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"손다이크(thorndike)" 검색결과 561-580 / 693건

  • 학습이론 및 정신지체아 교수법
    은 미국의 심리학자인 Thorndike 의해 제안된 이론이다. 손다이크는 학습이 시행착오의 과정을 통해 일어난다고 보았다. Thorndike는 여러 가지 장치를 가지고 있는 문제
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.30
  • 행동주의 이론, 사회학습이론, 인지이론
    (Ivan P. Pavlov)와 손다이크(Edward L. Thorndike)의 실험에서 발달 한 행동주의이론은 고전적 조건화, 조작적 조건화 그리고 인지적 학습이라는 세 가지 접근 ... 한 Thorndike의 실험결과에서 발전된 것임. 행동의 학습은 어떤 강화가 없으면 일어나지 않는 다고 봄여기에 속하는 학자는 Gambrill, Lawrence, Walter, Rose
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.21
  • 행동적 상담이론
    목 차Ⅰ. 개관Ⅱ. 인간관Ⅲ. 주요이론1. E. L. Thorndike 시행착오설2. I. Pavlov 고전적 조건형성3. B. F. Skinner 조작적 조건형성4. E. R ... 하거나 원치 않는 것을 주는 것을 의미한다. 스키너와 손다이크는 벌이 반응이 일어날 확률을 감소시킨다는 벌의 효과에 대하여 의견을 함께하였다. 벌도 강화와 마찬가지로 두 가지로 구분
    리포트 | 41페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.08
  • 교육심리 - 학습원리와 예
    - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ.「학습 원리와 예를 실생활에서 찾아보기」Ⅱ-1.행동주의 학습이론?손다이크의 학습의 주요법칙??파블로브의 조건반사??스키너의 조작적 이론?Ⅱ-2. 형태주의 ... 를 찾아보는 기회를 갖기로 한다.Ⅱ.「학습 원리와 예를 실생활에서 찾아보기」Ⅱ-1.행동주의 학습이론?손다이크의 학습의 주요법칙?① 효과의 법칙 (law of effect): 어떤 일 ... Thorndike 에게서 영향을 받은 Skinner 는 도구적 조건화라는 용어 대신 조작적 조건화(operant conditioning) 라는 용어를 사용하였다. 이는 사람들이 바람직
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.27
  • 교육심리학 - 학습이론
    않게 되거나 적극성을 띠지 못한다는 것이다. 손다이크(E. L. Thorndike)가 생각하고 있는 개념은 정신적인 개념으로 성숙의 뜻은 포함되지 않으며, 준비성을 설명할 때 ... 을 아니고, 그저 탐색하고 몇 번이고 잘못된 행동을 반복하다가 우연히 문제가 해결되어 그 방법이 점차로 강화된다고 하는 것이다.⑴ Thorndike의 시행착오설의 중요 원리① 연습
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30
  • 학습
    들이 업무에 계승되고 있다. 하지만 오늘날 중요시 되고 있는 학습이론은 행동주의 학습 이론은 연상학파인데 손다이크(E. L. Thorndike), 파블로프(I. Pavlov), 헐
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.27
  • [교육이론] 학습이론
    이론: 자극-반응이론이라고도 하며, 미국에서 발전하였다. E.손다이크가 자극과 반응의 결합설을 주창한 것이 이 이론의 시초라고 할 수 있다.손다이크에 의하면, 생체는 새로운 장면 ... . Thorndike 의 시행착오 이론: 자극와 반응의 신경결합을 학습이라 하였고, 이러한 학습은 시행착오에 의한다고 한다.- B. F. Skinner의 조작적 조건 형성 이론: 조작적 행동이 강화
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22
  • [교육심리학 행동주의 ] 행동주의 심리학자 손다이크
