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"발문형식지도안" 검색결과 561-580 / 1,018건

  • 3-1)국어(말듣쓰)-국어교실함께가구기-다양한방법으로_문학작품재구성(토끼의재판-반응중심모형)
    국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 국어 교실 함께 가꾸기본시주제 : 다양한 방법으로 문학작품 재구성대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 ... 지도하기보다는 2차시의 수업을 통합하여 지도하는 것이 보다 효과적이다. 연극을 하는 과정에서 자기 대사를 말하고 남의 대사를 들음으로써 자연스럽게 말하기ㆍ듣기를 지도할 수 있다. ... 들 앞에서 다양한 방법으로표현하기말듣100-1016 / 6라. 지도상의 유의점특화 단원은 교과서에 있는 5개의 대단원과는 다른 구성을 가지고 있다. 차시나 교과서의 쪽수에 얽매이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • 교수-학습지도(교육학개론), 교수학습지도, 교수학습지도의원리, 교수학습지도의방법
    나. 학생 개인차를 존중하는 교수-학습지도를 해야 함다. 개별화 원리의 구현: 과제의 부여, 집단학습, 수준별 지도3. 사회화의 원리가. 현실사회의 사상과 문제를 기반으로 학교 안·밖 ... 자에게 좌절 요구하는 질문e. 적절한 시기를 놓친 발문f. 발문 후에 교사가 딴 일을 하는 경우g. 습관적인 자문자답 형식발문h. 습관적으로 같은 말을 반복하는 질문3. 토의법 ... 제8장 교수-학습지도발표자 : 박수현(수학과)자료조사 : 김현근, 박진아, 신은경, 신정화, 이민규, 이연화(수학과)이상규, 이현아(소방방재학과)PPT작성 : 이승현(소방방재학과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02
  • 2학년 수학 지도안(세안)
    에 따라 28+14=42를 먼저 계산한 후에 42-17=25를 계산하는 형식을 따르도록 지도한다.35+47-56, 28+54-37계산하기? 35+47-56이 될 수 있는 상황을 학생 ... 들에게 만들어 이야기하게 하고, 그 상황의 변화가 앞에서 차례로 이항 연산해 나가는 계산 형식과 일치되는 지를 유의하여 지도하여야 한다.? 28+54-37에 대해서도 위와 같이 지도 ... 한다.교 61쪽31-15+26 계산하기? 교과서의 활동 2는 감가산의 예시이며, 앞의 가감산의 예시와 같은 계산 형식을 따르도록 지도한다.82-46+29, 42-17+37계산하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    4. 물건도 여행을 해요 학습지도안 탐구 중심 학습 모형 초등 슬생
    (슬기로운 생활)과 교수 ? 학습 과정안결 재지도교사연수부장교감수 업 자교생수업일시2011년 10월 31일 (월) 3교시학습주제물건이 우리 손에 오기까지 애쓰신 분들에게 감사하기 ... 이 나오는 잡지나 신문, 색연필, 사인펜, 가위, 풀 등다. 지도상의 유의점구분하기 모호한 물건은 정해진 범위 안에 넣으려 하기 보다는 학생들의 의견을 가급적 수용하도록 한다. 그리고 ... 에 브레인스토밍 형식으로 물건이 우리 손에 오기까지 애쓰시는 분들을 알아본다. 활동2에서는 물건이 우리 손에 오기까지 애쓰시는 분들에게 감사한 마음을 가지고 이를 표현하는 활동을 한다. 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31
  • 수학 과정학습 지도
    다. 따라서 단순히 학생들에게 기하하적 개념을 주입한다기보다 여러 가지 방법으로 기하학적 아이디어에 대하여 비형식적인 경험을 가지게 하는 방향으로 지도하여야 할 것이다.본 단원 ... 틀린 학생이 많았기 때문에, 이 부분에 유의하여 지도해야 한다.5. 본시 학습 지도안단 원4. 사각형과 다각형차시4/11교과서64~65주 제직사각형과 정사각형의 성질 알아보기수업모형 ... 2010년 수업실습 II 수업안수학과 교수?학습 과정안단 원4. 사각형과 다각형학습주제직사각형과 정사각형의 성질 알아보기수업안내일시2010년 11월 3일 (수) 3교시장소4학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2017.05.29
