"사회학습이론"의 검색결과 입니다.

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"사회학습이론" 검색결과 5,601-5,620 / 123,298건

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다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오.

. 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 인지적 특성3. 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 사회적 특성4. 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청 ... 발달을 설명하는 주요 이론으로는 프로이트의 심리성적 이론, 에릭슨의 심리사회적 이론, 피아제의 인지발달이론, 마슬로의 욕구이론, 콜버그의 도덕성발달이론 등이 있으며 이러한 이론 ... 소년기를 생식기 단계로 보고, 성적 충동이 증가하며 이를 적절히 승화하는 것이 발달의 핵심 과제라고 주장했습니다. 에릭슨의 심리사회적 이론 역시 청소년기의 자아정체성 형성 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.05

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아동의 복지에 영향을 줄 수 있는 발달영역 중 자신의 주변에서 가장 문제시 되는 영역에 대해 경험한 사실을 중심으로

관찰할 수 있는 인간행동이 연구의 초점이 될 수 있다고 보았다.이러한 행동주의 이론을 바탕으로 하는 이론은 고전적 조건화, 조작적 조건형성, 사회학습이론이 대표적이라고 할 수 있 ... 결정된다고 보았다.다음으로 사회학습이론은 반두라의 이론으로 아동은 타인의 행동을 관찰하여 행동을 모방하고 대리적 강화를 통해 새로운 행동의 학습이 이루어지게 된다고 주장하였다. 인간 ... 을 위한 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동의 발달영역은 신체, 사회, 정서, 인지, 도덕성발달로 분류할 수 있다. 먼저 신체발달은 아동이 성장하게 되는 속도가 개인마다 차이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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경인교대 교육 이해와 교육 심리 중간고사 범위 요약 정리본

르트 /사회문화 발달영향 강조 /내면화를 통한 지식 획득 / 근접발달영역과 비계설정의 중요성 / 언어 매우 중요2) 학습은 각 사회적 상호작용(아동-성인)이라는 맥락 속에서 직접 ... 에 따라 도움을 줄여나가야 함 / 학생들이 언어로 설명할 수 있도록 격려 / 협동학습 or 상호 교수를 통한 사회적 상호작용 촉진 / 역동적 평가 test teach retest ... 를 통해 지식과 태도 내면화, 사고 및 문화 전달에 필수적 / 지적 수준 높여줌P:사회적 상호작용은 도식을 검증하거나 인지적 갈등을 불러일으키는 수단P:학습자는 독립적 발견자로 스스로

시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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교육방법 및 교육공학 [우리는 어떻게 학습하는 걸까]

양치, 글 읽기 등 사소한 것 하나까지도 학습을 통해 습득한다. 자연스럽게 이루어진 것 같지만 모두 원리가 숨어있다. 어떻게 학습하는 것인지를 학습이론에서 설명하고 있으며, 이 ... 이론은 교육공학에서 문제 해결을 위해 응용하는 축적된 지식 중 하나이다.학습이론은 크게 행동주의, 인지주의, 구성주의로 나뉜다. 각각은 학습위 정의, 과정과 효과적인 학습, 교수 ... 성을 강조한다. 이 이론에서는 실세계의 맥락을 강조하며, 앞의 이론들과 달리 수업의 중심이 교수자가 아닌 학습자이다. 교수자는 촉진자로서 경험 위주의 문제 해결 황동을 설계

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.30

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인력개발과활용-페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)의 개념을 비교하여 설명하시오.

개념도 알아야 한다.사회적, 경제적, 심리적으로 아동과 많은 차이가 있는 성인들을 가리키는 것은 교육을 가르치는 기본적인 페다고지와는 다른 기업교육 현장에서 나온 이론인 안드라 ... 체계적 이론을 말한다. 920년대에 성인교육이 체계적으로 시행되면서 문제점이 발견된다. 페다고지는 교사 중심의 학습으로 전제된다. 오직 학습자가 경험하는 것도 교사에 의해 조건 ... 이상 의존자가 아니라 독립인으로서 자기 삶을 결정하고 지휘해 나갈 책임 있고 자율적인 존재이다(남윤석1988). 이는 인본주의적 자율학습이론으로 안드라고지라고도 한다.안드라고지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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여러 교육과정 개발모형에 대해서

