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"외국어로서의 한국어 문법론" 검색결과 541-560 / 1,030건

  • 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오
    품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론품사란 단어를 문법적 성질의 공통성에 따라 몇 갈래로 묶어 놓은 것이고, 품사론은 품사의 종류 ... ), Hyeongyongsa (descriptive verbs or adjectives)라고 표기한다.영어와 한국어의 차이는 비단 어순에서만 드러나는 것이 아닌, 문법적 차이에서도 뚜렷이 ... 기 위해선 한국어의 품사 정리가 어떻게 이뤄졌는지에 대한 고찰이 필요하다. 한국어 문법의 전통성과 역사는 1910년 주시경 선생이 정리하고 박문서관에서 발행한 에서 그 기원을 찾는 게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04
  • 외국어로서 한국어교육개론
    는 일종의 도구로써 관계 형성의 필수 불가결한 요소이기 때문에 한국어외국어로써 한국어 학습자들에게도 이해 기능과 표현 기능의 통합 교육이 요구된다. 한국어를 배우고자 하는 학습 ... 교육의 주요 내용말하기의 주요 내용은 문법적 능력, 담화적 능력을 내포하고 있다.1) 문법적 능력이란 어휘에 대한 지식과 형태론적, 통사론적, 의미론적 음운론적 규칙에 관한 지식 ... 한국어 표현교육에 대해 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.말하기 교육가. 말하기 개념나. 말하기교육의 목표다. 말하기 교육의 주요 내용라. 말하기 활동의 유형2. 쓰기 교육가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15
  • 학습자에게 오류는 중요한 것인가?
    학습자에게 오류는 중요한 것인가?Ⅰ. 서론외국어 교육 방법론의 흐름이 의사소통과 언어 기능(function)에 관심을 두게 되면서 문법과 어휘의 정확성이 초점이던 언어교육의 접근 ... 이 무엇인지를 설명할 수 있다면 학습 과정에 크게 도움이 된다는 것이다. 외국어 문법을 배우는 일이 모어 습득과 크게 다르지 않은 필연적이고 불가피한 과정으로서 오류가 없이 학습 ... 이 이루어지게 될 경우 장기적으로 문법 습득 과정은 지체되기 쉽다. 따라서 한국어 교육자들은 학습자들의 오류를 면밀하게 분석하여야 한다.학습자의 오류를 학습자가 현 시점에서 사용하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    배론/한국어교원/한국어교육2급/대조언어학/한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    과목명대조언어학이름아이디과제 주제한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 은 매우 중요하다. 그렇게 함으로써 학습자의 외국어에 대한 심리적 불안을 낮추고, 효과적으로 오류를 교정하고, 화석화를 예방할 수 있기 때문이다.따라서 한국어 교사는 학습자의 모국어 ... 도 간략하게 살펴볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 일본인 학습자의 오류와 교정가. 한국어와 일본어첫 번째로 한국어와 대조해볼 외국어는 바로 일본어이다. 일본은 우리와 가깝고도 먼 나라로, 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오
    소 안에서는 구개음화하지 않지만 ‘같이’와 ‘굳이’에서는 구개음화가 발생한다.2. 발음 교수의 단계별(도입-제시, 설명-연습-사용-마무리) 교수 방안을 기술외국어로서의 한국어 문법 ... 교육은 그 대상이 내국인이 아닌 외국인, 즉 '외국어로서의 한국어를 학습하는 사람'이기 때문에 그들이 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통을 할 수 있도록 돕는 규칙 체계 ... 한국어교육학개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k국어국문학과 한국어교육학개론4공통음운 규칙 중
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.08
  • ‘정답다’의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?