  • 초등 저널쓰기 지도
    [도덕과교육Ⅱ-이연수 교수님]인지·정의·행동 영역의 통합적 도덕수업방법과 저널쓰기 지도방법대구교대 수학과1) 인지·정의·행동 영역을 어떻게 통합하여 수업을 할 것인지 자신의 수업 ... 문제 상황을 제시하여 수업을 진행한다. 직접적인 지도방법은 A₄용지를 사용하여 아래와 같은 단원별 활동을 하게하여 클리어 파일에 끼워서 아동이 파일을 보면서 스스로 자신의 삶속 ... 에서 도덕과 관련된 변화를 느낄 수 있도록 하는 것이다.(1쪽) ▣ 단원별 실천기록장쓰기 (2쪽)자신의 도덕적 감정과 배운 점 등 을 자신이 원하는 형식으로 표현하기(그림, 만화, 시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13
  • 1학년 수학 지도안-10을 가르기와 모으기-10이되는 두수 모으기(세안)
    들이 더욱 즐겁고 적극적으로 10을 가르고 모으기를 연습할 수 있을 것이라는 생각이 들었다.그러므로 본 수업에서는 일반화된 10의 보수에 대한 형식지도에 앞서 구체물로 여러 가지 놀이 ... 점(?)교사의 발문과 조언아동의 예상 반응도입문제파악마음열기동기유발공부할문제확인학습활동안내? 마음열기숫자송 노래 부르기? 문제 맛보기-공통점을 찾아라!T: TV 화면으로 여러 가지 ... 는 수 찾기는 구체물이나 반구체물을 활용하지 않고서는 쉽사리 이해시킬 수 있는 부분이 아니다. 단원 지도시 많은 부분에서 구체물과 반구체물을 사용하고 특히 학생들이 흥미나 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.04
  • 3학년 2학기 수학과 4 나눗셈 <내림이 없는 (몇십 몇)÷ (몇)의 몫을 계산하기> 2/9차시 지도
    본시 교수?학습 과정안1단원 및 학습 주제가. 단원명 : 4. 나눗셈나. 학습주제 : (몇십 몇) ÷ (몇)의 계산2단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지무엇을 가르칠 것인가?이 ... 는 다양한 문제 상황을 나눗셈의 방법으로 해결할 수 있도록 지도한다. 따라서 나눗셈을 하는데 꼭 알아야 하는 내용은 곱셈구구로 본 주제인 100칸 계산을 활용하여 나눗셈에 흥미를 갖 ... 도록 수준을 고려하여 활용하고자 한다.왜 가르칠 것인가?이 단원은 (두 자리 수)÷ (한 자리 수)의 계산 원리와 계산 방법을 형식화하여 능률적으로 계산할 수 있도록 한다. 나머지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28
  • 천재교육 중 3-1 통일성과 응집성 세안
    국어과 교수?학습 과정안-협동 작문을 통해 통일성과 응집성 있는 글쓰기 -결재학급담임교무부장수석교사교감교장단원(제재)4. 생각을 키우는 글 (3) 통일성과 응집성주 제협동작문 ... 을 극대화 시킨 모형이 작문 능력의 효과적인 신장을 위한 협동적 · 전략적 작문 지도 모형의 변형인 징검다리 협동 작문이다.1. 도입 단계1-1 학습목표 제시, 학습 내용 개관전체 ... 의 개관 및 학습 안내?모자에 함께 담을 적절한 낱말을 골라 모자 이름 정하기?적절한 연결어 고르기10/15본학습?통일성의 개념 이해와 통일성 판단하기?응집성의 개념 이해와 응집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16
  • [교육학]【A+】중2국어- 텔레비전・라디오에서의 의사소통(텔레비전 드라마 속 표현) 학습과정안
    되도록 계획한다.(3) 평가 목적, 평가 시기, 평가 상황 등을 종합적으로 고려하여 양적 평가와 질적 평가, 형식평가와 비형식 평가, 간접 평가와 직접 평가, 선택형 평가와 수행 평가 등 ... 활 동학 생 활 동학습 자료 및 유의점도입(7분)전체학습전체학습수업 열기전시학습확인동기 유발★ 인사 및 분위기 조성? 인사 및 출석? 수업을 여는 발문★ 전시학습 확인? 지난 ... 을 통해 등장인물의 성격을 파악하고 그 이유를 정리해보기? 노래와 춤이 중요한 표현 수단인 뮤지컬의 특수성을 이해할 수 있도록 지도.·일상의 반언어적, 비언어적표현과 뮤지컬의 춤, 노래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 수학 2-2-7. 문제 푸는 방법 찾기 세안
