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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대교육사회학" 검색결과 561-580 / 5,132건

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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    스러운 일상생활에서 의사소통의 기회를 많이 늘려주어 사회와 일상에 잘 적응할 수 있도록 도와야 하겠다.Ⅳ. 참고문헌- 유은영, 조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판 ... 부.- 특수교육학개론 방송대 강의록.- 부산대학교 장애학생지원센터.https://sedu-support.pusan.ac.kr/sedu-support/38988/subview.do2 ... 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.22
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    인간과교육3공통 후기 현대철학적 인간 이해 관점 콜버그00
    를 비판적으로 재조명한다.(1) 주체적 자기 형성적 존재후기 현대철학적 인간관은 주체적 자기 형성적 존재로서의 인간이다. 조화태 외, 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부, 2023 ... 을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론후기 현대철학적 인간관에 따르면, 인간은 자연과 사회 ... 주도적 학습과 도덕적 성장을 실현할 수 있는 존재임을 전제로 한다. 동시에 인간은 사회적·역사적 맥락 속에서 의미를 형성하며, 교육은 이러한 인간의 성숙을 촉진하는 과정으로 이해
    방송통신대 | 10페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.09.08
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    교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    되어 학문수업설계 모형이나 교수체제개발 모형이 학교교육에 도입되면서 교육공학은 성장의 전기를 맞이했다. 또 학교교육교육방송프로그램이 도입되었고, 한국방송통신대학교가 원격교육기관 ... 첨단 디지털기술을 활용한 모바일교육 등의 형태로 계속적으로 진화하고 있다. 특히 현재 내가 대학교육 과정으로 유용하게 활용하고 있는 방송통신대학교는 수많은 사람들의 학사의 꿈 ... 은 한국교육공학 발전의 시초로서 의의를 가진다.(2) 성장기(1970년대~1980년대 초) : 교육공학 개념의 도입과 교육방송의 발전행동주의 심리학에 기반한 미국의 초기 교수공학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08
  • 한국간호의 역사
    (1979)간호전문학교가 간호전문대학으로 승격간호교육제도 일원화고등교육법 개정안 통과(2011)간호학사 학위취득과정한국방송통신대학교, 독학사제도, RN-BSN과정, 학점은행제 과정 ... 아 현대 간호학 발전에 저해요소로 작용? 의녀들은 국가 기관에 소속되어, 전문교육을 받고난 이후에도 자유로이 활동할 수 없었음? 국가가 필요로 하는 지역에 파견되어 의료행위 수행 ... 봉사로 간호사업의 내용과 체계가 확립됨② 현대적 간호교육의 기초 마련(전문직으로서의 간호직이 등장하는 계기)③ 간호사업 육성과 초기 여성의 사회 참여를 촉구함④ 조직적 간호사업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.17
  • 프로그램개발과평가, 사업제안
    고자 한다.[과제3~9] 배분신청서 작성 (붙임#1참조)붙임#1배분신청서기 관 명한국방송통신대학사회복지학과고유번호(사업자등록번호)000-00-00000사 업 명어르신을 위한 건강한 ... ① 기초생계 지원 ② 교육/자립 지원 ③ 주거/환경 개선 ④ 보건/의료 지원√ ⑤ 심리/정서 지원 ⑥ 사회적 돌봄 강화 ⑦ 소통과 참여 확대 ⑧ 문화/격차 해소성과목표1. 텃밭가꾸 ... 2021학년도 1학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)교과목명 : 프로그램개발과평가학 번 :성 명 :연 락 처
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.14
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    방송통신대학교_22년 1학기_보건교육_기말과제물
    에 따라 건강 상태가 달라졌는지를 평가할 수 있으며, 이것을 바탕으로 발병률 등의 변화를 지표로 확인하고 평가하게 될 것이다.[출처 및 참고문헌]김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원 ... 2022학년도 1학기 기말 과제물(온라인제출용)교과목명 : 보건교육학 번 :성 명 :연 락 처 :과제유형(공통형/지정형) : 공통형(공통 문항1.) 학교(학생집단), 사업장(근로 ... 자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.11 | 수정일 2024.11.14
