"역사교과교육론"의 검색결과 입니다.

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사회복지행정론 2차비교과 한국사 인간과교육 세계 역사 교육 동서양고전의이해 미국 행정

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"역사교과교육론" 검색결과 541-560 / 34,507건

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동아시아사 세특 예시

수나라의 국자감과 과거제가 주변국의 교육 및 인재 양성 제도에 어떠한 영향을 미쳤는지 설명하고, 능력을 보다 중시하는양상으로 역사적 발전을 이루었다는 점을 긍정적으로 평가함. 한편 ... 교육령의 역사를정리하고, 우민화에 초점을 맞추어 조선을 교육하고 편향된 사고를 하게 하는 주입식 교육을 강요한 일본의 기만적 교육 정책을 비판하느 글을 작성함. 교육이 수단이 되 ... 어서는 안된다고 주장하고, 창의롭고 풍요로운 삶을 살 수 있게 하는 가치있는 활동이라는 자신의 교육관을 논리적으로 설명함.3. 동아시아사 교과서와 작년에 배운 세계사 교과서가 서술

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.14

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[운영계획서][요청자료] 고등학교 사회 교과 운영계획서 예시입니다. 학년 별로 잘 정리되어 있습니다.

교육- EBS와 연계된 학습 전개- 한국사 능력 시험 대비 교육- 독서 지원시스템을 활용한 역사 관련 독서 교육? 정치와 법：개인별 교과서 내용과 필수 개념을 정리한 노트 작성 ... - EBS와 연계된 학습 전개- 한국사 능력 시험 대비 교육- 독서 지원시스템을 활용한 역사 관련 독서 교육? 사회문제 탐구：사회 현상의 발생원인 및 현황, 대책 등에 대하여 체계 ... 사회 교과 운영 계획서1학년 기본에 충실기본에 충실한 학습? 통합사회：사회 영역별 기본개념 이해 및 탐구활동 활성화- 단원별 탐구활동 및 논술 교실 자료 심화 학습을 통한 대입

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.19

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2011년 일본 중학교 교과서 문제 검토 (Review on Controversial Japanese History Textbook Issues in 2011)

한일관계사학회 남상구

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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듀이의 교육철학을 살펴보며

를 가지기 위해서는 아동의 경험은 완결된 것이 아니며, 교육은 아동의 경험을 교과 지식으로 계속해서 재구성시켜나가는 것임을 인식해야한다. 교과는 아동의 경험이 가지는 가능성이 ... 하게 하여 경험을 시키는 것이 내가 생각한 방안이다. 역사 교과를 예로 들자면, 그저 어떤 사건이 일어났다는 사실을 암기하기에 앞서, 내가 역사 속 그 인물이었다면 어떤 행동을 했을 것 ... 듀이의 교육철학을 살펴보며평소에 내가 교사가 되면 어떤 철학을 가지고 학생들을 가르칠 것인가, 어떤 교육자가 될 것인가 라는 물음을 스스로 해왔고, 나름의 생각이 있었다. 그런데

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09

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국외자율연수계획서(베트남 호치민 및 캄보디아 프놈펜)

하고 사회 교육과정에 도움이 될 교수·학습 자료를 수집하여 향후 수업에서 제공하고자 함.- 푸꾸옥 옛 수용소를 방문하여 베트남 전쟁 당시의 역사에 대해 연구하고자 함.2023.8.11 ... 하여 베트남의 역사와 문화에 대해 알아보고자 함.- 판티엣, 무이네: 사막 체험을 통해 세계의 다양한 기후와 지형을 체험해보고, 교수·학습 자료 수집하여 과학(지구과학), 사회(지형) 교과 수업에 활용하고자 함. ... 국외자율연수 계획서1. 인적 사항소 속직위(급)성 명(한자)2. 연수 목적(구체적으로)동남아시아 국가 중 베트남과 캄보디아를 방문함으로써 동남아시아 국가의 역사와 문화에 대한

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.03

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고등학교 교과서를 통해 본 <홍계월전>의 정전화 과정 (Canonization Process of "Honggyeweoljeon" based on High School Textbooks)

