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"학교폭력의 가해자 피해자 방관자" 검색결과 541-560 / 1,580건

  • 교육2사회복지3 사회복지정책론 관심 있는 차별 주제를 하나 선정하고, 해당 차별을 보여주는 영화, 드라마, 책 중 하나를 선택하여 간략한 내용 요약
    장애 특수학교에서 실제로 벌어진 성폭력 사건을 바탕으로 만들어졌다. 이 영화는 공지영 작가의 동명 소설을 원작으로 하며, 장애인 학생들이 겪는 끔찍한 학대와 그에 대한 사회적 방관 ... ’으로 알려진 장애인 성폭력 사건에 대한 처벌을 강화하는 법 개정의 계기가 되었다. 이 법은 장애인에 대한 성폭력 범죄에 대해 보다 엄격한 처벌을 규정하고, 성폭력 피해자들이 더 ... 을 적나라하게 드러낸다. 영화 속에서 청각장애를 가진 학생들은 학교 내 교사들로부터 지속적인 성폭력과 신체적 학대를 당하며, 이들은 자신의 목소리를 낼 수 없는 상황에 놓여 있
    방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    스티븐 레비츠키, 대니얼 지블랫 어떻게 극단적 소수가 다수를 지배하는가 독후감
    아야 했다. 나는 가해자는 아니었지만, 피해자를 보호하지 않은 방관자였다. 이 책은 그런 나에게 정면으로 말한다. “당신의 침묵이 권력자의 도구가 된다.”민주주의는 구조가 아니 ... 다, 누가 더 끈질기고 목소리를 높이느냐가 결정적인 힘이 되는 구조인 것이다.“무관심은 중립이 아니라, 폭력의 시작이다”책의 저자는 반복해서 강조한다. 극단은 언제나 소수로부터 시작 ... 되지만, 그것이 지배로 이어지는 건 다수의 침묵 덕분이라고. 그 문장을 읽으며 가슴이 철렁 내려앉았다. 나는 그동안 얼마나 많은 부당함을 ‘별일 아니겠지’라며 넘겼던가. 학교
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.02
  • 학교폭력예방및학생의이해 ) 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오, 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    기 때문인데, 결국 이러한 학교폭력의 특성이 학교폭력의 문제를 과소평가하게 만드는 가장 큰 요소라고 볼 수 있을 것이다.이외에도 학교폭력의 가해자피해자는 모두 학생이라는 특성 ... 가 있어야 한다는 것이다. 이처럼 가해자피해자 모두 청소년이라는 특성이 있는 학교폭력은 책임 소재를 성인의 경우처럼 분명하게 가리기 힘들고 법적인 제재는 상대적으로 약하 ... 다는 특성을 보이게 된다.또 그 이런 폐쇄적인 공간 안의 학생들이 이러한 형태의 학교폭력에 대해 무감각해지기 쉽고 방관자 또는 동조자로서 변화하기 쉽다는 특성이 있다. 이들은 이
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    전동 킥보드와 관련된 법적 제도와 규제가 필요한 이유
    킥보드 깡 사례공유 킥보드를 이용하면 사용 요금을 결제해야 하는데 최근에 이 공유 킥보드 이용요금을 이용한 신종 학교폭력이 등장해 큰 충격을 주기도 했다. 학교폭력 가해 ... 성 보다 결재자의 이름이 달라도 결제가 되면 자신들에게 이득이 되므로 범죄에 연루되거나 학교폭력 피해를 당하는 것에 관심이 없어 보이는 모습을 보여 많은 사람들에게 충격을 주었다. ... 사고4) 범죄에 취약함가. 번호판이 없어 뺑소니 사고 시 잡기 어려움나. 학교폭력 등장 : 공유 킥보드 깡 사례다. 결제 도용 : 결재자가 달라도 결제가 가능2.전동 킥보드 문제
