"강의자교수법"의 검색결과 입니다.

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보건교육계획안 평생교육실습일지 보건교육계획서 평생교육방법론 교육공학 정의란 무엇인가 학점은행제 플립러닝

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"강의자교수법" 검색결과 41-60 / 17,370건

고전적 교수방법: 강의법

고전적 교수방법: 강의법.강의법은 교수방법 가운데서 가장 널리 보편화된 방법이며, 역사적으로도 가장 오래 전에 발전한 방법이다. 강의법이 효과적인 교수 방법인지 비효과적인 교수 ... 이나 정보의 파지율은 지극히 저조하기 때문이라는 것이다. 그러나 강의법의 본질적인 특성을 이해하고 교수?학습과정 요소의 여러 가지 특성에 맞추어 적절히 활용될 때, 강의법은 얼마 ... 든지 효율적이고 효능적이 교수방법이 될 수 있다.1. 강의법의 역사적인 발전과 선택1) 웅변: 고대 희랍시대부터 민주주의 과정의 중심이 되고 의사소통의 기본이 되는 것. 위대한 교수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.21

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강의법과 시범의 정의 및 개념, 장단점을 기술하고, 두 교수법의 차이점을 비교하여 서술하시오.

[평생교육방법론]주제 : 강의법과 시범의 정의 및 개념, 장단점을 기술하고, 두 교수법의 차이점을 비교하여 서술하시오.Ⅰ. 서론평생교육 방법의 실제에는 집단중심평생교육방법, 교수 ... 법과 체험중심평생교육방법인 시범을 알아보도록 하자.1)강의법의 정의 및 개념강의법은 교수자가 지식이나 기술에 대한 설명을 통해 학습자들을 이해시키는 교수자 중심의 교수방법이다. 즉 ... 에는 파워포인트를 많이 사용한다. 강의법은 학습자에게 지식, 개념 및 사실에 대한 정보를 제공하는 것을 그 목적으로 한다. 또한 교수자는 강의를 통해서 학습자들에게 학문적 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11

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[리포트][A+리포트][교수법] 가장 효과적인 수업 방법에 대한 리포트입니다. 가장 일반적인 강의식과 토의식 중심으로 작성하였습니다.

우리는 가장 효과적인 교수법을 찾기 위해 크게 토론식 수업과 강의식 수업으로 나누어 탐구해보기로 하였다. 강의식 수업은 중요한 정보를 효율적이고 능률적인 교사의 말로써 학생 ... 들에게 전달하는 교수법으로 현재 가장 오래된 교수법 중 하나로 거의 모든 학교에서 사용하고 있다. 이 강의식 수업의 장점엔 단시간 안에 다양한 지식과 내용을 전달할 수 있으며 수업 ... 수업과 토의식 수업에 대해 이야기해 보자면, 우선 강의식 수업이란 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법이다. 중요한 정보를 효율적인 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.22

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[강의식교수법] 강의법에 대한 연구 및 고찰 (강의법에 대한 모든것!)

)강의법의 적용범위(6)강의법의 장단점(7)강의법에서 고려되는 교수-학습 이론(8)강의법과 관련된 수업모형들Ⅲ. 강의 단계(1)강의 순서(2)강의 단계(3)단계에 따른 강의기법(4 ... 교수방법의 결합Ⅵ. 강의법에 대한 기타자료들(1)역사교육을 강의법에 대입해보자!(2)신문기사-대학교수가 제시한 효과적인 강의법(3)나는 이렇게 강의한다(4)박남기 위원 칼럼 ... '대학에서의 강의 혁명'Ⅶ. 결 론강 의 법Ⅰ. 머 리 말강의법은 여러 교수-학습방법 가운데 가장 역사가 오래된 것으로, 동서양을 막론하고 귀족 및 공무원의 양성을 목적으로 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 78페이지 | 9,000원 | 등록일 2011.07.09

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[교수기법][교수법][교육방법]강의식교수기법(교수법), 멀티미디어교수기법(교수법), 메타플랜교수기법(교수법), 창의적사고교수기법(교수법), 토의탐구식교수기법(교수법), 의사소통중심교수기법(교수법) 분석

강의식교수기법(교수법), 멀티미디어교수기법(교수법), 메타플랜교수기법(교수법), 창의적사고교수기법(교수법), 토의탐구식교수기법(교수법), 의사소통중심교수기법(교수법) 분석Ⅰ ... . 강의식교수기법(교수법)1. 강의식 교수기법의 필요성2. 강의식 교수기법의 이론적 근거3. 강의식 교수기법의 단계1) 는 학습을 위한 준비단계로서 도입(導入)의 단계2) 는 실제 발표 ... (Task-based Approach)3. 전신 반응 교수법(Total Physical Response)참고문헌Ⅰ. 강의식교수기법(교수법)1. 강의식 교수기법의 필요성(가) 학습활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.20

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강의법과 시범의 정의 및 개념, 장단점을 기술하고 두 교수법의 차이점을 비교하여 서술하시오.

