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"개정국어지도안" 검색결과 21-40 / 1,335건

  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 5 어떻게 정리할까요? 지도
    읽기글을 읽고, 중요한 내용 간추리기소개하는 글에 들어갈 적절한 내용 이해하기대상의 특징이 잘 드러나게 쓰기바. 차시별 지도 계획단원차시제재별 주요 내용 요소교과서 쪽수창의적 표현 ... 력 신장 관련 특기 사항5. 어떻게정리할까요?(듣기?말하기)1? 단원의 개관 및 학습 안내? 알기 쉽게 설명하여야 하는 때 알기57~59위치나 어려운 낱말과 순서나 방법을 설명 ... 하여야적이고 창의적으로 수용하고 생산한다.다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 미래 지향의 국어 문화를 창조한다.단원목표?듣는 이의 표정
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도
    계획6. 학습 집단 조직 및 칠판 활용 계획7. 본 차시 평가 계획8. 본시 교수 ? 학습 과정안참고 문헌대단원의 지도계획Ⅰ1단원명6. 하고 싶은 말2단원의 개관이 단원은 이야기 ... 차 례Ⅰ대단원의 지도계획1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 계열4. 단원 설정의 취지 및 지도중점5. 단원 학습 목표6. 영역별 지도중점7. 영역별 평가 계획8. 평가자료 ... 활용 계획Ⅱ본시 지도계획1. 선수학습능력 분석2. 학습과제 분석 및 수업방향3. 본시 교수 ? 학습 모형 재구성4. 본시 수업의 창의적인 교수 ? 학습 전략5. 수업단계별 자료 활용
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 개정교육과정 국어과(듣기 말하기) 1학년 2학기 4 다정하게 지내요 지도
    과 느낌을 표현할 수 있는 중요한 수단임과 동시에 대인 관계를 원만하게 유지해 나가는 밑거름이 된다.이러한 말하기 능력 신장은 의도적인 계획과 지속적인 지도 및 학생들이 흥미를 갖 ... 고 참여할 수 있는 놀이를 통한 지도가 매우 효과적이다. 따라서 본 차시에서는 학생들이 함께 어울리면서 재미있게 적극적으로 참여하면서 서로간의 언어적 상호작용을 향상시킬 수 있는 다양 ... 한 언어놀이 활동을 통하여 수업을 전개하고자 한다.2. 단원의 개관지도관학생들은 일상 생활에서 친구, 선생님, 가족이나 친지, 이웃 등 다양한 사람들을 만나고 인사말을 해야 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.20
  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 3. 생각을 나타내요 수업 연구 대회용 지도
    는 신축적인 운영을 강조한 단원(교사용지도서. p169)이라 생각되어지며 단원의 교수 학습과정 상세안에 적용된 모형이 문제해결 및 토의학습과 관련이 있어 지도서 상의 영역별 지도 중점 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안교 과국어 (듣기 말하기)단 원3. 생각을 나타내요본시주제충고하는 말을 하는 방법을 알고 충고하는 말 해보기차시2/4일 시? 2010년 11월 4일 목 ... 요일 4교시(11:30~12:10)장 소? 초등학교 2학년대 상? 남10명, 여8명, 계 18명지도교사?Ⅰ. 수업을 설계하며1필요성대부분의 아동들이 자기의 말은 많이 하려고 하나
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.27
  • 개정 국어 1학년 2학기 3단원 3.4차시 지도
    국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 3. 생각을 전해요2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원3. 생각을 전해요일 시차 시3?4/4소요시간80분학습목표내 생각이 잘 ... 글 바꾸어 읽고, 고쳐 쓰기교수?학습자 료일반자료교사예시 판학생교과서멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터, PPT 자료,나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(?)및유 ... 생각이 잘 드러난 글을 써보기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서를 알아본다.3′?학습활동판학습 활동 순서[활동1] 내 생각 정하기[활동2] 내 생각이 드러나게 자세히
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 개정국어 (천재-김) 2(1) 삶과 읽기 - 교수학습지도
    국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원2. 배우는 즐거움차시1/4소단원(1) 삶과 읽기교재천재(김)관련 교육과정[1-읽-(1)] 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 ... 에 있음을 알 수 있다.다양한 읽기의 방법에 대해 이해할 수 있다.수업 모형지도상의 유의점교과서의 제재 읽기에만 치우친 수업이 되지 않도록 한다.학습자들의 삶과 연계된 수업이 되
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26
  • 개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 3 생각을 전해요 세안 지도