이 정전으로 인식되는 과정에서 시간의 흐름에 따른 역사적‧사회적 합의가 필요하다는 것을 의미한다. 특정한 문학작품이 교과서에 수록되는 과정을 통해 이러한 과정을 구체적으로 확인해 볼 ... 수 있으며, 이를 위해 본 논문에서는 에 주목하였다.은 7차 교육과정에 의해 태성에서 출판한 문학 교과서에 처음 수록되었고, 이후 2007개정교육과정에 따라 ... 비상교평, 비상교육, 신사고의 문학 교과서에 다시 실리게 되었다. 그리고 교과서에 수록된 은 각각의 출판사에 따라 다음과 같은 양상을 보인다. ① 태성의 교과서에 작품

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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초등학교 5,6학년 사회교과서 문제점 고찰

의 문제점은 다음과 같다.1. 창의성을 발휘하기 힘든 교과서의 내용들2015개정 교육과정의 본질적인 목표는 학생의 창의적 문제해결력을 신장시키는 것이며 사회과의 목표도 이와 다르 ... 활동이 전개되고 있다. 여러 가지 이유가 있겠지만 그 중 하나는 예전의 교과서와 개정된 교과서의 차이가 크게 없다는 것에서 비롯된 문제일 수도 있다. 실제로 2007개정 교육과정 ... 등이다. 이들 학습 대상을 이해하기 위한 학습 요소로서 지리, 역사, 정치, 경제, 사회, 문화 등의 지식 체계가 활용되고 있다. 그런데 이런 내용 요소들은 교과서에서는 다양

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.03

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수학교과서 속 수학자들에 대한 비판적 분석: 융합적 협업으로서 다문화교육 관점에서 (A critical analysis of the didactic use of historical mathematicians in seventh grade mathematics textbooks: from the perspective of multicultural education as inclusive cooperation)

최근 다문화교육의 필요성에 대한 사회적 인식이 확산되면서 다양한 교과에서 다문화교육을 위한 연구가 이루어지고 있는 반면, 수학교과에서의 연구는 부족한 실정이다. 이러한 맥락 ... 에서 본 연구는 다문화교육에 기초한 ‘다양성’과 ‘평등성’의 분석 준거를 바탕으로 2009 개정 중학교 1학년 수학교과서에 나타난 수학자들을 출신 국가 및 대륙 별, 성별에 따른 분포 ... ethnomathematics according to the historico-genetic principle. 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 정수용, 주미경, 송륜진

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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제2차 교육과정기 『고등국사』(11종) 고려시대 불교사 서술 -제3차~7차 교육과정기 『고등국사』와의 비교를 중심으로- (A Description of Buddhist History in the Koryo Dynasty in the Second High History of the Republic of Korea)

본 논문은 제2차 교육과정기 검인정 『고등국사』 고려시대사 불교사 서술 내용에 대하여 검토한 연구이다. 제2차 교육과정기의 11종의 검인정 『고등국사』 교과서에 실린 고려시대 불 ... 교사의 서술 내용은 국가가 요구하는 이념적 부분에 해당하지 않기 때문인지 그러한 영향은 거의 없어 보인다.하지만 11종의 국사 교과서 서술 내용이 제3차 교육과정기의 국정 『고등 ... 주도의 국정 교과서의 서술 폐해이다.하지만 제2차 교육과정기의 검인정 『고등국사』 교과서에 실린 교과서 서술 내용은 당시의 학계의 수준을 반영한 것이라서 미흡한 구석도 없지 않

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

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동정심의 함양과 자기이해: 루소 「에밀」의 청년기 인문교육 (Cultivation of Compassion and Self-understanding: Liberal Education in J. J. Rousseau’s Emile)

」의 청년기 교육은 동정심의 함양을 목적으로 역사, 철학(종교), 문학을 중심으로 한 인문교육으로 진행된다. 이 부분은 루소 교육이론을 이해하는 데에도, 그리고 교과교육과 정서 함양 ... 의 관련을 이해하는 데에도 매우 중요하다.유소년기에 진행되는 직접적인 경험 위주의 자연교육과 달리, 청년기 교육은 독서를 통해 역사와 철학(종교)과 문학을 배우는 교육이다. 루소가 보 ... 의 취향을 일상의 행위 속에서 표현하는 데에 있다.이렇게 볼 때, 도덕교육에서 정서의 함양은, 개별정서를 겨냥한 특수한 처치가 아니라, 일체의 교과들을 배우면서 얻게 되는 자아의 확장

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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한국 사회과 교육과정의 변천과 양상