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    (정신건강론) 프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는
    . 학교폭력 문제는 (1) 피해자, (2) 가해자, (3) 방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)8. 내담 ... 가 소년기를 파괴하는 학교폭력은 해당 상황에 포함되는 모든 당사자들의 정신건강에 영향을 미치는데 해당 내용은 다음과 같다.먼저, 가해자의 경우 본인의 신체적 우월 조건을 바탕 ... 되어야 한다.마지막으로 방관자는 본인이 피해자가 될까 하는 두려움과 죄책감을 동시에 느끼며 가해자로부터 인정 받고자 하는 복합적인 정신 이상 상태에 놓이는 경우가 있다. 따라서 오랜
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [정신건강론] 기말시험으로 각각의 문항에 답하시오 (자아존중감, 양육태도와 정신건강, 불안과 갈등, 방어기제, 대인행동, 학교폭력, 내담자)
    하면 타인의 입장을 더 잘 이해할 수 있고, 이를 통해 현명한 판단을 내릴 수 있다.7. 학교폭력 문제는 (1)피해자, (2)가해자, (3)방관자 모두의 정신건강과 관련이 있습니다. 각 ... 와 대처에 영향을 줌으로써 대인관계에도 영향을 미칩니다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 세 가지를 들어 설명하시오. (9점)7. 학교폭력 문제는 (1)피해자, (2 ... 대상마다 어떤 정신건강 문제를 경험할 수 있는지 설명하시오. (12점)⇒ ⑴ ‘피해자’가 경험할 수 있는 정신건강 문제는 우선 피해자학교폭력으로 인하여 무력감, 우울감, 수치
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    4등급 역사교육과 (경상대 경북대 부산대) 최종합격 자소서 할인자료
    는지 궁금해졌고, 이러한 궁금증을 바탕으로 자발적인 설문조사를 진행했습니다. 학교폭력의 피해가 자신에게 끼칠 것을 우려하여 방관하는 경우가 꽤 많다는 것을 새로이 알게 되었으며, 근본 ... ’을 적용하는 활동을 하는 과정에서 해당 교육이 어떤 맥락에서 나왔는지와 가해자피해자, 그 상황을 지켜보고 있던 사람들의 마음을‘어떻게’ 어루만져 줄 수 있는지를 깨닫게 되 ... 한다면, 체험적이고 참여 중심적인 수업을 만드는 데 도움이 될 것으로 생각했습니다. 제3차 학교폭력·자살예방교육에서 집단 따돌림, 언어폭력 등을 주제로 다룬 동영상 시청 후 학교폭력
    자기소개서 | 4페이지 | 3,600원 (25%↓) 2700원 | 등록일 2020.12.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오
    를 희망한 학생이 동의한 범위 안에서 학교 간 정보를 공유해 해당 학생이 계속적으로 보호를 받을 수 있도록 학교 간 지원체계 및 정보공유 체계를 마련하고, 피해학생 및 신고자 학생 ... 을 접촉하거나 협박 및 보복하는 행위도 막을 수 있도록 학교폭력예방법 개정 등 관련 제도를 내실화할 하였다.또한 학교폭력 피해학생의 심리적 및 정서적인 지원 강화를 위하여 전문상담교사 ... 를 예교육 활동을 좀 더 활성화시키고, 폭력에 대한 방관자가 아니라 적극적인 방어자로서의 역할을 다 할 수 있도록 실천 중심의 예방 교육을 강화한다고 하였다. 또 일회성의 교육이 아니
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [대입][수시][학생부][예시문][자동봉진] 자율활동 특기사항 작성법 예시문입니다. 풍부한 예문을 제시했기 때문에 작성에 많은 참고가 될 것입니다.