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    [방송통신대학교][중국미디어와대중문화] 교재와 강의 5강과 6강을 참고하여 다음 각 키워드를 5줄10줄 사이로 서술하시오(영화매체의특성, 정군산, 명성영화사, 상해영화, 좌익영화운동)
    로 거듭났으며 대표작으로는 , 등이 있다. 참고문헌 - 장희재·안창현(2021). 중국 미디어와 대중문화. 한국방송통신대학교출판문화원. ... , 장이머우, 천카이거, 톈좡좡 등이 있다. 5세대 감독들은 외국 영화를 자유롭게 관람하였고 체계적인 이론교육을 받았으며 개방적인 사회 분위기에서 성장하였다. 이들은 4세대 감독의 문제 ... 출석수업 과제물(평가결과물) 표지(온라인제출용) 교과목명 : 중국 미디어와 대중문화 학 번 : 성 명 : 강 의 실 : 지역대학 호 연 락 처
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23
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    [인간과교육] 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그의 도덕성 발달이론
    - 조화태 외(2020). 인간과교육. 한국방송통신대학교출판문화원.[문제2] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육학에서는 도덕 ... 의 과정에서 언어와 문화를 배제하는 것도 불가능하다고 본다. 인간의 형성과 성장 과정에서 사회적·문화적 배경을 중요시하는 것은 교육의 중요성을 강조하는 것과도 같다. 왜냐하면 인간 ... 이 특정 사회의 문화 및 가치 체계를 내면화시키는 사회화 과정이 교육이기 때문이다. 물론 사회적·문화적 배경이 중요하다고 할지라도 인간은 그것에 전적으로 얽매인 폐쇄적 존재는 아니
    방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.28
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    공통교양 철학의이해2 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약
    철학의이해 다음 두 문제를 풉니다. 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다. 대상학과 국문, 영문, 중문, 프랑스, 일본, 행정, 경제, 경영, 무역, 미디어, 농학, 컴퓨터, 통계데이터, 보건, 유아, 문화교양, 교육, 청소년, 생활체육, 법학 교과목명 철학의이해 대상학년 2,3 평가유형 공통형 철학의이해 다음 두 문제를 풉니다. 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다. 핵심사항만을 요약하여 서술하되, 교재나 워크북의 문장을 그대로 옮기면 안 됩니다. 영상 강의의 내용을 그대로 옮기는 것도 표절입니다. 자신이 이해하고 소화한 바대로, 자신의 문장으로 서술합니다. 목차 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다. 3. 출처 및 참고문헌 1. 교재와 강의 8장을 공부하고, 고대 그리스 아테네의 정치에 대해 핵심을 요약하여 서술합니다. 아테네는 고대 그리스의 폴리스 중에 하나였다. 폴리스는 인구 수천-수만에 이르는 작은 규모의 마을로 자유인의 신분을 가진 자에게 시민권을 부여하였다. 자유인의 신분에게 시민권을 부여했다는 점이 매우 의미 있는데 이는 경제적인 계급에 차별을 두지 않았다는 것이다. 초기 아테네는 소수의 귀족 가문에 의해서 통치되는 귀족정으로 다스려졌었다. 왕실이 있기는 했지만 권력이 미비했고, 대부분의 권력은 귀족들에게 국한되어 있었다. 초기 귀족정을 이해하는 데 있어서 최고 행정관이었던 아르콘과 내무 회의였던 아레오파고스회의를 알아야 한다. 아르콘은 왕, 국방장관, 내무장관, 법무장관 등 9인으로 구성되어 있으며 아레오파고스 회의에서 선출되었다. 임기제로 운영되었으며 덕과 부를 갖춰야만 선출될 수 있었다. 아레오파고스 회의는 최고 의사결정기관으로 초기 아테네의 귀족정을 의사 결정을 진행하는 중추였다. 이렇게 귀족정이 성리 한 와중에 평민들이 여러 전쟁을 치르게 되었고, 특히 평민들은 말과 전차를 사들이지 못해 보병으로 참가하였다. 기병은 오롯이 귀족의 전유물이었는데, 보병인 평민들은 이 기병의 지배를 받을 수밖에 없었다. 평민들은 스스로를 보호하기 위해서 무장을 하기 시작했고, 주력부대가 이들 보병이 되면서 평민들 역시 전쟁에 공을 세우게 된다. 전쟁의 공을 바탕으로 하여 평민들이 정치적인 힘을 가지게 되었다. 평민들은 정치에 참여할 수 있는 권한을 요청하였고, 나라를 지키는 시민으로서의 역할을 해낸 이들에게 권력이 이양하기 위한 투쟁이 시작되었다. 기원전 7세기에 이르면 귀족과 평민의 권력 분쟁에 따른 갈등이 심화되었다. 이를 해소하기 위해 드라콘(Dracon) 법이 제정, 공포되었다. 