"초등학생 영재교육"의 검색결과 입니다.

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"초등학생 영재교육" 검색결과 541-560 / 2,207건

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[자기소개서], [자소서] 연세대학교 신소재공학부에 지원하여 최종합격한 작품입니다.

는 직 어린 초등학생이라 짜증도 내고 좀 더 뜸을 들이다가 나갈 줄 알았는데, 전화를 끊자마자 망설임 없이 게임을 끄고 어머니께 달려가는 아이를 보며 참 많은 생각을 했 ... 적으로 참여하려고 노력하였습니다. 1학년 때에 참여한 교육청 지정 과학영재학급에선 매주 친구들과 함께 토론하고, 지식을 공유함으로써 편협한 사고에서 벗어나 넓은 안목을 갖고 창의적 사고 ... 진학 후에 연구원이 되는 것이며, 최종적인 목표는 “이공계 기피현상” 이라는 말이 대한민국에서 사라지게 하는 데 일조하는 것입니다.제가 연구원(과학자)의 꿈을 갖게 된 것은 초등

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.15

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임용고시 2차 면접자료 인천 교육시책 정리

교육조치 강화안전하고 행복한 학교환경 구축 및 유관기관 협조체제 구축사이버 폭력 예방 교육 강화인권 감수성을 키워주는학생 자치활동학생 자치회 운영학생자치법정 운영학생 안전 지킴이 ... 운영학생자치활동 토론회나눔과 배려를 실천하는학생봉사활동학생봉사활동을 통한 인성 및 민주시민의식 함양학교자치조례 제정3. 공감·감성을 내면화하는 인성교육문화예술로 여는행복한학교단위학교 ... 의 특색을 살리는 문화예술교육 활성화꿈과 끼를 발산하는 예능발표 및 감상 기회 확대지역사회 연계를 통한 학교예술교육 활성화공감놀이와 함께하는인성교육인성교육 기반 학교문화 조성학생

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.19

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특수교육학 영재의 정의및 특성, 사례, 인식변화

가 직접 호기심을 풀어나갈 수 있도록 옆에서 조력자 역할을 하는, 가만히 지켜봐주는 모습이 정말 감명 깊었다.영재교육의 1종 오류가 발생한 사례도 없지 않다. 외국의 한 초등학교 ... 영재의 정의 및 특성및영재아의 관한 인식변화* 과목 :특수교육학개론* 교수 :* 학과 :* 학번 :* 이름 :스위스의 한 과학자는 "2류급 인물 100명이 1류급 인물 1명을 더 ... 치 예산에 맞먹는 외화를매년 벌어들일 수가 있다."고 고급 두뇌가 국가의 주요자원임을 주장하였다.나는 이번 특수교육 영재파트를 공부하게 되면서, 영재교육이 왜 필요한지 왜 영재교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.17

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본질적 교육 문제(교육의 영향요소)

본질적 교육 문제본질적 교육 문제(교육의 영향요소)목차본질적 교육 문제I. 지능II. 학습능력 - 지적 사고력과 창의력III. 이성과 감성IV. 인성교육V. 조기교육(영재교육 ... 어를 넣는다면 어떻게 할 것인가?아이가 스스로 시냇물 소리를 들어보고 답을 하는 것이다. 실제로 한 초등학생은 '쑤얼 쑤얼'이라고 답했다고 한다. 창의력은 이와 같이 실체(본질 ... )VI. 본질교육본질적 교육문제대다수의 부모는 자기의 아이가 공부 잘하기를 바란다. 그러한 부모의 바람은 사실상 공부 자체에 있다기보다, 아이의 세속적 출세에 있다고 할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.14

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슈타이너학교

고 있는 파우스트는 수업시간 때마다 수다를 떨거나 딴 짓을 하며 다른 학생들의 수업을 방해하기 일쑤였다. 이러한 상태에서 파우스트가 만약 일반학교에서 계속 영재교육을 받으며 성장 ... 「슈타이너 학교의 참교육 이야기」과목명 : 교육철학 및 교육사담당교수 : 손종현제출자 : 최원태(역사교육과, 11128000)나는 학교가 학생에게 지식을 주입하는 하나의 기계공장 ... 같은 곳이 되어서는 안 된다고 생각한다. 학생 개개인의 개성을 무시하고, 탐구대상에 대해 수동적으로, 무분별적으로 모방하는 교육방법에 대해서 비관적이다. 사람은 그 자체로써 다양