강의법과 시범의 정의 및 개념, 장단점을 기술하고 두 교수법의 차이점을 비교하여 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 강의법의 정의 및 개념과 장단점1) 정의 및 개념2) 장단점2 ... 교육에서 교수학습법은 교수학습과정을 누가 주도 하느냐, 통제의 중심이 어디에 있는가, 추구하는 학습 성과의 수준이 무엇인가에 따라 분류할 수 있는데 일반적으로 강의형, 개인교수 ... 형, 실험형, 토론형, 자율학습형으로 구분된다. 이 중 강의형 교수학습방법은 구체적으로 강의법, 질문법, 시범으로 구분된다. 아래에서는 위와 같은 강의법과 시범의 정의 및 개념, 장

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.24

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평생교육방법론)강의법과 시범에 대하여 정의 및 개념, 장단점을 기술하고, 두 교수법의 차이점을 바탕으로 강의법과 시범을 활용하기에 적절한 수업 환경이나 상황에 대한 자신의 의견을 서술하여 제출하시오.

평생교육방법론강의법과 시범에 대하여 정의 및 개념, 장단점을 기술하고, 두 교수법의 차이점을 바탕으로 강의법과 시범을 활용하기에 적절한 수업 환경이나 상황에 대한 자신의 의견 ... , 장단점에 대하여 알아보고, 두 교수법의 차이점을 바탕으로 강의법과 시범을 활용하기에 적절한 수업 환경이나 상황에 대한 논의를 해보고자 한다.본론먼저 강의법에 대해 알아보고자 한다 ... . 강의법은 교수-학습법 가운데에서 가장 오래된 방법으로, 동양과 서양의 귀족 및 공무원의 양성을 목적으로 사용되었다. 강의법은 교육에서 가장 전통적으로 사용되고 있는 방법

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.27

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강의식 지시적 교수법

1. 강의식 지시적 교수법가르치는 일은 교수자와 학습자가 벌이는 언어 게임이라고 불리울 만큼, 교수법이라고 말하면 으레 구두언어를 주된 매체로 삼는 강의법을 연상하게 된다. 강의 ... 는 학습자 모두가 강의가 있다고 이야기하고, 또 강의를 했다, 강의를 들었다 라고 그릇되이 이야기한다. 강의법에 대한 또 다른 그릇된 인식은 강의법은 지극히 좋지 않은 교수방법으로 생각 ... 이나 정보의 파지율은 지극히 저조하기 때문이라는 것이다. 그렇다면, 강의법이 정말로 그처럼 비효과적인 교수방법인가? 비효과적이라면 왜 오늘날에도 많은 수업이 그대로 강의법으로 이루어지

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| 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.20

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강의법과 시범에 대하여 정의 및 개념, 장단점을 기술하고, 두 교수법의 차이점을 바탕으로 강의법과 시범을 활용하기에 적절한 수업환경이나 상황에 대한 자신의 의견을 서술하여 제출하시오.

[평생교육방법론]주제: 강의법과 시범에 대하여 정의 및 개념, 장단점을 기술하고, 두 교수법의 차이점을 바탕으로 강의법과 시범을 활용하기에 적절한 수업환경이나 상황에 대한 자신 ... 자 중심의 교육방법인 강의법과 시범을 중심으로 각 강의법의 정의, 장단점, 수업활용 사례를 통해 상황에 맞는 교수법의 활용에 대해서 더 알아보고자 한다.흔히 강의법과 시범은 우리 ... 기로 하였다.Ⅱ. 본론1. 강의법1) 강의법의 개념과 정의강의법은 가장 오래된 교수방법으로 사전에 계획된 내용체계에 따라 전달해야 할 지식이나 정보를 교사가 일방적으로 설명

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.20

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강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 유형과 전개, 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 쟁점, 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 장점과 단점, 향후 강의식 수업(강의법, 강의식 학습)의 제고 방향과 제언 분석

강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 유형과 전개, 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 쟁점, 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 장점과 단점, 향후 강의식 수업(강의법, 강의식 ... 학습)의 제고 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 유형1. 순수강의식2. 담화강의식3. 문답강의식Ⅲ. 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 전개Ⅳ ... . 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 쟁점Ⅴ. 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 장점Ⅵ. 강의법(강의식수업, 강의식교수법)의 단점Ⅶ. 향후 강의식 수업(강의법, 강의식 학습)의 제고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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강의스킬 - 교수법 강의 (강의안)