드라콘 법연 그리스 최초의 성문법으로 드라콘이 아테네에 전해내려오는 관습법을 모아 엮은 것이다. 하지만 이 법은 너무 잔인했고, 아테네의 평화에 기여하지 못했다. 기원전 6세기 아테네의 부는 토지를 가지고 있는 귀족에게 집중되어 있었다. 지주의 역할을 하는 귀족에게 평민들은 소작을 지었고, 소출의 6분의 1을 세금으로 냈다. 세금을 제대로 내지 않으면 노예의 신분이 되어야 했기에 이 문제로 인한 귀족과 평민의 갈등은 점차 심화되었다. 이러한 중 기원전 594년 아르콘이 된 솔론은 새로운 해결책을 제시하게 된다. 솔론은 개혁을 단행하는데, 귀족에게 진 부채를 탕감하여 해방시키는 일이었다. 이는 평민의 삶을 보호하고 노예로 귀속되는 것을 막는 일이었다. 두 번째는 금권 정치를 열었다. 솔론은 경제 계급을 분화하였고, 총 4가지로 나뉘었다. 최하 등급의 경우에는 공직에 진출할 수 없었지만, 상위 3개 등급은 공직에 나가 알 수 있었다. 이 시기 가장 눈에 띄는 것은 이 경제 계급이 개인의 노력에 따라서 바뀔 수 있다는 점이었다. 마지막으로 드라콘 법의 잔인한 부분을 제거하고 살인죄 부분만은 남겨두었다. 하지만 이러한 솔론의 노력에는 인간이 가지고 있는 욕망에 대한 이해가 부족했고, 귀족과 평민의 입장을 협상하는 것에도 실패하였다. 사실상 솔론의 개혁은 실패하게 되었고, 이는 아테네의 사회적 혼란을 야기했다. 이후 지도자가 된 클레이스테네스는 참주정을 엎고 민주정을 세우는 일대 개혁을 진행하였다. 클레이스테네스의 개혁을 통해 아테네에는 민주정이 자리하게 되었으며 곧 안정화를 이루었다. 클레이스테네스 이후 전권을 장악한 페리클레스는 이보다 더 시민들의 정치 참여를 유도하기 위해서 일정한 수당을 지급하였고, 이는 경제적으로 어려운 사람들까지도 정치에 관심을 가지게 되는 계기가 되었다. 2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1)자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다. 20세기 말 자본주의는 전 세계를 아우르는 거대한 경제 메커니즘으로 자리했다. 현대의 자본주의는 오히려 인간의 생태를 위협하는 존재가 되어버렸다. 어째서 이러한 일이 생긴 것일까. 가장 우선되는 문제는 물론 무한 경쟁이 일어나는 자본주의의 근본적인 작동 원리 때문이다. 다윈의 진화론에서 알 수 있듯이 생명체는 경쟁을 하면서 발전해 왔다. 스펜서의 사회진화론에서는 여기서 한 걸음 더 나아가 인간의 경쟁 역시 이러한 진화론에 근거하고 있음을 이야기했다. 하지만 인간이 가지고 있는 이기심은 이 범주를 넘어서는 무한 경쟁을 일으킨다. 제한된 기회, 재한 된 재화를 넘어 제한된 자원은 결국 국가 간의 분쟁으로까지 이어지고 끝내는 인간의 생명을 위태롭게 하기도 한다. 두 번째는 효율성을 높이기 위해서 이어지는 기술 개발의 문제이다. 기술 개발이 일어나면서 경제적 효율성이 극대화되었지만 이만큼이나 자연환경을 훼손하는 가장 효과적인 방법이 되기도 하였다. 새로운 기술이 발전하면서 그 기술을 통해 보다 효과적으로 자연의 자원을 이용하고 결국 자연이 가지고 있는 근본적인 에너지에까지 손을 대게 되는 상황이 일어난다. 이를 통해서 끝내 자연 생태계가 교란되고 망가지는 현상이 일어나게 된다. 대표적으로 원자력 에너지를 들 수 있는데, 이 극단적인 효율을 자랑하는 에너지 자원은 대단히 많은 사람에게 혜택을 주었지만 그만큼 위험하다. 이미 체르노빌과 후쿠시마 원전 사고를 통해서 원자력 에너지가 얼마나 위험한 존재인지 알 수 있다. 세 번째는 자본주의의 중심에 공급자가 가지는 막대한 영향력이 있다는 것이다. 애덤 스미스의 보이지 않는 손의 역할에 의해 우리는 수요와 공급이 경제적인 상황 속에서 균형을 잡고 있다는 것을 알고 있다. 하지만 우선적인 역할을 하는 존재는 욕망을 불러일으키는 공급자에 달려있다. 수요가 있다고 판단되는 곳에 많은 공급자가 관심을 두어 과잉 공급 상태를 만들고 이는 기업 간의 과열된 경쟁을 부추긴다. 소비자는 끝없는 유혹들 속에서 과잉 소비를 하게 되고 이는 결국 인간 의식의 오염과 자연환경의 파괴라는 생태학적 파괴를 일으킨다. 생태적인 삶을 실천하기 위해서는 근본적으로 생태적 사유를 할 수 있어야 한다. 이는 곧 모든 생명이 자신의 영역을 보장받고 본질적인 가치를 존중받으면서 살아갈 수 있는 환경을 일컫는 에코토피아를 이룩하기 위해서이다. 에코토피아를 이루기 위해 우선 가혹한 경쟁 체제에 대해서 반성하고 패배한 자들에게 재기할 수 있는 사회적 안전망을 구축하는 것이 우선되어야 한다. 두 번째는 과학기술에 대한 무한한 신뢰에도 경계를 두어야 한다. 과학기술에 대한 인간의 낙관론은 모든 것을 과학 기술로서 해결할 수 있다는 오만한 생각을 불러일으켰고, 다시 돌이킬 수 없는 자연환경에 대한 가치를 무너뜨렸다. 지나친 과학 기술의 발달로 오히려 인간의 근원이라고 할 수 있는 자연환경이 파괴되었다. 무엇보다도 생태사회를 구축하기 위해서 자본주의 공급자 중심의 체제를 재고하고 인간의 수요에 대해서 관리하며 과잉 경쟁을 막고 자원을 무분별하게 사용하는 것에 제재를 가할 수 있어야 한다. 이는 철학적인 관점에서 인간이 생태적 사유를 통한 근본적인 인식의 변화를 일으켜야만 가능한 것이다. 필요 없는 소비를 줄이고 에너지를 아껴야 한다. 인류가 자연에게서 얻을 수 있는 자원은 무한하지 않다는 대명제를 가지고 경쟁이 불러일으키는 과시의 늪에서 빠져나와야 한다. 무한한 경쟁은 결국 자원의 고갈을 일으키게 될 것이고 자원의 고갈은 인류의 전쟁으로 이어질 것이며 이는 곧 인류의 자멸을 부르게 될 것이다. 3. 출처 및 참고문헌 고대 그리스사, 토머스 R 마틴, 이종이 역, 책과 함께, 2015. 철학의 이해, 이정호 외 4인, 한국방송 ... 통신대학