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.25

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/교육심리학2017/가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

는 개방 학교 통합 교육과정이다. 개방학교란 학생들이 유연한 활동을 스스로 해 나갈 수 있도록 하는 것을 목표로 하지 않고 자유롭게 하는 것을 말한다. 아이젠하워 초등학교는 개별 ... 를 고려하여 가능한 한 다양한 정신 능력에 다양한 도움이 될 수 있는 교육을 만들어야한다고 주장한다. 그런 관점에서 가드너는 교육의 목표 역시 달라야 한다고 본다.모든 학생이 동일 ... 지도에 많은 변화를 요구한다.다중지능 이론은 모든 학생은 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있으며 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학과 믿음을 갖

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2017.10.04

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특수교육학개론 영재 ppt

27일 출생 2004년 5월(만6세) - 인하대학교 영재교육원 입학 2004년 8월(만6세) - 최연소 정보처리기능사 합격 2004년 11월(만6세) - 심석초등학교 입학 (6학년 ... 제 11 장 영재 유아교육과 2013141113 홍미란목 차영재의 정의 Renzulli 의 모델영재의 정의 분석적 우수성 , 종합적 우수성 , 실제적 우수성 세가지로 나누어 언급 ... 이 뛰어난 사람으로 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말하며 , 영재교육대상자는 일반지능 , 특수 학문 적성 , 창의적 사고 능력 , 예술적 재능 , 신체

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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피아제 인지발달이 초등교육에 주는 시사점

으로 리할 것이다.초등교육은 활동적 조작을 강조함으로써 아동이 적극적이고, 능동적이고, 자기주도적인 지식의 구성자가 되도록 해야 한다. 아동기의 학생들은 사물을 실험함으로써 문제 ... 하게 한다. 물론 기초가 부족한 학생이나 한 분야의 탁월한 영재라면 이야기가 달라지겠지만 교육에서 말하는 평균적인 범위의 아동기 학생들은 매우 단순한 분류, 계열, 수, 길 ... 주요 발달이론이 초등교육에 주는 시사점(아동의 인지발달 - 피아제의 이론을 중심으로)서론피아제의 생애피아제의 기본 개념본론피아제의 주요 발달이론정리한 발달이론이 초등교육에 주

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.17

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유리알유희

의 주인공인 요제프 크네히트는 영재학교의 학생에서 교육자로 성장한다. 책에서 그는 영재학교의 교사로서 그리고 한 학생의 교사로서 봉사와 희생을 마다하지 않는 인물이다. 그는 죽음 ... 크네히트는 뛰어난 음악적 재능을 지닌 음악의 대가로부터 소명을 받아 12세에 카스탈리엔의 영재 학교의 하나인 발트첼에 입학이 허용된다. 그는 그 학교를 가장 우수한 학생 중의 한 ... 에서 자기의 학생 티토와 수영을 하다가 물에 빠져 죽게 된다.이제 이러한 내용 안에서 나타나는 크네히트의 교육자의로서 자세를 살펴보자. 그전에 주인공의 이름인 ‘크네히트’의 의미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.28

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영화 뷰티풀 마인드 감상평

을 쌓았던 고등학생 때라 당시에 보지 못했었는데 이번에 영재교육론 수업의 일환으로 볼 수 있게 되어서 무척 기대가 되었다. 내가 알고 있던 한에서 이 영화는 정신 분열증에 걸린 한 천재 ... 정신적인 어려움을 겪는 것은 아닐 텐데. 그렇다고 뭔가 교육적인 문제와 관련지으려고 하기에도 이 영화는 다 성장한 존 내쉬의 인생을 그리고 있었기 때문에 초등학교에서의 영재교육 ... 와 ‘초등학교에서의 영재교육’ 사이에 뚜렷한 연관성이 있다고 보기는 힘들었다. 뷰티풀 마인드의 주인공 존 내쉬가 영재(천재)이긴 했으나 영화 속에서의 존 내쉬는 성인이고, 또 그가 겪