    결재담임실습교감교장전결수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2-2-7. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관개정 수학과 교육과정에서는 제 7차 교육과정의 ‘문자와 식’ 영역 ... 들이 개념적 지식과 절차적 지식을 의미 있게 연결하도록 지도하는 일의 중요성을 이해해야 한다.개념적 지식은 수학적 원리, 개념, 법칙 등을 의미한다. 절차적 지식은 수학적 절차에 대한 ... 있도록 지도해야 한다.6. 학생 실태가. 전반적인 학습 태도 관찰2학년이라는 연령적 특성으로 인해 집중시간이 비교적 짧다. 학생들의 학력 수준은 평균으로 보여 진다. 하지만 대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.07
  • 개정교육과정 국어과 듣기 말하기 2학년 2학기 2 바르게 알려 줘요 4/4차시 지도
    지도 실시2차 수업 공개 및 분석 결과환류 방안 및 차시 설계?Flanders의 AF 분석 결과 1차 수업보다 수정비지시비가 10.54% 높아짐?학생 질문 및 넓은 답변비가 1차시 ... 과제 제시로 가정 연계 지도다. 평가 결과의 활용1) 평가 결과는 보충?심화 학습의 판단 자료로 활용함(성취 수준이 낮은 학생에게는 보충 자료, 성위 수준이 높은 학생에게는 심화 ... 자료를 제시함 )2) 평가 결과의 분석을 통해 학습자의 성취 수준을 파악하여 차시 학습 설계 및 교수-학습 지도의 개선 자료로 활용함3) 평가 결과의 가정 통지로 학부모의 알 권리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24
  • 교재 연구와 지도 방법
    ) 학습지도안의 형식과 내용학습지도안은 그 양식에 일정한 틀이 있는 것이 아니라, 교사가 자기의 교육관에 비추어서 개별적으로 작성해 나가는 것이다.형식 - 교과나 단원의 특성, 또는 ... 될 수 있는 것이기도 하다. 그러나 아무리 학습지도안의 형식과 내용에 정형이 있고 독창성이 강조된다해도 학습지도나 학습목적 본연의 궤도에서 이탈해서는 곤란하다. 따라서 교사는 여러 ... 학자들의 견해를 종합적으로 고찰하여 학습지도안이 갖추어야 할 최소한의 필수적인 내용들을 포함시킨 뒤 자신의 독창성을 가미해야 한다.일반적으로 다음과 같은 형식이 쓰이고 있다.(1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24
  • 3)수학-들이와 무게-여러 가지 물건의 들이를 어림하고 직접 재어 비교하기(세안)
    하고 체계화하기, 측정의 유용성확인하기, 활동으로서의 측정 등을 고려하여야 한다.?학생이 수업의 중심이고 되고, 실생활과 관련된 지도를 위해 수업안을 재구성하여 적용하는 적이 효과적이 ... ( 수학 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원 : 5. 들이와 무게2. 단원의 개관1학년 1학기 ... 은 학습을 바탕으로 본 단원에서는 들이와 무게를 각각 비슷한 방법으로 지도한다. 우선 일상생활의 예를 통해 들이를 비교하게 하면서 임의 단위 사용의 불편함을 깨닫게 한다. 이어 1L
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07
  • 5)사회-3. 환경 보전과 국토 개발 - 환경문제의 합리적 해결(세안)
    으로 ‘표나 그래프가 많아서’, ‘역사가 어려워서’ 등의 의견이 있었다.IV. 본시 교수-학습 지도안수 업 일수업자단 원3. 환경 보전과 국토 개발교과서/차시사회 122-129쪽(10 ... 사회과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교사수업 교생결재지도교사장학위원교 감교 장초 등 학 교I. 들어가며1. 수업주제본 차시는 ‘환경과 더불어 살아가는 길’의 주제 ... 시간에 형식적인 절차를 거쳐 토의와 토론 수업이 이루어지고 있기 때문이라고 생각했다. 사회과 수업에 적용할 수 있는 다양하고 재미있는 토의?토론 수업모형이 있다. 이 중 디즈니창의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09