기여를 하였다는 점에서 의의를 가짐2. 보비트의 교육과정 개발이론교육과정학을 하나의 학문으로 출발시킨 학자학생이 현대 사회를 살아가는 능력 뿐만 아니라 생산하는 능력을 개발할 수있 ... 면 교과전문가와 사회의 요구를 고려하여교육목표 선정이후 교육목표에 맞추어 학습경험의 선정이 이루어지며 학습경험의조직이 이루어짐학습경험의 조직의 단계는 실제 수업이 이루어지는 단계 ... 와 학생이 주도적으로 참여해야하며 그 외에도 학부모와 지역사회 또한 의사결정에 도움을 주어야 한다고 봄학교는 환경(지역사회)과 적극적인 상호작용을 할 필요가 있다고 봄학교가 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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[한국기술교육대학교] 성인학습론 최종보고서 - 평생학습센터의 문제점와 개선방안 및 홍보(충남서부평생학습관)

. 평생학습기관 선정이유 및 중요성 우리는 평생학습기관을 선정하기 위해 3가지 기준을 삼았는데, 사회적, 지리적, 이론적 특성으로 나눴다. 사회적 특성 : 기관이 위치한 곳 ... 의 사회적 특성지리적 특성 : 이 기관이 가지는 지리적 특성이론적 특성 : 성인 학습론 이론으로 본 기관의 특성 먼저, 사회적 특성을 살펴보자면, 우리는 평생학습기관은 평생교육 ... Ⅰ. 평생학습기관 선정이유 및 중요성1. 평생학습의 의미와 필요성 교육은 오랫동안 세상이 필요로 하는 인재를 육성하여 투입시키기 위해서 시행되어 왔다. 그렇기에 교육 내용

리포트 | 48페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.15 | 수정일 2022.04.26

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육법에 제시된 평생교육프로그램 6대 영역인 학력보완교육, 성인 문자해득교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 중 1개를 지정하여 평생교육프로그램 개발 주제를 선정하고, 해당 프로그램을 개발하기 전에 잠재적 학습자를 대상으로 요구분석을 한다고 가정했을 때, 요구분석을 위한 설문지를 작성하시오.

고 있는 성인들에게 중요한 지원을 제공하며, 이들이 사회에서 자립할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 특히, 급격한 기술 변화와 노동 시장의 변화에 대응하기 위해서는 지속적인 학습 ... 과 학력 보완이 필수적이다. 학력보완교육은 이러한 요구에 부응하여, 성인 학습자들이 변화하는 사회적 요구에 대응할 수 있는 능력을 배양하는 데 중요한 기여를 한다.(3) 국내외 학력보완 ... 들은에서 운영되며, 매년 수많은 성인 학습자들이 이 프로그램을 통해 학력을 보완하고, 새로운 직업 기회를 얻고 있다. 이러한 사례들은 학력보완교육이 개인과 사회 모두에게 중요한 역할

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.01

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스트레스로 인하여 일어날 수 있는 청소년기 실제 사례를 조사하여 제시하고, 원인 분석 및 대처방안을 논하시오.

적 발달특성과 스트레스에 대한 이론적 배경2. 청소년기의 스트레스로 인한 실제 사례 2개를 인터넷 신문기사에서 찾아서 각각의 사례에 대한 원인분석3. 각각의 사례에 스트레스 대처방안 ... 의 신체적, 정신적 발달특성과 스트레스에 대한 이론적 배경청소년기는 일반적으로 12세에서 18세까지의 기간을 의미하며, 이 시기에는 급격한 신체적 성장과 함께 정신적 발달 ... 도 이루어진다. 청소년들은 이 시기에 자아 정체성을 확립하고 독립성을 키워나가며, 사회적 관계와 학업 성취 등 다양한 영역에서 스트레스를 경험하게 된다.1) 신체적 발달청소년기의 신체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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생활속의 심리학 중간고사 정리

