"누리과정 루소"의 검색결과 입니다.

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"누리과정 루소" 검색결과 561-580 / 1,123건

외국과 우리나라의 아동권리 이념 발달과정 비교 및 아동권리협약이 삶에 부여하는 의미

외국과 우리나라의 아동권리 이념 발달과정 비교 및 아동권리협약이 삶에 부여하는 의미Ⅰ. 들어가는 말현대사회는 과거에 비해 아동을 중요하게 여긴다. 아동들이 성인이 되어 사회 ... 의 아동권리 이념 발달과정을 비교해보고, 아동권리협약이 아동들의 삶에 어떤 의미를 부여하는지 확인하고자 한다.Ⅱ. 아동권리 이념 발달과정1. 외국의 아동권리 이념 발달과정가) 근대 ... 의 인간이며, 인권이 존재한다는 생각을 할 수 없었다. 그러므로 인간으로서 아동의 권리는 이 시기가 지난 후에 만들어진 개념으로 보아야 한다.)나) 근대이후의 아동관: 로크,루소

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04

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(교육철학)제8장 교육과 가치

[제8장 교육과 가치]이름1. 교육의 가치 지향성? 교육의 과정: 교육은 가치를 판단하고 선택하고 추구할 뿐만 아니라, 모종의 가치 판단 기준에 의해 그 과정과 결과가 평가 ... 되는 가치기업(Value enterprise)? 교육의 특징① 교육은 가치 판단과 선택의 주체인 인간을 대상으로 함: 교육의 대상이 가치 판단의 주체인 인격적 존재이기 때문에 교육의과정 ... : 개인에게는 이데아를 볼 줄 아는 안목을 열어주고, 공동체에게는 정의로운 사회질서를 형성해 주는가의 여부? 루소: 아동 개인의 타고난 본성을 자유롭게 발휘할 수 있게 해주는가 여부교육

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23

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평등과 효율- 자유주의, 공동체주의, 공리주의 관점에서

으로 옳은 것이고 도덕적으로 옳은 것이고, 유용하지 않으면 도덕적으로 옳지 않은 것입니다. 이것은 실리주의와도 일맥상통하는 내용인데, 벤담은 이러한 도덕 판단 과정을 통해 우리가 좀 더 ... 나은 삶으로 나아갈 수 있다고 생각했습니다. 벤담에게는 과정 같은 것은 중요하지 않았습니다. 오직 결과만이 존재할 뿐이었습니다. ‘최대 다수의 최대 행복’이라는 유명한 격언 ... . 우리는 이미 민주주의라는 정치적 기틀에서부터 공리주의를 따릅니다. 선거가 바로 그 대표적 예입니다. 우리는 과정의 공정성을 제외하고는 이 과정이 도덕적으로 옳은지 옳지 않

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.19

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네모상자속의아이들, 동화활동

단위활동활 동 내 용교육과정관련요소자료 및유의점Ⅰ수준Ⅱ수준공 통 수 준9:00~?등원하기- 선생님, 친구들과 인사를 나눈다.- 가방과 옷을 제자리에 정리한다.- 언어 전달장에 출석 ... . / 맘대로 놀 수 있어요.T : 진정한 자유를 누리려면 어떻게 해야 할까요?C : 책임을 다하면서 자유롭게 놀아요. 책에 관심가지기읽어 주는 글을 이해하기경험, 생각, 느낌 말하기 ... - 동화의 내용을 회상하며 역할을 정하고, 역할에 맞게 상상놀이를 한다. 명화퍼즐 - 루소의『주니에 아저씨의 마차』▶ 활동목표 : 가족에 관한 명화를 감상하며 공간 지각력을 기른다

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20

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<독후감> 왜 세계의 절반은 굶주리는가

는지도 모른다. 신자유주의에 따른 시장의 영향력 증대로 일부 부유국들은 나름대로 호황을 누렸지만, 그 반대쪽의 상황은 그렇지 않다. 이 책에서 저자는 기아 자체만을 문제 삼지 않 ... 었지만 과정이야 어떻든 결과적으로는 현실성 없는 포퓰리즘이라는 말이 정말 들어맞았다.책의 후반부에는 지글러 이외에도 상카라라는 젊은 인물이 등장한다. 그는 기아문제의 또 다른 희생 ... 적인 뜻이지만 그것이 절대적인 것은 아니다. 루소의 사회계약론에서 언급되었다는 ‘약자와 강자 사이에서는 자유가 억압이며 법이 해방이다’라는 말대로 부정적인 결과를 야기하는 자유