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.28

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교육심리 - 학습자특성

의 타이밍이 다양-지적 성장 급증기 : 추리에 형식적 조작을 적용하는 것으로 이행하는 단계(5)청년기의 문제-정서장애, 중도탈락, 약물 및 알코올 남용, 비행4. 특수학생1)영재(1)영재 ... 의 특성-전통적 수용의 영재학생 : 표준화 지능검사 상위 3% 점수(IQ)-영재 정의 확장 : ?일반적 지적 능력, ?특정 학업 분야의 적성, ?창의성, ?시각적 또는 수행 예술 ... , ?지도력.(2)영재의 교육적 함의-풍부 프로그램 : 연령별 편성 학급에 남아있지만 다른 수준의 교과 수강 허용-능력별 집단편성 : 학교내에서 특수학급으로 집단 편성-가속화

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.26

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심리검사의활용 성격검사 설문지 제작

하는데 있어 귀찮아 하여 대충하는 일이 발생할 수도 있기 때문에 이를 주의하였다.Ⅲ. 이론적 배경1. 관련 문헌 조사곽해숙(2010), 초등학생 성격특성 5요인과 진로태도 성숙도, 석사 ... 이 여리고 솔직한 반면 점수가 낮으면 예의가 없고 협조적이지 않으며 냉소적이고 의심이 많다.김유미(2008), 5요인 성격모형을 이용한 영재학생과 일반학생의 특성 비교, 석사학위 ... 학위논문, 한남대학교 교육대학원, p7.곽해숙(2010)은 친화성이란 대인관계를 어떻게 지향하는가와 관계가 있으며 친화성의 하위 요인으로 신뢰, 정직, 이타, 협동, 겸손, 동정

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07 | 수정일 2019.06.23

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창의성 오해와 발달과정

지곡초등학교 창의성 교육 진행 교사의 고민 - 산만한 아이들 , 많은 학생수 , 수업 방해 창의성 행동 관찰지를 통해 아이들을 관찰할 경우 - 문제로 보인 아이들의 모습에서 새로운 ... 창의성 발현의 중요한 조건인 내용지식이 부족하고 , 단편적인 소재만을 다룸 → 교육과정 내용을 포괄할 수 있는 대주제를 선정하고 , 학생들의 삶과 연관된 흥미로운 소재를 활용 확산 ... 성 발달의 장애요인6 참고 문헌 창의성에 대한 오해와 창의성 발달의 장애요인 김영채 (2007 ), 창의력의 이론과 개발 . 서울 : 교육과학사 최석민 (2006), 초등학교 창의

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18

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[학업계획서] 서울대학교 화학부 자기소개서

었고, 공부의 결실로 중학교 화학올림피아드에서 은상을 타게 되었습니다. 저는 단순히 이것에 만족하지 않고 고등학생이 되어서도 더더욱 깊게 화학을 공부했습니다. 제가 고등학교 1학년 화학 ... 어 이번 기회에 더더욱 좋은 교육환경에서 화학을 배울 수 있는 서울대학교 화학과에 지원하게 되었습니다.제가 화학을 공부하면서 제가 가진 꿈은 저의 이름이 저의 업적과 함께 화학책 한 ... 또는 최근 3년간(단, 초등학교, 중학교 재학 기간 제외) 학내외 활동 중 가장 의미가있다고 생각하는 활동을 3개 이내로 기술하여 주십시오.▶ 학교생활기록부에 기록되어 있지 않

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.03 | 수정일 2023.02.22

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[독후감] 수업의 예술

에 입학하여 검정고시로 초중고 과정을 마친후 9살에 인하대학교에 입학하였다. 일반학생들에게는 상상도 할 수 없는 일이었다.위에 소개한 두명은 우리가 말하는 소위 ‘영재 또는 천재’인 ... 아이들이다. 대부분의 부모들은 이 아이들을 보며 자신의 아이들도 이렇게 자랐으면 하곤 기대한다. 특히 교육열이 심한 우리나라에서는 사교육을 통해 영재를 만들고자 한다. 아이 ... 심리학은 아이들 편인가?-교육으로부터의 해방얼마전 나는 영국의 3세 여아에 대한 기사를 접했다. 이 아이는 아동 심리학자가 지난 달 실시한 지능지수 검사에서 140을 기록

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20

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[생활지도와 상담] 학습부진 아동의 특성과 요인 및 학습부진 아동의 일반적인 지도(학교학습의 심리적 요인과 지도전략)