    하여 발표함. 정치에 관심이 없는 학생도 발표를 듣고 개념을 이해할 수 있었다는 평가를 받음.예문 6학교폭력예방교육을 받으며 누구든 학교폭력의 가해자피해자가 될 수 있으며 폭력 ... 은 어떤 상황에서도 정당화될 수 없다는 점을 상기시키는 계기가 됨. 또한 학교폭력방관하는 것도 죄가 있으며 학교폭력은 사전 징조가 없고, 지속해서 가해하는 경우가 많다는 것 ... 로 교사의 본질에 충실하며 학생들의 행복에 가까워지는 교사가 되어야 한다는 생각을 소감문에 작성함.예문 2학교 폭력 예방 교육을 듣고 학교폭력의 여러 유형, 신고법, 예방법 등
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    생활체육지도사 2급 보디빌딩 실기 및 구술
    나 욕설 등 선수에게 위협과 공포를 줄 수 있는 언행 X● 스포츠 폭력의 대처법가해자피해자 분리 → 스포츠인권센터나 경찰청에 신고 → 외상치료, 증거자료 확보 → 가해자 징계 ... → 치유와 회복을 위해 노력● 스포츠 폭력의 처리 절차사건 발생 → 사건 발생 알림(보호자, 스포츠인권센터, 학교장, 관련기관) → 치료 및 증거 확보 → 사건 조사 및 처리 ... → 치유 및 회복스포츠폭력 예방을 위해 부모가 할 일지도자가 폭력 전과가 있는지 확인자녀에게 나타나는 위협신호를 인지자녀 자신이 보호받아야 할 존재임을 인식하고 남에게 피해를 주
    시험자료 | 25페이지 | 6,400원 | 등록일 2022.07.14 | 수정일 2025.04.20
  • 임철우의 <붉은 방> 서평
    시대의 피해자로 보게끔 하는 새로운 시사점을 독자들에게 제공하는데 성공했다고 본다. 하지만 나는 그도 시대의 피해자라는 생각이 드는 동시에 과연 현재 자신의 폭력이 과거를 통해 합리 ... 불행한 가족사가 최달식에게 공산주의를 혐오하도록 이끄는 모습을 보여준다. 이를 통해 최달식은 이 소설에서 인간성을 상실한 폭력적인 가해자이지만, 그 또한 이런 역사적 상처와 이 ... 이란 역사적 상처의 피해자임을 독자들에게 상기시켜준다. 그는 소설을 통해 당시엔 언론 등의 통제로 인해 가려져있던 암흑과도 같은 사회의 모습을 알 수 있도록 고발하는 역할을 한다
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.02
  • 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.
    장적이거나 체벌 위주의 폭력을 행사하거나 가족 간 갈등 요소가 잦거나 반대로 과잉보호적인 태도를 보이거나 부모의 지시와 감독이 부재하는 가정의 자녀는 학교폭력의 가해자피해자 ... 다. 학교 폭력으로 인한 심리적 영향 중 또 하나는 가해자의 평가에 맞추어 피해자 학생 스스로가 자신을 나쁘다고 생각하거나 아주 낮은 존재로 생각하는 경향이 짙다는 것이다. 곧, 자신 ... 한 사회부적응이 피해자뿐만 아니라 상대적으로 낮지만 어쨌든 가해자에게도 나타나다는 사실이다.더군다나 학교 폭력으로 인한 영향이 당사자들에게만 미치는 것이 아니라는 사실이다. 학교
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과 프로젝트형 인성교육 교수 학습 모형 및 교재 개발 연구
    을 보임. 따라서 정서적 공감 능력이 낮은 학생은 학교 폭력가해자가 될 가능성이 높음.○ 다른 사람의 생각을 이해하고 상황을 인식하는 능력인 ‘인지적 공감 능력’이 결여 ... - 사회적 부적응 유발○ 피해 학생, 가해 학생, 방관 학생 모두의 정신 건강 위험 요소-가해 학생 : 충동 조절 능력 부족, 높은 수준의 공격성, 정서적 공감 능력 부족, 높 ... 성숙한 민주 시민의 자질 함양2. 인성교육 교재의 목적○ 다른 사람의 인격을 무시하고 모욕을 주는 욕설이나 비·속어, 친구 간의 따돌림이나 폭력학교에서 발생할 수 있는 문제
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.30
  • 아동학대에 대한 고찰
    를 포함한 성인에 의해 아동의 건강과 복지를 해하거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말 ... 폭력을 행하거나 방임함으로써 아동에게 심각한 피해를 주거나, 아동의 정상적인 성장을 방해하는 것을 말한다.2) 아동학대 발생원인① 부모적?가족적 원인아동학대 행위자의 80% 이상 ... 부터 8월까지 아동학대 가해자 검거수는 2019년 2775건에서 3314건으로 지난해 대비 약 20% 증가했다. 코로나 19로 인해 어린이집, 보호시설, 학교, 학원 등이 제대로
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.07
  • [학교폭력예방및학생의이해 2학년] 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(20점)
    주변 유해 환경(4) 청소년 놀이 공간의 부족현상(5) 청소년 문제에 대한 방관자적 태도2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오(20 ... 에 대한 이해 구축나. 협조체제 개선과 갈등관리를 통한 협력기반 마련다. 가해학생에 대한 조치와 피해학생 보호라. 신고활성화를 통한 가해자?피해자 조치 및 지원 조기 개입Ⅲ. 결론 ... 의지 유발하며, 소수 성적우수자 위주의 교육과정 비정상적 운영으로 성적 불량자의 소외감이 증대하며 이의 보상을 위해 학교폭력으로 발전하게 되는 것이다.4) 사회적 요인청소년
    방송통신대 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.24
  • 사회복지문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.