에 생물학의 도움이 필요하다.- 심리학은 인류학이나 사회학 같은 다른 여러 사회과학 분야들과도 깊이 관련되어 있다.3) 심리학의 목적- 심리학은 과학적 방법을 통하여 다양한 성격과 특징 ... 의 영역1) 이론심리학의 분야(1) 발달심리학- 발달심리학은 수정에서부터 죽음까지, 전 생애에 걸쳐 나타나는 인간의 모든 변화를 탐구하는 학문이다. 발달의 일반적 원리는 한 개인의 발달 ... 과정을 평가하고 예측할 수 있는 정보를 제공해 줄 수 있다.(2) 사회심리학- 사회심리학자들은 인간의 사회화 과정을 기초로 다른 사람들과의 상호작용이 태도나 행동에 어떻게 영향

시험자료 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.10.13

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영아발달_영아기의 발달이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용 그리고 시사점을 정리하시오.

을 미치기 때문에 심리사회적 발달이론은 교육적 관점에서 발달과 학습의 누진적 특성을 잘 설명하고 있다고 생각된다. 앞선 단계에서 발달이 다음 단계에 영향을 미치는 것은 사실이 ... 영아발달영아기의 발달이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용 그리고 시사점을 정리하시오.차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론2) 피아제의 인지발달이론Ⅲ.결론Ⅳ ... 중 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 피아제의 인지발달이론의 개념과 내용, 시사점에 대하여 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론에릭슨은 개인과 사회의 영향

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성 된

삶의 과정을 다루고 있다고 볼 수 있다. 2. 정신분석이론의 특징이 사회복지 실천에 미친 영향에 대해 객관적 근거로 토대로 정리하고 이에 대한 학습자의 견해를 제시하시오. 이 ... 프로이트는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험의 결과로 형성 된다고 했는데 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 과거를 강조하는 정신분석이론의 특징이 사회복지 실천에 미친 ... 는 개인의 성격이 생의 초기인 첫 6년간의 경험과 결과로 형성한다고 했다. 이러한 정신결정론적 입장을 근거로 강조하는 정신분석이론의 특징이 사회복지 실천에 미친 영향에 대해서 객관

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.25

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사회심리학_일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.

일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.담당교수학과학번이름제출일Ⅰ. 서론사회심리학은 개인이 사회적 맥락에서 사고하고 느끼 ... 에서는 태도와 태도변화, 인지부조화, 자기고양편향, 귀인 이론, 사회적 비교 이론 등을 다루면서 ‘나는 왜 그 순간 그렇게 생각했고 행동했는가’라는 질문을 계속 던지게 했다. 일상 장면 ... 를 조정하고, 환경 문제에 대한 태도가 캠퍼스 캠페인을 계기로 급격히 변하는 경험 등이 그 예다. 이러한 일화들은 당시에는 단편적 느낌으로만 남았으나, 사회심리학 이론의 틀을 적용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.27

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과거와 달라진 아동과학교육의 최근 동향에 대하여 논하시오

었고 지나친 학문체계중심과 이론, 순수과학에 집중되어 실생활에 대한 적용이 배제되었다는 한계를 가지기도 하였다. 과학의 사회성이나 역사성, 인복주의적 차원에서의 관련성이 결여된 것 ... 을 통하여 이루어졌다. STS(Science ? Technology ? Society)는 과학, 기술, 사회의 상호관련성을 다루는 과학학습으로 인간의 경험적인 맥락에서 다루어지는 과학 ... , 종교, 예술의 이론을 포함한다. 즉 모든 학문을 과학이라고 볼 수 있으며 좁은 의미로는 자연적으로 형성된 물체 혹은 현상에 대한 지식인 자연과학을 의미하기도 한다. 인간은 과학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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유아 발달의 다양한 이론들의 각각의 관점은 다른 종류의 발달과정을 강조하고 있습니다.