활용 능력★ 현대에 각광 받고 있는 구성주의에 입각한 교수법. 활용능력* 강의대상 : 1. 대중 앞에서 강의를 하는 모든 강사. 교사. 교수2. 교사를 꿈꾸는 교육대학생. 사범대학생 ... 에 입각한 교수법효과적인 Ice Break. 수업결말 방법* 강의 진행방식 : 이론 중심 강의 NO! 지루한 강의 NO! 각자 스스로의 스피치 능력을 판단하게 하고 "명강사 강의 ... : ★ 어렵게 느껴지는 내용도 알기쉽고 명쾌하게 강의 할수 있는 능력★ 2~3시간 장시간의 강의도 짧고 즐겁게 느껴지도록 강의하는 능력★ 칠판.프리젠테이션.준비물 등 교육공학적 교수

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| 리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2008.01.04

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교수자 중심의 수업방법(강의법, 발문법) 조사와 연구 리포트A+

REPORT교수자 중심의 수업방법(강의법, 발문법) 조사와 연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >1. 강의법1) 개요2 ... ) 원리3) 절차2. 발문법1) 개요2) 원리3) 절차1. 강의법1) 개요강의법은 교수자가 학습자들에게 학습 내용을 설명하고 이해할 수 있도록 하는 것을 주된 목적으로 하고 있 ... 기 때문에 교수자 중심으로 운영된다. 강의법을 활용한 수업은 단시간에 많은 수의 학습자에게 다양한 지식과 정보를 전달할 수 있다. 또한 교과 내용의 선별, 수업 장소나 시간, 학습량

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| 리포트 | 5페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.03.11 | 수정일 2019.11.03

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강의식 지시적 ․ 개별화 교수법

강의식 지시적 ? 개별화 교수법- 제출일자:- 제출자:※ Herbart의 단계이론- 통각의 과정: 새로운 개념들이 기존 개념들과 벌이게 되는 관계형성의 과정- ① 준비의 단계 ... 되고 결합된 개념들을 분류하고 조직화, 일 반화 혹은 법칙화⑤ 적용의 단계: 학습자들에게 과제를 부여하여 적용※ 강의법의 가치? 효과① 어떠한 특정한 태도나 가치를 고취하기 위하여 영묘 ... 한 설득력 있는 웅변적 교수가 필요 할 때② 특정한 태도나 가치를 고무시킬 때 매우 효과적③ 논쟁의 여지가 없는 사실적 정보나 개념들을 논리적으로, 객관적으로, 분명하게, 제한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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교수학습지도의방법(강의법, 발문법, 토의법, 교육연구방법론, 학습지도방법론)

교수 - 학습지도의 방법1) 강의법(1) 강의의 준비(2) 강의의 실시(3) 강의법 활용시 유의점2) 발문법(1) 사고수준에 따른 발문의 유형(2)발문의 전략(3) 발문법 활용시 ... 유의사항3) 토의법(1) 토의식 수업방법의 유형(2) 토의의 계획과 실시*참고문헌1) 강의법강의법(lecture method)은 오래된 전통적 교수방법으로서 특히 중세대학의 교수 ... ; 發問法)이란 발문(질문)과 대답에 의해서 교수활동이 전개되는 형태로서, 강의법과 함께 오래 전부터 사용되어 온 전통적인 교수방법의 한 형태인데, 이는 질문법이라고도 한다. 여기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07

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교수방법] 강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습, 자기주도학습, 문제중심학습, 자원기반학습

*강의법-교사중심의 수업방식-수업이 교사의 해설이나 설명에 의해 이루어짐-교사가 지닌 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적장점-교과서 이외의 주요 지식이나 정보 등을 강의 ... 이 어려움*토의법-개념 : 자유로운 토론을 통하여, 문제해결에 협력하며, 집단적 사고를 통한 집단적 결론에 도달하도록 하는 학습이다.-유형 : (1) 단상토론(symposium ... 와 학습양식에 알맞은 학습자료와 교수자료를 공부하게 한다.(4) 학생 튜터의 장점이 있다.단점(1) 교수나 개인자료가 개별학생에게 적합하지 않을 때는 연습이 되지 않음(2) 튜터

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2014.07.21

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[평생교육방법론] 강의법,학생이원하는강의,수업,강의내용,유머감각,싫어하는강의,강의실패요인,self-check list,성공교수법,근접성,동기화,적합성,쌍방향,피드백,참여,다감각학습