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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법의 목적

의 실현”에 있다고 하였고, 루소(Rousseau, 1712-1778)는 “개인의 자유와 평등을 확보하고 이를 발전시키는 것” 이라 하였다. 또한 칸트“도덕적인 개인의 인격의 확보 ... 하다. 링컨(A. Lincoln, 1809-1865)은 “타인의 자유를 부인하는 자는 자신의 자유도 누릴 가치가 없다”고 말하였다. 자유는 일방적·자의적 인 것이 아니라 타인의 자유 ... 은 자유를 법적 개념으로 설명하는 것이다. 칸트는 “자유의 법칙은 서로의 자유를 방해하지 않는 범위에서 자신의 자유를 확장하는 것이다”라고 하였다. 자유를 누리기 위해서는 다른 사람

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.09

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루소의 에밀을 읽고 나서 쓴 감상문, 에밀의 내용 상당수 포함

하고 모호한 부분이 너무 많아서 개념이 확실하게 잡히지는 않지만 나름대로 이해한 것을 써보고자 한다. 루소의 『에밀』에서 루소는 '에밀'이라는 고아를 이상적인 교사가 가르치는 과정을 통 ... 루소의 『 에밀 』을 읽고- 루소 교육이론의 의미루소의 『에밀』은 많이 들어봤지만 사실 한 번도 읽어보겠다는 생각이 하지 못했었다. 사실 많이 부족해서 그런지 아직도 애매 ... 해서 자신의 교육이론을 설명하였다는 것이 참으로 흥미로웠다. 에밀의 각 성장 과정에 맞추어 단지 어른의 판단으로 주입식 교육을 하는 것이 아니라 아이의 입장에서 아이를 지도하고 아동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.22

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자유주의 모델

# Team paper # 언론학의 이해제목: 자유주의 모델( Liberalism Model )- 목 차 -1. 자유주의 ?(1) 들어가기(2) 머무르기1) 역사적 형성과정2 ... ) 자유주의의 사상과 이론① 로크의 자연법사상② 홉스의 사회계약설③ 애덤 스미스의 경제학설④ 로크와 루소의 계몽주의⑤ 신자유주의3) 자유주의의 다양한 의미(3) 나오기2. 언론의 자유 ... .위와 같은 자유주의에 대한 정의는 가장 일반적인 의미이다. 자유주의가 독자적인 이념적 패러다임으로 성장 했다기 보다는 그것의 형성과정이나 현대사회의적용방식에 자유주의의 의미는 각각

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19

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청소년 발달

을 존 정신 상태로부터 청년기의 능동적 정신 상태로 점진적으로 이루어지고 이 발달과정의 마지막 무렵에 이성적 사고가 나타나므로 이성적 사고를 청년기의 특징으로 본다.4. 장 자크 루소 ... 목 차제1절 청소년발달 이론의 기초1. 플라톤2. 아리스토텔레스3. 존 로크4. 장 자크 루소5. 지 스탠리 홀제2절 정신분석이론1. 안나 프로이트2. 설리반3. 에릭 에릭슨제3 ... 1)장 자크 루소의 이론-인간본질의 가장 중요한 측면을 감정으로 본다.-개인주의와 개인의 자유를 강력히 호소, 사회와 사회제도에 대해 비판적-교육의 개인주의 : 인간이 선하

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.19

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교육철학 및 교육사

적으로 직접 관찰함으로 써 학습하는 것이 보다 효과적이며 사물의 본질을 파악하는 것.③ 인간의 사물에 대한 인식과정: 주어진 개념을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라, 사 물의 직접 관찰 ... : 궁극적 목적인 신과 함께 영원한 행복을 누리는 것. 이것을 위해 지식교육 (이성), 도덕교육(도덕성), 종교교육(신앙, 경건성)을 포함하는 교육 실시3) 교육내용: 합자연에 따른 ... ) 직접 관찰을 통한 사물의 본질 인식은 비판적 사고가 가능한 인간 육성6) 코메니우스의 교육방법은 루소, 페스탈로치 등의 인간주의적 교육관에 영향7) 코메니우스의 아동발달단

