학습의 이론적 ................. 33. 활동 중심 지도법 ............................ 5Ⅲ. 아동 진단 및 분석 ... ...................................... 13Ⅰ. 들어가며‘쓰기’라는 과목은 본래 ‘국어과’의 특성상 학습의 근본이 되는 과목이라고 할 수 있다. 말

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.15

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개정교육과정 국어과 듣말쓰 4학년 2학기 4 이럴 때는 이렇게 4/6차시 세안 지도안

분석7■ 학습 형태 조직 및 칠판 활용 계획9■ 본시 교수 학습 과정안10■ 창의적 평가 계획16■ 교수 학습 자료 활용 계획16■ 부록(활동지 및 듣기 말하기 태도 점검표)17 ... 하여 주는 언어 예절 지도와 관련지을 수 있다.?소개하기 말하기의 지도 방법도 같이 지도하여야 할 필요가 있다.?평가 결과는 보충?심화 학습의 판단 자료로 활용할 수 있다.수업 연구

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말(2/5차시) 지도안

과정안마. 판서 계획바. 본시 평가 계획사. 자기 및 상호 평가표 양식● 참고문헌Ⅰ.교수 ? 학습 지도 계획1. 단 원 : 6. 하고 싶은 말2. 단원의 개관이 단원은 이야기속 ... 례차Ⅰ. 교수 ? 학습 지도 계획1. 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 계열 및 재구성5. 단원의 차시별 지도 계획6. 단원의 평가 계획 및 결과 활용 계획7 ... . 지도상의 유의점Ⅱ. 본시 관련 학습자 실태 분석1. 재구성 소재 선택2. 학습 매체별 흥미도3. 독서종류별 흥미4. 창의적 언어표현력 신장을 위해 선호하는 활동 내용Ⅲ. 본시 수업

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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개정교육과정 3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 함께 사는 세상 3/4차시 지도안

가 드러나게 말하기의 학습효과를 증대시키기 위하여 일기를 쓸하루 일과 중 일어난 상황을 원인과 결과로 이어 쓰는 지도를 하였다.여섯▷ 모둠별 협동학습의 효율적 운영을 위하여 매원 구성원 ... 여: 12 (계27명)단 원3. 함께 사는 세상차 시3/4지도교사본시주제원인과 결과가 드러나게 말하기학습범위듣기?말하기 42~45쪽학습목표겪은 일의 원인과 결과가 드러나게자신의 생각 ... 목표 및 활동 안 내 자료학습 목표제시 및 확인하기♠ 겪은 일의 원인과 결과가 드러나게 자신의 생각을분명하게 말할 수 있다.학습활동안내전체 학습▣ 공부할 문제 알아보기?활동1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.21

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개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 6. 하고 싶은 말, 이야기 속 인물이 되어 말하기 지도안

1. 본시 교수?학습 과정안단원6. 하고 싶은 말일시2010. 11. 2(화)4교시교과국어 ( 말듣 72~73쪽 ,1/5 )대상2학년학습주제이야기 속 인물이 되어 말하기장소학습 ... 려는 마음은 알지만 거짓말을 하면 안 돼.?자라와 토끼의 대화?짝 활동을 통해 자라와 토끼가 되어 이야기를 주고받는다. 8토끼 : 자라야 너는 어떻게 나를 감쪽같이 속일 수 있니?자라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 쓰기 3 생각을 나타내요 3/4차시 지도안(창의성계발학습모형)

수업 공개를 위한 설계1. 수업을 준비하며?가. 수업 연구의 주제과정중심의 쓰기지도 전략을 통한 창의적 표현 능력 신장나. 주제 선정의 필요성 및 목적자신의 생각을 글로 표현 ... 하는 능력이 다소 부족한 학생들에게 과정중심의 쓰기 지도 전략을 통해 자신의 생각을 체계적으로 표현하고 조직화하는 능력을 길러 자신의 생각을 말 뿐만 아니라 글로 창의적으로 표현 ... 하게 하여 개별학습자들이 원활한 국어 생활을 할 수 있는 능력을 길러 주어야 한다. 따라서 2학년 학생들이 자신의 생각을 창의적으로 표현하고 흥미 있게 글쓰기에 접근할 수 있도록 하기

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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[개정교육과정] 4학년 국어 말듣쓰 6단원 문장성분 알아보기 학교대표수업 세안 지도안

, 여 11명)2. 시기 및 방법 : 2010년 5월 3주～6월1주 국어시간 질문 및 글짓기, 일기관찰3. 실태 및 분석 결과에 따른 지도대책읽기 2. 정보를 찾아서 와 5. 알아보 ... 한다.- 필요한 문장 성분이 빠지면 어떤 문제가 생기는지 깨닫게 지도하고, 구어에서는 필요한 문장 성분을 생략하는 경우가 빈번하며, 문장 안에서도 문맥에 따라 필요한 문장 성분 ... . 교수?학습 안일 시2010. 6. . (수) 6교시장 소4-1 교실대상남 19, 여 11, 계 30명단 원6. 의견을 나누어요차 시4/6지도 교사학습 주제문장 성분 알기수업 모형

서식 | 9페이지 | 2,100원 | 등록일 2010.06.07

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초등 개정 3학년 국어 듣기 말하기 7단원 이야기의 세계 6/14 말투, 표정, 몸짓을 파악하기 수업 지도안

국어과 교수?학습안단 원7. 이야기의 세계일 시2010. 6. 18. (금). 1교시장 소3-2 교실학습주제말투, 표정, 몸짓을 파악하기차 시6 / 14지도교사대 상3학년 2반 ... 보고이야기하기◎ 선수학습 확인하기? 지난 국어 시간에 “검정 고무신”을 보면서무엇을 배웠나요?- 주인공의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보았습니다.- 주인공의 말투를 상상하며 따라해 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 3/4차시 지도안 (창의성계발학습모형)