방법론 7주차 학습자료2교시좋은 강의를 위한 교수-학습 원리◆ 훌륭한 강사??전문가: 특정 분야 지식?강사: 교수법?잘 아는 것과 잘 가르치는 것은 다르다.◆ 좋은/ 훌륭 ... 한 / 성과 있는 강의란??의미?재미지식을 얻는 강의 빠져드는 강의생각이 바뀐 강의 안 졸린 강의행동이 바뀐 강의 재미나는 강의◆ 성공하는 교수법1. 좋은 강의를 위한 교수-학습의 원리1 ... learning?안이비설신?학습자들이 다감각 활용8)연습의 법칙?반복학습?다양한 방법을 통한 반복?자기 페이스에 맞는 반복평생교육방법론 7주차 학습자료3교시교수설계와 교안개발◆ 교수설계?강의

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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강의식 교수법(효과적인 교수방법)

1.강의식 교수법2.강의식 교수법의 장단점3.강의식 교수법의 진행4.효과적인 강의식 교수방법5.성공적 교수자를 위한 제언1.강의식 교수법강의란 교수자가 주도적으로 학습 ... 하고 다양한 상호작용을 제공할 수 있도록 계획하고 강의를 진행해야 한다.*강의법이란?역사가 가장 오래된 교수법으로 인쇄술이 발달되지 않았던 시대의 중요한 교수방법이었으며, 중세대학 ... 을 수 있게 되어 교수의 일방적인 강의만으로는 학생들의 지적 욕구를 만족시킬 수 없었기 때문이다. 나아가 교육매체가 발달한 현대에 와서는 시청각교육을 비롯한 각종의 교수법이 개발

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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[교수방법] 강의법

Ⅰ. 강의법강의식 지시적 교수법가르치는 일은 교수자와 학습자가 벌이는 언어 게임이라고 불리울 만큼, 교수법이라고 말하면 으레 구두언어를 주된 매체로 삼는 강의법을 연상하게 된다 ... . 강의법은 그처럼 교수방법 가운데서 가장 널리 보편화된 방법이며, 또 역사적으로도 가장 오래 전에 발전한 고전적 방법이다. 그러기에 흔히들 수업이 있을 때, 가르치는 교수자나 배우 ... 는 학습자 모두가 강의가 있다고 이야기하고, 또 강의를 했다, 강의를 들었다 라고 그릇되이 이야기한다. 강의법에 대한 또 다른 그릇된 인식은 강의법은 지극히 좋지 않은 교수방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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교수방법론 - 구성주의, 인지적 도제이론, 정착학습(앵커드 학습), 상황학습, 인지적 융통성 이론, 문제중심학습, 다중지능이론, 프로그램학습, 컴퓨터 기반수업(CAI), 강의법, 토의법

문제1) 토의법의 특징을 강의법과 비교하여 논술하시오.예상문제2) 단상토의의 장점과 단점에 대하여 논술하시오< 교수방법론 >>1. 구성주의 학습법★★★구성주의 학습법 - 인지적 도 ... . 컴퓨터 기반수업(CAI)예상문제) 컴퓨터 기반수업(CAI)의 의의 및 종류에 대해 논술하시오3. 수업의 종류1. 강의법예상문제) 강의법의 장점과 단점에 대해 논술하시오2. 토의법예상 ... - 서론 ? 구성주의 학습법이 나타나게 된 배경●기존의 강의식 수업 방법은 교사 중심의 사실적 정보의 전달로 수업을 진행하여 상황과 분리되어 가르쳤을 뿐만 아니라 학습자의 능동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.28

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[평생교육] 프레젠테이션 스킬 - 교수자의 기본자세와 표정, 강의의 테크닉(시선, 움직이며 말하기, 학습자의 표정읽기, 표현능력 교수자의 학술, 참여수업, 제스처, 마이크 사용법, 시간 관리, 유머의 활용, 이미지 트레이닝, 질문법 등)

프레젠테이션 스킬목차1. 교수자의 기본자세1) 자세2) 표정-환한 미소2. 강의의 테크닉1) 시선(Eye contact)2) 움직이며 말한다(Move)3) 학습자의 표정을 읽자4 ... ) 표현능력 교수자의 학술5) 참여수업6) 제스처7) 마이크 사용법8) 시간 관리9) 유머의 활용10) 피해야 할 표현11) 이미지 트레이닝12) 질문법13) 보이는 모습에도 신경 ... 을 쓸 것참고문헌강의에 있어서는 교수기법이 중요하다. 같은 대상을 두고, 같은 내용으로, 강의를 하는데 있어 효과가 다르게 나타나는 것은 교수자의 교수기법 때문이라고 볼 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.23

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