  • 학교교육에서의 창의력 개발
    학교교육에서의 창의력 개발가. 학교교육과 창의력사실 우리나라의 학교에서는 모든면에서 지나치게 형식과 지식만을 강조해 왔다. 한국인들이 세계적으로 인정을 받을만큼 우수한 두뇌 ... 성을 요하는 과제이다. 이러이러한 방법으로 지도하면 창의력은 틀림없이 향상될 것이라는 처방은 있을 수 없다. 모든 교사들은 그들이 맡고있는 학생들의 능력과 환경여건에 알맞는 방법 ... 적이고 목적적이어야 한다. 수업시간 동안의 활동만 교육이어서는 안된다. 학생들이 교문을 들어서면서부터 보고 듣고 활동하는 모든것이 교육적일 수 있도록 뱌려해야 한다. 그래서 교육환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 교육과정 - 수업설계
    . 학습안내 / 지도다 함께 글을 읽고 새롭게 알게 된 내용을 발표해 본다. 이 때 적절한 발문을 통해 알게 된 내용을 머릿속으로 정리 할 수 있도록 도와준다.이 때 고누에 대해 ... 사전 지식이 있는 것과 없는 것이 어떤 차이가 있는지 발문을 통해 언급한다.6. 반응6. 연습4명이 한 모둠을 이룬다. 교사가 미리 준비한 설명문 형식의 짧은 글 4개를 모둠 ... 을 이끌어 내기 위한 적절한 발문을 한다. 또한 새로운 글을 읽을 때 새로운 내용 (처음 접하는 내용)은 표시를 하면서 읽으면 내용을 정리하거나 소개할 때 효과적임을 알린다.사전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.23
  • 5학년 국어 교수학습과정안- 5-2. 따뜻한 눈길로(4/9)
    도록 직접 글쓰기와 관련하여 지도하는 것이 필요하다. 예시 글에서 추천하는 글쓰기의 방법을 학생들 스스로 찾아내는 것이 어려운 과제라고 예상된다. 따라서 구체적인 발문으로 내용 요소 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안단 원다섯째마당 행복한 만남2 따뜻한 눈길로일 시2008. 6. 20. (금) 6 교시장 소5학년 4반 교실대 상5학년 4반 35명(남:19명, 여 ... :16명)지도교사ooo1. 단원명 : 다섯째마당 행복한 만남2. 따뜻한 손길2. 단원의 개관이 단원은 친교적 이해 및 표현 관련단원으로 친교 활동에 필요한 언어 사용 능력을 향상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.13
  • 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통과 통신의 발달과정 알기(세안)
    사이버 교류활동이 가능한 사이트를 물색해 놓아야 한다. 알아놓은 사이트를 이용해 학생들에게 과제 형식으로 교류활동을 해보도록 지도한다. 그리고 반드시 사이버 교류 활동 시에는 인 ... 한다.기능? 우리 지역과 관계 깊은 다른 지역의 위치를 지도에서 확인한다.? 우리 지역과 관계 깊은 곳에 대한 정보를 각종 자료와 인터넷을 통해 찾는다.? 다양한 지도, 사진 ... 학생들이 따라오지 못하는 일이 발생할 것이다. 에서는 옛 지도에서 도로와 뱃길 등의 교통망을 살펴보면서 본 제재의 활동을 위한 동기유발을 할 수 있도록 되어 있다. 옛 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.17
  • 수업장학단
    연구, 지도계획, 학습자 특성이해, 지도안 작성수업녹화수업관찰기록도입단계수업환경 조성, 학습동기 유발, 수업안내, 학습목표 제시수업녹화수업관찰기록전개단계교수방법, 상호작용, 교수발문,학이다. ... 을 충실히 이행해야 한다. 교사의 역할은 교과지도자로서의 역할, 생활 및 특별활동지도자로서의 역할, 학급경영자로서의 역할, 연구 및 연수자로서의 역할, 행정사무관리자로서의 역할, 학부모 ... 및 지역사회관계자로서의 역할로 구분할 수 있다.이러한 교사의 역할 중에서 교과지도자로서의 역할이 시대적으로 매우 중요하게 요청되는 시기이다. 교사의 생명은 교과지도, 곧 수업이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
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