한다. 경험중심교육과정이 중요하게 받아들여졌으며 교과명은 사회생활과로 정하였는데, 이것은 지리, 공민, 역사가 통합하는 하나의 교과였다. 초등학교 교육과정에서는 환경확대법이 적용 ... 되었다. (환경확대법이란 쉽게 말해 가족으로부터 시작하여, 도시, 국가, 세계 등으로 뻗어나가는 방식을 뜻한다.) 중학교와 고등학교의 교과는 지리, 공민, 역사가 분과적 형태로 나누어져있 ... 었는데, 그 형태가 마치 하천과 같다하여 川(내 천)형 조직이라고 한다.* 지리, 역사과목 - 먼나라 생활, 이웃나라 생활 - 먼나라 이웃나라는 당시 교과서명과 관련두 번째로 제 1차

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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성역할 고정관념을 유발하는 다양한 사회적 현상에 대해 논하시오.

하는 주요한 매개체로 작용하며, 교과서와 교육 제도 역시 성평등을 저해하는 요소로 지적되고 있다. 또한, 직장 내 성역할 고정관념은 여성의 경력 발전과 직업 선택에 부정적인 영향 ... . 본론에서는 먼저 미디어와 광고에서의 성역할 고정관념을 분석한 후, 교육 제도와 교과서에서의 성역할 고정관념을 살펴볼 것이다. 이어서 직장 내 성역할 고정관념의 영향과 그 결과 ... 한 재구성이 필요하다. 또한, 소비자들도 비판적인 시각을 가지고 미디어 콘텐츠를 소비함으로써, 성역할 고정관념의 강화에 저항할 수 있어야 한다.나. 교육 제도와 교과서에서의 성역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06

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<이화여대 편입 최초합> 사학과 - 학업계획서, 자기소개서

보다도 깊이 있다고 생각됩니다. 그렇기에 역사학의 한 줄기인 미술사에만 집중하기보단 역사의 큰 틀을 배워나가자 하는 목표로 ‘사학과’에 지원하게 되었습니다.한국사는 필수 교육과정이기에 중 ... 을 역사적 시대와 상호 연관해 학습한 부분이 대단히 흥미로웠습니다. 즐겁게 공부할 수 있었기에 해당 교과목에 우수한 성적을 낼 수 있었으며 이러한 성과는 문화행사기획 과목의 이해 ... 자 현재와 미래를 설명하는 ‘미술’의 시간적 기능을 가장 염두에 두었기에 해당 교과목을 공부하며 역사야말로 인류 변천 과정의 학문이 아니냐는 생각 또한 들었습니다. 이렇게 전혀 다른

자기소개서 | 4페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.01.28 | 수정일 2021.02.02

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기성세대와 mz세대들의 윤리관과 소통방법

날의 교육과정에 해당한다고 볼 수 있다. 이 시대의 도덕교육을 분석해보면,① 도덕교육의 목표나 내용이 외부의 정치, 역사적 상황에 따라 크게 좌우되지 않았다② 리와 기 두 개념 ... 은 이내 타력에 의한 근대화를 맞이하면서 역사 속으로 사라졌다. 이어진 일제 강점기에 한국인을 일본인화 시키는 도구로서 이용되었고, 일본인에 의해 도덕교육의 목표와 내용이 결정되어 우리 ... 은 새로운 전환기를 거쳤지만 아직 도덕?윤리과 교육이 독립 교과로 설정되지는 못하였던 시기이다. 교육과정 면에서는 도덕?윤리과 교육이 사회과 교육의 하위 영역인 ‘공민(公民

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.04.22

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세계의역사 ) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후 자신이 파악한 세계의 역사 교과목의 성격

후 자신이 파악한 교과목의 성격과 학습 방향 및 방법에 대해서 서술하시오.세계의역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내 ... 면 다른 민족과의 연결고리가 생긴다. 그래서 과거의 역사적 산물은 현시점에서도 그 무게가 가볍지 않다고 할 수 있다. 따라서 라는 교과목을 통해 이러한 인식을 함양하기 위한 효과적인 ... 를 파악하게 함으로 서로를 존중하고 이해하도록 하기 위한 과목이다. 본 교과목에서는 세계사에 역사와 문화를 함께 담았다는 것이 흥미롭다. 대체로 역사적 사실과 그에 얽힌 인물

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.08

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동서교섭사 - 몽골제국과세계사의탄생(독후감상문, 서평)