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.16
  • 프로그램개발과평가 ) 본 과제를 수행하면서 들었던 생각(예 새롭게 알게 된 것, 어려웠던 점, 생각이 바뀌게 된 점 등)에 대해 소회를 적으시오
    하게 되었다. 3. 출처 및 참고문헌 1) 프로그램개발과평가 강의록 1~5강 2) 최미영·정무성·김종명, 『사회복지프로그램개발과평가』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 3 ... 연구에서 디지털 정보 접근 능력과 사회적 네트워크가 부족할수록 한국사회 적응도 또한 낮아진다고 밝힌 바 있다. 이러한 상황에서 단순한 적응 교육을 넘어 쌍방향적 상호문화교류와 주민 ... ) 윤인진, "한국적 다문화주의의 전개와 특성", 한국사회학 제42집 2호, 2008, pp.72-103, https://www.dbpia.co.kr/pdf/pdfView.do
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고
    교육심리학주제: 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있 ... . 서론지능에 대한 정의는 다양하지만 일반적으로 이론가들은 “지능이 완전하게 발달한 성취물이기보다는 일종의 능력 혹은 잠재력이며 생물학적인 근거를 가지고 있다”는 의견을 내세우고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집을 운영, 관리하는데 많은 어려움을 겪고 있는 어린이집이 많다. 효과적인 어린이집을 운영, 관리할 수 있는 해결책을
    과목 : 교육학개론주제 : 어린이집을 운영, 관리하는데 많은 어려움을 겪고 있는 어린이집이 많다. 효과적인 어린이집을 운영, 관리할 수 있는 해결책을 설명 하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 어린이집 운영의 어려움2. 효과적인 어린이집을 운영, 관리할 수 있는 해결책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘교육’은 백년대계이다. 우리가 성장을 거듭하며 선진국 대열 ... 에 진입할 수 있는 것도 바로 교육이었다. 그렇게 중요한 교육 중에서 우리가 가장 심혈을 기울여야 할 교육은 바로‘보육’이다. 왜냐하면 교육의 처음인 보육에서 미래가 결정되기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    성격발달이론 중 하나의 이론을 선택하여 주창자, 성격을 보는 관점, 주요내용, 기여점과 제한점 등을
    ·과목명: 교육심리학·주제: 성격 발달 이론 중 하나의 이론을 선택하여 주창자, 성격을 보는 관점, 주요 내용, 기여점과 제한점 등을 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론, 성격 발달 이론 ... 구체적으로 한번 언급해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회발달 이론1) 에릭슨에 대하여먼저, 내게 이런 유의미한 영향을 준 심리학자 에릭슨에 대해 언급해보고자 한다. 에릭슨 ... 이란?Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회발달 이론1) 에릭슨에 대하여2) 성격을 보는 관점3) 주요 내용(1) 심리사회 발달단계-1 ~ 2단계-3 ~ 4단계-5 ~ 6단계-7 ~ 8
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20
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    (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에
    교과목명 : 교육심리학행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.(50점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 ... 학습이론2. 인지주의 학습이론3. 사회학습이론4. 인본주의 학습이론5. 구성주의 학습이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수는 가르치는 사람이라는 의미를 가지고 있는 단어로 교수 ... 자가 교육의 목적에 맞는 내용을 꾸미는 일련의 활동이나 학습내용을 효율적이고 효과적으로 가르치는 일련의 과정을 의미한다. 학습은 배우는 사람인 학습자가 경험과 연습을 통해 비교적 영속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    방통대 지역사회영양학/ 보건복지부에서 발표한 [2022 국민건강통계]를 참고하여