    나 있도록 목소리, 표정, 몸짓연기 등을 지도할 것이다.수업 사전 협의회 내용 및 반영 사항2구분협의 내용수업 설계? 교수학습과정안이 아주 구체적으로 잘 짜여있고, 학습 목표 제시 ... 단원의 지도 계획Ⅰ단원명 및 학습주제1가. 단원명 : 3. 생각을 전해요. (듣기?말하기-1학년 2학기)나. 학습주제 : 이야기에 나오는 인물이 되어 기분을 좋게 하는 말하기본시 ... 기본 첫걸음이 된다.수업자의 단원 선정 의도3듣기?말하기 중심이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하고 기분을 잘 파악하여 듣는 사람의 기분을 좋게 말하는데 초점을 두고 중점 지도
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 개정교육과정 2학년 1학기 국어과(듣기 말하기) 4 마음을 주고 받으며 지도
    지도▶확산적 사고를 위한 발문 및 매체 활용 계획이 좋음▶ADHD 학생들의 생활변화가 나타난 점이 바람직함(환류 내용임)▶수준별 선택학습 운영을 위한 학생들의 자기평가 훈련이 필요 ... 하고 가정과 연계교육 실시2.수준별 학습 지도 계획구 분수준수준별 선택학습 관점활동 내용수준별 학습우수°다양한 말놀이의 방법을 알고 자신이 선택한 말놀이에 사용되는 낱말의 특징
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 3학년 2학기 4 차근차근 하나씩 세안 지도
    대 단원의 지도 계획1. 수업을 준비하며가. 수업자의 의도제 7차 개정교육과정 국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 있다. 따라서 학습자의 창의적인 ... 을 짐작한다.1 명3④ 국어사전을 찾아본다.1 명3?해 석 : 평소에 모르는 낱말을 국어사전을 이용해 찾는 어린이가 1명으로 사전 이용률이 상당히 저조하다.?지도대책 : 평소 ... 들이 흥미를 갖고 참여할 수 있도록 지도한다.다) 하나의 낱말이 지닌 여러 가지 뜻을 글의 흐름과 이야기의 상황, 국어사전을 통하여 구별할 수 있도록 지도한다.3. 본 차시를 위한
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(2)-3
    〈이번시간 학습지도안〉단원명3. 읽기와 공부 (2) 공부를 위한 읽기와 듣기대 상중학교 1학년일 시2010. 4. 16장 소1학년 2반 교실학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글 ... 으로 교과서에 제시된 활동을 수행한다.15분15분·듣기 자료·교과·판서·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있 ... 을 읽을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 형성평가지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(2)-4
    〈이번시간 학습지도안〉단원명3. 읽기와 공부 (2) 공부를 위한 읽기와 듣기대 상중학교 1학년일 시2010. 4. 19장 소1학년 2반 교실학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글 ... 에 제시된 활동을 수행한다.10분15분·교과·판서·PPT·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.정리 및 ... 을 읽을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 형성평가지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(1)-1
    〈이번시간 학습지도안〉단원명3. 읽기와 공부 (1) 읽기의 특성과 방법대 상중학교 1학년일 시2010. 4. 12장 소1학년 2반 교실학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글을 읽 ... ·PPT·교과·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도 ... 을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 학습지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(1)-2
    〈이번시간 학습지도안〉단원명3. 읽기와 공부 (1) 읽기의 특성과 방법대 상중학교 1학년일 시2010. 4. 13장 소1학년 2반 교실학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글을 읽 ... ·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도상의 유의점교 사학 생전개·내용학습·학습활동·내용학습·학습활동·통합학습◆ 교과서 ... 에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.· 모두가 참여하는 발표 시간을 갖도록 한다.정리 및 평가·정리◆ 전이 및 파지-배운 주요 내용
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(2)-1
    〈이번시간 학습지도안〉단원명3. 읽기와 공부 (2) 공부를 위한 읽기와 듣기대 상중학교 1학년일 시2010. 4. 14장 소1학년 2반 교실학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글 ... 의 방법 알기-소단원의 제목이 단원의 중심 내용임을 알기-핵심어를 찾아 중심 내용 정리하기5분20분·교과·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.정리 및 평가 ... 을 읽을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료지도