에는 교육과정에서의 오류가 자리하지 않을까 싶다. 중, 고등학교의 역사 교과서에서도 유목민족의 역사는 거의 다루지 않는다. 혹 다룬다고 하면, 중원의 질서를 흐트러뜨리고 비인간적인 ... 은 두 가지 정도였다. 먼저 유목민에 대한 고정관념에 대한 인지였다. 우리는 역사교과서를 통해 유목민이 가진 미개함에 대해 공부한다. 이는 정치사 속에서 승자의 역사를 중심 ... 살육을 일삼는 존재로 묘사되어 ‘이족’에 대한 혐오를 낳기도 한다. 나의 고정관념 또한 이런 교육과정에서부터 은연 중 쌓여온 결과가 아닐까. 우리의 교과서도 이제 정치사 중심

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.08

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((강추자료A+))교육학에 대한 개관과 주요 내용-교육학 공부방법 중점 간단한 정리(입문자용)

교육학에 대한 개관과 주요 내용1. 교육학의 영역 및 구성과 체계(1) 교육학의 기층이론 영역교육학이라는 학문 또는 교과목은 대별하여 삼층 구조를 띠고 있다. 우선 첫 번 ... 째는 교육학의 기층을 이루는 내가지의 기초영역이다. 즉, ① 교육의 심리학적 기초(교육심리학), ② 교육의 철학적 기초교육철학), ③ 교육의 역사학적 기초교육사), 그리고 ④ 교육의 사회 ... , 성격심리학, 상담심리학 등을 포함한다. 교육의 철학적 기초는 교육사상사나 교육사조와 같은 분야들, 교육의 역사학적 기초는 한국교육사, 동양교육사, 서양교육사와 같은 분야를 포함

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.12

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[20년도 최초합] 경희대 시립대 건국대 사학과 국사학과 자소서 (9p)

아시아 비교 보고서반’에서 관련 논문을 참고하며 선생님과 함께 한중일의 역사 서술 방식을 비교한 ‘청일 전쟁에 대한 한중일 역사교과서 비교’라는 보고서를 작성한 것을 계기로 저 ... 의 인식은 바뀌게 되었습니다. 각 교과서가 자국의 유리한 입장에서 서술하고 있음을 확인하며 가치관에 따라 다양한 역사적 기술이 가능함을 깨달았습니다. 각 교과서들이 왜곡된 역사를 말 ... 한 시각으로 역사를 연구하는 것이 ‘올바른 역사연구’라는 것을 깨달았습니다. 이후, 하나의 글을 통해 수동적으로 텍스트를 받아들이기보다 교과서 외에도 다양한 서적을 참고하는 방식

자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.01

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자유교육

로부터 자유로워야 함을 강조 - 훗날 발생할 르네상스에 영향을 줌 - 항존주의 교육 운동의 뿌리2. 자유교육의 역사 중세시대 - 문화적인 암흑기 - 자유교육 → 일곱 가지의 자유교과 ... 자유교육 1. 자유교육의 개념 2. 자유교육의 역사 3. 오늘날의 자유교육1. 자유교육의 개념 자유인으로서 교양을 중시하는 교육 자유를 올바르고 유익하게 사용할 수 있는 이성 ... 의 지적 능력 배양 중시 일반 민중들이 무지에서 해방하고 진정한 자유를 찾기 위한 이성 계발을 위한 교육 강조2. 자유교육의 역사 고대 그리스 시대의 소크라테스와 플라톤

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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교육철학 및 교육사 기말과제

교육철학 및 교육사 03분반 기말과제1. 과학과 철학의 차이점을 탐구대상과 방법에 초점을 맞추어 설명할 것 (1500자)철학적인 탐구 방법은 교육이라는 인간의 활동이나 현상 ... , 교육은 주형이다. 주형은 이상적인 인간상을 상정해놓고 이에 맞게 학생들을 만들려는 부분도 있지만, 주형이라는 용어를 지나치게 해석하면 교육을 왜곡시킬 수도 있다. 그리고 주형 ... 이 성장하는 학생들의 개성을 무시한다는 비판이 나올 우려가 있다. 그래서 주형을 교육과 동일시하면, 교육이 하나의 일정한 공정을 거쳐서 획일적인 인간을 만드는 것으로 생각할 수 있

시험자료 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.18

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