을 수행해야 한다고 한다. 비고스키의 사회문화적 인지이론 비고스키는 발달과 학습의 관계를 실질적 발달수준과 잠재적 발달수준의 중간영역이라 불리는 ‘근접 발달영역(zone of ... 이론 에릭슨의 발달이론은 성격 발달의 본능적 측면뿐만 아닌 심리 사회적 측면을 강조함에 있는 이론이라고 한다. 그리고 이는 원초아보다 자아를 더 강조 했으며, 자아 심리학의 아버지 ... 자신의 지식을 구성하는 것이다. 특히 피아제의 인지발달에서는 아동이 사회적 환경과의 상호작용을 통해 자신의 지식을 구성해 나가는 것을 학습으로 보았고, 아동은 자신의 지식을 구성

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.05.15

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평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

효과적일지에 대해 기술하십시오.Ⅰ. 서론지식의 생명주기가 짧아지고 인구의 수명이 길어지고 저 출산, 고령화 사회로 접어들면서 평생학습에 대한 사회?경제적 수요가 증대하게 되고, 이 ... 성 증진과 사회복지 증진을 중시함② 학습자의 요구, 흥미 및 경험 중시함③ 학습자는 무한한 잠재력이 내재되어 있음④ 교수자는 학습의 안내자임⑤ 문제해결이나 경험주의 교육, 실용 ... 과 학습속도에 따라서 학습을 진행하며 평가도 개인에 따라 다르게 실시하게 된다.5) 비판주의적 평생교육① 교육을 통한 사회적, 정치적, 경제적 변화를 도모함② 학습자와 교사의 동등

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.28

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학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

별로 제시- 해당 이론에 접목한 근거가 무엇인지 제시- 논리성, 분량Ⅰ. 서론학교현장에는 다양한 구성원들이 함께하는 “사회화의 장”이니만큼 다양한 일들이 벌어지고 그에 따른 다양 ... 이 있는 어느 학생이 있다. 이 학생은 어떻게 하면 반 1등처럼 공부를 잘 할 수 있을지 고민하게 된다. 상담교사는 행동주의 이론 중 반두라의 모방학습을 적용하여 1등을 관찰해 보 ... 적 노출을 하거나, 내담자가 긴장을 풀고 이완상태에 도달할 수 있도록 하는 이완 기법을 학습시킨다. 행동수정을 목표로 하는 행동주의적 이론의 부적응행동감소에 이르는 기법이다.4) 토큰

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.19

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경상대 마음의 문제 정리본 (이상상태~외상 후 스트레스)

의 법칙, 강화, 정적 강화(지렛대 누름-> 해바라기씨 획득), 부적 강화(지렛대 누름->소음 멈춤)-사회 학습 이론 : 고전적 조작적 조건 형성에 한계가 있음, 다른 사람의 행동 ... 즐거움, 우울증, 인적성 검사, 절단점을 이론적으로 정당화 하는 것은 어려움.2. 규범에 대한 동조 ? 사회적 규범 위반: 자신이 속한 사회의 규범에 맞지 않는, 용납되지 않 ... 에 대한 모방과 관찰의 중요성모델링 ? 다른 사람의 행동 그대로 따라함, 사회적 학습의 가장 단순한 형태 (ex. 보보 인형 실험 : 대리학습 가능, 아이는 어른을 모방함, 같은 성별

시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.14

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서

[영유아 발달] 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오- 목 차 ... -Ⅰ. 서론영유아발달과 피아제, 그리고 비고츠키Ⅱ. 본론1. 피아제-인지발달이론2. 비고츠키-사회문화적인지이론3. 이론의 적용1) 피아제-인지발달이론2) 비고츠키-사회문화적인지 ... 에서도 인지발달에 대한 구체적인 이론을 성립하였고, 비고츠키는 발달 중에서도 사회 문화적인 요인을 중심적으로 구체적인 이론을 성립하였다. 사실, 최근까지도 발달에 있어서 유전적인 요인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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A+5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 '강화계획' 이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적 간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니

5주 1강 스키너의 행동주의이론에서 '강화계획' 이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적행동을 강화시키기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적 간헐적 강화계획으로 크 ... . 서론다른 인격이론과 달리 행동주의 이론은 내재적 동기, 욕망, 감지보다는 구체적으로 관찰할 수 있는 행동에 중점을 두고 있습니다. 행동주의 이론은 학습이론이라고도 합니다. 왜냐하면 ... 의 행동은 환경 자극과 동기화되어 있으며, 행동 발생 후 재발할 확률은 행동 결과에 따라 강화(인센티브)나 벌(벌칙)의 영향을 받게 됩니다. 마지막으로 스키너 학습 이론의 기본

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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