    }, {탄수화물 섭취량 ×4}의 분율”을 의미한다. (참고문헌, 지역사회영양학(2021), 한국방송통신대학교출판문화원, (129P))우리나라 국민의 1인당 1일 평균 에너지 섭취량은 남자 ... 2024 학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:지역사회영양학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... . (괄호 안 표준오차는 과제물 작성에 활용하지 말고, 평균값만 활용할 것)1. 제시된 영양소 중 지역사회영양학의 관점에서 본인의 관심 영양소 3개를 선택하고, 그 선택이유를 간략히
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.10 | 수정일 2025.10.13
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 되어 있어 다중지능이론의 목표를 달성하기 위해 다소 제한적인 기능들만 담당하고 있다고 본다. 교사, 교육과정 개발자, 교육행정가, 학부모는 우리 사회가 언어적이고 수학적인 지능 ... . 참고문헌1. 교안, 교육심리학2. 문용린 역, 2001, 다중지능: 인간 지능의 새로운 이해, 김영사3. 류완영?김명희 저, 1999, 다중지능 이론과 교육과정 개발, 한국교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    특수교육학개론_ (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오.
    . 참고문헌- 유은영, 조은경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판부.- 특수교육학개론 방송대 강의록.- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료 ... 2학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 체중 및 미성숙에 따른 생물학적 손상 및 행동억제 및 활성체계 간의 불균형에 영향을 미칠 수 있다.(2) 뇌 기능 관련 요인아동의 반사회적 행동 및 비행과 관련이 있다. 일부 품행
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.15
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 자, 교육행정가는 우리 사회가 언어적 지능, 수학적 지능만 요구하는 직업으로 구성되지 않고 다양한 능력과 지능을 요구한다는 것을 직시하고 인정해야 한다. 셋째, 다중지능이론에 기초 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1번Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너의 다중지능이론2. 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2번Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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    교육고전의 이해 2022학년도 1학기 중간과제물
    :이이 「격몽요결 」, 옮긴이-김학주, 출판사-연암서가(2014년)* 교육고전의 이해-조화태,권영민 공저, 출판사-한국방송통신대학교육학과 U-KNOU캠프스 ... 은 메모하여 외우고 행동하려고 마음먹었다. 변화하려고 노력하는 나의 모습에 뿌듯함과 자부심도 느꼈다.이 책을 읽으며 나는 나 스스로에게 질문을 해보았다. ‘나는 왜 방송통신대를 왔 ... 이 변해도 변하지 않는 것은 있다. 그 중 하나가 교육이다. 사회 운영의 철학과 질서가 크게 바뀐 현대에는 그 내용들을 그대로 학문과 사회생활에 적용하기 어렵다. 이 책은 이이 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.16
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교육심리학 아래의 주제 모두 작성(각 문제당, 본문 내용만 2장 분량으로 작성)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점 ... )2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 문제1Ⅰ. 서론다중지능이론의 출발은 심리학 이론에서 출발했지만, 교육학 ... 다. 가드너는 여러 표준화된 검사와 사회성숙도 검사와 같은 심리측정적 입장으로 제작된 다양한 방법의 검사를 검토하여 다중지능이론을 입증하는 근거를 만들었다.⑥ 실험심리학적 근거를 가진다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
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2025년 11월 24일 월요일
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