로 받아들인닌가 하는 생각이 들 정도로 창의적인 생각들을 쏟아 낸다고 하면서, 아이가 영재인지 둔재인지, 어떻게 교육하면 좋을지에 대해 확신이 서지 않아 상의하러 왔다고 한다. 상담자 ... , 초등학교 저학년 때는 활동 위주로 교육과정이 운영되며, 다른 아이들은 거의 모두 한글을 익힌 상태로 초등학교에 입학하기 때문에, 저학년을 담당한 교사는 이 아이가 한글 ... 간의 상관은 .5?.7 정도로 비교적 높은 상관관계를 나타내고 있다. 많은 교육자에 의해 지능검사 점수는 선발집단의 구성, 개개 학생이 배정될 학교프로그램의 유형에 관한장기적인

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.14

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초등 영재교육을 위한 창의성에 대한 고찰

와는 다른 특수한 방법으로 교육을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 그 필요성이 강조되고 있다.영재들은 보통 학생보다 학습속도가 빠르고 지적 수준이 높으며, 흥미영역이 매우 ... 하였다.과거에 세칭 일류학교가 존재하여 영재 급의 학생들이 집중되어 있었던 것은 사실이지만, 일반 학교와 똑같은 교육과정·교재·교육방법 등이 적용되어 모든 면에서 영재교육을 실시 ... 을 이용하여 이루어지고 있다. 이외에도 초등학교의 9.1％, 중학교 18％, 고등학교의 8％가 주말, 방과 후 시간을 이용한 영재교육을 실시하고 있다.이처럼 우리나라의 영재교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.23

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교육심리/ 교육심리학/ 학습자 특성

교육심리학습자 특성목차1. 학교 수준별 특성 (제일 마지막 장에 있음)(1) 보육원 유치원(2) 초등학생(3) 중학생(4) 고등학생(5) 청년기의 문제2. 지능(1) 지능의 요소 ... (2) 지능 이론3. 남녀차이(1) 유사점과 차이점(2) 남녀 차이의 원리(3) 교육적 적용4. 특수학생(1) 영재(2) 학습장애(3) ADHD(4) 정신지체(5) 청년기의 문제 ... 고 특수학급으로 보내졌다. 하지만 이제는 그들과 같이 교육을 받을 수 있고, 가르칠 수 있다.1) 영재영재 확인 준거영재학생의 구제적 특성영재학생의 특수욕구 충족 추구 프로그램? 높

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.04

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다문화가정 아동의 문제점과 해결방안

발달정도를 측정하여, 전문 언어 치료사의 도움을 받아 언어발달을 촉진시키기 위한 교육서비스 제공한다.둘째는 언어영재교실이다. 한국어가 모국어가 아닌 엄마(아빠) 나라말 배우기이 ... 으므로 다문화가정의 학생은 한민족 학생들보다 경제력이 약한 경우가 많다. 또래 문화는 주로 비슷한 소비를 하는 형태를 띄는 데 같은 또래의 소비수준을 따라 잡지 못하는 경우가 많다.나 ... 며, 부모의 나라말 배우기를 통한 가족간 유대를 강화한다. 또한 이중언어습득을 통한 다문화 감수성을 지닌 글로벌 인재로 성장지원셋째는 다문화 가족을 위한 부모교육 서비스다. 임신

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.29

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평택YFC/ 북부 청소년문화의집 기관방문 보고서

소득층 초등학생 개별학습지도4) 영어동아리 '핑퐁‘·송탄제일고등학교 영재반과 지장초등학교 교육복지투자우선지역 사업 청소년들을 연계5. 인증프로그램-동네한바퀴·프로그램명 : 동네한바퀴 ... : 초등학생 ~ 고등학생·일시 : 매주 월, 목2) 통기타교실·대상 : 초등학생 ~ 고등학생·일시 : 매주 금4. 청소년 동아리 운영현황1) 봉사동아리 'HUG'·뮤지컬 공연, 환경 ... 의사당2) 세부내용·대상 : 평택관내 초등학생, 중학생, 고등학생·일시 : 5월~7월 토요일7. 청소년운영위원회-별1) 청소년운영위원회란?청소년의 참여를 이끌어내어 청소년의 활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.01

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