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.23

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루소『에밀』-루소의 생애와『에밀』감상 및 교훈

이 되어 결혼할 때까지 한 가정교사가 교육해 나가는 과정을 그렸다. '에밀'은간단히 말해서 인간의 자유를 위해 종교적 권위에 반한 루소의 교육사상을 집대성한 작품이라고 할 수 있 ... 목 차I. 서론II. 본 론1. 루소의 생애 (1712-1778)2. 에밀을 집필한 배경은 무엇인가?3. 에밀은 어떤 내용인가?4. 에밀의 교훈은 무엇인가?III. 결 론루소 ... 『에밀』-루소의 생애와『에밀』감상 및 교훈I. 서론루소는 《에밀》에서 어머니와 아버지의 역할을 매우 강조합니다.아버지로서 애정은 갖고 있지만 이처럼 신성한 의무를 소홀히 하는 자

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14

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국제사회에서 아동복지향상을 위해 어떠한 노력과 활동을 하는지 살펴보고 아동복지 향상을 위한 본인의 생각을 기술하시오.

은 전액 국고금에 의해 운영되었다. 두 차례에 걸친 세계대전과 경제 대 공항을 거치면서 각 나라들은 그의 국민이 산업화 및 도시화되는 현대사회에 적응하여 복된 생활을 누릴 수 있 ... 까지)아동 권리의 보장이 아동복지의 중요 과제라는 맥락에서 아동의 권리와 복지 간에는 상호관계가 있다. 지난날 아동복지의 전개과정을 살펴볼 때, 극히 소극적이며 피동적인 보호형태를 취하 ... 있다. 아동이 차별받지 않고 평등하게 존중되어야 한다는 사상을 전개한 루소는 당시 프랑스 사회가 어린이를 어린 인간으로 보지 않고 작은 어른 또는 어른의 축소판으로 취급하고 인간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.03

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루소

1. 루소의 성장 배경프랑스의 소설가·사상가로서 널리 알려진 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)는 스위스제네바에서 1712년 6월 28일 출생 ... 하였다.태어나자마자 10일 만에 어머니를 여의었는데 그는 에서 “나의 출생은 나의 최초의 불행이었다.”고 쓰고 있다. 그래서 루소는 어머니에 대한 모성애를 동경하였으며 성인이 되 ... 어서도 어머니에 대한 콤플렉스로 나타나게 되며, 그의 아버지에 대한 의존감정이 발전했다.1746년 루소는 그가 거처하고 있는 집의 하녀와 관계를 맺고 다섯 자녀를 얻었는데 모두 고아원

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.11

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죽은 시인의 사회와 영화 속 끄는 부모

외 활동을 강력하게반대한다. 그런데 단순히 의사가 되길 바라는 것 뿐 아니라 자신은누리지 못했던 혜택을 누리고 있다며 아들에게 더 열심히 할 것을종용하는데,위와 같이 강요되는 교육 ... 의 형태로 아이를 지치게 하는 교육 방법을 무엇이라고 하며 그 반대되는 교육의 방법의 개념을 루소 철학 속 개념을 이용해 설명하라.⇒ 영화 속 ‘닐 페리’의 아버지가 계속 아들 ... 을 미리 정해놓고 아이가 경험하게 해서 저녁 식사 시간에 맞추어 일찍 귀가하는 습관을 들이도록 하는 훈육 방법이다. 이러한 과정이 반복되다 보면 아이 스스로 자신이 한 행동의 결과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.09

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아동 중심 교육사상의 성립과 변천

, 서적중심 등 과거의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나로 18세기 루소 이후 강조되었고, 20세기에 전개되었으며 듀이에 의해 아동의 흥미와 생활교육의 형태 ... 하고 고유한 시기라는 인식은 없었다. 이 시기에는 보편적으로 인간발달의 과정을 크게 아동기와 성인기로만 구분하였으며 아동기는 대개 성인이 되기 이전까지의 시기로서 미래 성인으로 성장하기 ... 적인 의미의 아동관이 확립된 것은 루소에 의해 본격적으로 이루어졌다. 루소는 어린이 속에서 자연 그대로의 속성을 발견하고 아동의 발달 특징을 세밀히 관찰함으로써 인생의 시기를 영아기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.03