    행동주의심리학자손다이크학습목차서론Ⅰ-1.학습 연구의 필요성Ⅰ-2.행동주의 학습 이론행동주의 접근의 이해행동주의 원리Ⅰ-3.행동주의 심리학자의 여러 가지 학습 이론본론.Ⅰ-1 ... .손다이크의 생애Ⅱ.손다이크의 이론-1.1930년 이전의 손다이크 이론-2.1930년 이후의 손다이크 이론Ⅲ.손다이크 이론 교육 적용 사례.Ⅳ.손다이크 이론의 평가-1.공헌-2.비판결론 ... 객관적 탐구방법 강조→ 자연과학과 심리학이 방법론적으로 동일해야 한다고 주장파블로프(Pavlov) … 생리학적 조건반사설쏜다이크(Thorndike) … 시행착오 학습설헐(Hull
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15
  • [교육심리] 교육심리
    었다..Thorndike의 시행착오설1) 손다이크(Thorndike)는 학습의 기본형식을 특정자극(S;Stimulus)에 대한 시행착오적인 반응(R;response)의 결합으로 보 ... 은 고차적 추론이나 본능 그 어느 것도 아니고, 정확한 반응을 점진적으로 학습한 결과라고 주장한 것이다.손다이크 이론에서 우리가 가장 주목할 점은 그가 최초의 강화론자였다는 것이 ... 았다.2) 손다이크는 이 이론의 정립을 위해서 쥐의 미로실험과 고양이 문제함 실험을 하였다.3) 생활체는 시행착오적 반응을 반복하는 가운데 실패의 반응은 줄어들고 성공적 반응은강화
    리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.03
  • 수학교육학 신론 정리
    교육학?교육 = 인간의 바람직한 변화를 유도(계획적, 조작적, 의도적)① 50 Thorndike(훈련과 연습에의한 행동주의적연구): 심리학이 기여.② Piaget (아동의 인지발달 ... 방법에 긍정적기여.2) 부정적 영향① 수학교육의 특수성을 무시 ⇒ 과학적인 연구반법만 고집② “어떻게 가르치느냐”에만 주목하도록 조장.⇒ 방법학적인 입장으로 왜곡.*손다이크
    리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.01
  • 스키너 학습이론과 프로이드 이론
    ) 또는 S-S설(sign significate theory)이 맞서 있다.반응설의 E.L.손다이크 등은 시행착오학습에서 시행과 착오의 맹목적인 반복에 의하여 우연히 목표도달 ... 가능한 행동의 변화를 이끌어 내는 것이다. 대표 이론으로 S-R결합설(Thorndike) - 시행착오설(trial and error theory), 고전적 조건반사설(Pavlov
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.19
  • [교육학]교육심리-교육심리학의 학문적 성격
    .(1776~1841)는 윤리학과 심리학을 교육의 목적론과 방법론에 기초가 되는 학문으로 보고 심리주의적 교육학의 체계를 수립했던 것이다. 그 후 1920년대에 와서, Thorndike ... 한 프랑스의 A.비네와 이 연구를 기초로 16년 미국에서 지능검사를 개발한 스탠퍼드대학의 L.터먼 등에 의해서 촉진되었다.④ 손다이크의 결합주의 : 다시 본격적인 과학적 연구는 미국 ... 의 E.L.손다이크에 의해서 이루어졌다. 그는 1903년 《교육심리학:Educational Psychology》을 최초로 체계적으로 저술하였고, 1910년에 창간된 《교육심리학 학술지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09
  • [교육심리학]교육심리학의 학문적 성격
    - 1900년대를 전후 : 강의 개설, 교재 출판- 대표적인 저서(전3권) : Thorndike(1921)의 「Educational Psychology」- W. James, G. S ... . Hall , J. M. Cattell에 의한 독립적 학문으로의 형 성.- Thorndike 독립적 학문으로 발전시킴- 행동주의를 바탕으로 한 학습이론의 형성3 20세기 후반기 - 독립 ... 에 지대한 공헌을 했다. 이과 같은 시기에 미국의 손다이크는 “교육심리학” 3권의 책을 저술하였는데 1권 선천적 소질의 문제, 2권 학습심리학의 문제, 3권 개인차와 그 원인에 대한
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.03
  • 학습자에 관하여
    언어)2) 지능이론① 스피어만(Spearman)의 2요인설- 지능을 일반요인(g요인)과 특수요인(s요인)으로 구분② 손다이크(Thorndike)의 다요인설- 많은 지능요소 가운데 4