국어과 교수-학습 과정안1단원 지도 계획1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 6. 하고 싶은 말나. 학습주제 : 이야기 속 인물이 되어 내 생각을 조리있게 말하기2. 단원 ... 이 거칠어지고 행동이 앞서는 학생들에게 동화를 통해 간접 경험을 하고, 말이나 글로 조리있게 표현해 정확하고 효율적인 국어 생활의 장을 열어 나가도록 하였다. 나. 교재관이야기 속 인물 ... 한 동화를 선택하였다.다. 지도관사전 학습 결과 이야기를 듣고 등장인물에게 자신의 생각을 이야기 할 수 있는 아동이 대부분이나 내용이 단조롭고 다른 아동의 발표를 따라하는 경향

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 국어과(듣기, 말하기, 쓰기 4학년 2학기 7 삶의 향기, 내가 좋아하는 시 낭송하기(6/6) 지도안

1본시 교수?학습과정안(평가계획 포함)일 시2010년 11월 02일(화) 4교시(11: 30 ~ 12:10)대상초등학교4학년 1반 아동지 도 교 사단 원7. 삶의 향기차 시6/6 ... 기 (수준별 개별화 촉진자료)국어 사전, 시와 이야기 주머니 공책◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎확산적 담화 표현 시낭송 활동 안내 자료( P P T )◎후행학습자 조직 동기강화 자료◎확산 ... ?국어사전, 소품과 시 낭송에 필요한 악기(내 경험과 감흥 표현자료)?시화집, 시집 등의 참고 자료사후과제차시연결?컴퓨터를 이용하여 시화 꾸미고 시 낭송하기평가계획본시평가?좋아하는 시

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 다정하게 지내요 - 때와 장소에 알맞은 인사말(3/4차시) 지도안

차례교수 학습 지도안1. 단원명 및 학습주제-------------------------------------------------22. 단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지-- ... ?학습 과정안---------------------------------9교수 학습 지도안1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 4. 다정하게 지내요.나. 학습주제 : 때와 장소 ... 는 데 필요한 국어 사용 능력과 깊은 관련이 있다.8. 본시-교수?학습지도 전략 및 수업 계획가. 수업 사전 협의 결과 및 개선점수업공개 구분사전협의일시장 소수업사전 협의 참석자수업

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 7. 재미가 솔솔 - 만화영화를 보고 표현하기 수업 연구 대회 세안 지도안

을 길러 주고자 하였다.(2학년 2학기 교사용 지도서 358쪽 참조)지도관?만화 영화 속 인물의 말을 다중지능 이론을 접목한 다양한 형식의 방법으로 표현하는 활동은 평생 독서의 계기 ... 을현할 수 있는지를 알아보는데 목표가 있다.창의적 평가 계획 및 가정 통지 계획평가 실시(내용 및 방법)결과 처리활용(사후지도)평가 관점평가 요소유형시기도구척 도1.만화 영화 ... 부족한 내용 개별 통지 및 또래 지도3.자기평가를 통하여 수업 중 참여태도 및 모둠활동 시 즐겁게 참여 태도 평가3.수업의 참여하는 자세와발표자세 평가하기교사관찰평가 및자기평가정리및

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.27

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초등 개정 3학년 국어 읽기 6단원 좋은 생각 있어요 9/14 이야기를 읽고 글쓴이의 생각 알기 수업 지도안, ppt, 활동지, 이야기 글 등

단 원 6. 좋은 생각 있어요일 시 2010. 6. 9. (수). 4교시장 소 3-2 교실학습주제이야기를 읽고 글쓴이의 생각 알기차 시9 / 14대 상 3학년 2반 26명 (남 13명, 여 13명)교과서쪽수109 ~ 113 쪽학습목표 ♣ 이야기를..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 - 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 조리있게 말하기 지도안

? 본시 교수 ? 학습 과정안 ?대단원6. 하고 싶은 말일 시교 과 서듣기 ? 말하기 78-81차 시3/5장소2학년 1반 교실학습 목표이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 ... )?모둠활동을 할 수 있게 자리를 바꾼다.▶무지개색깔 부채 자료?종이 부채의 안 쪽면은 등장인물을, 다른 한 면에는 학습지를 할수 있게 한다.‘나무의 자랑’숲 속나라의 느티나무 할아버지 ... ? 이야기 속 인물이 되어 하고 싶은 말을 조리있게 하기 위해서는 어떻게 해야 하나요?? 모둠별 무지개 부채 카드의 하트 모양 안 쪽에 이야기 속 주인공이 나와 있어요. 볼품없는 나무

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23

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개정교육과정 국어과 수업연구대회 보고서 - 생각 넓혀 표현하기 활동을 통한 창의적 언어사용 능력 신장(2학년 3. 생각을 나타내요 세안 지도안)

학습 강화-모둠 학생과 함께하는 수업지도 강화-놀이 체험학습구조중심 협동학습-생각 넓혀 표현하기 모둠활동 강화-구조중심 협동학습 강화-국어 수업창의적 생각나누기-모둠활동을 통한 창의 ... 수업 학습지도학생 중심의 실천적 수업 전개-다양한 방법의 평가 자료 개발-창의적인 교수 ? 학습과정안 작성마. 실태 분석 결과 좋은 수업 방향 설정좋은 수업 브랜드생각 넓혀 표현하기 ... 목차Ⅰ. 연구의 필요성1Ⅱ. 연구의 목적1Ⅲ. 우리 학급 실태 분석2Ⅳ. 좋은 수업 준비51. 기초 학습 훈련52. 신나는 수업을 위해53. 서로를 알아가며6Ⅴ. 국어과 특색교육

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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