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사회계약론 요약과 비교(홉스, 로크, 루소)

홉스-로크-루소 비교◎자연상태의 특징 비교홉스▷리바이어던 제 11장(예법의 차이에 대해서)-사람의 보편적 취향은 영구적이고 쉴 새 없이 발동하는 권력욕이다.-현재보다 더 큰 힘 ... 들보다 더 많은 것을 갖는 일은 없다.-자연상태에서는 재산권에 관한 공정한 판결을 내리고 그것을 집행해낼 수 있는 우월적인 결정자가 없다.-자연상태에서 인간은 완전한 자유와 평등을 누린다 ... 고 보고 있으나 판결을 집행하는 결정자가 없는 불완전한 것이다.▶따라서 자연상태는 인간이 자유와 평등을 누리는 상태이지만 분쟁이 발생할 경우에 해결 할 수 있는 무언가가 없

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.22

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4가지 언론 이론 및

중앙당부 출판과 에서 검열을 받은 후 노동신문, 민주조선 등에 게재되며, 그 내용은 독보회 학습회에서 낭독, 숙독된다. 결과적으로 사회주의 언론은 뉴스 취재과정상 상부의 의도 ... 년을 통하여 불평등, 혼란, 무질서로부터 벗어나 대다수 인민은 자아실현 혹은 적극적 자유를 누릴 수 있다. 언론법은 개인이 언론으로부터 보호받아야 할 개인적 법익으로 프라이버시 ... 는 방법은 루소가 주장하는 일반의지(즉 개인의 의지가 전체의 의지이면서 동시에 전체의지가 개인의 의지)의 실현이다. 개인의 권리뿐 아니라 의무와 책임이 균형을 이룰 때 일반의지가 실현

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.30

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사형제도와 윤리

(絞首)되는 것을 미리 생각하고 있는 것으로 추정(推定)되어서는 아니된다.”- 루소의『사회계약론』에서 -[다-1]철학과 교수 데이비드 게일은 사형제도 폐지 운동 단체인 '데스워치 ... '(Death Watch)의 회원이다. 게일은 자신이 가르치던 벨린을 성폭행한 혐의로 기소된다. 무혐의로 풀려나긴 했지만 그 순간부터 게일은 자신이 누려왔던 모든 것을 송두리 채 잃 ... 을 내리기 어려운 문제를 학생들이 다루기는 쉽지 않을 것이다. 그래서 전문가의 안목으로 이런 문제에 대해 어떠한 대안을 제시하기보다 성찰 과정 자체에 의미를 두어야 할 듯하다. 좀 더

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.25

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남자와 여자 / 성별 고정관념 / 남여평등 / 사랑과 성/

에서 볼 때는 사회화 과정을 통해 개인에게 내면화되고 지각되어 성격이나 인지 활동 등 심리적 활동에서부터 교육, 직업 등 사회적 활동에 이르기까지 개인의 삶에 광범위하고 지속적인 ... 하며 보상, 처벌, 역할 모델과 동일시하는 과정을 통해 자아개념이 형성되면 자아개념에 부합되도록 행동함으로써 스스로 심리적 보상을 받게 된다. 흔히 여성은 감성적이고 양육적이며 의존 ... 과 피지배계급의 차별은 계속되어 왔다. 고대 그리스와 로마 시대에는 부귀를 누리는 자유민과 몰락한 자유민 및 노예계급으로 나누어졌으며, 중세에서는 봉건영주와 농노라는 형태로 나타났

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11

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루소의 교육,체육 사상과 현대사회에서의 방향

있다. 이러한 자연주의 사상가중 대표적인 인물이라 할 수 있는 루소는 ‘자연인으로 만드는 과정’을 교육이라 보았고, 교육의 목적을 선천적인 선과 덕성이 보존된 자연인의 양성 ... 루소의 교육 ? 체육 사상과 현대사회에서의 방향루소 (Jean Jacque Rousseau)는 누구인가?쟝 쟈크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712～1778 ... )는 1712년 6월 28일 스위스의 쥬네브에서 태어났다. 그의 아버지 이쟈크 루소는 시계 수리공이었다. "나의 탄생은 수많은 내 불행가운데 최초의 것이었다."고 그가 회고하듯이 그

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16

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