    ‘정답다’의 ‘답’과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?서 론국어가 첨가어로서 접사의 기능이 발달되었다는 것은 잘 알려 진 사실이며, 어휘론적 형태와 문법적 형태 모두 접사 ... 다.파생 접미사는 내부 구조의 접미사와 외심구조의 접미사로 세분되며, 단어 내부의 핵구조에 문법적으로 변화를 주지 않는 내심구조 접미사는 다른 말로 동심구조 접미사라고도 일컬어진다 ... . 반대로 외심구조 접미사는 파생과정에서 문법적 변화를 일으키는데 이를 이심구조 접미사라고도 부른다.공통적인 구조를 구축하고 사용하는 방법을 아는 것이 성공적인 의사 소통의 열쇠이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.08
  • 한국어 관형형어미 관련 한국인 대상 문법서 설명, 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교, 의견 제시
    < 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트 >다음 보기 중 하나의 문법 항목을 선택한 후 한국인을 대상으로 하는 문법서의 설명과 외국인을 위한 한국어 문법서, 외국인을 위한 한국어 ... . 서 론한국어 문법중에서 과거와 현재, 미래의 구분을 외국인에게 설명하기 어려운 것 중의 하나로 관형사형 어미가 있다. 몇 가지 어미의 변형만으로 현재와 과거, 미래를 구분 ... 교재에 나온 문법 설명을 정리ㆍ비교하고 이에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 그리고 자신만의 문법 설명과 예문을 제시하시오.- 한국어 피동법, 한국어 관형형어미, 한국어 과거시제Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기
    (외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제)*한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론외국어의 말하기 교육은 1940년대 경험주의와 1950년 후반 변형 생성문법 시대를 거처 1970년대 이후 기능주의로 발전해 오면서 매우 다양한 교수 ... 교수법, 내용 중심 교수법 등을 주요 교수법이라 말할수 있다.2. 본론문법 교육식 교수법은 외국어 교육에서 제일 먼저 시도된 교수법으로 라틴어와 그리스어와같은 고전어의 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    외국어로서의 한국어 표현 교육론한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.서론외국어를 학습 ... 에 대한 이해를 넓혀 나가며, 결론에서는 내가 만약 한국어교사가 된다면 어떤 교수법을 채택할지 작성해보도록 한다.본론TTT교수법과 PPP교수법의 비교 및 대조등장배경과거에 문법 ... 입장에서 보다 효과적이고 경제적으로 설계된 문법 교육 방안임을 지적하였고 따라서 교사 의존적일 뿐만 아니라 주입식이며 통제된 방법론이라고 하였다. 또 PPP 모형으로 학습하게 되
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17
  • 테마가 있는 언어산책 기말고사 정리
    간섭 현상ㆍ프랑스어/스페인어를 배우는 영어권자는 모국어의 간섭의 영향으로 인한 중간언어 단계가 존재(4) 의미론ㆍ영어를 외국어로 배우는 한국인이 한국어 문법을 영어에 적용 ... UNIT 51. 언어습득① 모국어 습득② 외국어 습득2. 모국어 습득ㆍ 태어나 접하고 있는 언어와 문법의 습득과정을 연구ㆍ 아이는 초기단계 중간단계 성인은 문법습득단계ㆍ 아이 ... 는 5~6세 전후를 기준으로 어른과 같은 문법습득3. 외국어 습득ㆍ 원어민이 다른 언어를 습득하는 방법을 연구ㆍ 다양한 연령층이 외국어 습득하는 과정이기 때문에 제2언어라 불림4
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    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2019.10.13
  • 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    이 이루어졌다. 그러나 문법의 연습을 중심으로 한 문법 교육 방법론은 1990년대 의사소통 중심 교수법이 한국어 교육에 도입되면서 이에 대한 비판과 함께 과제와 기능을 중심으로 한 문법 ... 교육 방법론의 변화를 가져왔고, 이는 기존의 문법 교수요목에서 기능적 교수요목으로의 변화되는 결과를 낳았다.그 후 제 2 언어 학습자에게 있어서 오랜 기간 유창성에 초점을 두 ... 어 낸다는 연구 결과들이 발표되었다. 이러한 결과들을 통해 어떻게 하면 정확성과 유창성을 모두 신장시킬 수 있을지에 대한 방법론을 고민하게 되었으며, 이는 의사소통적인 방법으로 문법
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의
    [외국어로서의한국어교육개론]외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의Ⅰ. 서 론1. 외국어 교수법의 전체 흐름 개관외국어 교수법의 전체 흐름을 개관하면 구조적 언어관에 속하는 문법 ... 문법을 단시간에 전달할 수 있다. 모국어를 메타언어로 하여 외국어 수업이 진행되므로 학습자의 외국어에 대한 숙달정도가 학습 내용을 정하는데 고려되지 않는다. 말하기와 듣기는 학습 ... 에 전, 문법, 어휘를 교육내용으로 하는 상황중심 교수법이 이에 속한다. 모국어가 아닌 외국어에 대한 습득을 통하여 해당 외국어를 사용하는 상대방과의 의사소통을 중심으로 자신의 사상
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    | 리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)
    7. 한국어문법론주제: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 높임법의 개념2. 높임법의 종류 및 체계Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 문법은 매우 복잡하다. 그렇게 복잡한 특징 중 하나로 꼽을 수 있는 것이 바로 높임법이다. 이는 외국어에서는 쉽게 찾아볼 수 없는 개념이기 때문에 외국인 ... 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다. 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서와 교재 등에서 그를 비중 있게 다루어지고 있다는 것으로 미루어 짐작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    ? (외국어로서의 한국어이해교육론 ? ㅇㅇㅇ)? 과제 명:한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하 ... 한 구어 문법에 익숙해지는 것이 필요하다.4) 익숙하지 않은 문장외국어 듣기를 할 때 단어 하나하나까지 모두 들으려고 하면 오히려 전체적인 이해가 잘 되지 않을 경우가 있다. 모국어 듣 ... 로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황으로 나눌 수 있다. 이때 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 후자의 듣기를 매우 중요하게 다룬다.그러나 듣기가 매우 중요함에도 불구