    적으로집중되었고, 아동학대 근절을 위한 움직임과 또 다른 피해를 막고자 하는 관심이 일어났다.하지만 이를 비웃기라도 하듯 1년이 지난 지금까지도 우리는 부모나 양육자에 의한아동학대 ... 의 개념아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의해 ... 에 노출돼있고,어쩔 수 없이 학대행위자와 한 집에서 살 수밖에 없는 무서운 현실을 보여준다.(3) 학대가 아동에게 미치는 영향아동 학대는 어린 피해자에게 씻을 수 없는 상처를 입혀
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (커뮤니케이션과인간) 현대인의 갈등 주제 1개를 정하여 해당되는 갈등사례 (1∼3개)의 갈등 내용, 배경, 문제점
    을 하는 가해자피해자를 ‘화해’시켰다는 것으로 문제가 해결되었다고 생각하는 관점은 당시 학교 당국이 얼마나 ‘집단 따돌림’에 대한 이해가 부족한지를 여실히 보여주고 있는 대목이 ... 폭행’을 당한 피해자 학생이 피해를 알리지 못한 이유가 가해 학생의 ‘위협’ 때문이라는 것이다. 자신의 아버지가 ‘경찰’임을 강조하며, 피해를 알리면 가만두지 않겠다는 협박은 실제로 ... 를 대하는 기성세대와 학생들의 감각을 무기력화시킨다는 것이다. 학생들의 집단 따돌림은 괴롭힘이 되어 결국 피해자 학생들을 사망에 이르기까지 하게 하고, 때로는 직접적인 폭력으로 이어
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17
  • 디자인씽킹 3가지 사례
    시기에 중요한 숙제라고 할 수 있다. 하지만 계속 학교폭력, 집단 괴롭힘과 같은 청소년들의 관계에 대한 문제들이 발생하고 있고 학교와 사회는 이러한 문제를 방관하지 않고 적극 ... 으로 역할극을 하며 피해자방관자가 되어보면서 왕따를 예방할 수 있도록 이와 같은 프로그램을 만들었다.- 키바는 다양한 연령층을 대상으로 하는데 3개의 유닛을 가지고 있다. 1단위 ... 은 컴퓨터 게임)③ 휴먼웨어- 역할극학생들이 돌아가며 왕따 역할극을 하며 모두 왕따의 고통을 이해한다. 이는 특정한 피해자와, 가해자만이 참여하는 것이 아닌 전체 모든 학생이 돌아가면
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2024.04.11
  • 자기이해(인성)보고서 / 아동학대 / 간호사 역할 / 자신 특성 분석
    한 측면에서 여러 문제를 파생시킬 수 있다.예를 들면 청결하지 않은 외모로 집단 따돌림, 사회 문제 행동의 피해자가해자가 되기도 한다. 방임의 유형에는 신체적 방임, 의학적 방임 ... 에서는 ‘아동학대란, 보호자를 포함한 성인에 의해 아동의 건강 및 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹 행위 및 아동의 보호자에 의하 ... 는 것이다.스톡홀름 증후군이란 가해자의 입장에 서게 되는 현상을 뜻하는데, 인질로 잡혔을 때 나를 죽일 줄 알았는데 당장 죽이지 않고 따뜻한 말 한마디를 건네거나 인간적 모습
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05 | 수정일 2025.05.13
  • [학교폭력예방및학생의이해 2학년 A형] 학교폭력의 개념 및 유형에 대해 설명하고(15점), 학교폭력의 원인과 결과에 대해 분석하고 논하시오(15점).
    및 과잉행동장애 등도 폭력이나 비행과 관련되어질 수 있다. 이러한 장애를 가지고 있거나 특수교육을 받고 있는 경우, 그들은 학교폭력의 가해자피해자가 될 위험성이 높다. 그 ... 와 인적대상범위를 종합해 판단해 보면 협의의 의미에 따라 학교 내 및 주변과 등?하교길, 가해자피해자가 학생 신분인 경우뿐만 아니라, 가해자가 학생 신분은 아니지만 피해자가 학생 ... 학교폭력의 영역별 발생 원인에 대해 분석(1) 개인의 영역학교폭력에 영향을 미칠 수 있는 개인적인 위험요인으로 우선 생물학적 원인이 있다. 학교폭력 가해 청소년은 전두엽 실행기능
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.05
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2025년 10월 02일 목요일
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