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • [학습지도안] 개정교과서 천재교육 중1국어 3-(2)-2
    〈이번시간 학습지도안〉단원명3. 읽기와 공부 (2) 공부를 위한 읽기와 듣기대 상중학교 1학년일 시2010. 4. 15장 소1학년 2반 교실학습목표1. 글의 특성을 고려하여 글 ... 분10분10분·교과·판서·PPT·교과·판서·PPT· 시간 안에 활동을 마무리할 수 있도록 지도한다.정리 및 평가·정리·평가◆ 전이 및 파지-배운 주요 내용 상기-핵심 내용 정리 ... 을 읽을 수 있다.2. 교과서를 읽거나 수업을 들으면서 중요한 내용을 메모할 수 있다.준비자료교 사학 생교과서, 자습서, 교사용 지도서, 학습지교과서단 계학습과정교수-학습활동시간자료
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
  • 개정교육과정 3학년 2학기 국어과 쓰기 4 차근차근 하나씩 3/4차시 지도
    ◎ 본시 교수?학습 과정안교과국어(쓰기)단원4. 차근차근 하나씩 (3/4)일시주제읽는 이가 이해하기 쉽게 안내문쓰기쪽수쓰기 170-172쪽장소3 학년1반학습목표*읽는 이가 이해 ... 하기 쉽게 일의 순서나 방법이 잘 나타나는 안내문을 쓸 수 있다.학습모형창의성 계발 모형학습자료?우리 집 가는 안내 그림과 요약글 ?우리고장지도 ?글 점검표 ‘글쓰기 실력 팡팡 ... 하는 이유가 무엇입니까??친구네 집 찾기 퀴즈T.우리고장 지도를 보고 철이네 집이 어느 마을에 있는지 맞혀봅시다.?학습과제분석T. 이것은 지난 시간에 그린 순이네집에 가는 안내 그림
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도
    내용을 재구성하여 지도할 수 있도록 해야겠다.3. 말하기에 대한 학습자 진단가. 창의적 국어표현 능력에 대한 관찰 결과1) 언어표현의 내용적인 면(N=30)항목관찰내용학생수(백분율 ... Ⅰ. 수업으로 들어가기 전에1. 학급 실태 및 지도 방안2. 교과 및 학습관련 실태 분석3. 말하기에 대한 학습자 진단4. 학습자 진단을 통한 수업자의 수업전개 의도5. 수업 ... 모형의 설정Ⅱ. 단원의 개관1. 단원명2. 단원 선정 이유 및 이해3. 교육과정 분석을 통한 단원의 계열 및 학습 흐름4. 단원의 목표 및 전개 계획5. 단원의 평가 계획6. 지도
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 개정교육과정 국어과 5학년 2학기 셋째마당 경험과 상상 1 시인이 되어 세안 지도
    함.평말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기)의 연계 의도학습주제와 내용의 연계가 실질적이고 구체적으로 이루어지기 위해 연계과정을 5학년 국어과 교육과정 안에서 본시 학습을 중심으로 1학기와 2학기로 나누 ... 일시2010년 10월 1일 (금요일) 15:00~16:00협의참석자교장, 교감(개별지도), 동학년 교사 4명협의 항목협의 내용 및 개선할 점수업에 반영할 내용수업전략 수립■전체적인 ... 는 재미있는 소재의 시로 바꾸어 선정(발가락)▶여러가지 표현 활동을 위한 자료수준별학습 지도■아이디어 생성과정에서 부진한 아이들 이 소외되지 않도록 하는 전략이 필요함.■학습자 특성
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04
  • (개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도
    차 례Ⅰ. 좋은 수업을 위한 교수 학습 과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 수업자의 의도 및 지도 전략4. 단원의 영역별 학습 목표5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원 ... 도록 한다.* 평가 결과는 학부모에게 통지하여 줌으로써 만족도를 높이고 가정과 연계지도가 이루어질 수 있도록 한다.16. 본시 교수-학습 과정안교 과국어(듣기?말하기)일 시장 소2-1 ... 의 지도 계획8. 단원의 평가 계획9. 대단원 지도의 유의점10. 본시 학습 지도 계획11. 본시 수업 모형 전략12. 본시 학습을 위한 맞춤 모둠 구성13. 자료 활용 전략14. 판서
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10
  • 개정교육과정 4학년 2학기 국어과 읽기 3 서로 다른 의견 1/6차시 지도
    - 국어과 교수 ? 학습 지도안 -1. 교수 ? 학습 지도 능력 단원 지도 계획가. 단원명 및 학습 주제(1) 단 원 명 : 3. 서로 다른 의견 - 읽기(2) 학습주제 : 의견 ... 의 실연으로 자신감을 갖도록 지도한다.나. 아동 선수 학습 개인별 국어 영역 실태- 듣기(※ ○표시 : 3월초 상황기록, ?표시 : 5월말 상황기록 , ◈표시 : 9월말 상황기록)구 분 ... 교육과정에서 강조하는 ‘창조적 국어사용능력’은 같은 소재를 활용하여 다양한 아이디어를 생각해 내는 융통성으로부터 시작되는 것이 아닐까? 그런 의미에서 이번 단원에서는 학습
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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