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지
    되었다. 언어사전으로서의 성향을 가졌다는 것의 의미는 다양한 정보들 가운데 문법과 관련된 것이나 화용과 관련된 정보들의 형태로 이루어졌던 기존의 외국어학적인 논의의 연구결과들이 사전 ... 도움이 될 수 있는 것이다. 두번째로는 형태론적인 정보이다. 사전의 표제어는 낱말을 기본단위로 가지고 있는데 이는 단어와 형태소를 문법적인 단위로 명시하고 있는 형태론적인 문법 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론국어의 문법이라는 것은 언어 안에 내재되어 있는 규칙과 원리를 뜻하는 것으로, 이는 국어를 활용하는 언어적인 활동의 전반적인 부분에서 효율적이고 정확
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
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    ‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가
    한국어 문법론‘정답다’의 답과 ‘학생답다’의 ‘답’은 어떻게 다른가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의존 형용사 ‘답-’과 구적 접미사 ‘-답-’에 대한 논의2. ‘정답 ... 지 않게 느껴진 부분이었는데, 외국어를 학습할 때 문법만큼 어렵게 느껴지는 것이 없다. 모국어의 경우, 의사소통 학습을 거치며 자연스럽게 문법이 익혀진 것이지만 외국어는 모국어 ... 처럼 익힐 수 없기 때문에 그의 학습에서 곤란함을 느낄 수밖에 없는 것이다. 특히나 한국어 문법은 매우 다양하고 복잡한 양상을 가지고 있다. 하여 외국인 학습자들은 한국어 문법을 매우
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
  • 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 -한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-
    중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법-한국어 조사 '에, 에서'와 中國語 '在'의 차이점을 중심으로-목 차1. 서 론1.1. 연구배경1.2. 연구내용 및 방법1 ... 자들의 '에'와 '에서'의 오류 양상 분석5. 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 개선 방안6. 결론참고 문헌1. 서 론1.1 연구배경글로벌 시대인 21세기에 있어서 각 국가가 서로 조화 ... 한 조사 교수법을 보완하고자 한다.한국어와 중국어는 서로 다른 언어 체계에 속하기 때문에 한국어 문법에서 중국인 학습자가 어려워하는 부분 중의 하나는 조사이다. 한국어는교착어라서 풍부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.30 | 수정일 2020.06.23
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    한국어의 높임법에 대해 설명하시오
    과목 : 한국어문법론주제 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 한국어 높임법의 특성2. 대우법과 호칭III. 결론IV. 참고문헌I. 서론어떠 ... 다. 우리나라 말의 높임법이 가지는 대표적인 특정은 문법적인 측면에서의 대우법과 담화적인 측면에서 드러나는 화용론적인 입장 등이 있다. 대우법이 한국어에서 쓰일 때는 문장 내에서 주 ... 하고 있다는 것을 알 수 있다. 특히 한국어의 경우 가장 까다롭고 복잡하면서 다른 외국어와 명확하게 구분될 수 있는 기준은 바로 대우법이다. 상대방을 높여주는 것에 있어서 까다롭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21
  • [A+] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미•형태통사•화용•관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.
    - 과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론- 과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 과 체계를 규명하려는 담화 문법까지 문법의 영역이 확대되고 있다.이에 따라 문법 교육의 필요성 또한 넓은 영역에 걸쳐 강조되고 있으며, 외국어로서 또는 제2 언어로써 한국어를 학습 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오한국어 문법 표현'-지 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.06 | 수정일 2019.10.07
  • 외국어로서의 한국어학개론 ) 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오
    외국어로서의 한국어학 개론한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해보기- 한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념을 이해하기 쉽게 설명하기- 절대 시제와 상대 시제의 개념을 구별 ... 다. 그렇다면, 한국어의 시제와 상, 서법은 어떤 개념이며, 문법적 형식으로는 어떻게 설명될까. 간단한 정의와 예시를 통해 세 가지의 개념을 간략히 정리해보았다.2. 본론2-1 ... 해 설명하기- 시제, 상, 서법이 어떤 문법적인 형태로 표현되는지 설명하기목차1. 서론2. 본론2-1. 시제2-2. 상2-3. 서법3. 결론4. 참고문헌 및 출처1. 서론모국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22
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2025년 11월 28일 금요일
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