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.13
  • [교육학][A+] 교육심리학 총정리
    ) 유전설 : 홀진거(Holzinger), 손다이크(Thorndike), 젠센(Jensen)① 홀진거?손다이크- 쌍생아 연구 : 유전과 지능의 상관계수는 0.90② 갈톤 ... 교육심리학1. 교육심리학의 기초(1) 주요 교육심리학의 이론1) 행동주의 심리학① 대표자 : 와트슨, 스킨, 손다이크, 반두라, 헐② 전제- 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있 ... 과정학습결과문제해결 수단학습의 진행학습 정도말초적 과정습관획득시행착오점진적 증대一元중추적 과정인지구조의 획득통찰비약적 증대多元(1) 행동주의 학습이론1) 손다이크(Throndike
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.03
  • [교육학]학습이론(S-R이론, 인지이론)
    목 차Ⅰ S-R 이론ⅰ. Thorndike(숀다이크) - 조작적 조건형성ⅱ. Pavlov - 고전적 조건화 (수동조건형성)ⅲ. B. F. Skinner - 작동적 조건형성이론Ⅱ ... ognitive theory) 또는 S-S설(sign significate theory)이 맞서 있다.반응설의 E.L.손다이크 등은 시행착오학습에서 시행과 착오의 맹목적인 반복 ... 에 음식을 먹으러 밖으로 나가기 위해 여러 가지 방법의 시행과 착오를 거듭하다가 우연히 발판을 밟게 되어 문이 열려 먹이를 먹게 된다.2. Thorndike -학습이론의 본질학생
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.18
  • 교육심리학자 조사
    ?손다이크(E.L.Thorndike)1903년 컬럼비아대학교 교수, 1940년 명예교수가 되었다. 이에 앞서 하버드대학교에서는 프래그머티즘의 창시자인 W.제임스 밑에서 동물 실험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06
  • 학습심리학 노트필기 및 요점정리
    는 것지도...Chapter 5. 조작적 강화- Thorndike의 실험1. 병아리를 미로에 넣는 실험 : 시행을 거듭함에 따라 점점 더 잘 하게 되어 결국에는 미로에 넣어지면 곧바로 ... . 손다이크는 동물의 지능을 측정하는 한 방법으로 동물의 학습을 연구했다.- 행동은 결과를 가져온다. (만족스러운 사태/성가신 사태)- 효과의 법칙 : 한 행동의 강도(빈도, 지속
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10
  • [사회복지이론]행동주의 학습이론
    ) 손다이크(Thorndike)는 학습의 기본형식을 특정자극(S;Stimulus)에 대한 시행착오적인반응(R;response)의 결합으로 보았다.2) 손다이크는 이 이론의 정립을 위해서 쥐 ... 될수 있는 것으로 가정한다. 그래서 환경을 적절히 조절하면 학습도 의도한 대로 조절이 가능하다고 본다.Ⅱ. 행동주의 학습이론들1. Thorndike의 결합설(시행착오설)1
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19
  • [학습이론]행동주의 학습이론(파블로프, 손다이크, 스키너)의 비교
    반사설 PAGEREF _Toc130970826 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc130970827" (2) 손다이크(E. Thorndike)의 이론 : 시행착오설 ... 행동주의 학습이론(파블로프, 손다이크, 스키너)의 비교 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc130970818" 1. 서론 PAGEREF ... 은 갑자기 증가하는 것이 아니라, 점진적으로 정확한 행동을 하는 방향으로 나아갔다. 손다이크의 두 가지 법칙을 제시하였다.첫째, 연습의 법칙으로 반복은 학습을 강화한다(연습
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.03.25
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